【實(shí)用】四年級金魚作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級金魚作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級金魚作文 篇1
我養(yǎng)了三條小金魚。它們圓鼓鼓的身體是紅色的，頭是白色的，尾巴是透明的。它們在水里游的時(shí)候就像穿著紅色紗裙的女孩子在翩翩起舞，漂亮極了！小金魚們仿佛也知道了這一點(diǎn)，它們在水里不停地?fù)u著尾巴，像是在炫耀自己的舞姿。
有一天，我看見一條小金魚靜靜地停在魚缸的一角，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它生病了，連忙敲了敲魚缸。“咚咚”的聲音驚動(dòng)了它，它似乎感覺到了我的著急，擺擺尾巴就游了起來。哦！原來它在休息��！
一次，我和爸爸媽媽一連出去了好幾天，等我回到家的時(shí)候，由于幾天沒有換水，小金魚們趴在浴缸里，已經(jīng)奄奄一息了。看著它們的樣子，我非常的愧疚，責(zé)怪自己只顧著玩，都沒想到過它們。我趕緊著手給它們換水。先拿個(gè)網(wǎng)把它們撈起來放進(jìn)一個(gè)盆里，然后把魚缸洗干凈，換上干凈新鮮的水，再把小金魚一條一條的放進(jìn)魚缸。有了舒適的生活環(huán)境，小金魚們立刻生龍活虎起來。我又拿來魚食，讓它們飽餐一頓。以后我每隔幾天都會替它們換水，細(xì)心地照料它們。看著它們在水中自由自在的玩耍，我感到非常的快樂！
我喜歡我的'小金魚！
四年級金魚作文 篇2
有一天，小熊去小猩猩家看金魚，那金魚五顏六色，美麗極了。他想：如果我也能有幾條小金魚那該有多好��！
回家以后，小熊就鬧著要買小金魚。熊媽媽說：“養(yǎng)金魚要喂魚蟲、要換水，可有一套學(xué)問呢！”小熊急忙說：“那有什么，我來喂魚蟲，我來換水，您給我買小金魚吧。”熊媽媽被小熊吵得沒辦法，只好上街買了幾條又肥又大的金魚�；丶液螅⌒軜窐O了，天天在魚缸旁看金魚。
有一次，小熊放學(xué)回家一看，哎呀！魚缸里的金魚肚子朝天，快要死了！小熊哇地一下哭了起來。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家，小猩猩問：“昨天晚上，你在干什么？”�！白蛱焱砩衔液托⊥米�、小黃狗一起做作業(yè)，做完了作業(yè)看金魚，我喂了些魚蟲，他們沒有喂，今天早上我看見魚缸里的水有點(diǎn)混，可是時(shí)間來不及了，中午才換的水，下午回來就成這樣了”�！澳悄銈冞�有誰給小金魚換過水呢？”“前幾天是媽媽換水，今天是我換水，為了保持衛(wèi)生，我用的還是涼開水呢！”還沒等小熊的話說完，小猩猩就哈哈大笑起來，說：“得了，得了，用涼開水養(yǎng)魚，魚還不死嗎？”“那涼開水不比自來水更干凈嗎？”小熊糊涂了。小猩猩說：“唉，涼開水經(jīng)過了高溫消毒，殺死了細(xì)菌，但也去掉了空氣，小金魚在沒有空氣的涼開水里，怎么能活呢？”“原來干什么都要有學(xué)問，是啊，我要好好地學(xué)習(xí)呢！”小熊喃喃地說。
現(xiàn)在小熊家的金魚游得可歡啦！
四年級金魚作文 篇3
我養(yǎng)了一條小金魚，它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛，圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個(gè)“小瘤子”，像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的，好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子，有時(shí)像一朵紅霞在水中飄動(dòng)，飄逸、自然；有時(shí)像空中飛翔的仙女，悠閑、自在；有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，自娛自樂；有時(shí)像一個(gè)文靜漂亮的小公主，靜靜地浮在水中，好像在思考問題。小金魚不但長的可愛，它吃食物也非常可愛。每次當(dāng)我拿著魚食去喂它的時(shí)候，它總是又快又靈敏的在魚缸里歡快的轉(zhuǎn)幾圈，然后輕輕地?cái)[動(dòng)著尾巴，眼巴巴地望著我，就像看到老朋友一樣，熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食，因?yàn)槲抑浪且粋�(gè)不知饑飽的小家伙，如果放多了魚食，它會毫不保留地吃進(jìn)肚子里的，那樣就會被撐死，所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚，小金魚帶給了我很多樂趣和快樂，也成為了我生活中一個(gè)可愛的小伙伴。
四年級金魚作文 篇4
今天媽媽回來的時(shí)候帶來了兩只小金魚，金魚的眼睛很好玩，鼓鼓的，上面還有一層透明的膜。它全身都是金色的，背脊上的鱗特別細(xì)小，金魚的大尾巴一搖一擺的，身體呈水滴狀，在水里受阻力最小。而且它嘴巴一張一合的，嘴角邊上的皮是透明的，它也非常愛干凈，一天換一次水，吃進(jìn)嘴里的飼料不吞食，它反而像雜技那樣耍飼料，它吃飼料的速度就像箭一樣快，這就是我家可愛的小金魚。
通過觀察，剛換水時(shí)，金魚在水底游來游去，過了一段時(shí)間，它就會游向水面。那是因?yàn)橐婚_始在底部有氧氣，過后不久，水中的氧氣越來越少，它就會游向水面呼吸，或者是它餓了，到水面上來覓食。
四年級金魚作文 篇5
一個(gè)月前，媽媽帶我去花卉市場買了兩條小金魚，一條是紅白相間的，我叫它“花朵”；另一條是全紅的，我叫它“紅仙子”。它們都有一雙小小的眼睛，鼓著大大的肚子，一對扇子似的魚鰭，一個(gè)蝴蝶似的尾巴，湊成了活潑可愛的小金魚，簡直就像兩個(gè)生機(jī)勃勃的小精靈。它們的尾巴整天搖啊搖、擺啊擺，還不感覺累！
金魚吃飯，那講起來更有趣了�！盎ǘ洹焙汀凹t仙子”吃飯總是疑神疑鬼的，它們吃東西時(shí)，總是趁你不注意的時(shí)候，悄悄地把食物吃進(jìn)肚子里。比如上一次我剛?cè)鐾牯~食，它們像沒看見一樣，毫不理睬，但我上廁所回來時(shí)，魚食就不見了，你們說奇怪不奇怪？“花朵”和“紅仙子不像其他小魚一樣見到食物就狼吞虎咽。
我們之間還發(fā)生過很多的趣事，給你們講講最有趣的那件事吧。一天早上，我起來看金魚，誰知“花朵”和“紅仙子”就睜著大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里，我以為它們死了呢！我急得像熱鍋上的螞蟻似的——急忙用手去抓它們，可是，我剛一碰到水，它們就很快地游起來啦！小金魚居然還裝死！我懷著滿肚子的疑問去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，魚并沒有死，它們在睡覺呢！”我還是疑惑不解：“那它們?yōu)槭裁床婚]眼呢？”“因?yàn)樗鼈儧]有眼瞼�！眿寢屨f著就去廚房做飯了。
這兩條金魚不但給我?guī)砹丝鞓�，還讓我增長了知識，我愛我的“花朵”和“紅仙子”！
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