有關(guān)初三寫人的作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初三寫人的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三寫人的作文 篇1
老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。
張老師已經(jīng)快五十多歲，皺紋爬滿了她的額頭，她的眼睛“閃閃發(fā)光”，似乎要看透學(xué)生的心靈。
那是我讀六年級(jí)時(shí)；不知怎的，我迷上了畫畫；上課也畫，下課也畫，因此我的學(xué)習(xí)非常差。一天上課，我蹲在課桌下面畫畫；突然，傳來：“楊聰”的喊聲，我應(yīng)聲站了起來。只見張老師望了望我一眼說：“坐下”。
下課后，我來到了張老師辦公室門前，等待著一頓批評(píng)。
“楊聰，你的畫畫的的確很好，值得發(fā)揚(yáng)”張老師拍了拍我的肩膀說。對(duì)于這種迂回戰(zhàn)術(shù)，我置之不理，默默無聲。“但是，你的畫畫的好，學(xué)習(xí)不好可不行啊！”張老師此時(shí)臉上顯現(xiàn)出了嚴(yán)肅的神情。“那我以后在也不畫畫了”我冷冷冰冰的說，“哎！你怎么老是不和我想到一塊去呢？”老師皺紋攏在了一起，接著微笑著對(duì)我說：“我要你畫的時(shí)候你又不畫，不要你畫的時(shí)候你又偏偏要畫。”
“真的嗎？”我懷疑自己聽錯(cuò)了。
“以后，每個(gè)星期送一幅你畫的畫，好嗎？”張老師撫摸著我的額頭。
“好的”我?guī)缀醺吲d地跳了起來。
“好了，上課去吧”
我望了望張老師，她坐在椅子上，雙手正在理著花白的頭發(fā)，沖著我笑了，啊！這種笑是多么的和藹啊。
我也飛快的離開了辦公司。
誰也沒有想到，死神正在悄悄的逼近我們的張老師，至于是什么病我們自己也不知道。
這天，我抱來一幅畫來看望張老師了，不知是怎么回事，同學(xué)們也紛紛來了，剛到醫(yī)院門口。這時(shí)，一位醫(yī)生捂著臉跑了出來，看他樣子，好像剛哭過。此時(shí)，我有種不祥的感覺。啊！我看到了；張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫遞了過去，可是張老師連說話的力氣也沒有了，只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時(shí)候，一位醫(yī)生站在了我們身后，對(duì)著我們沉痛的說：“走吧！”
多好的一位老師啊！臨終前，還帶給學(xué)生們一種寄托著希望的微笑。
初三寫人的作文 篇2
每個(gè)人都有難忘的事，可是記憶的長河滾滾而來，沖淡了許多往事，不過，有些事不管過多久我還是記憶猶新。
有一段時(shí)間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業(yè)做好后，我心里產(chǎn)生了一個(gè)小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會(huì)電視吧，很難得的機(jī)會(huì)呀!平時(shí)他們還會(huì)啰哩啰嗦地吵個(gè)不停，現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開電視，津津有味地看起來…… 唉!時(shí)間過得真快啊，不知不覺都八點(diǎn)了，又該到了睡覺的時(shí)間了。我來到了房間，看到床上像打過仗似的，被子被我弄得跳起舞來了，枕頭也學(xué)會(huì)了飛行，一下子就到床底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動(dòng)，自己學(xué)著整理。好一通努力之后，滿頭大汗的我終于睡在了床上，好累啊。 正在我一個(gè)人靜靜躺在床是時(shí)，四周圍沒有一點(diǎn)兒聲音，連窗外樹上的小鳥也睡著了。忽然，我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲，毫無疑問是媽媽回來了。這時(shí)她應(yīng)該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著，不由自主流下了感動(dòng)的眼淚，我在心里默默地說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我已經(jīng)很久沒和見你說話了……” 有時(shí)，我靜靜地望著鬧鐘里的時(shí)針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走著，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開心啊。
媽媽就像那勤勞的鳥媽媽，每天辛勤地勞動(dòng)，而我就像那被媽媽呵護(hù)的小鳥雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時(shí)還要和媽媽吵架，其實(shí)不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽，我想對(duì)您說：“您辛苦了，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”
初三寫人的作文 篇3
午后的驕陽如碳般烤著大地，發(fā)蔫的青草像犯人一樣耷著腦袋。熱騰騰的大地好像要把一切焚盡，看著面前綠油油的麥田，不禁把思緒拉到那個(gè)驕陽下……
八月的午后，陽光總是一樣的刺眼。望著面前綠的滴水的麥葉總讓人心里一陣涼爽。遠(yuǎn)方的田里，母親那白色的身影在綠色中格外顯眼。陽光鍍?cè)谒砩希兂蓽厝岬墓猸h(huán)，像天使一樣潔白。油亮亮的麥田里，只有母親一個(gè)人在彎腰。連蚱蜢也躲進(jìn)那片翠綠深處了。
知了在那驕陽下依舊扯著嗓子來唱他那最美的演奏……
不忍母親在驕陽下的辛苦，我連奔過去幫忙。八月的風(fēng)，打在臉上也是一陣火辣辣。
母親如雨般的汗水滴在焦炭似的大地上，頓時(shí)冒出一股白煙，母親見我奔來，連忙叫我回去。“這天，太熱，去樹下涼快去吧！”說完又忙彎下腰那片綠色。忽然間，心里不知生了什么感覺，酸酸的，仿佛吃了二茬葡萄一樣。
兒時(shí)母親每次下地總不讓我干活。看著母親拉著木板車上的我，總是給我講“很久很久以前……
”母親深愛著她的大地，孕育著生命的大地。為她付出的就像自己的生命一樣多。
心里酸酸的感覺促使我追上母親，搶下她手中的鋤頭“媽，你回去，以后這活我來干。”母親這次沒有說什么，只是溫暖的笑。仿佛間，世界像失去了引力，太陽也失去了它應(yīng)有的光環(huán)。她只是默默的走過來，替我戴上帽子和厚褂，走向了樹蔭。那一天心里很甜。
八月的熱風(fēng)又吹回了飄渺的思緒。一就是眼前綠油油的麥田，依舊是烤人的大地。恍惚間，我又看到了那道白影。溫暖的微笑，鍍滿了陽光的輝煌，像天使一樣走進(jìn)了我的心里。
初三寫人的作文 篇4
你富有一絢色彩，卻時(shí)刻渲染著我這片赤紅的朝霞。
——
題記
耳畔傳來忽遠(yuǎn)忽近的音樂聲，“明天你是否會(huì)想起，你昨天寫的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍(lán)的天空。
你是心細(xì)如發(fā)的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏著上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上。“嘿，同桌，快點(diǎn)把作業(yè)給我，俺要借鑒
、借鑒。”一臉無奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒前途。”話音剛落，她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用著鄙視的眼神，瞪著我。無奈之舉，我只好翻開書包，匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè)，雙手供上。只見她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發(fā)自如。“誒，你這里錯(cuò)了，錯(cuò)別字！”“是嗎？你還懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途。”我侃侃而遜道。我們笑了，我們互相示意著，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創(chuàng)作文字的響亮頭銜，因?yàn)樗业腻e(cuò)別字才日益減少，她是細(xì)心的女孩，有時(shí)，我無意卷起了書角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細(xì)心的女孩，總是低調(diào)辦事。她是細(xì)心的女孩，總是在我不在時(shí)，為我抄寫一筆一捺的重點(diǎn)。在我的心里，你像垂柳般揮舞著自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。
你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從云朵中墜入地域中，潔白的云眼演變成灰慘凄涼的烏云，卻時(shí)刻帶著一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲，“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過神，這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出，傳播至耳。她舞動(dòng)著手指，似乎返老還童了一般，心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心，我也隨之然，附和著。“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)” 這一陣陣悅耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛的，是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆，繪畫著我這一卷白紙的色彩。
你擁有愛笑的臉龐。“哈哈！哈哈！”
那獨(dú)特的笑，環(huán)繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有著極強(qiáng)感染力，牽引著我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當(dāng)老師提問你時(shí)，你時(shí)常莫名成了一位儒雅過人小女生，柔聲細(xì)語的回答問題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當(dāng)窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不睛得盯著這一生物，時(shí)常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛打抱不平的，你是歡樂的，……
同桌的你，總是不一樣。卻時(shí)刻炫彩著我的世界，你總像湛藍(lán)的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨(dú)一無二。
初三寫人的作文 篇5
暑假，媽媽帶我去表妹家玩，來到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了，可她卻一本正經(jīng)地說：“噓，姐姐你看，有小刺猬。”我一看，還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢，它靜靜地趴在那里。原來是個(gè)仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花，我翹起鼻子，使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲，好像在警告頑皮的孩子們：“被碰我，小心扎手。” 這時(shí)，我的心里冒出一個(gè)念頭，為什么仙人球“身上”都是刺，沒有葉子?哥哥走過來說，仙人球的“老家”開始也是個(gè)氣候濕熱的地方，那時(shí)它們還沒有刺，身上全是碧綠的小葉子。后來氣候突然發(fā)生了變化，凈刮干熱風(fēng)，很少下雨。仙人球?yàn)榱吮Ｗ∽约荷眢w里的水分，使它們盡量少被蒸發(fā)掉，葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長出了貯藏水分的組織，身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。仙人球有非常發(fā)達(dá)的根，深深地扎到土里去吸收水分。
哥哥還給我講了一個(gè)傳說：古時(shí)候，一位藏傳法師要到西域，經(jīng)過一片大沙漠，口渴得直冒煙，太陽像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點(diǎn)要昏過去，后來看到幾叢肥碩的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，這生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起來，走出了大沙漠。哥哥給我講玩，媽媽就叫我回家了。 通過這件事，讓我懂得了在茫茫的大沙漠中，到處都是它那矮而堅(jiān)挺的身體，它那給沙漠旅行者希望，它雖小卻以堅(jiān)韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!
初三寫人的作文 篇6
流星劃過了天空，帶走了愿望，卻帶不走你給我的回憶。
我們相識(shí)八年，同學(xué)七年，同桌兩年，如今又要分離，這分離也許是一時(shí)，也許是一世。畢業(yè)降至，往昔的種種畫面浮現(xiàn)在眼前……
你是否還記得，小學(xué)時(shí)我們的誓言，你說我們要做永遠(yuǎn)的朋友，從那時(shí)起，我們的關(guān)系就很鐵，我們經(jīng)歷的一切，都是我最美的回憶。小學(xué)生活是我們最開心的時(shí)刻，那時(shí)的我們很頑皮，幾乎每節(jié)下課都會(huì)去打乒乓球，你一板，我一扣，就打到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，時(shí)間也少了，我們將打球換成了聊天，你總說我打得好，其實(shí)是你讓著我的，因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng)，可能也只有你知道。
最開心是八年級(jí)，你逐步走向平穩(wěn)，我在你的帶動(dòng)下，也步步高升，我們?cè)跉g樂和笑聲中學(xué)習(xí)，你有時(shí)候會(huì)很沉默，因此我們后面的兩位女生都說你無聊，也許只有我知道你內(nèi)心的活潑。我喜歡講笑話，你當(dāng)然是我的忠實(shí)聽眾，不管我講的好不好笑，你都會(huì)配合我，這是最讓我感動(dòng)的；最讓我溫馨的是成績(jī)，你成績(jī)一直比我好，每天早晨都會(huì)有好多同學(xué)問你問題，導(dǎo)致老師覺得我們班不活躍，在你的‘光輝’下，我成績(jī)一步步上升，終于在最后超過了你一次，也是唯一的一次，但我已經(jīng)很滿足，因?yàn)槟阋恢笔俏业哪繕?biāo)。
沒有波浪的海是死海，沒有波折的友誼也不會(huì)長久，起碼不是完整的'。記得我們第一次吵架是七年紀(jì)，由于我自習(xí)課的活躍，你警告了我多次，我懷疑你記了我名字，上課時(shí)就像你要記錄本看，你當(dāng)然沒有給，我就生起氣來，那時(shí)正值九年級(jí)籃球聯(lián)賽，大家都去看比賽，我再次向你要記錄本，你還是沒給我，我于是就沒和你說話，一個(gè)人去看比賽，你發(fā)覺我的不對(duì)勁，幾次欲與我交談，我都以沉默待之，兩星期后我們才和好，其實(shí)你當(dāng)時(shí)也沒記我名字。現(xiàn)在想起，我當(dāng)時(shí)真是太小心眼了。
我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被烙在我記憶深處，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。想對(duì)你說：你不是我生命唯一的星星，但你是最亮的那顆，和你一起走過的日子——最美。
初三寫人的作文 篇7
每個(gè)人的父母對(duì)自己的兒女的愛都是如此的偉大，自己省吃儉用是為了兒女；自己在外受盡寒霜酷暑打工掙錢是為了兒女。父母對(duì)我的愛我難以忘懷，永記在心蕩漾。
記得有一次，我去學(xué)校上學(xué)忘記帶語文書了。那時(shí)，正好上語文課，老師教我們學(xué)習(xí)新課文，心想：糟了，一定會(huì)被老師罵了。正當(dāng)老師要讓我們朗讀課文的時(shí)候，教室門突然開了，門口出現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的男人。呀！是爸爸！只見他手里提著一把破舊的黑雨傘，全身被雨水淋得直滴水，他竟然在下著這么大的雨給我送書來了。爸爸向我招手叫我出去拿書。我立馬跑出教室，看著一臉狼狽腳穿有漏洞的筒靴的爸爸，我的眼眶濕潤了。這時(shí)，爸爸從衣兜里拿出了一個(gè)用塑料袋包著的東西遞給我，里面是一本嶄新的語文書。對(duì)我說：“怎么能忘記帶書了呢？要是我沒發(fā)現(xiàn)你桌上的書，那你今天這節(jié)課怎么上呢？你要好好學(xué)習(xí)，不要貪玩，我以前就是因?yàn)榧依餂]有錢才沒有上過幾次學(xué)，現(xiàn)在條件好了，你要努力學(xué)習(xí)。”爸爸語重心長地對(duì)我說。當(dāng)聽到爸爸的話時(shí)，我再也忍不住哭出聲來。“爸爸，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的。”
“錢還夠嗎？要是不夠就告訴我，一定要吃飽，不要太節(jié)省了。在學(xué)校一定要聽老師的話，我現(xiàn)在還要去工作，你要好好照顧自己。”爸爸說完轉(zhuǎn)身就走了，爸爸的背影雖然瘦小，但在我心里留下的烙印卻是很偉大的。看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我告訴自己，我一定不可以辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。一本小小的書雖然沒什么，但是在我看來，這包含了爸爸對(duì)我深沉而偉大的愛。
記得還有一次，爸爸在外加夜班，我和媽媽兩人在家，媽媽在忙著做飯，叫我去看書學(xué)習(xí)，我卻感覺頭暈?zāi)垦＃戆l(fā)熱，我向媽媽說了我的情況。媽媽摸了摸我的額頭，發(fā)燒了。媽媽顧不著做飯扔下圍裙拉著我去醫(yī)院，天又那么黑了。媽媽騎著自行車時(shí)不時(shí)回過頭來看坐在后座上的我，叫我堅(jiān)持住，讓我抓穩(wěn)車架子。鄉(xiāng)村小路很難走，坑坑洼洼的。媽媽騎著車子很艱難地行走著。就算是上坡的時(shí)候媽媽都不讓我下來，她都用力地把我推上去，大約騎了一個(gè)小時(shí)才到醫(yī)院。此時(shí)媽媽已滿頭大汗，身上的衣服都被汗水打濕了，媽媽沒有顧著去擦擦頭上的汗水。趕緊背著我去找醫(yī)生。由于燒得較嚴(yán)重，只能熬夜打點(diǎn)滴。天亮了，當(dāng)我醒來的時(shí)候，媽媽正望著我，眼里布滿了血絲，一臉疲憊。媽媽一夜沒睡，一直在照顧病中睡覺不安穩(wěn)的我。生怕我的燒退不下來，見我醒了，摸摸我的額頭說：“好點(diǎn)兒沒有，怎么不注意自己的身體呢？終于是退了，被你折騰了一晚上。”媽媽的話雖有些責(zé)備，但我卻感覺到了無盡的心疼和關(guān)愛。
父母對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我知道他們的愛是偉大無私的，做兒女的是無法回報(bào)的。但我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母對(duì)我的愛。
初三寫人的作文 篇8
“奶奶，抱我去摘棗好不好？”小小的我站在奶奶家的四合院里，高高地舉起小手，仿佛再踮一踮腳尖，就可以夠到樹上的棗了。奶奶坐在濃密的樹蔭里，笑呵呵地望著我。那一年，我5歲，奶奶56歲。
小時(shí)候的我是在奶奶家的四合院里長大的。在我的記憶中，我的童年時(shí)在歡聲笑語中度過的。
那是一個(gè)悶熱的下午。閑來無趣的我便去找奶奶。輕輕推開紗門，看見奶奶正戴著老花鏡坐在藤椅上，給我做裙子。“囡囡，怎么啦？”我嘟著小嘴對(duì)奶奶說：“奶奶，外面太熱了，可是我又很想出去玩，又怕熱，怎么辦？”奶奶想了一會(huì)兒，放下手中的活兒，摘掉了老花鏡，站起身來，換上短褲，從門后拎起一個(gè)小桶。我覺得很奇怪，于是問奶奶：“奶奶，您拿小桶干嘛呀？”奶奶笑而不答，不知又從哪里變出了一個(gè)小網(wǎng)。轉(zhuǎn)身打開紗門，輕輕捏起我的小手，笑著說：“囡囡乖，走，奶奶帶你撈小魚去。”……
后來上了小學(xué)，我就搬回來和爸爸媽媽一起住了。一個(gè)冬天的早晨，爸爸媽媽出去上班，我還窩在床上，不想起床。就在這時(shí)，響起了敲門聲。我心里不禁犯嘀咕：這誰呀？一大早的就來。不會(huì)是送報(bào)紙的吧？哎喲，這么早，真煩！讓人睡個(gè)好覺不成啊？！極不情愿的我只得從被窩里爬出來，嘶——真冷！怎么屋里還這么冷啊？！敲門聲還在響著，我趕緊披上睡袍，拖著鞋子去開門。
門一開，我不禁愣住了。竟然是奶奶！刺骨的寒風(fēng)直往我的睡袍里鉆，我不禁打了個(gè)哆嗦。奶奶見我開了門，臉上堆滿了笑容。一面進(jìn)屋，一面絮絮叨叨的說：“哎呀，怎么這么半天才開門呀……我還以為沒人哪……來來來……看奶奶給你買什么好吃的了？……哎？囡囡？你怎么啦？怎么站在那不動(dòng)啊？”我呆呆的站在那里，看著奶奶那佝僂的身軀，那還落著雪花的花白的頭發(fā)，那堆滿了皺紋的卻和藹可親的臉，我撲到奶奶懷里，鼻頭一酸，眼淚掉了下來。奶奶一邊輕撫著我的頭發(fā)，一邊笑著說：“傻孩子，你哭什么呀？奶奶這樣做是因?yàn)槟棠虗勰阊剑 蔽铱薜酶鼉戳耍覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說：“奶奶…囡…囡囡…也…也愛您…”奶奶一聽這話，笑著說：“哈哈…好…好…我的好孫女…”
那一年，我11歲，奶奶62歲。
然而，一向身體很健康的奶奶卻病倒了。
這天，我回到家中，去給奶奶那換洗的衣服。一踏進(jìn)院門，熟悉的感覺撲面而來。昔日的畫面飛快地在眼前掠過。我不禁鼻子一酸，眼淚險(xiǎn)些掉下來。走進(jìn)奶奶的屋子，熟悉的味道充滿了鼻子。我環(huán)視著屋子里的一切。一切的一切，都和9年前一樣。仿佛是有股莫名的力量牽引著我，目光便落到了桌上的日歷上。于是我拿起那本日歷，隨手一翻，卻在剎那間愣住了。日歷的背面密密麻麻地寫滿了小字，那是奶奶的筆跡。“20xx年7月9日囡囡和她爸爸媽媽回去住了。真舍不得這小丫頭啊！”“20xx年10月27號(hào)囡囡今天給我打來電話祝我生日快樂。小丫頭長大了！”“20xx年4月22號(hào)今天囡囡回來看我了。小丫頭長個(gè)兒了！”“20xx年8月27號(hào)囡囡已經(jīng)好久沒有回來了。真想她！”……看到這兒，我再也忍不住了，蹲下來抱頭痛哭……
那一年，我14歲，奶奶65歲。
我親愛的奶奶。是您，用您那躬形的后背擔(dān)負(fù)起了照顧我的責(zé)任；是您，用那份無私的愛收住了我快樂的依賴……您用一點(diǎn)一滴的行為告訴了對(duì)我的愛意，表達(dá)了那份靜默的情……
奶奶，我親愛的奶奶，我愛您！下輩子，我還要做您的孫女……
北京市第一五九中學(xué)初三：師爻
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