2021年小升初作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的2021年小升初作文，歡迎閱讀與收藏。
2021年小升初作文1
六年級的學(xué)生就是命苦，一切，仿佛都是為了考試。還有一百天就考試了，我有種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺，周圍充斥著壓力。老師說：“重點初中的大門只為勤奮的學(xué)生開放，能去的畢竟是少數(shù)，這最后一百天也是最關(guān)鍵的。
同學(xué)們啊，堅持就是勝利啊！”老爸說：“好好學(xué)啊，這次考好了帶你去旅游啊。”媽媽說：……郁悶啊，簡直想逃避考試了。我從小就是那種“不求上進(jìn)”型的學(xué)生，馬馬虎虎的還算個“好”學(xué)生，最起碼我叛逆的另一面至今沒有被老師和老爸老媽發(fā)現(xiàn)；最大的理想是一個人旅行，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，吹吹海風(fēng)，爬爬山，很簡單卻需要絕對自由，可惜老媽聽了我聲情并茂的敘述，把一句“閑的沒事干”丟給我就去睡覺了。現(xiàn)在呢，初一初二嘩啦啦的就掉進(jìn)時間長河里消失的無影無蹤了，沉重的一百天壓過來……為了迎接一中奧賽班的選拔，學(xué)校把好學(xué)生們都集中起來，放到一個班里一起上晚自習(xí)，美其名曰“虛擬班”。
第一次，我很幸運(yùn)，又很不幸的以剛剛擦線的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)擠了進(jìn)去，同行的還有同桌紫蓮，不過我們學(xué)習(xí)都在里邊屬于中下，而且很愛玩的那種，當(dāng)我們順利的浪費(fèi)了n個晚自習(xí)后，我終于醒悟，這里，對于我們來說只是玩起來比較方便。第二次，我又很幸運(yùn)的擠了進(jìn)去，不幸的是，紫蓮沒進(jìn)去，沒人陪我玩了，我只好熬著了，好在沒老師盯著，比在教室自在些。很多人都說我“不安好心”，因為據(jù)有心人查證，我的.同桌都被我“帶溝里去了”，每次考試我成績不下降，而我同桌很少有不下降的。
而且，自從那次因沒寫起作業(yè)被數(shù)學(xué)老師大罵一頓后，其他同學(xué)就更認(rèn)為這樣了，數(shù)學(xué)老師說：“你看看，紫蓮挨著你也沒做，展悒（我前任同桌）自從不和你同桌后每次都好好做作業(yè)……”崩潰！我最討厭英語，快中考了，英語還是那么爛，偏偏班主任是英語老師，于是天天說，要抓抓英語，多問題……至今，我好像一道題都沒問過他，經(jīng)常被數(shù)落，有點麻木。
我現(xiàn)在每天為英語至少浪費(fèi)三分之二的腦細(xì)胞，可是還是不如紫蓮“稍微看看”學(xué)得好，大概英語也需要天賦吧。沒辦法了，小升初考試不請自來了，僅剩的100天有什么做不成？前提是堅持+勤奮。雖然每天都用考試成功后的旅行誘惑自己，看著乏味的英語還是學(xué)不下去，又想起了童年，沒有升學(xué)壓力，沒有無端的憂郁，沒有煩惱，天天和朋友們玩。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了，成長了，努力了，奮斗了，成績也下降了，每次都滿懷失望。也許真的該忍受吧，畢業(yè)就好了，真正長大就好了。
2021年小升初作文2
事實，是冷酷無情的，世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別――這是個傷心的字眼。我多想沒有離別啊！
親人去世，是離別，朋友分散，是離別，畢業(yè)，也是離別。在我的記憶里，別人，被淚水所淹沒，我，也害怕離別！大約一年后，我又要面對一個新的離別――小學(xué)畢業(yè)。我不敢想象那天的情景，也許又是淚水吧！想到以后不能夠每天和朋友們見面，我的鼻子酸酸的，一份提前到來的傷心與難過涌上心頭。我想和朋友們在一起，我想和他們在一起永遠(yuǎn)都不分開。6年，這個數(shù)字在我的記憶深處是多么特別，多少年凝成的友誼啊，在不久的將來，大家就要各奔東西了！我的心中最多的還是舍不得……
這6年來，大家在一起快樂地生活著，哪位同學(xué)有困難，大家一起幫助他，哪位同學(xué)有快樂，大家一起分享。我們的歡笑聲，我們感動的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會過，那么多，那么多，一點一滴，都浮現(xiàn)在我的眼前。此時，每位同學(xué)的笑臉都是那么可愛，那么珍貴。總之，6年的生活是無限幸福的！
從小到大，我經(jīng)歷過離別。的確，在離別面前，我還是流下了淚水……但那種傷感從來沒有這么提前到來過。畢業(yè)，對于我來說是新鮮的，是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別時，但是那時的我們都還是不懂事的，根本都無法理解“離別”這深奧的字眼。如今，我六年級了，懂的事也多了，對離別的理解也漸漸比以前深了，那個場景到底是什么樣的呢？說起來，我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的.海洋：多少次，因為老師和我們的小小摩擦而引起的淚水；多少次，因為老師對我們的期望所涌出的熱淚；多少次，因為我們互相的感動而落下的難忘的淚水；多少次……要說的話許多，但我們也只有面對現(xiàn)實，俗話說得好：“天下沒有不散的宴席”，的確是這樣，再好的親人，再好的朋友，總有一天也會分離，離別，我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒有離別，但是……我還是得勇敢地去面對它的到來……
事實，永遠(yuǎn)都不會偏心。傷心歸傷心，舍不得歸舍不得，但是我們還得生活，還得等待那一天的到來……擦干眼淚……快樂地等待……
2021年小升初作文3
⑴欲揚(yáng)先抑，開發(fā)胃口
唉，老師怎么讓我和他坐一個桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因為這，大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》
⑵開門見山，直截了當(dāng)
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。對她，我有一肚子的話要說。――《同桌》
⑶描形繪神，印象逼真
她，長得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細(xì)瞇的眼睛；鼻子扁而大；一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉！甭提了，她的外表真不符合這么動聽的名字――祝麗麗。――《同桌》
⑷自然交代，平引下文
新學(xué)期一開始，我就注意到一個問題：我們班三十三名男生，二十七名女生，男生兩人一桌恰好多一名，女生亦如此，必將出現(xiàn)一個男生和一個女生同坐一桌的'危機(jī)。可萬萬沒想到這個危機(jī)會降臨到我的頭上。――《同桌》
⑸歌詞開頭，響徹云際
“明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否會惦起/曾經(jīng)最愛哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回了三年前的時光……――《同桌》
⑹排比反復(fù)，創(chuàng)造旋律
朋友，就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個好朋友。――《朋友》
⑺設(shè)問開篇，無沿?zé)o邊
往事如煙，隨著時光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？――《朋友》
⑻名言指路，開宗明義
培根說過：“無真實朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人。”他的話道出了朋友的重要。是的，假如一個人喪失了友情，他簡直無法生存在世界上。――《朋友》
⑼對比映襯，突出重點
隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音一個身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷。――《朋友》
⑽倒敘開頭，吸引讀者
當(dāng)我們乘著離開國防教育學(xué)校的時候，不知道為什么，淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。難道是留戀嗎？是留戀那一段雖苦雖累但充滿活力的生活，還是留戀那待人苛刻卻真誠親切的軍人，我們的教官？――《朋友》
2021年小升初作文4
初夏，含苞待放的花兒終于綻放出美麗的花瓣。看花的人只知它外表的光鮮與美麗，殊不知在開花前它為此付出了多大的努力；白云終于沖破了天際，用小小的身軀抵抗住龐然的烏云。人們只知藍(lán)天的清澈與美麗，殊不知在此之前白云付出了多大的努力。
在為小升初奮斗的孩子們猶如那含苞待放的花，像那努力沖破天際的白云。我曾在那無硝煙的戰(zhàn)斗中拼搏過：曾踩過多少泥濘的雨路，曾怕過多少孤寂的黑夜，曾走過多少凄涼的街頭，曾將小升初的'疲憊都隱藏在黑黑的眼袋中。許多次都太想要放棄，想去愉快的戲耍中遨游一圈；每個晚上都忙著趕明天的作業(yè)，太多的負(fù)擔(dān)壓在我這個天真稚嫩的12歲小女孩的身上。書包里少了許多課外書，多了許多教輔資料，太多的累和痛都散盡在孤寂的黑夜中。我記得：是那一輪皎潔的明月陪伴我度過了漫長的黑夜。
汗水總會浸濕我的衣裳，我多想頹廢的玩一天，可是不行。每當(dāng)想要放棄時，媽媽的話總會縈繞在我的耳畔：“有多少付出就有多大的回報。媽媽相信，當(dāng)你追逐上你的夢想時，那天的天空肯定格外藍(lán)”。多希望有一天能看見屬于我的夢想天空，總是認(rèn)為自己夢想遙不可及。當(dāng)我再次想要放棄追夢時，老師和朋友們也會時時地督促我，鼓勵我。我不想讓他們失望，更不想讓自己失望！憑著這個堅定的信念，我用弱小的身軀扛起了不屬于我這個年級的負(fù)擔(dān)。每次總會躲進(jìn)被窩中哭泣，總會接受一次又一次的打擊，總會在早上打瞌睡迷瞪眼。但每當(dāng)夢想著那飄著白云湛藍(lán)的天空，我一次又一次地咬牙堅持了下來。
一天又一天，多次想放棄的念頭還是沒能抵擋住對夢想的渴求。漸漸地，我身心乏累，睡覺變成了一天中最開心的事。我總鼓舞著自己“扛過去就好了。”慢慢地，教輔資料堆滿了課桌，作業(yè)本密密麻麻寫滿了字體，汗水浸濕了衣裳，卻沒有空閑的時間再去洗一次舒緩的澡。
成績出來那天，我考上了心儀的學(xué)校，激動的淚水從眼眶中流了出來。我沒有辜負(fù)任何人的信任，開心極了。不經(jīng)意間，我抬頭看了看窗外的天空，真的，天空格外藍(lán)…
泥濘的雨路終于阻擋不了我的腳步，街頭終于沒了孤單，落寞的黑夜也有了星星的陪伴，籠罩我的不再是壓力而是滿足和開心。我終于看到：夢想不再遙遠(yuǎn)；也終于明白：湛藍(lán)的天空才是夢開始的地方！
2021年小升初作文5
（一）常規(guī)作文的修改內(nèi)容
1、講究外在美：文面書寫的修改
首先，文面書寫的基本要求是字體端正，筆畫清晰，修改明確，卷面整潔。不能字跡潦草，難以辨認(rèn)，涂改混亂，一片模糊。字體是否端正，文面是否整潔，也是一個人語文素質(zhì)高低的反映之一。一個具有較高文化修養(yǎng)的人，一定要掌握好祖國的文字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，給人一個良好的印象。
第二，文面書寫還要講究行款格式。對行款格式，要做到字體大小適中，筆畫粗細(xì)合宜，字序行序恰到好處。橫條紙張和方格紙張要求不一，這在書寫時要注意。
另外，標(biāo)點不僅起到斷句的作用，還有非常重要的語氣作用，直接影響文章的思想表達(dá)。所以，對標(biāo)點，要做到用法符合規(guī)定，形式書寫標(biāo)準(zhǔn)，格式使用恰當(dāng)。如：各種點號不能出現(xiàn)在一行開頭；引號、括號、書名號的前半不能出現(xiàn)在一行之末，后半不出現(xiàn)在一行之首；破折號和省略號占兩個格，不斷開；接連號和間隔號占一個格，這四種符號書寫時皆居行中；著重號、專名號和波浪式書名號標(biāo)在字下。
2、講究內(nèi)在美：立意、結(jié)構(gòu)、語言的修改
具體步驟方法如下：
一看文章內(nèi)容是否切題，中心是否明確。把不切題的，與中心無關(guān)的內(nèi)容、語句刪去，與中心有關(guān)的材料不清楚的、不具體的要改寫清楚、具體，遺漏的地方要補(bǔ)上。
二看文章結(jié)構(gòu)是否清楚。就是要看段落層次安排是否合理，是否做到了詳略得當(dāng)、重點突出，過渡是否自然，前后是否照應(yīng)等。如有不當(dāng)、不足的地方應(yīng)加以調(diào)整或改動，如有重復(fù)的段落應(yīng)刪去。
三看文章的語句是否流暢、生動，用詞是否確切。文章語言要得體、簡潔、生動，不通的，不足的.要加以修正。
（二）修改作文的幾種常規(guī)方法
1、認(rèn)真檢查，一絲不茍：內(nèi)在美的檢查就需要這樣做。
2、虛心求教，聽取意見：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。同學(xué)們對自己的作品，總會有些偏愛，不想刪改，總覺不舍。此時，將作品交給同學(xué)，虛心聽取他們的意見，這樣就可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而提高自己的作文水平。
3、自吟自誦，不順則改：這是一種比較好的自我檢查方法。在吟誦過程中發(fā)現(xiàn)不通暢、不好理解的地方，就是應(yīng)該修改的。順，則六；不順，則刪。
2021年小升初作文6
路在何方
一年一度，孩子要升學(xué)，如今又到升學(xué)時，可小學(xué)升初中的政策至今仍是霧里看花。若問何以至此？皆因升學(xué)考試的廢止，代之以電腦派位。
先說電腦派位后考試是否真的廢除？有目共睹的事實是：重點校不但一直在考，而且變本加利以怪題難題去難為孩子，那英語、數(shù)學(xué)的試題早已超出了小學(xué)教材的范圍，因此“催生”了英語及奧數(shù)等補(bǔ)校，并為其營造了“繁榮”的“市場機(jī)遇”―――除了考孩子的知識，還“考”家長的“腰包”。有的重點校領(lǐng)導(dǎo)以和每位家長“個別談話”為“考試”形式，其余家長在室外排隊恭候。據(jù)被“考”家長反映，“考試”內(nèi)容有：你干什么工作？什么級別？年薪多少？可贊助學(xué)校多少經(jīng)費(fèi)，包括能否支援學(xué)校一些設(shè)備……然后根據(jù)你的工作性質(zhì)和權(quán)限，向你提出具體要求，若有幸一路“過關(guān)”，請進(jìn)入另一房間如數(shù)上交“贊助費(fèi)”，你的孩子便“邁進(jìn)”了該校的高門檻！對此，很多家長極為不滿，但為了孩子的前途，卻敢怒而不敢言。
再說學(xué)生是否真的'減輕了負(fù)擔(dān)？由于重點中學(xué)如鳳毛麟角，為了在競爭中取勝，孩子幾乎成了24小時連軸兒轉(zhuǎn)，學(xué)校課程全優(yōu)秀還不算，還要報千奇百怪、五花八門的特長班，力爭得大獎、拿證書，以充當(dāng)進(jìn)重點校的“敲門磚”！因此孩子們比大人還忙還累，從星期一學(xué)到“星期七”！據(jù)中國青少年研究中心公布的一組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：約有2/3的小學(xué)生睡眠不足，且睡眠質(zhì)量不佳，成了名符其實的特“困”一族。
三說擇校是電腦派位的“衍生物”，擇校又“擇”出了教育界的不正之風(fēng)。如今優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺，而眾多的家長又望子成龍，他們不愿被電腦“瞎派”，就熱衷于擇校，擇校生越多，擇校費(fèi)就越漲，周而復(fù)始，形成惡性循環(huán)。
前幾年媒體披露的撫順六中校長葉烈在交待侵吞的百萬巨款時曾說，部分贓款是家長給的，人太多，記不清了。近日又有北京美院附中金甲鎮(zhèn)及其“盟友”，11張入學(xué)證賣了145萬元，并“實話實說”道出了“按有關(guān)方面的要求和請求給考生改分……”“某某長打過招呼”云云。其實，招生腐敗，這兩例只是“冰山一角”。擇校成了以權(quán)錢交易換取短缺的優(yōu)質(zhì)教育資源的手段。
對于電腦派位的弊端，近年來兩會上代表們曾多次提出質(zhì)疑，但對它到底是廢是留，至今仍沒有明確的“說法兒”，造成無法可依。
2021年小升初作文7
今年暑假，學(xué)校打算組織全體師生去蘇州樂園游玩。聽聞這個消息，我們都顯得很是興奮。 在經(jīng)過長達(dá)兩個多小時的行程后，我們終于達(dá)到了蘇州樂園。哇，這里的景色真美呀！我們個個都迫不及待地想馬上下車前去游玩。由于人數(shù)眾多，我們只好耐心地等待老師買票歸來。當(dāng)老師把票發(fā)我們以后，我們甭提有多高興了，早已把高溫酷暑拋之腦后。我們有條不紊地一一經(jīng)過檢票口，出來之后，首先映入眼簾的是一排排歐式的經(jīng)典建筑，真是美麗極了。 在跟隨大部隊走馬觀花式的看了幾分鐘后，我便覺得索然無味。于是我便和幾個好伙伴悄悄地展開了獨(dú)自行動。我們猶如放飛的鳥兒一般，自由自在地漫步于樂園之中，不知不覺中，突然眼前一亮，我們竟然走到了加勒比風(fēng)暴之下。抬頭仰望，它足有十幾米高，形狀像荷蘭風(fēng)車一般。 看到這么誘人的東西，我和伙伴們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得能馬上跳上去玩。我們買完票后，便耐心地等待。終于輪到我們了，我們?nèi)讲⒆鲀刹剑杆俚刈诶锩娴淖簧稀Ｒ磺袦?zhǔn)備就緒后，機(jī)器便開始慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)。剛開始時，它甩的角度還很小，但甩了幾次以后，角度慢慢變大，我的`心臟也隨著它忽上忽下，非常難受，簡直喘不過氣來。這時我已嚇得趕緊閉上雙眼。當(dāng)我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己正倒著身子，懸掛在幾十米的高空之中。我的內(nèi)心無比恐懼，心想這次死定了。等機(jī)器完全停下來后，我仍驚魂未定，出來后，走路居然還東倒西歪。 下午的過山車也比較令人難忘，那驚險刺激的場面至今還在我的腦海中久久回蕩。當(dāng)時我和幾個好伙伴買了票坐上去后，過山車便開始慢慢向上爬，一直升到了七八層樓房那么高。那時，我的心猶如懸在半空中一般。突然嗖的一聲，過山車以迅雷不及掩耳之勢極速向下沖去。當(dāng)時，我仿佛感覺有一只巨手正把我按在座位上，使我動彈不得。無奈之下，我只得閉上雙眼，任憑過山車把我弄得翻來覆去。突然，咔的一聲過山車停了下來。這時我才長長地舒了一口氣。 后來，在老師的帶領(lǐng)下，我們依次游玩了諾曼底登陸、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬等項目。在歡樂的笑聲中，我們度過了難忘的一天。 蘇州一游，給我留下了許多難以磨滅的回憶。
2021年小升初作文8
今天是3月5日，是我們到學(xué)校報道的日子。也就是我們開學(xué)的第一天。
開學(xué)第一天，我早早地做好了上學(xué)的準(zhǔn)備。我走近學(xué)校，映入眼簾的是大門正上方赫然鑲嵌著五個鍍金大字：“合作路小學(xué)”。我邁步走進(jìn)校園。正對大門，有一個美麗的噴泉。噴泉里有許多水…院里有許多花壇，里面的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好啊!歡迎你們!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。走進(jìn)校園就可以看見操場。操場里面有籃球場，兩頭有一些健身器械。一些早來的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué)。操場最北面是引人注目的'旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗。我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的。開學(xué)第一天，我看到美麗的校園，我感到十分親切和幸福!
開了學(xué)，我就是六年級的學(xué)生了，我的教室也從以前的三樓搬到了現(xiàn)在的四樓。推開大門，走進(jìn)我們的教室，一眼就看見那又寬又長的黑板，正前方，黑板上面寫著“誠實守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”八個大字。后面是黑板報。上面寫著：歡迎新同學(xué)!這是老師傳授知識的平臺，是我們學(xué)習(xí)的園地。黑板前是講臺，講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。教室里擺著整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。天花板上掛著兩臺電扇，六根日光燈，它們給我們帶來了涼爽和光明。北面墻上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個專欄。我要默默地努力，希望上面有我的照片和習(xí)作。這就是我們的教室，是我們溫暖的家!我為有這么一個集體、這么一個家而感到自豪!
班里同學(xué)全是熟悉的面孔。我看到了同學(xué)們的變化，有的同學(xué)胖了，有的同學(xué)瘦了，還有的同學(xué)高了!班主任還是我們原來的班主任，李老師是很可親可愛的。開學(xué)第一天，班主任老師給我們新學(xué)期提了許多新要求和新希望。
明天就正式開學(xué)了。加油吧!我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。
2021年小升初作文9
“母校”一個簡單而又普通的詞語，一個揮筆即可寫出的詞語，一個意義看似淺顯的詞語。可就因為你，才有了我，五彩斑斕的童年回憶；因為有了你，才有了我，十年寒窗的同學(xué)情誼；因為有了你，才有了我，勵志奮發(fā)的未來憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，三年時間都是在后小度過的，在后小的每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而聲。三個希冀的春天，我們播種了三次；三個多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨練和三個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這個有滋有味的時光……
再見了，母校！再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識；是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著我們，在知識的海洋里盡情遨游；下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。
再見了，同學(xué)們！我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同地流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊！每一次成功，都有你們，真心實意地祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵。回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的.悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。
在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍地眷戀化作志向，竭力回報母校。
其實不想走，其實我想留！別了，我同窗共讀的友情；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校；別了，我五彩斑斕的童年！
2021年小升初作文10
“加油!加油!”操場上響起了熱烈的吶喊聲，原來是我們班和四四班在操場上開始了一場激烈的足球比賽。
比賽前，老師不停地囑咐我們隊的隊員(我也有幸成為了一名隊員)：友誼第一，比賽第二。我們參加比賽不是為了成績，而是為了增進(jìn)友誼和鍛煉身體。很快，我們就要“登戰(zhàn)沙場”了。隊員們都換上了代表我們班級的黃色襯衫，戴好了護(hù)腿板等護(hù)具。再看看他們的神態(tài)，個個摩拳擦掌，血?dú)夥絼偅拖駪?zhàn)士們要登上戰(zhàn)場和敵人斗智斗勇。
我們先跟對手握了手，又跟裁判握了手。比賽就開始了，我的心提到了嗓子眼：我是一名后衛(wèi)，一定要把球接好，不讓對手有半點可乘之機(jī)。可接不住怎么辦?就在我胡思亂想之際，“砰”的一聲一個球飛來了，緊接著傳來了隊長焦急的喊聲：“陳昱含，干嘛呢?趕緊接球。”可是已經(jīng)晚了，球就要進(jìn)球門了。還好守門員郅尚宇接住了球，才沒讓“病情”惡化。我鬧了一個大紅臉，趕緊把自己從思緒中拉回來，開始全神貫注地比賽了。
我一邊踢著球，一邊用眼睛的余光看著助威的同學(xué)：只見他們拿著自己做好的紙牌，大聲地為我們叫好，時不時發(fā)出熱烈的歡呼聲，我心中十分感動。我又看了看在前方的`主力，不禁在心中贊嘆：踢得真好呀!瞧，王子瑞跑的飛快，身輕如燕。只見他眼睛緊盯著球，球到哪，他就跟到哪。有好幾次都險些破門，可惜都被對方守門員擋住，真不愧是老師挑選的精英!比賽30分鐘很快就結(jié)束了，可是雙方的比分是0比0，沒有分出勝負(fù)。于是，我們就開始了點球賽。你看，徐瞳正在點球呢!只見他先做了一個假動作，然后再飛起一腳，踢了一個空中球，守門員措手不及，這個球進(jìn)了!臺下的歡呼聲，叫好聲響成一片。這種鼓勵，為我們的隊員增添了士氣。可是，接下來對方也進(jìn)球了。賽場上又打成了平手!要分勝負(fù)，就要看下一位隊員的了!這個隊員走上球場，沉穩(wěn)地把球放在地上，然后用腳背輕輕一踢，球在離球門1分米遠(yuǎn)的地方擦過去了!我心中好不失望，但又一想，對方還沒踢球呢，說不定他們也進(jìn)不了!可是，對方的球員都像經(jīng)過訓(xùn)練似的，輕輕一踢，球就進(jìn)了。結(jié)果我們1:2輸了。我心中十分得煩悶，但耳邊想起了老師的話語：友誼第一，比賽第二。比賽不是為了成績，而是為了鍛煉!心中的煩悶也就像天上的烏云―散了。
我從這場球賽中明白了：不管參加任何比賽，不管是勝利還是失敗。只要你參加了，你就是最棒的!
2021年小升初作文11
在小升初的期間，我曾報考過許多中學(xué)，但是至今卻沒有被一家中學(xué)錄取，為此我百思不得其解。因為我在小學(xué)六年里的學(xué)習(xí)成績在班里都是名列前茅，在級也有前五名，也常常得到了老師的認(rèn)可與贊揚(yáng)，因此自認(rèn)為感覺良好。在我等待通知的日子一天天地過去，在最后的一天的6月25日，我才明白到什么叫度日如年，我如同煎熬一般度過。時間一分一秒地過去了……
我在想：當(dāng)時的考試試題也難不到我，為什么呢？最后我想了又想總結(jié)了一下我這次考試失敗的原因：“主要原因是不是字體不端正呢？數(shù)學(xué)數(shù)字潦草？”這些也是平時父母常常批評我的。會不會因為這些原因——導(dǎo)致老師根本沒有改我的試卷呢？因為小升初有800多人考，只錄取10％，學(xué)位有限。我一直在想……在此之前我總是認(rèn)為自己的成績很好，字體也不算差，所以在我參加考試時，按照我平常水平寫出了自以為“良好”的字體，交了卷子，而失去了一次又一次的機(jī)會，為此我十分地后悔，經(jīng)過這次的失敗，我默默回想著父母平時對我的批評與教導(dǎo)，“班里有40多個學(xué)生，老師不可能一個個地糾正，要靠自己的自覺。”我仔細(xì)地想想還是很有道理的，我很后悔沒有把字體書寫端正。但是我并沒有徹底地沮喪，而是吸收教訓(xùn)利用這個暑假的時間把字體寫端正，練出一手好字來。我刻苦地練習(xí)寫字，正所謂“功夫不負(fù)有心人”我這幾天的字體相比以前有了很大的進(jìn)步，也得到了父母的贊揚(yáng)，但是我并不會驕傲、滿足。我要堅持下去！父母現(xiàn)在正在幫我找中學(xué)學(xué)位，不管父母幫我找到那所學(xué)校，我都會認(rèn)真、好好地讀下去，不會再讓父母、老師和我自己失望了！雄鷹只有學(xué)會飛行的本領(lǐng)，才能直擊廣袤無垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞，才能盛開漫山遍野的`蓓蕾；游魚只有掌握生存的法則，才能徜徉無邊無際的大海。我們又何嘗不是呢？而小學(xué)生的我們只有為初中要走的路打下基礎(chǔ)，才能在初中的校園里留下自己最為美好的色彩，為自己的學(xué)校爭光！在小升初后的路程中還有很多路要我們走下去，在以后的路程中會更加困難，也少不了坎坎坷坷。但我們不能迷失在人生的道路中。小升初是我們?nèi)松械囊粋�轉(zhuǎn)折點；是我們通向大學(xué)殿堂的一扇小門；是我們通向成功之路的一個階梯；也是我們通向夢想的道路。我們一定要把握機(jī)會走向成功！
讓我們一起為成功而努力吧！
2021年小升初作文12
七歲，花骨朵一樣的嬌嫩，蜜一般的香甜，生活里充滿著陽光和雨露，畫筆描繪的是調(diào)皮和天真，編織著的是五彩斑斕的夢。七歲的孩子，是在媽媽懷里撒嬌的時候，然而主人公小花的生活，讓我們看到了艱辛、苦難和悲慘。影片中單調(diào)的黑白畫面凸現(xiàn)著人物的精神面貌，高亢激烈而無限悠長的樂曲直逼我們的內(nèi)心，感情的閘門一次次被撞開，眼淚一次次情不自禁的流了下來。
小花，那么的純真可愛，那么的聰明懂事，她用心和愛對待著身邊的任何一個人。但是，命運(yùn)多舛，上蒼一次次的和她開玩笑，好不容易遇到了好心的爺爺，然而嬸娘又是那么的.可惡，為了趕走小花，真是機(jī)關(guān)算盡。看到嬸娘那一幕幕卑劣齷齪的行為，直恨的我們牙根癢癢，真想把她狠狠揍一頓。
影片中的情節(jié)跌宕起伏，我們的心也隨著上上下下，緊張的神經(jīng)不敢有片刻的松懈，為了善良的小花有一個好的結(jié)局，我們默默的禱告著。也許是老天也被她的真誠和真愛感動了。終于，一家人圍著和和美美地坐在了一起。那一刻，觀看的我們?nèi)玑屩刎?fù)，猶如吃了人參果般的舒適，愜意，爽極了。
小花，你的心如水，晶瑩剔透；如海，博大寬廣。你的身上洋溢著無比的真誠和執(zhí)著的真愛。恰恰是這種真誠和真愛感動了所有的人，融解了矛盾，化解了冰霜。這，讓一切都純潔了，神圣了，讓一切都流淚了。在那時，浩瀚的真愛也奔涌進(jìn)了我們每一個人的心田。電影中的悲歡情節(jié)著實令我難忘，本想男子漢，大丈夫不會輕易流淚，但我眼中晶瑩的液體一直在閃動。
這告訴我們，真愛與真誠的力量是多么的偉大與美好！
春日的和風(fēng)暖暖地吹著，春日的艷陽也在盡全力的照著，它把一切都融化了，把一切都照暖了。
春日的初期也許會有徹骨的寒冷，但在那正午的光照中也會有溫柔的陽光堅強(qiáng)存在。不要只用盲目的勇敢去面對寒冷，你也須帶上一份真愛與真誠。就這樣堅強(qiáng)的走下去，相信吧！暖春終會來到。
在每個人的漫漫人生中，請你伸出真愛的雙手去幫助遇到困難與寒冷的人們，在他們得到溫暖的同時或之后，相信作為太陽，照暖別人的你，也溫暖了，也被照耀了，你將被真愛、真誠包圍并幸福著。
2021年小升初作文13
這是一個讓人歡喜讓人憂的詞。在這條路上，有多少學(xué)子付出了汗水和淚水。下面是一個學(xué)子的獨(dú)白，在不想長大和快快長大中，選擇了承受挫折。
幼兒園的時候，我走過的路就像童話世界里的碎石子小路，充滿樂趣。這也就像我當(dāng)時的生活狀況，白天在幼兒園里和玩具快快樂樂地過，不用擔(dān)心作業(yè)，不用懼怕考試。放學(xué)后回到外婆家，把書包隨便一放，然后便像泥鰍似的哧溜一聲，拉著妹妹上露臺去玩了。晚上吃好飯便又興匆匆回到幼兒園參加些培訓(xùn)，比如英語、畫畫、舞蹈、奧爾夫啊什么的。那時學(xué)這些東西極有興趣。樂在其中，根本沒有枯燥與乏味。
上學(xué)前的第一個晚上，我在床上翻來覆去地睡不著，就問媽媽：“小學(xué)里會有海洋球和滑滑梯嗎？”媽媽說沒有的，但是有特別大的操場和沙坑！——我對小學(xué)有了許多向往！
當(dāng)我上了小學(xué)，才算明白真正的學(xué)習(xí)生活是多么的辛苦。從此我便走起了上山路。雖然一路上的風(fēng)景都很棒！但小小的`身體讓我背負(fù)不了太多的東西。周末節(jié)假日的出游往往變成了對“一課四練”地“加班加點”。雖然時時拿回獎狀與全優(yōu)的成績單，背后卻是串串汗珠和一些個不愿意！
于是我放棄了許多熱愛的東西，還好這些東西多多少少還能在學(xué)校里遇到。畫畫和手工有美術(shù)課；唱歌和跳舞有音樂課；英語課能代替美樂蒂；硬筆書法可以在語言課里學(xué)……這些如同驢行之路上的補(bǔ)給，聊勝于無。每一次課外興趣的放棄，我都會像陷在泥潭里一樣內(nèi)心掙扎。都已經(jīng)學(xué)了兩三年，這么放棄不僅不甘心，還舍不得那些老師！唯有二胡，是學(xué)校里不能學(xué)的東西，才沒有被淘汰掉。這碩果僅存的才藝，如同驢友手里的登山杖，成了我最大的依仗。充了各種場面，幫了我很多忙，也讓我得了許多獎。
小學(xué)快要畢業(yè)，我不知道中學(xué)的道路會是怎樣的？是繼續(xù)翻山越嶺充滿風(fēng)景？還是萬里長征，沼澤探險？抑或是？我不知道。人生沒有回頭路。我未來的道路肯定會有失敗，也一定會有成功。有風(fēng)景也會有風(fēng)雨。路邊有鮮花也會有荊棘。
有點煩惱。有點盼望。可能再也做不成野丫頭，可能爸媽再也不會抱我，也可能以后不太容易見到六年來的同學(xué)和老師。但時間匆匆流逝，容不得我再去幻想。這人生的路我還剛開始走，我可能會受挫得無法自拔，但我一定會在挫折中成長。
老媽說，真不想我長大，卻又盼望我快快長大。又說上了中學(xué)，我將迎來我的花季年華！再見我的花花草草，再見我的童話世界。“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能報答她。”
2021年小升初作文14
小升初，一個讓人費(fèi)解的話題；小升初，一個讓人心酸的話題；小升初，一個讓人抉擇的話題。小升初，決定人生！只有選擇了好的初中，才能結(jié)下好果，在人生的道路上才能有一個好的收獲。
想一想，我們六年來的的冶煉、操勞、辛苦不就凝練在了五一節(jié)這幾場重要的小升初擇校考試了嗎？如果在這緊急關(guān)頭還想著游戲、玩耍，那我們不就真的辜負(fù)家長對我們的厚望了嗎？在這關(guān)頭，其實家長常常掛在嘴邊的輕松只會是我們變得更加緊張。在考場上失利。然而，在考場上我們又是如何表現(xiàn)的了——
“監(jiān)考員分發(fā)試卷，離考試開始還有五分鐘。”一陣清脆的鈴響蕩滌在耳畔。“又是一場考試了！”許多同我一樣的“烤生”不由得發(fā)出感嘆……窗外已由陰變晴了，一絲絲陽光透過樹葉映照在我們的臉龐，仿佛驅(qū)散你我的焦慮與不安。考卷發(fā)下來了，同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的在省題，四周真靜，靜得連地板上掉針的聲響得見。我真羨慕那些正襟危坐的同學(xué)。他們沉著冷靜，成竹在胸，甚至嘴邊還掛著一絲微笑，我心中開始迷惑呢，這題怎沒難，他們怎沒會如此放松了，那股胸有成竹，把我的考試興奮勁都嚇退了一半，看來我只有等著命運(yùn)之聲的降臨了。題做到一半，我仿佛看到一雙雙眼睛正注視著我，那是老師柔和的`目光，媽媽親切的目光，無數(shù)同學(xué)鼓勵的目光。這眼光，這眼神，在勵志著我——一定要考一個好成績！就在這一瞬間，我浮躁的心冷靜了下來，拿起那支凝聚著大家厚望的筆，拼搏！
“唰、唰”書寫的響聲在這死氣沉沉的考場中似乎成為了一支美妙的歌曲，激發(fā)著同學(xué)們的細(xì)心、耐心和信心。漸漸，我似乎領(lǐng)先了起來，心中暗喜，我得意的環(huán)顧四方，見大家都以最快的速度做題，好多人都超過了自己，我恍然大悟，現(xiàn)在不是高興的時候，我又狠狠地責(zé)備了自己，“沉著冷靜的人，總是笑在最后”，千萬不能掉以輕心！我的筆又在光滑的紙上滑動起來……
考試，終于結(jié)束了。一切從零開始，不要去回憶已經(jīng)過去的事了，既然已經(jīng)過去，又無法改變，那還它他干什么了？現(xiàn)在，我們要做的就是迎來辛勞的初中生涯！
2021年小升初作文15
小升初優(yōu)秀作文欣賞：如果沒有了水
水，對人類有著極為重要的意義。沒有水，人類將無法生存。
這個道理大家都懂，但我們大多數(shù)人并未因此而覺得水有多么珍貴。雖然在電視上見過偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔(dān)。滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是，對我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾角錢，浪費(fèi)一點仿佛沒有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場所，“水漫金山”無人過問，入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長而去，諸如此類的事情俯拾皆是。
在肆意揮霍水資源的同時，我們似乎沒有聽見，“缺水”的腳步正在日益逼近!大自然是有情的，她饋贈給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源；大自然又是無情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報復(fù)。當(dāng)今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，就是她給予人類濫砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們再不珍惜水資源、對用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津、引黃入津，那些興師動眾的龐大工程，耗費(fèi)了大量人力物力財力，就是為了解決天津的缺水問題。而現(xiàn)在，我國的很多大城市也都面臨缺水的威脅，不得不采取分片限時供水、到外地調(diào)水等措施暫時應(yīng)付難題。
如果沒有了水，人類將會怎樣？這是一個電視公益廣告提出的問題，隨后屏幕上展示的是：一片片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們，向天空伸出干枯的.雙臂，翕動同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼。這景象觸目驚心。如果我們再肆無忌憚地浪費(fèi)水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受貧水的困境折磨。
有一個廣告說道：如果再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個人，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，珍惜每一滴水。
評點：這是一篇議論文，題目新穎別致，引人注意。全文分四大部分：浪費(fèi)水，水害，無水后情景，忠告。有較強(qiáng)的針砭時弊意義和教育意義。
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