【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“老師，我來替他做。”猛然間聽到這句話，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，連喧鬧的課堂也猛然間安靜了下來。
這節(jié)課，我們復(fù)習(xí)的是簡(jiǎn)便運(yùn)算，為了檢測(cè)孩子們的復(fù)習(xí)效果，我在黑板上出了8道習(xí)題，特意叫了幾個(gè)潛能生上來板演。在叫到亢xx和申xx時(shí)，我還在心里猶豫了一下，說起這兩個(gè)孩子，在學(xué)習(xí)上真的讓人特頭疼。
亢X X：父母很早離異，這孩子一直跟著奶奶生活，缺乏良好的家庭教育。而這孩子小時(shí)生病得過腦膜炎，不知是因?yàn)橹委煵患皶r(shí)還是怎么的，最終留下了后遺癥—瞌睡病。不受控制的，每天8節(jié)課至少有5節(jié)課是在睡中度過的，剛開始不了解原因，看到他睡著了讓同桌叫，或讓他站著聽講。可看他難受的樣子，又知道了孩子是因?yàn)椴o法控制，即使站著也就睡著了，我也只好隨他去睡了（跟其爸爸反應(yīng)過孩子的問題，可不見效果）。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果自然可想而知了。可對(duì)他還抱著那么一些希望，剛好這節(jié)課他也沒睡著，我就叫他上黑板了。
而另一個(gè)孩子申x x，也讓我著急而無奈，在學(xué)習(xí)上他一直是我關(guān)注的焦點(diǎn)，可收效甚微。不是孩子不努力，而是孩子的接受能力實(shí)在太差，一節(jié)課好像就聽不懂老師講的啥，已經(jīng)四年級(jí)了，數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的計(jì)算還難以掌握。如：三位數(shù)加減豎式計(jì)算需要借助指頭；乘法口訣還支支吾吾的他對(duì)于乘除法更是難上加難。更別提一些解決問題，根本就理解不了題意。在這孩子身上付出了很多，多次一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)，剛講過會(huì)了，轉(zhuǎn)身回到位置上又不會(huì)了。幾次考試孩子總是徘徊在及格的邊緣，上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容簡(jiǎn)單，孩子還勉強(qiáng)能及格，而這學(xué)期，內(nèi)容多了，知識(shí)深了，孩子更是一竅不通了。為此，我下了不少功夫，從最基礎(chǔ)計(jì)算抓起，采用多種方式（上臺(tái)板演、同桌、家長(zhǎng)指導(dǎo)）提高孩子的計(jì)算能力，現(xiàn)在會(huì)了，一會(huì)又不會(huì)了，就這樣反反復(fù)復(fù)不知道多少次了。總算孩子的計(jì)算有些熟練了。一些簡(jiǎn)單的乘除法，孩子敢于挑戰(zhàn)了，作業(yè)本、練習(xí)本上的對(duì)號(hào)越來越多了。這不，今天我又把他叫上了講臺(tái)。他終于不負(fù)重望，算對(duì)了。緊接著他就冒出了那樣一句：“老師，我來替他算，他不會(huì)”。呵呵，原來算完題的他看到亢xx還愣在那無從下手，就自告奮勇要幫忙呢？孩子既然這么有自信，那就給他機(jī)會(huì)吧。看到我的鼓勵(lì)眼神，他就去算了，等他轉(zhuǎn)身后，看到他的計(jì)算，教室里突然響起了熱烈的掌聲，還有人在歡呼：“申xx，你太厲害了。”對(duì)于其他孩子來說，對(duì)付這兩道題可是輕而易舉，但是對(duì)于申xx，可真是沒想到，他接連做了兩道簡(jiǎn)算題居然全是正確的，難怪孩子們會(huì)把掌聲送給他。看到大家的贊揚(yáng)鼓勵(lì)，申xx撓撓頭不好意思的笑了，但我知道，孩子的心里肯定甜滋滋的。
那一刻，我也欣慰的`笑了。我想：再笨的孩子，只要我們付出了，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都是我們最大的收獲。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
理想是你在大海中看到的一座燈塔，帶領(lǐng)我們走向人生的目標(biāo)；理想是茫茫黑夜中的一束燈光，指引我們走向生活的希望；理想是失敗中的一個(gè)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)我們走向成功的殿堂……人生中一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)階段中人們都有許許多多的理想，我現(xiàn)在的理想是到北極去看一看極光。
我曾在電視上看到過極光，就像天上仙女的紗衣，朦朧飄渺。我們的雜志有過激光的介紹—————極光是由上億個(gè)太陽粒子組成的，那些太陽粒子從宇宙中飄到了地球大氣層之上，自然而然就形成了極光。激光的顏色非常多——————橘紅色、淺綠色、天藍(lán)色、火紅色……，這一道道顏色在天空中組成了絢麗的畫卷，使人們看到后留連忘返。
假如我實(shí)現(xiàn)了去北極看極光的理想，我一定要帶著一個(gè)高清攝影機(jī)，將天空中絢麗多彩的極光拍下來，讓人們都看到極光的魅力。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來去揭秘像極光這樣的大自然奧秘！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在德州，德州是個(gè)美麗又繁華的城市，這里山清水秀，美麗極了，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
董子文化街是個(gè)金碧輝煌，樹木茂盛的地方，那里陳列著黑陶器具，陶瓷和瓦罐等古董，有的奇形怪狀，有的花紋精美，還有的是鏤空的，人們看了都紛紛點(diǎn)頭稱贊。平原三國(guó)文化廣場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美，雖然我們沒有去過，但是同學(xué)們都說那里十分值得一游。
長(zhǎng)河公園也很美，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，人們白天在那里那里打太極拳，夜晚，人們?cè)谀抢锾瑁鼋∩聿佟Ｐ潞L(fēng)景區(qū)最著名的就數(shù)新湖了，新湖的湖水碧綠，周圍的小花五顏六色，美麗極了。錦繡川就更不用說了，那里健身器材很多，大人們都愛帶著小朋友們來玩。夜晚，那里華高照，有趣極了。
大雁島是大人小孩娛樂用餐的好去處，大雁島里有許許多多的綠色植物，尤其是那些亞熱帶的稀有植物，最引人注目。大雁島中間有個(gè)小房子，房子外面雖然不華麗，但是進(jìn)去就讓你大吃一驚，里邊全是稀有花草，空氣很清新。
中心廣場(chǎng)是德州最大的廣場(chǎng)，中間有一座彩虹天橋從天而降，橋上人來人往，廣場(chǎng)上的游客絡(luò)繹不絕，有放風(fēng)箏的，有跑步的，還有滑輪滑的。
百貨大樓是一個(gè)購物的好地方，里邊的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。奧德樂也是一個(gè)購物娛樂的好去處，尤其是奧德樂四樓的餐廳里的小吃，好吃極了。太陽谷也很美，里面有個(gè)會(huì)展中心，中心里的太陽能燈具一定會(huì)讓你大飽眼福。
我們家鄉(xiāng)還是個(gè)物產(chǎn)豐富的好地方，德州扒雞世界聞名，扒雞外酥里嫩，香氣撲鼻，吃一口終生難忘。德州的西瓜也很有名，皮薄個(gè)大，十分香甜。保店的驢肉也特別香，我吃過全國(guó)各地好多地方的驢肉，沒有一個(gè)能比得上聞名德州的保店驢肉好吃的。
此外德州還有德州博物館，減河濕地公園等許許多多的好地方，德州真好嗎，我愛我的家鄉(xiāng)，我為自己是一名德州人而感到自豪。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在20xx年9月1日上小學(xué)的，現(xiàn)在我上三年級(jí)，在這三年里，我們班的班主任李老師，一直教了我們?nèi)辏驗(yàn)槔蠋熀車?yán)格，所以我們誰都不敢在課堂上搗亂，所以非常安靜。我們現(xiàn)在的寫作和聽寫生字水平都是李老師教我們的，最主要的是我們的閱讀水平提高了很多，看書能培養(yǎng)我們的習(xí)作和聽寫生字書上有很多優(yōu)美的詞句，只要我們記住了，就是我們的了，書上有一些詞語我們記住了聽寫就不會(huì)錯(cuò)了。
我們班的數(shù)學(xué)老師，吉老師很關(guān)心我，雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但是我已經(jīng)盡自己最大的努力了。我下課的時(shí)候經(jīng)常喜歡去問吉老師一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。
我們的英語老師李老師，老是對(duì)我們不嚴(yán)格，所以她的課都是吵成一鍋粥。李老師經(jīng)常說一些鼓勵(lì)的話，所以我們班就很吵。我的英語成績(jī)是這三科里面成績(jī)最好的一課，英語考試沒有一次抵御95分以下的。
老師對(duì)我的要求嚴(yán)一點(diǎn)是對(duì)我們好，上課不認(rèn)真是自己的事情，老師可以幫助我們，但是不能依靠下課，最主要的而是上課，上課認(rèn)真聽總比下課要好。在三年的學(xué)習(xí)中，老師對(duì)我的幫助很大，我想對(duì)老師說一聲：謝謝！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天爸爸對(duì)我說我們要去朱莊水庫，我聽到拉以后說：“不許騙人啊”爸爸說：“我干嘛騙你啊”我迫不及待的說：“現(xiàn)在就去吧”！爸爸說：“現(xiàn)在去不好吧”。我說：“去吧”。爸爸還是不。后來經(jīng)我再三懇求爸爸才答應(yīng)。
我們開車到了朱莊水庫，我就去爬山，往山上爬的時(shí)候害怕急拉。在這時(shí)我準(zhǔn)備下山去爸爸拉住我說:"男子漢大丈夫不能半途而廢”。聽了著句話我心里感到很羞愧。就又往上爬了.走著走著我看到啦一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。我好奇地走進(jìn)一看原來是一條蛇。嚇得我撒腿就跑，爸爸見啦就問我干什么。我說：“有 有蛇啊”！爸爸說:“哪里啊”。我說坑里面那。爸爸走近一瞧說：“啊！死的蛇你也害怕嗎”？我說：“活著那”。爸爸說：“你別自己嚇自己。不信你看看。”我一看原來是條死蛇啊。嚇得我魂飛魄散。我說：“到山頂還有多長(zhǎng)啊”。爸爸說：“快到啦，你要有耐心啊”。我說：“啊”。
爸爸興奮的說：“快到山頂啦”。我說：“真的嗎”。爸爸說：“你看”。我說：唉真的到啦啊，我說：“這不是幻覺吧”爸爸說：“哪能啊”。
我一看離山頂只有寸步之遠(yuǎn)啦，我說：“哈哈,終于快到啦只有寸步之遠(yuǎn)啦”。爸爸說：“要不是我鼓勵(lì)你你能爬上嗎”？我說：“這也有道理啊”。
終于到啦山頂，我的心砰砰直跳，想終于爬上啦。這是我往下一看，房子.山巒.水庫.船。都縮小啦。還有那白云也在我的腳下。這是我心里頓時(shí)充滿了自豪。有種說不出的感覺。
這次給啦我一個(gè)啟示：世上無難事，只要肯登攀。只要有信心沒有做不到的事情。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個(gè)像大傘似的大蘑菇，高高興興地往回走。忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起雨來了。小白兔把采來的大蘑菇當(dāng)傘用了，他打著蘑菇傘心里想：“這回可淋不著我啦。”
走著走著小白兔看見了小蜜蜂，他說：“你到我這兒來吧。”小蜜蜂說：“謝謝你！小白兔。”
小白兔又看見了花蝴蝶，他說：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到這兒來吧。”小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見一只小螞蟻。
小白兔說：“快到蘑菇傘下來！我送你回家。”小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家。
媽媽 正再為小兔兔擔(dān)心呢，卻瞧見她的孩子正朝她跑來，還帶了個(gè)“雨傘”
天晴了，太陽公公出來了，看著小白兔笑，好像對(duì)他說：“小白兔真是個(gè)聰明的好孩子。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
讀了這個(gè)故事，我思緒萬千
其實(shí)，在我們的生活中也有著像那個(gè)有裂縫的水罐一樣的人。雖然他們的
缺點(diǎn)暴露無遺，看起來似乎沒有什么用途。但是，正是他們培養(yǎng)了更多的人才，好像有裂縫的水罐在不經(jīng)意間澆灌了鮮花一般。他們的缺點(diǎn)并不是卑微、可恥的。有時(shí)，他們的缺點(diǎn)也會(huì)變成培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)。所以他們不必唉聲嘆氣，更不必自怨自艾。要知道，有的時(shí)候，他們的缺點(diǎn)成為了他們培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)！他們是應(yīng)當(dāng)稱頌的！在某些平凡人認(rèn)為他們“朽木不可雕也”時(shí)，不平凡的人才卻認(rèn)定他們是值得贊揚(yáng)與感謝的！是他們培育了新世紀(jì)的人才！所以說，他們本身就是這個(gè)時(shí)代的精英！他們不一定知道，某些人的成功，正得益于他們的缺點(diǎn)！“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，他們必將出人頭地，也成為精英！他們不該被拋棄，更不該被忘記。社會(huì)有了他們培養(yǎng)的人才就可以發(fā)展。可以說，沒有他們，就沒有社會(huì)的發(fā)展，他，他們直接影響著社會(huì)的前程。
孔子說過：“人非圣賢，孰能無過”就是這個(gè)道理。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，像那些從有缺點(diǎn)的人身上汲取益處的人那樣，嶄露頭角。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
昨天,我們二(2)班的同學(xué)一起去了上海科技館。我們?cè)谏锶f象館，看到了動(dòng)物標(biāo)本，熱帶雨林，還看到了許許多多美麗的魚。在機(jī)器人世界館，我們看到了機(jī)器人彈鋼琴、機(jī)器人下五子棋、還觀看了機(jī)器人表演舞蹈《茉莉花》。
在智慧之光館，我玩了擊鼓共振的旅戲，用小木棍擊打鼓面，玻璃管中的小紅豆就會(huì)跳動(dòng)起來，形成紅色的波浪。我還玩了環(huán)形激光琴，手放在上面擊打，會(huì)發(fā)出動(dòng)人的音樂。最棒的表演是怒發(fā)沖冠，表演者的頭發(fā)都堅(jiān)起來了，像刺猬一樣。我玩得很開心，有機(jī)會(huì)一定再去。
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