【精品】二年級動物作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級動物作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級動物作文 篇1
兒童節那天，陽光明媚，微風拂面。老師帶著同學們興致勃勃地去參觀動物園。
剛進動物園，大家就看見了威風凜凜的獅子、高大帥氣的長頸鹿、結實憨厚的大象和活蹦亂跳的猴子。同學們迫不及待地一擁而上，朝著自己喜歡的動物跑去了。
同學們最感興趣的要數猴山里的猴子了。你瞧，一只只可愛的猴子在猴山上一會兒抓耳撓腮，一會兒手舞足蹈，一會兒又上躥下跳，多調皮啊！同學們都慷慨大方地把帶的食物扔給猴子們吃。扔一個，猴子們就爭先恐后地跑過來搶著吃。搶到食物的猴子，邊跳邊吃，興奮極了；沒搶到食物的猴子，捶胸頓足，氣得直叫。最有意思的是猴子們竟然還會剝香蕉皮和花生殼呢，一剝一個準，瞧它們的熟練程度，肯定是經常練習的啊！同學們喂給它們什么，它們就吃什么，一點兒也不挑食，胃口可真好！
動物園里的猴子又調皮，又可愛，難怪招同學們的喜愛啊！
二年級動物作文 篇2
星期天我早早的起來，等著爸爸、媽媽去動物園游玩。
走進動物園里，我就四處張望，因為聽說園里來了新的客人，是我從來沒有真正見過的大象。遠遠的看著大象身上披著美麗的紅衣 ，上面繡著金黃的花邊，美麗極了！
我興奮的跑過去，大象寬寬的身子想堵墻，長長的鼻子像鉤；四條腿像四個木柱子；可是腿上卻栓著鐵鏈子，它眨著眼睛好像在對我說話：幫幫我！把我送回到大自然吧！
看著游客興高采烈和它在一起拍照留念，而我當初來動物園那種興奮期待的感覺，剎那間消失的無影無蹤。心里有說不出的難過。
動物園里還關著許多的小動物，在回家的路上，心里暗暗的想：我要告訴所有的好朋友，我們每個人都要愛護那些可愛的小動物，不能傷害它們！它們是我們人類的好朋友！
二年級動物作文 篇3
我家有只小狗，它全身都是黃色的，我給它取了個名字叫小龍。它在我很小的`時候就來我們家了。它已經七歲了，它是我們家的老人了。有陌生人來時，它就會汪汪地大叫，當我走近時，它就會撲上來，舔舔我的鞋子，尾巴一搖一搖的，跟我很親密。當它吃東西時，它要先聞一下，當它喝水時，它會發出咕咚咕咚的聲音。狗是我們人類最忠實的朋友，它是我們看家護院的好幫手。我覺得小狗好可愛哦。
二年級動物作文 篇4
喲！動物園里怎么這樣熱鬧？
原來是動物們在開“聯歡會”。
動物園里的松鼠“樹樹”、啄木鳥“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動物們，都來到了現場，用鮮花圍出一個大舞臺。鳥兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹枝上懸垂下來，各式各樣的氣球隨風搖擺著，地上的花兒、草兒散發著陣陣的清香……在夕陽的映照下，顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過后，動物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節目單說：“歡迎大家來參加動物聯歡會！今天，我們將看到許多有趣、好玩的節目。首先，請大家欣賞舞蹈‘雀之靈’，是由彩彩為我們帶來的。”
孔雀彩彩上場了，她展開了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴，跳起舞來。她那優美的舞姿，配上那抒情的音樂，簡直是一種美妙的享受。彩彩的舞蹈，讓很多人都陶醉了，贏得了陣陣的掌聲。
白白又走上臺，說：“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了。現在，我們來猜幾個‘腦筋急轉彎’，看看大家轉得過彎不？”接著，它在一張紙上寫道：“1+3＝？”馬上有人脫口而出：“這還用問，是4！”還有人說：“不是、不是，這是B！”白白卻不急著告訴大家答案，慢吞吞地說：“我們等一會兒再來看誰勝誰負。下面，我們來看一段相聲，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘開公司。’”這段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節目一個比一個更精彩，大家都很快樂。這時月亮也早已悄悄地升到空中樂彎了腰。
最激動人心的時刻到了。因為“腦筋急轉彎”的答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的。“最后的答案是……。”熊貓白白故意把聲音拖長，“兩個都對！因為‘1+3＝4’是通過計算獲得的，而‘B’卻是‘1和3’疊在一起，這可是一個新說法！”
在“動物聯歡會”的最后，大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈，啄木鳥和烏龜唱著歌，大家在絢麗的焰火中結束了這場令人難忘的聯歡會。
二年級動物作文 篇5
對人類有益的動物有很多，如啄木鳥、七星瓢蟲、青蛙等等。今天我要向大家隆重推薦幾位我心目中的“大英雄”。
我們先來了解青蛙吧。青蛙披著碧綠碧綠的“衣裳”，露著雪白雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。別看它整天呱呱地叫，它可不是只會唱歌，保護莊稼的用處也很大啦！它專門吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲等，是我們農民伯伯的得力助手呢！
再來說說“森林醫生”——啄木鳥吧。啄木鳥的嘴巴又尖又長，爪子特別鋒利，它能牢牢地抓住樹干。只要敲敲樹干，就知道哪棵樹生病了，它就一邊啄一邊把蟲子勾出來吃掉。是不是很厲害呢？
最后我想推薦的是“小不點”七星瓢蟲。別看它小，也是頂呱呱的捕蟲能手呢！它穿著火焰似的大衣，大衣上有七個斑點。專吃葉子上的害蟲——蚜蟲。“小不點”的食量可大著呢，據統計，每只七星瓢蟲一天能吃100只害蟲，號稱植物的“保護神”！
小朋友們，讓我們好好保護它們吧！記住它們的特點，可別認錯了哦！
二年級動物作文 篇6
今天媽媽答應帶我去王城公園玩。一進公園我就找動物園在哪里。
我們進了動物園的大門最先看見的是鸚鵡，鸚鵡五顏六色，品種豐富，大的小的。我們看見兩只特別大的鸚鵡，并排站著一動不動，像兩只大公雞一樣。我原來以為是假的，后來發現它的眼睛和頭動了一下，才知道它們是真的。再向前走是猴山，猴子們四處跑來跑去。有幾只猴子跑到兩座假山中間橫著的梯子上，從這頭跑到那頭。有一只猴子還想從假山上跳到地面上的一口小小的池塘里，最后可能因為太高了，沒有跳下去。
我們還看了老虎、獅子、鴿子、兔子、梅花鹿、長頸鹿、斑馬、馬、駱駝、大象、馬鹿、貓頭鷹、小浣熊、黑熊、珍珠雞、黑天鵝……就是沒有找到孔雀。
我們又在公園里玩了一會兒，才依依不舍地離開了。
二年級動物作文 篇7
今天我特別高興，因為我們學校組織去寧波雅戈爾動物園春游。早就聽說雅戈爾動物園有許多動物，今天終于如愿以償了。
跟我們先見面的是非洲黑熊，它的樣子可笨了，身體胖胖的，眼睛圓溜溜的。它很貪吃，我把一個胡蘿卜扔到它的身旁，它一口就吃掉了，逗得大家哈哈大笑。
接下來我們看了動物表演。最了不起的就是小黑熊玩雜技，它在鋼絲上走來走去，而且走得穩穩當當。瞧，它還在鋼絲上翻跟頭呢！我和同學們都給它熱烈地鼓掌。
下面再跟你說一說海獅頂球，小叮當是一只可愛的海獅，它可會頂球了，馴獸師把球扔進水里，它馬上游過去，動作很靈敏，像一位游泳健將，很快把球頂了起來，球在它的嘴上一動不動，真有趣！我真喜歡它！
后來我們還見到了猴子、袋鼠、小山羊……這些動物都很可愛。
集合了，我們依依不舍地離開了動物園，動物園里的動物都是我的好朋友，有空，我一定再來看看它們！
二年級動物作文 篇8
今天，我和媽媽在花園里散步。走著走著，我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。
突然，我發現兩只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時我發現它們在轉來轉去，你追我趕，好像在做游戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。
他們真是太可愛了，我忍不住就想去抓它們。可是我想：“它們也跟人類一樣有生命，我們應該愛護蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”
二年級動物作文 篇9
今天，我吃完飯，我發現從遠看我養的金魚很大，從近看我的金魚很小。
我看到一條有白色，又有黃色的那條小金魚很可愛，它們的大便是一條一條的，而且非常細。我給它們丟食物的時候，它們會從四面八方趕來吃食物，我養的金魚吃飽了還會把吃了的食物吐出來。
我覺得這些小金魚很可愛
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