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初中期中考試作文

時(shí)間:2021-11-10 10:26:11 中考 我要投稿

關(guān)于初中期中考試作文匯總七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的初中期中考試作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中期中考試作文匯總七篇

初中期中考試作文 篇1

  “考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。”這句話一點(diǎn)兒也不假。每年的考試,自然也少不了期中這位“大牌明星”。雖然同學(xué)們想千方百計(jì)地躲開(kāi)它,但是“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。”是的,期中考試有如約而至了。還有十幾天就是期中考試了。盡管這十幾天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但大家依然是渾渾噩噩地度過(guò)。似乎硬是要等到只有幾天時(shí),大家才會(huì)開(kāi)始奮筆疾書(shū),轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。想來(lái),也有道理,這可是自古以來(lái)的規(guī)律呀!

  所以,各科的考試都迎面而來(lái)。唉,進(jìn)攻的“僵尸”還真不少喲!

  都說(shuō)漂亮的字是文科的撈分寶。而我呢!別說(shuō)是加分了,可能還要減分呢。趁現(xiàn)在好好練字,爭(zhēng)取加上分?jǐn)?shù)。

  好了不多說(shuō)了。我現(xiàn)在要去為即將到來(lái)的期中考試作準(zhǔn)備了。

初中期中考試作文 篇2

  又是要期中考試了,或許,在六年前我還是個(gè)一年級(jí)的小姑娘時(shí),我會(huì)高興的歡天喜地。但是六年級(jí)的題難度較高,考試,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)門(mén)檻。邁過(guò)去,也就罷了,邁不過(guò)去,后果可是相當(dāng)嚴(yán)重的。

  這時(shí)候,我需要考試法寶來(lái)幫忙。

  No1數(shù)學(xué)心細(xì)要如針。

  細(xì)心如針,這仿佛是婦孺的代表詞。也對(duì)啊,古代婦女們主要是學(xué)習(xí)女紅,心思自然會(huì)比男子要細(xì)得多。

  可這時(shí)候,數(shù)學(xué)就要用到這個(gè)詞了,對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)處于班級(jí)中上游的孩子來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)不好的原因就毀在“馬虎”一詞上了。我可是對(duì)這個(gè)詞有著相當(dāng)深的理解,三年級(jí)開(kāi)始就開(kāi)始和這個(gè)詞結(jié)下了“深厚”的友誼,還總是攆不走它!哎,吃了大虧的到底還是我啊!

  其實(shí)要趕走它,相當(dāng)容易。只要數(shù)學(xué)細(xì)心一點(diǎn),每一題計(jì)算個(gè)兩三遍,效果呢,是非常顯著的。不過(guò),可不要急于求成,每一道題刷刷的亂寫(xiě)一氣,質(zhì)量不過(guò)關(guān)也就罷了,那龍飛鳳舞的字體可是讓監(jiān)考老師連皺眉頭。這樣的卷子能不能得個(gè)好分?jǐn)?shù)?回答曰:“難也,難也!”

  馬虎,等著這一次考試中,我與你斷絕關(guān)系!

  No2語(yǔ)文知識(shí)要牢固

  語(yǔ)文老師不止一次的啰嗦著:“作文要寫(xiě)滿,日積月累要背會(huì),詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)里的詞掌握熟練,閱讀片段更是要理解透徹……”嘿,這么多語(yǔ)句濃縮成一句話,不就是一句“基礎(chǔ)知識(shí)要牢固”么!

  這一句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊,老師命全體背誦第四單元日積月累,頓時(shí)班級(jí)里嘈雜一片,其實(shí),那才不是所謂認(rèn)真背書(shū)呢,大家趁著這個(gè)機(jī)會(huì)大說(shuō)特說(shuō),當(dāng)老師檢查時(shí),才發(fā)現(xiàn)大家背的時(shí)候要么就是磕磕巴巴,要么就是邊背邊瞄書(shū),還有的干脆閉上了嘴巴……

  六七班同學(xué)啊,雖然我不是正班長(zhǎng),但是我也要提醒大家一下下啊,咱們那,不能光寫(xiě)博客文章這方面用心,還得德、智、體全面發(fā)展才好呢!踏踏實(shí)實(shí)的背書(shū),多好!

  No3英語(yǔ)課文要背會(huì)

  要說(shuō)英語(yǔ)老師叫我們天天背課文,背到發(fā)臭也不是沒(méi)有作用啊!英語(yǔ)嘛,三年的考試我早已經(jīng)看透徹了,第一檢查情態(tài),第二檢查課文,第三嘛,就是閱讀理解了。至于其他的仿寫(xiě)、小作文倒是不常有,所以,課文背好也不是壞事。

  雖不是壞事,但是對(duì)于一群不喜歡英語(yǔ)的孩子,這可是不折不扣的難事。這邊背完那邊忘、左耳朵進(jìn)右耳朵出那是常有的事。提醒一下啊,沒(méi)有那么難啊,可以劃一些重點(diǎn)句子來(lái)背,這樣既兼顧了課文重點(diǎn),還沒(méi)有那么難背——新概念老師就是這樣教我的,百試百靈!

  最后再說(shuō)一句,六七班的英語(yǔ)是軟肋,我希望大家可以齊心協(xié)力來(lái)摘除“英語(yǔ)倒數(shù)第一”的稱(chēng)號(hào)!

  期中考試明天就到,我在細(xì)心的準(zhǔn)備著,這一復(fù)習(xí)計(jì)劃,致木城一小六七班全體同學(xué)。

初中期中考試作文 篇3

  期中考試就這樣結(jié)束了,成績(jī)也隨之產(chǎn)生,看到每個(gè)學(xué)生的成績(jī)頓時(shí)感覺(jué)有種失敗感,這次的成績(jī)考得很不理想,這段時(shí)間的付出,就等于0。

  看看試卷上的題目,發(fā)現(xiàn)出題者的意圖有點(diǎn)側(cè)重于新舊知識(shí)的結(jié)合,最近一段時(shí)間一直聯(lián)系新的習(xí)題,可是他的應(yīng)用題的側(cè),重點(diǎn)偏向于上學(xué)期的,而這學(xué)期的學(xué)的多余條件,分類(lèi)整理都沒(méi)有考 到,知識(shí)和上學(xué)期有著密切的聯(lián)系,其次感覺(jué)學(xué)生學(xué)的不夠扎實(shí),很多簡(jiǎn)單的的問(wèn)題都還出錯(cuò)誤,考試的時(shí)候特別的不細(xì)心,比如,個(gè)位上是2,十位上是8的數(shù)是(),好多同學(xué)都寫(xiě)成28,這是練過(guò)好 多次依然做錯(cuò);還有一部分同學(xué)失分在計(jì)算題上,做計(jì)算題不夠細(xì)心,加強(qiáng)平時(shí)作業(yè)的檢查力度,提高學(xué)生的計(jì)算能力,從多方面下手。

  根據(jù)這幾次的大考,看出試卷上好多習(xí)題都是在網(wǎng)上可以搜到的,平時(shí)要多多在網(wǎng)絡(luò)上找一些好的習(xí)題,給孩子練習(xí),全面攻克難點(diǎn)重點(diǎn)。希望下次考試會(huì)有所進(jìn)步!

初中期中考試作文 篇4

  隨著時(shí)間的飛快流逝,期中考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?

  古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我建議大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銈儗W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步在心理上要合理定位。期中考試來(lái)臨,許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批評(píng)被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來(lái)說(shuō),你應(yīng)該相信自己的實(shí)力,要樹(shù)立能考好的信心;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也應(yīng)該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績(jī)。

  希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試,同往常一樣心靜,在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),因此,在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)融會(huì)貫通,特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目,一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”,爭(zhēng)取做到熟能生巧養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認(rèn)真思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀期中考試也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!作弊是自欺欺人的做法,絕對(duì)不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓他失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但俗話說(shuō)的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。”

  愿同學(xué)們克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,努力拼搏,用期中考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力.最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮出自已最好的水平。

初中期中考試作文 篇5

  生活的涵義有時(shí)難以讓人理解透徹,人生在世,追逐的到底是怎樣的生活境界?是平平庸庸,碌碌無(wú)為?還是大風(fēng)大浪,榮華富貴?少一些欲望,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活就像窮人家的一杯茶水,永遠(yuǎn)不換茶葉,一遍遍的沖泡,使它露出本來(lái)的顏色,那就是生活的顏色。

  生活是透明的。

  生活像被風(fēng)吹散的煙,喜怒哀樂(lè)的感覺(jué)揮之不去。你記得第一天上學(xué)時(shí),媽媽眼里流露出了不舍和自己排斥學(xué)校的哭喊;你記得被老師表?yè)P(yáng)時(shí),同學(xué)們羨慕的神情;你記得與同學(xué)吵了一架,又道歉和好的心情;你記得看到自己的成績(jī)單時(shí)爸媽欣慰的表情----,一切一切,你都記得。這就是生活。

  生活像徐徐彌漫的煙,悲歡離合的情感縈繞指間。沒(méi)忘記小時(shí)候和爸爸頂嘴時(shí)挨的一記耳光;沒(méi)忘記與媽媽關(guān)于一件衣服的半天的爭(zhēng)吵;沒(méi)忘記得知姥爺患病時(shí)心頭的一顫;沒(méi)忘記姥姥回想逝去的大舅時(shí)壓抑的哭泣-----一切一切,我都沒(méi)忘記。這就是生活。

  再過(guò)幾天,小姨的寶寶就要出生了,他也將途經(jīng)我的旅程,筆尖短暫停留,回想16年前襁褓中的'我,不得不感慨光陰的飛速,曾經(jīng)欽佩于表間齒輪的執(zhí)著,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地咬合,讓人恨不得幫它撥快步伐,觸及之時(shí),又敬畏地縮回指尖,生活的車(chē)轍,不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小齒輪的改變而改變,縱然如煙。

  如果說(shuō)生活不甘寂寞,就讓它痛快的灑脫,誰(shuí)曉得遲暮之年,不會(huì)因幼時(shí)的一件傻事苦笑半天?又有誰(shuí)曉得彌留之際,不會(huì)翻出生活中的件件事細(xì)細(xì)品味,然后含笑而去?

  生活本來(lái)是透明的,但卻令人無(wú)法拋卻。

  生活如煙。似逝去,卻彌留。

  生活,如煙。

初中期中考試作文 篇6

  終于忙完了所有的活動(dòng),有時(shí)間靜下心來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)了,我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測(cè)試。

  期中測(cè)試的結(jié)果,讓我喜憂參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學(xué)都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動(dòng),沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生復(fù) 習(xí),在生疏了兩個(gè)星期后,學(xué)生還能有如此的表現(xiàn),我欣慰。

  看到成績(jī)的同時(shí),我也看出了問(wèn)題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡,嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的提高,部分學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展較好,但不認(rèn)識(shí)字,有的學(xué)生語(yǔ)言障礙,認(rèn)識(shí)的字讀不準(zhǔn),說(shuō)兒歌 時(shí)說(shuō)不清楚。

  針對(duì)上述存在的問(wèn)題,今后的教學(xué)我要調(diào)整策略,把學(xué)生的語(yǔ)文基本功抓實(shí),緊緊抓住聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)不放松,加大練習(xí)的數(shù)量與力度,提高練習(xí)的質(zhì)量,針對(duì)不同的學(xué)生,布置不同的作業(yè)。 能寫(xiě)的多寫(xiě),會(huì)說(shuō)的多說(shuō),使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。

初中期中考試作文 篇7

  有這樣一支歌曲,它時(shí)而讓人緊張無(wú)比,又時(shí)而讓人感到輕松愉快;有這樣一支歌曲,它時(shí)而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲,又時(shí)而有冥思苦想后突然恍然大悟的“嘖嘖”聲;有這樣一支歌曲,它時(shí)而急促,時(shí)而舒緩,時(shí)而明快,時(shí)而沉重——這,是一支期中考試進(jìn)行曲。

  期中考試進(jìn)行曲·前奏

  ——這是一段緊張而急促的旋律

  調(diào)皮搗蛋的同學(xué)上課也聚精會(huì)神了;旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)尋覓著一位位想要超越的勁敵;名列前茅的同學(xué)虎視眈眈地望著第一名的寶座。一張張模擬試卷如車(chē)輪戰(zhàn)一般向我們發(fā)起進(jìn)攻;一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)如潮水一般一科高過(guò)一科地向我們襲來(lái);期中考試倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天一天地減小;我們的壓力和緊張的氣氛卻來(lái)愈來(lái)愈濃重。

  我思忖后寫(xiě)下了自己的目標(biāo):班級(jí)前2名,年級(jí)前10名。加快了復(fù)習(xí)的腳步與節(jié)奏,和僅有的復(fù)習(xí)時(shí)間賽跑,向著目標(biāo)作最后的沖刺。每每在點(diǎn)點(diǎn)燈光下,和月亮一起并肩戰(zhàn)斗,那種疲倦和乏累向我襲來(lái)時(shí),我甚至想過(guò)放棄,想停下來(lái)歇一會(huì)兒。但我心底便有一個(gè)聲音說(shuō):“你不能停下來(lái),停下來(lái)只會(huì)讓后面更多的人超越!”我就這樣一直努力著,奮斗著……

  在一段強(qiáng)有力的音階后,前奏被推向了尾聲,真正的比賽打響了!

  期中考試進(jìn)行曲·ing

  ——這是一段很靜、很輕的旋律

  我們一個(gè)班的學(xué)生被分到了不同的考場(chǎng),也是不同的戰(zhàn)場(chǎng),是考驗(yàn)真槍實(shí)刀的時(shí)候了。這升入初中的第一場(chǎng)學(xué)習(xí)大賽,每一位同學(xué)都想收獲一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。

  坐在考場(chǎng)里,同學(xué)們?nèi)匀粻?zhēng)分奪秒地記憶,背誦。

  第一場(chǎng)考試。

  剛發(fā)下試卷我的心還像揣了一只活蹦亂跳的兔子,“咚咚”地跳著。隨著筆尖在試卷上迅速地書(shū)寫(xiě);記憶的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)入座;背誦的一篇篇古文,一句句古詩(shī)十分流暢地寫(xiě)在試卷上;我漸漸變得平靜而放松,胸有成竹。就在我信心滿滿之時(shí),一道閱讀題如攔路虎一般出現(xiàn)在我眼前,幾經(jīng)思考仍然無(wú)從下筆。我看看周?chē)械耐瑢W(xué)依然是一臉輕松,奮筆疾書(shū);有的同學(xué)和我一樣眉頭緊鎖,苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉著積累的答題經(jīng)驗(yàn);搜索著老師傳授的方法;我忽然微微一笑,腦海里擦出了一團(tuán)靈感的火花,寫(xiě)下了我滿意的答案。我認(rèn)認(rèn)真真,工工整整地寫(xiě)下了最后一個(gè)字,畫(huà)上了最后一個(gè)完美的句號(hào)。

  期中考試進(jìn)行曲·尾聲

  ——有人聽(tīng)出快樂(lè),有人聽(tīng)出憂傷

  7張?jiān)嚲砣及l(fā)下來(lái)了。

  同學(xué)們有的歡笑,有的懊惱;因嘗到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑,因考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)成績(jī)較差而懊惱。我也超越了自己的目標(biāo),取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  這一支期中考試進(jìn)行曲,在“有付出終會(huì)有收獲,努力一定會(huì)得到回報(bào)。”的歌詞中漸漸結(jié)束了……

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