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五年級(jí)幸福作文

時(shí)間:2021-11-11 19:16:33 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)幸福作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級(jí)幸福作文匯總9篇

五年級(jí)幸福作文 篇1

  幸福是什么?有人說(shuō):”幸福是一杯香飄四溢的咖啡;幸福是一顆酸甜可口的糖果。”我說(shuō):”幸福是平平淡淡的柴米油鹽。” “懶豬,快起床。”媽媽叫道。 “知道了,知道了,再讓我睡5分鐘,就5分鐘,好不好嘛?”我說(shuō)完,便飯了一個(gè)身繼續(xù)睡。

  “5分鐘!有是5分鐘, 你都說(shuō)了多少個(gè)5分鐘了,快起來(lái),我早飯都做好了,快點(diǎn)起來(lái)吃,再晚點(diǎn)面都要糊了。”老媽吼道。 “哦,明白了,媽麻煩你拿一下衣服。”我閉著眼慢慢吞吞的說(shuō)道。

  “衣服早就拿好了,這下子看你還有什么借口來(lái)拖延時(shí)間起床,別說(shuō)了,我不想再聽(tīng)你說(shuō)廢話,閉嘴,快點(diǎn)起床。”老媽用得意的口氣對(duì)我說(shuō)道。

  “什么嗎,才只有六點(diǎn)三十分呢,再讓我睡5分鐘吧,好媽媽,六點(diǎn)三十五分我就起來(lái),求求你了我親愛(ài)的媽媽。”我用可憐巴巴的語(yǔ)氣說(shuō)道。

  “六點(diǎn)三十五分,那早就成為過(guò)去式了,現(xiàn)在是六點(diǎn)四十五分了,再睡5分鐘,你就不用去上學(xué)了,就呆在家里睡覺(jué)吧。”

  “什么,已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了,開(kāi)什么玩笑。”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳了起來(lái)。” 我用足能與光速匹敵的速度,飛快地刷好了牙,洗好了臉,穿戴整齊,當(dāng)然途中根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)去看一眼手表,做完這一切之后,我看了一眼手表。

  三十五分,居然才只有三十五分我沒(méi)看錯(cuò)吧,為了證明我沒(méi)有看錯(cuò),我又看了一眼表,事實(shí)證明我沒(méi)有看錯(cuò)。 “你騙我。”我生氣的說(shuō)道。

  “不騙你,你會(huì)乖乖起來(lái)嗎?起晚了,就不吃早飯直接去上學(xué),你的胃本來(lái)就不好,再不吃早飯,想餓死啊!” 我聽(tīng)了之后心里暖暖的。

  我想我要的幸福就是這樣平平淡淡、普普通通的幸福,我覺(jué)得這樣我就心滿意足了。

五年級(jí)幸福作文 篇2

  記得看過(guò)一句話,說(shuō):幸福就是,貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解,而我對(duì)幸福有著這樣的理解。

  四年級(jí)的課本劇表演,是我曾經(jīng)最幸福、快樂(lè)的時(shí)候。那年,學(xué)校舉辦“課本劇大賽”,我們班的《半截蠟燭》前期工作準(zhǔn)備的都很順利,主要功夫就是花在排練上。中午,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,我們這些“演員”都趕到學(xué)校進(jìn)行排練;老師不厭其煩地給我們修改動(dòng)作,我們也虛心接受;配音同學(xué)和演員一遍一遍地配合……雖然辛苦,但我們的心里還是很快樂(lè)的。

  每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順,所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò),惹得我們哈哈大笑,教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次,我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人,在大賽上,我們以全校第一的好成績(jī),順利進(jìn)入了張店區(qū)比賽,全班都為我們歡呼,我們也是無(wú)比的自豪,無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比的幸福!

  進(jìn)入張店區(qū)比賽后,我們更加抓緊時(shí)間練習(xí)。在比賽的那天早上,我們來(lái)到學(xué)校,進(jìn)行最后一次的“彩排”,我們的心里非常緊張。到了比賽的地方,我們表演完后,獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù),但是我們盡力了,那就是最好的!

  學(xué)校的排練活動(dòng)是辛苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的,幸福的。人生的幸福,就是發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè),如果你沒(méi)有幸福、快樂(lè),即使擁有的太多,也是沒(méi)有意義的!

  幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻觥T趨^(qū)比賽后臺(tái),老師給我們整理衣服和道具,演員們邊做動(dòng)作邊配合,配音同學(xué)看著稿子嘴里念念有詞,大家都在努力拼。我們以最佳狀態(tài)表演完后,獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲覀儽M力了,那就是最好的!

  有的人認(rèn)為,幸福就是“貓吃魚(yú),狗吃肉……”;還有的人認(rèn)為,幸福就是得到;而我認(rèn)為,幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中,幸福就在我們的笑聲之中;幸福來(lái)自于我們無(wú)比的自豪感,幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻觥_@就是我對(duì)幸福的理解!

五年級(jí)幸福作文 篇3

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我上了小學(xué)五年級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五個(gè)歲月里,我從一個(gè)少不經(jīng)事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮好學(xué),力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)我們的母校了這怎么能不讓我留戀啊!

  我們的母校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),我常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇地好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們友誼小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭,而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷,愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。

五年級(jí)幸福作文 篇4

  當(dāng)你坐著父母的車去上學(xué)時(shí);當(dāng)你吃著豐盛的晚餐時(shí);當(dāng)你睡在軟綿綿的床上時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),在另一個(gè)地方,生活著一個(gè)弱勢(shì)群體,他們過(guò)著貧困的生活,不曾擁有幸福。

  在我們班上,有一戶貧困家庭的學(xué)生——小俊(化名)。每當(dāng)學(xué)校因?yàn)橐杩罱o貧困家庭的學(xué)生而大聲報(bào)出他的名字時(shí),他的自尊心受到了多么大的傷害!小俊很自卑,走路都低著頭,正是因?yàn)檫@樣,發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。

  那天,小俊又被班上的那些同學(xué)嘲笑了,他很生氣,但又不敢說(shuō),只能忍氣吞聲。這讓他一整天心不在焉,我好幾次看到他在座位上默默的流淚,我想去幫助他,但每次拍拍他的肩膀,他總是馬上把眼淚擦干,裝作若無(wú)其事的樣子,我不忍心開(kāi)口,便直說(shuō)沒(méi)事。可就在放學(xué)的路上,小俊被車撞了!這個(gè)貧困家庭真是雪上加霜啊!他的媽媽悲痛欲絕,而每天在外面的爸爸卻管也不管,出于母親的堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)家還是撐下來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,小俊的腿保住了,但需要在家里長(zhǎng)期休養(yǎng)。沒(méi)辦法,他只好休學(xué)了。

  嘲笑小俊的那些同學(xué)悔過(guò)了,他們紛紛拿起筆,在卡片上寫(xiě)上他們的一句句祝福,并向小俊表示了深深的歉意。經(jīng)過(guò)我的提議,我們班將舉行一次為小俊的捐款活動(dòng)。最后,我們用捐來(lái)的錢買了許多水果和吃的東西,還買了一臺(tái)收音機(jī),給躺在床上的小俊解解悶。

  禮物收到后,小俊感動(dòng)得熱淚盈眶,感激地說(shuō)不出話來(lái),只是流淚。

  給予別人幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)快樂(lè),是一種善良,是一種美德,更是一種精神!讓我們給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)!

五年級(jí)幸福作文 篇5

  人不是因?yàn)榭鞓?lè)而幸福,而是因?yàn)樾腋6鞓?lè)!”幸福無(wú)需刻意追求,也無(wú)需苦苦思索,其實(shí)幸福是一種感覺(jué),一種發(fā)現(xiàn),也是一種狀態(tài)的持續(xù)。我小時(shí)候,在爸爸媽媽打罵我時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己不幸福;在看著小伙伴在院子里歡快的玩耍,自己卻被逼著讀書(shū)寫(xiě)日記時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己不幸福;在爸爸媽媽冤枉我時(shí),我也會(huì)覺(jué)得自己不幸福……直至現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福一直圍在我身邊……

  我看過(guò)這么一個(gè)故事:有個(gè)事業(yè)失敗的商人,在最后一次走出公司的大門時(shí),他感覺(jué)自己一無(wú)所有了,一切都完了。可當(dāng)他看到門口那乞討的老者時(shí),他想自己還算幸福,最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時(shí),他看到那蹬車的人是如此的高興,問(wèn)他為什么,蹬車人說(shuō)有人坐他的車,他有錢掙就是一種幸福。商人突然改變主意了,他還是一個(gè)丈夫,一個(gè)父親,所有的這些他都擁有,他很幸福。就這樣,他回家時(shí)一臉笑容,胸中溢滿了幸福感。

  我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫暖幸福的大家庭。在這個(gè)溫馨的家庭中,有博學(xué)多才的爸爸,總是在我遇到困難挫折時(shí),給我鼓勵(lì)、給我?guī)椭挥星趧隗w貼的媽媽,總是在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我;有乖巧可愛(ài)的弟弟,總是在我傷心時(shí),給我一個(gè)溫暖的微笑;有知識(shí)淵博的爺爺,總是給我講許多名人事跡;還有善解人意的奶奶,總是給我講許多做人的道理……我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)給我關(guān)愛(ài)的家庭!

  我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)健健康康的身體。我不用像盲人那樣面對(duì)眼前的一片漆黑,我不用像聾人那樣眼睜睜地看著別人在交談卻聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么,我也不用像啞巴那樣想說(shuō)話也無(wú)可奈何……我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲夷軌蛴醚劬催@五彩繽紛的世界,能夠用耳朵傾聽(tīng)各種各樣的美妙音樂(lè),也能夠用嘴巴與別人歡快的交談……

  我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲矣性S多知心的好伙伴。他們?cè)谖覀臅r(shí)給予我安慰,在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì),也會(huì)在我孤單時(shí)一直陪伴在我身邊……我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲矣性S多伙伴與我有福同享,有難同當(dāng)!

  我幸福,我快樂(lè)!!!

五年級(jí)幸福作文 篇6

  我們相遇是緣分。 你的離開(kāi), 我無(wú)法接受。 小惠, 不要走。 ——靜兒

  我記得,你的第一次報(bào)名,我沒(méi)有讓你當(dāng),那是因?yàn)槭俏伊艚o冰兒的,對(duì)不起。 小惠,再和你相處的日子里,充滿的都是歡聲笑語(yǔ),你從來(lái)沒(méi)有過(guò)“離開(kāi)”兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)我想:如果你和冰兒離開(kāi),就是我最大的痛,但我相信你不會(huì)離開(kāi)的。 可是,這一切,全都變了,你要離開(kāi)了,冰兒也在你之前離開(kāi)了。看見(jiàn)你傷心,心如被刀割一樣的痛。小惠,能不能不要離開(kāi),你的傷心,就是我的傷心,你的痛,就是我的痛, 你走了,如果不能回來(lái)了,我最希望的將是我生日的時(shí)候你能來(lái)看我,乖乖,不要走。親愛(ài)的,不要走。你的離開(kāi)將成為我最大的痛。

  給你的: 在這個(gè)世界里 和你的相遇 就是緣分 在這個(gè)世界里 和你相處 是最快樂(lè)事情 你的.笑容 如花一樣燦爛 你的悲傷 將成為我最大的痛 你的快樂(lè) 便是我的快樂(lè) 你的傷心 便是我的傷心 不要走 我需要你 這個(gè)世界需要你 不要走。 小惠,不要走,你走了,我該怎么辦?如果我的生日沒(méi)有你,怎么可能快樂(lè)呢? 小惠,包子,我愛(ài)你,生生世世都會(huì)愛(ài)你,如果下一輩子有緣相遇,那便是我最大的幸福。

五年級(jí)幸福作文 篇7

  冬爺爺駕著馬車緩緩而來(lái),寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹打著大地,潔白的雪花覆蓋了世界,美麗的冬天來(lái)臨了。

  冬爺爺來(lái)了,可“寶寶”——我內(nèi)心卻高興不起來(lái)。在班里,同學(xué)們有好多漂亮毛衣,可是我卻沒(méi)有。每天,我都纏著媽媽給我買一件新毛衣,她都始終不答應(yīng),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“家里不是還有幾件嘛,穿那幾件就行了。”我強(qiáng)硬地反駁道:“那些都舊得不能穿了,我們班上每個(gè)同學(xué)都有一件像樣的毛衣,為什么我沒(méi)有?”媽媽平淡地說(shuō)道:“只要能穿就好,還談什么好不好看嘛。”經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的軟磨硬泡,我終于說(shuō)服了媽媽,帶我去商場(chǎng)買毛衣。

  到了商場(chǎng),里面的衣服琳瑯滿目,五顏六色,看得我眼花繚亂,好不喜歡!我一眼就看中了一件掛在店門口的衣服,它是那么漂亮啊!藍(lán)藍(lán)的底色像美麗的天空,白色的袖子像藍(lán)天上潔白的云朵。我毫不猶豫地叫來(lái)媽媽,指著這件說(shuō):“就買這件吧。”媽媽一看,皺了皺眉頭,要八百多塊錢,連忙擺擺手,指著角落里的那件說(shuō):“要不就這件吧,也很漂亮嘛!”我看了看那件土里土氣的衣服,心想:總比家里的那幾件好吧,只能這件了。我只好強(qiáng)忍著淚水,買下了這件土里土氣的衣服。

  半夜,我一覺(jué)醒來(lái)想上廁所,一睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床頭織毛衣,一看還是藍(lán)色的,我明白了。媽媽那布滿血絲的眼睛里,充滿著對(duì)我深深的愛(ài)呀!看到這一幕,我感動(dòng)了,閉上眼睛,悄悄地流下了兩行熱淚。不知不覺(jué),我睡著了……

  天剛蒙蒙亮,我就起床了,發(fā)現(xiàn)床頭擺著媽媽昨晚為我織的毛衣,那件毛衣和商場(chǎng)里的毛衣簡(jiǎn)直一模一樣!在毛衣的旁邊,放著一張小紙條,署名是媽媽,上面寫(xiě)著:“寶貝,不是媽媽不給你買,而是我們從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,看看這是媽媽織的,喜歡嗎?”

  看到這,我的眼淚又“啪啪”地掉在了毛衣上,陷入了深深地自責(zé)中,感謝媽媽對(duì)我的那關(guān)愛(ài)之心,女兒愛(ài)您!

  這一定是幸福的味道!

五年級(jí)幸福作文 篇8

  聽(tīng),海的聲音!

  它是那么的輕柔,那么的富有詩(shī)意,勾起無(wú)盡的回憶。輕輕地,閉上眼,聆聽(tīng)海的呼吸。我笑了,已逝的童年綻露出瞬間的亮光,回憶留出心靈的枷鎖,存活了五分鐘。

  在腦海中,我幻出兩個(gè)人在排排的楊柳下奔跑的身影;我模糊看到在飛揚(yáng)的五星紅旗下,十來(lái)個(gè)學(xué)生莊嚴(yán)發(fā)誓;我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味,在我的小屋里的小灶……

  睜開(kāi)雙眼的霎那,我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的地平線,海的呼嘯仿佛在告訴我,那里有希望,有屬于我的夢(mèng)想。

  眺望遠(yuǎn)方的地平線,我仿佛看到了那排排的楊柳,看到了我的母校,看到了曾經(jīng)的幸福……那里是我的夢(mèng),我的夢(mèng)想從那里開(kāi)始,幸福在那里編織。

  可是有一天,我不再追求夢(mèng)想,不再相信希望。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的幸福離我越來(lái)越遠(yuǎn),幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。

  沒(méi)有希望的幸福是虛幻的,沒(méi)有追求的夢(mèng)想是無(wú)謂的,沒(méi)有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚,當(dāng)發(fā)現(xiàn)失去的時(shí)候。開(kāi)始尋找曾經(jīng)擁有的幸福,尋找那遙遠(yuǎn)而充滿夢(mèng)幻的地平線。但是,它總是離得那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)……

  消失在地平線的幸福,就像天空中斷了線的風(fēng)箏,明明知道它的存在,卻無(wú)論如何也抓不到……

五年級(jí)幸福作文 篇9

  夕日,暗示著即將來(lái)臨的無(wú)盡黑暗。看著家中的光線一絲一縷的消失,我感覺(jué)到了從未有過(guò)的恐懼。

  我站在窗口,面對(duì)著夕陽(yáng)消失的方向,看著樓前那戶人家窗口中散發(fā)出的橙黃se的光暈,我心中充滿了向往,那或許只是一只小小的蠟燭所發(fā)出的光吧,盡管不如電燈那么明亮,可是卻充滿了溫馨的感覺(jué)。

  我轉(zhuǎn)身,看著家中的黑暗,不免有些失落,想要找一只蠟燭點(diǎn)亮,卻奈何對(duì)家中的物品位置不熟悉,況且還沒(méi)有一點(diǎn)光亮供我尋找蠟燭。

  我繼續(xù)在黑暗中彷徨,一邊期盼著趕緊來(lái)電,一邊渴望著父母回家,為我點(diǎn)亮那黑暗中的希望之光。

  我蜷縮在沙發(fā)角落,無(wú)助的看著對(duì)面樓上的那抹橙黃。也不知道過(guò)了多久,門開(kāi)了。我一下子就蹦了起來(lái),看著媽媽點(diǎn)亮一支蠟燭,我仿佛看見(jiàn)了希望,看見(jiàn)了幸福。

  橙黃的光充滿了屋子,我似乎看見(jiàn)了幸福充滿了屋子。

  有人說(shuō),幸福看不見(jiàn),摸不到,只能用心去細(xì)細(xì)品味。可我卻發(fā)現(xiàn),幸福有時(shí)只是在黑暗中的一抹橙黃。也許,在我內(nèi)心深處,那就是幸福所擁有的顏se。盡管單調(diào),卻比那七se的彩虹還要美麗。

  原來(lái),幸福并不是悄無(wú)聲息的,總會(huì)留下些痕跡,就如,那黑暗中的橙黃……

  小作者筆下的幸福很簡(jiǎn)單,但是獲得幸福感悟的過(guò)程卻很復(fù)雜。不置身于黑暗中,小作者可能對(duì)幸福依舊渾然不覺(jué),黑暗中的恐懼在橙黃的燭光下一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡了,幸福不是那小小的燭光,真正的幸福是親情,是家人,是愛(ài)。

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