【熱門】寫人三年級作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫人三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人三年級作文 篇1
今天，我特別高興，為什么呢?因為媽媽單位同事搞活動去摘楊梅，順便也帶上了我。
摘楊梅當然要做好準備。什么防曬工作，什么驅(qū)蟲工作，反正只要你能想到的，我們都準備好了。
出發(fā)了!一路風光如畫，一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍，又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐，因為他年輕，我們都叫他喬大哥，又因為他屬猴，所以我和芭比都叫他“猴兒”。
目的地到了，我和芭比，猴兒分在一組，由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹，然后分別將我和芭比托上去，我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個名字，叫“爬樹三人組”。我們的口號是“楊梅，楊梅，我來了……”
時間如流水一樣流逝，一去不復返，很快，我們便要回家了，我和猴兒，芭比依依不舍地分手了。
寫人三年級作文 篇2
我的媽媽長著一對不大不小的眼睛，高高的鼻梁下長著一張大大的嘴，臉黑黑的，愛穿黑衣服，這樣讓她顯得很漂亮。
我的媽媽很粗心。有一回，媽媽把我接回家，讓我自己在家寫作業(yè)，她去買菜。一會兒，我寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，等媽媽這個老“煮”婦回家做飯，可是等了好久她還是沒有回來。于是，我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的場景。忽然，我聽到一曲十分難聽而且找不到節(jié)奏的歌，就知道媽媽回來了，這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開門，呵！果然不出我所料，老媽真的回來啦！我連忙讓媽媽去做飯，她連聲叫好，可是到了廚房，她發(fā)現(xiàn)菜不見了，于是，她仔細地回想這件事，過了一會兒，她一拍腦瓜說：“哎呀！我在路上遇到了一個朋友，就進她家聊天，肯定落在她家啦！”我一翻白眼，差點氣得暈過去，氣沖沖地說：“行了！行了！快去拎吧！”可是她卻結結巴巴地說：“可是…可是…車壞了呀！”唉！真是禍不單行呀！太倒霉了！
我的媽媽雖然有時很粗心，但是，她也真是有一個“偵探”風格。有一次，我正在寫作業(yè)，忍不住玩了一小會兒，誰知，媽媽說道：“曉正，你怎么在玩呀？”本來門鎖著，媽媽是不可能看見的，于是，我就說：“沒有啊！”只聽，媽媽又說：“沒有？那我怎么在門縫里看見你的影子在動？”哎呀！大偵探饒命啊！
我有一個粗心的大偵探媽媽，我愛我這個粗心的大偵探媽媽。
寫人三年級作文 篇3
滴滴，答答，滴滴，答答，房間里不時傳出一種點擊鼠標的聲間。唉，看來爸爸又在電腦上買股票了，真是掃興！
我的爸爸是一個愛買股票的人，他每天一下班就坐在電腦前看股票。有一次，他正對著電腦發(fā)火呢，因為他買的股票跌了很多。爸爸眼睜睜地看著別人的股票漲，就想再買一只，但媽媽不管怎么說都不再讓爸爸買。爸爸說：“就讓我買一只好了。”媽媽說：“就怕你培養(yǎng)不好，到頭來，心思花了不少，錢也搭進去了。”爸爸還是不死心，就一直在媽媽耳邊嘮叨，最后被媽媽狠狠地說了幾句。爸爸沒辦法，只好耷拉著腦袋向我走來，對我輕聲說：“唉，你媽媽不同意，我不能買股票了。”我本來想勸他，但他說：“算了吧，能看看也好。”
這就是我的爸爸，一個買起股票連工作都可以不管的爸爸。
寫人三年級作文 篇4
茨威格說過：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。”這句話讓我想起了我的姐姐。
那天已經(jīng)中午了，到了吃飯的時間，我跑上樓去叫姐姐。“咚—咚一咚”我敲了幾下房門，沒有任何反應，我打開房門看到了那驚人的一幕……
姐姐拿著的筆在畫板上畫來畫去手指彎曲，慢慢地勾勒著。這時姐姐突然放下的筆，似乎已經(jīng)畫完了，沒想到姐姐拿起近旁的水彩筆，板著臉，用水筆全神貫注地反復著色，現(xiàn)在時間已經(jīng)過去一分鐘，一刻鐘，半個小時，肚子餓得咕咕叫，反復叫了好幾聲“姐姐，要吃飯了。”
她沒有任何反應，似乎我是她周圍的空氣，此時我再也耐不住性子大喊“姐一姐一，吃飯啦。”這時，姐姐才反應過來，嚇得往后退了好幾步，“你什么時候出現(xiàn)的，我等一下就去吃。”
大約過了一個小時，姐姐才畫好下來吃飯，哎可真沒辦法，這就是我那全神貫注的姐姐。
“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。”這句話我深信了。
寫人三年級作文 篇5
古今往來，人們常把老師比作人類靈魂的工程師，贊頌他們培養(yǎng)出了一批又一批的人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句是對老師的最絕妙的寫照。老師的.奉獻精神，時時在激勵著我刻苦學習，奮發(fā)向上。
您早出晚歸，婆口佛心地教導我們，您生病了也不休息，您在我童稚的心靈中播下了美好的種子……
老師，有一次，我有了一點好成績，老師您又是表揚，又是鼓勵，工作負責，關心學生。總而言之，言而總之，我的每一次進步，都包含著老師們的辛勞，浸透著老師們的心血。
老師，有一次，我向您請教一個問題，您細心的跟我講，您是那么可親，那么和藹，您的一字一句都很讓人能明白，能夠了解。
所以，我會更加努力學習，一定不會讓您失望，我要長成一棵參天大樹，一棵有知識的參天大樹！
寫人三年級作文 篇6
我的作文老師姓王，她今天穿著一件黑色夾克，眼鏡鏡框是紅色的，手上戴著手表，她無名指的指甲很長，下面穿著牛仔褲和灰白相間的板鞋，她的頭發(fā)是卷著的，纏著黑色的皮筋。老師的特點就是她戴著一副眼鏡，框邊是紅白相間的。
王老師有的時候很生氣，聲音會比以前嚴厲，眼睛變得比原來更兇。只要我們表現(xiàn)好，她又變得眉開眼笑了，而我們犯錯誤時，她就會眉頭緊鎖。
這就是我的作文老師。
寫人三年級作文 篇7
一張瓜子臉，粗粗的眉毛，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，里面有兩排伶俐無比的牙齒，讓人難以說服，梳著一條馬尾辮。他就是我的好朋友——齊夢佳。
她樂于助人。有一次，我和齊夢佳正準備跳繩，忽然，從后面?zhèn)鱽硪魂嚱新暎瘀我荨Ｎ一仡^一看，原來是郭雨佳問我題目怎么做。被我拒絕了。齊夢佳看了，不滿地看了我一眼，教起郭雨佳來，我感到臉上火辣辣地，便一起協(xié)助齊夢佳教起郭雨佳來，教好了，齊夢佳說：我覺得今天教郭雨佳比沒玩成跳繩更有意思。me to。（我也是）她多么會幫助同學呀！
還有一次，黃煜暉吐了，齊夢佳看見了，趕忙拿來掃把拖把，先把吐出來的東西掃進去，再用拖把拖一下，全班同學看見了，響起一片又一片的掌聲，都在夸齊夢佳真棒。
啊！是啊！齊夢佳品學兼優(yōu)，還一絲不茍地完成老師的任務，怪不得都選她當班長呢！
寫人三年級作文 篇8
在我們班里有這樣一個男孩，瘦高的個頭，黝黑的皮膚，再配上一身運動服，一看就是一員運動健將。長長的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛笑，一笑起來，眼睛彎成了兩個月牙，還露出一口潔白的牙齒，看上去特別可愛。一張能說會道的小嘴，在班里很少有人敵得過，而且動不動就會冒出一句、兩句名人名言來！
他是我們班的數(shù)學課代表，只要有不會的題目，我都向他請教，他總是耐心解答。當然，他也有不會的時候，但從不亂寫，而是虛心問老師，弄懂后再獨立完成。
別看他是個男孩，會的還真不少。他會彈琴，已經(jīng)通過了鋼琴四級。每天放學后，總要到琴房練一練。他會寫毛筆字，剛上三年級的他，已經(jīng)寫得很出色了，他的字經(jīng)常受到老師的表揚。他還會踢足球、打乒乓、下圍棋，真是名副其實的“才藝小明星”。
這就是多才多藝的趙藝舟，想認識他嗎？
寫人三年級作文 篇9
我的同桌，他是我們班上的數(shù)學課代表，現(xiàn)在我給你介紹一下吧！
他很聰明，聰明的腦袋下有一個瓜子臉，他就是我們班上的馬駿。
我的同桌有一個特點，就是很細心，他寫作業(yè)的時候也很細心，有一次收作業(yè)有很多同學沒帶作業(yè)，他收完其他帶了作業(yè)的同學了以后，馬上把作業(yè)送到辦公室，告訴老師有哪些同學沒交作業(yè)、哪些同學沒寫作業(yè)，有時候他會向老師打小報告，上課的時候，老師提的問題別人答不上來，我的同桌準能答出來，老師讓同學上講臺做題目，他總是第一個把手舉起來，老師要是沒叫他上去，他就急得在座位上扭來扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕松松的一百分。唉！不得不服氣！誰讓他是我們班上的數(shù)學課代表呢！
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