【必備】小學(xué)期中考試作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)期中考試作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)期中考試作文 篇1
每當(dāng)考試的時候，我都會有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計算測驗，或是我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分了的考試，總會緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，可怕的期中考試作文。這不，4月的單元小測驗還沒有結(jié)束，又一群“虎狼之師”向我撲來，那就是期中考試。
大家都知道，有兩次考試在一學(xué)期中最為重要，它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁啊！平時表現(xiàn)好的，在一旁一邊看看書，一邊講講話，非常的平靜。可是那些平時上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)，平時不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，可就遭殃了，在考前拼命的復(fù)習(xí)，結(jié)果最后還是只考了個“勉強及格”——60分上下。有好多的時候，我對期中考試不屑一顧，最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時，我的末日就到了，“快，寫卷子”，“趕快給我默單詞”……這類的話語層出不窮，而我最愛的電腦呢，只能和我絕緣了。可是有時考得好的時候不是這樣的，只要考的好，那就是我的.天地了，吃、喝、玩、樂一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！
總結(jié)一下，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、再加上課后的鞏固，考試，測驗這一切神馬都是浮云。踏踏實實的，就不會出現(xiàn)成績不穩(wěn)定的狀況，所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要踏踏實實的，一步一個腳印的學(xué)習(xí)，這樣，才能成為一個人上人。
小學(xué)期中考試作文 篇2
星期四的早晨，我懷著激動而緊張的心情來到了潘南小學(xué)的四年級六班來期中考試。
到了8:10，我們女生就來到了五年級五班，第一門考的是數(shù)學(xué)，在那漫長的70分鐘里面，我又激動又緊張，生怕做錯一些題考不了一個好成績。
考完了數(shù)學(xué)，我就知道已經(jīng)做錯了一道題，我很內(nèi)疚，但是我要在接下來的語文考試上，更加努力，爭取考個100分。
第二門考的是語文，語文考試要用90分鐘，但是到了我們四年級，就要考六面的試卷了。發(fā)下試卷來，看到那么多的題，我就變得更加緊張了。
90分鐘過去了，要收卷了，我把卷子交上后，就回到自己的教室，準(zhǔn)備放學(xué)了。
到了下午，就該考英語了，英語考試的時間是50分鐘，我們很快就寫完了。
雖然數(shù)學(xué)我考不了100分了，但是我還是很希望英語和語文都能考100分！
小學(xué)期中考試作文 篇3
星期四，我們進行了期中考試。我認(rèn)真地做并細(xì)心地檢查了。我胸有成竹地認(rèn)為我能考100分，所以我就特別盼望老師早點發(fā)卷子。我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚我呢！
今天終于發(fā)卷子了，我又緊張又激動，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個不停。當(dāng)老師說：“100分的只有一個，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老師又說：“99.5的有兩個。”我的心緊張得快要提到嗓子眼了，緊張極了。老師又繼續(xù)說：“一個是朱鑫瑤，一個是王子一。”我松了一口氣，心一下子平靜了下來。
卷子發(fā)下來，我就趕緊看是哪兒失了0.5分。咳，原來是“好學(xué)習(xí)”的“好”的讀音錯了，失了0.5分。
看來，我以后讀課外書時，還要多積累課外的語文知識，爭取下次考滿分。
母子共評同探討互總結(jié)：
這是上星期五發(fā)完期中卷子后，李老師布置的一項周末作業(yè)：按照日記格式寫一篇日記（期中考試前 考試中 交卷后或發(fā)卷時的心情和想法）。可能是孩子親身經(jīng)歷的，印象較深。星期六上午，我們剛吃完早飯，我和他爸正忙著張羅包餃子，兒子就跑過來說他要寫日記了，這日記好寫，還說自己早就構(gòu)思好了。我順口就問了一句你準(zhǔn)備寫什么呢？他從考試前的怎樣復(fù)習(xí)、考試時的認(rèn)真寫、考試后的盼望發(fā)卷子等。我一聽倒是緊扣了老師的要求，但轉(zhuǎn)念一想這樣讓他去寫，他肯定就會像記流水賬一樣平鋪直敘地寫下來，而且特別是內(nèi)容多時，他的細(xì)節(jié)描寫、心理描寫都會省略，于是我就說：“不用寫那么多，你們李老師說啦，寫時抓住一個方面寫詳細(xì)就行了。你剛才說的寫其中一方面，加上些想象呀，或是心理活動呀就行了。”孩子一聽三個方面只讓他寫一方面可樂壞了，自己趕緊趴在那兒寫出了上面的文章。看起來以后的寫作要寫出細(xì)節(jié)，文章定題要小呀！
寫完后，拿來讓我讀呢，我這次是用采訪的形式讓他自己談寫作的過程：
1、我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚我呢！——這是以前讀課外書時，人家作者總能根據(jù)現(xiàn)在現(xiàn)象，作出合理的想象。《小豬智斗大大灰狼》里小豬笑瞇瞇地在地里種玉米呢，它的眼前仿佛出現(xiàn)了秋天到了，自己的地里長滿了黃澄澄的玉米，它高興地正收玉米呢。——看來是課外閱讀起作用了。
2、我又緊張又激動，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個不停。——這是學(xué)習(xí)課本《難忘的一天》里，作者快見到鄧爺爺時的心情句子“我又緊張又激動，心怦怦跳個不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的。”這句話也是在讀課外書時人家作者心情緊張就說揣了一只兔子。——看來語文課本的學(xué)習(xí)也很重要喲！
3、看來，我以后讀課外書時，還要多積累課外的語文知識，爭取下次考滿分。——平常讀課外書時，總是更多的關(guān)注內(nèi)容好詞好句，字詞卻注意的不夠。——這次的失分給平時的課外閱讀的弱項，又敲了一個警鐘。
小學(xué)期中考試作文 篇4
今天我參加了我上小學(xué)的第一次考試，語文期中考試。前幾天，我就在家認(rèn)真準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)學(xué)過的拼音，讀了一遍又一遍。我把不熟練的全出來，反復(fù)讀。今天早上起床，我又把不熟練的拼音練了幾遍。今天給我們考試的是六班的老師，我們按照順序一個個上去考，輪到我時，我集中注意力，認(rèn)真拼讀，沒有出現(xiàn)錯誤我會的100分嗎？我心里還是有點不安。
下午湯老師宣布考試成績，22號100，優(yōu)，啊，我終于得了100分，真開心啊！我要快點吧這個好消息告訴爸爸媽媽。
小學(xué)期中考試作文 篇5
星期四期中考試，媽媽說這是我們開學(xué)來的第一次考試。我們先考語文，再考數(shù)學(xué)，最后考的是英語。考完后我的心情很緊張，因為數(shù)學(xué)最后一道題我不會列算式，我想我肯定考不了100分。放學(xué)后我告訴了媽媽。第二天數(shù)學(xué)成績出來了，我才考了93分。
我有5道題錯了，有3道題是我不用心才做錯的。其他兩道題是我不會做錯的。我感到很羞愧。在以后的日子里，我一定要認(rèn)真的讀題仔細(xì)的做題。這樣我才能取得好成績
小學(xué)期中考試作文 篇6
星期是，我們要期中考試了，今天早晨，我們都很早的到學(xué)校，之后老師就給我們換了一下位子，然后，我們還是女生到五年級去，三年級到我們這里來，考試要開始了，我們男生就準(zhǔn)備好了考試，發(fā)下試卷之后，我們就寫好班級和姓名，之后鈴聲一響，我們就開始做卷子了，我看見了一道題，我不會，之后我就先空著它，先做別的題，之后我做完了所有的題，我再去看那一道題，我一下子會了，之后我就開始檢查，檢查之后，就吹哨子了，我們就開始收卷了。
之后，我們就在座位上讀我們自己的語文書，我們讀語文是的時候，我和劉國宸、馬翊寧，一起來背我們要背的東西，之后，老師讓我們都把語文書給收起來，之后，老師就把語文試卷，給發(fā)下來了，我們就開始做題了，我是先把我會的題都給做完了，之后再做那些不會的，我一直在想一個不會的，好不容易才知道的。
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