關于初一暑假作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初一暑假作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一暑假作文 篇1
暑假的一天，舅舅帶著帥氣的表哥從美麗的海濱城市榮成回來了，表哥還帶來了我們早就玩過時的活力板，我不由得驚訝起來，他怎么才開始玩呀!不過，想想也是，表哥上初三了，很少下去玩的。我現(xiàn)在重要的任務是把表哥的腦子里摻入怎么學會活力板的細胞。
一開始，表哥只能在我扶著的情況下滑一段路。而我一放手，兩只腳就不聽使喚了，前板和后板一左一右的搖擺，可就是在原地不動，好像被施了定身法術，接著就一枚“人 炸彈”撞向地球。每一次撞擊地球，都能把我“炸”(笑)死在地上。在表哥沒學會活力板的日子里，我?guī)缀趺刻於歼^著“九死一生”的日子。
我讓他先把左腳踩在前板的中心，右腳一蹬地，左腳隨機往前一帶，右腳立即踩到后板中心，左右兩腳并成一條直線，隨后左右腳上下擺動，身體隨機擺動，保持平衡。就這樣，陪著表哥練了“七七四十九天”，才把表哥教會。
看來，教會一個人一樣本領實在太難了，而老師每天管著我們七十多個同學得多難。如果我們每個人認真一點，細心一點，那我們的老師就會輕松很多。
初一暑假作文 篇2
暑假到了，羊羊們也穿梭在各種課外班中。原因是，森林大賽再次開辦了，由包包大人親自主持，比賽的第一名將獲得神秘大獎，獎品任意挑選。
剛開始，村長還持反對意見：“你們怎么能跟別人學呢，咱們都不報班！”“好啊好啊。”因此，眾小羊都同意村長的說法。可村長過了一段時間，卻又反悔了。為什么啊，原來什么小鹿啊、小象啊、小狗啊……它們都報了課外班，有的跳舞有的唱歌有的彈琴有的拳擊，真是五花八門樣樣俱全。還有不少動物來向村長炫耀，這下村長可受不了了，他一皺眉，心想：“我們綿羊族一向都是青青草原上最聰明的，這次怎么能夠拉后呢？看起來，不報課外班也不行了。”
慢羊羊村長把大伙召集起來，宣布道：“我們也得報課外班，彌補自己的短處，到時候可以拿到大獎。”小羊們一聽，有些不情愿，但沒辦法，只好遵從村長的指令。美羊羊想：“我的身材好，但是力氣不行，我要報跆拳道。”沸羊羊暗道：“我的力氣大，但不靈活，我要報舞蹈班。”……這下可亂了套了，青青草原的所有動物都找自己的短處來報班。只有懶羊羊和喜羊羊沒有報班，懶羊羊是因為上次的獎品掃地一周，還在郁悶之中。喜羊羊則是覺得不用報班就可以。
你看它們倆，因為沒有輔導班，天天上自己喜歡的校訊通。不知不覺作文水平有了很大的提高。再瞧這天下午，喜羊羊正坐在電腦前。它聚精會神地看著電腦，上面有不少博友們的文章。喜羊羊一看贊不絕口：“好棒的文章，我真應該學習！”“是嗎是嗎，我也看看。”懶羊羊也開始看文章。就這樣，這兩個小伙伴開始比賽著寫文章、點評，看誰寫的好。這一個下午，都充滿了歡聲笑語。
這時候，灰太狼可沒有閑著，它也在不停的報班。什么游泳班、短跑班、閱讀班……簡直應有盡有。灰太狼一邊訓練，一邊想：“神秘大獎，哈哈，我肯定要鮮美肥嫩的小羊了。假如拿到了小羊，我老婆得多高興啊。”但是，由于它的課外班太多了，因此雖然都懂一點，但卻都不精通。其它動物也是這樣，都找自己的短處，訓練起來進度也是很緩慢。你看沸羊羊，腿都要抽筋了，就是跳不好舞；美羊羊累的渾身是汗，力氣也沒有絲毫進展。
時間過得真快，一眨眼的功夫，大賽就要開始了。動物們因為都報了課外班，一個個摩拳擦掌，信心滿滿。哪知，雖然它們什么都懂，但卻都不精通，沒有一個能夠打動幾位權威評委，弄得全場觀眾都想睡覺了。尤其是灰太狼的表現(xiàn)更是讓人大跌眼鏡，由于報班太多，每天難得睡個好覺，在考場上睡著了，弄得評委面面相覷。
這時候，懶羊羊和喜羊羊上臺了，它們雖然沒有報課外班，但卻都在校訊通上認真地學習，這次要帶給大家精彩的古詩吟誦。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首《風》被他們吟誦得婉轉悠揚，特符合詩的意境。他們的吟誦讓所有動物都聽入迷了，得到了滿分！“哇哇哇！”場外尖叫不斷，都為喜羊羊和懶羊羊喝彩。
這次的結局倒是完美的，喜羊羊得到了很多書，懶洋洋也得到了自己夢寐以求的零食。其它動物們看到他倆的成功也都陷入了反思中……
初一暑假作文 篇3
這個暑假真快樂!我不但去游玩了風景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課!
第一節(jié)課時，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會很兇，現(xiàn)在看到是自己的老師，懸著的心就放下了。
丁老師讓我們先進行熱身運動，然后再下水。于是同學們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現(xiàn)這里是淺水區(qū)，只有120厘米的水位，我完全能站起來。
開始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了!
可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊!再看看同學們，大多數(shù)和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學對我說：“我不想練了!”但是我告訴自己：必須得堅持!
于是我又把自己沉入水底，繼續(xù)練習，哪怕臟水入肚也決不放棄!經(jīng)過約半個小時的練習，我終于學會了換氣。萬事開頭難，頭開好了，后面我就覺得簡單了，也不怕了。
接著丁老師又教我們在水面漂，我雖想著不怕，可心還是有些膽怯，加上幾個要好的同學都不去，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個小時的時間終于學會了這一招。
在接下來的訓練中，我認真聽老師講的每一個關鍵動作，然后再刻苦練習，實在學不會的，我回家后再練。經(jīng)過十多天的努力學習，最后我終于學會了游泳。
我愛游泳，我愛這個快樂的暑假!
初一暑假作文 篇4
漫長的暑假開始了，干點什么呢？我不禁發(fā)愁。爸爸在一家俱樂部工作，暑假里開始招生了，爸爸想給我一個鍛煉的機會，于是把我的名字也寫了上去。
得知這個消息后，我的心情一下子就跌入了谷底。無奈老爸太強大，我無從反抗只能逆來順受。今天是第一天上課，爸爸讓我好好表現(xiàn)。俱樂部的叔叔遞給我一張紙上面寫著：請在你喜歡的的課程后面打上“√”：
散打（ ）柔道（ ）美猴王基本功（ ）跆拳道（ ）川劇變臉（ ）
美猴王基本功是什么呀？是不是學幾個猴子的動作就可以了？應該不難吧！帶著幾分僥幸，懷著幾分好奇，我就在“美猴王基本功”后面打上了對勾。下午正式上課了，看到其他隊友一臉輕松的樣子。我緊繃的弦也松開了。
“教練來啦”，不知道誰喊了一聲。我們一改來時的松散，一臉緊張地列起了隊。教練板著臉嚴肅地給我們布置了第一堂課的任務：先壓腿，后劈叉。
“啊，好痛！”我以前沒有鍛煉過，初次壓腿真是苦不堪言。好不容易熬過了這一關。沒想到苦難的辟頭還在后面。接下來是劈叉，我勉強劈下去，但教練卻說我動作不到位，要幫我糾正錯誤。只見他雙手放在我兩肩用力一壓，真是一劈到底呀，動作是到位了，可我要死的心都有了，真是太疼了。但我不能放棄，因為爸爸說我已經(jīng)是個男子漢了！
教練告訴我們踢腿分為：正踢、斜踢、里合和外擺。 一開始我不懂，踢得不好，后來在教練的指導下，動作越來越規(guī)范了。不過真的太累了，不到兩個小時我們已經(jīng)滿頭大汗。后來教練又教我們下腰。、翻跟頭，這可難不倒我，畢竟我還是有功底的！三天過去了，我全身的骨頭都開始疼，教練對我說：“這很正常，過幾天活動開就好了。”看到別的同學都在努力訓練，我打消了放棄的念頭。
一個暑假過去了，我已經(jīng)可以做會很多高難度動作了。有時，還給爸爸表現(xiàn)一段，看到爸爸開心的笑容，我覺得經(jīng)受的一切“苦難”都值了。
初一暑假作文 篇5
當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的.靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。
今天，陽光明媚，我拿著新買的活力板興致勃勃地來到樓下。這個暑假，我要練習滑滑板。我先將滑板放在地上，一腳踏板，另一腳在地上猛地一蹬，滑板便搖搖擺擺地向前走去，可惜好景不長，只聽“咚”地一聲，我重重地摔在了地下，我揉了揉摔疼的胳膊和腿，再也不想去練習了。
可是轉念一想：“我怎么能就這樣認輸，我不是一直羨慕小伙伴可以自由的滑著滑板嗎？我如果就這樣放棄，豈不是還不如他們嗎？再說困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我一定要重新振作起來，堅持，努力下去，學會滑板。”我鼓起勇氣重新回到滑板前，長長地舒出一口氣，平靜了心態(tài)。
我先將左腳輕輕地放在前板上，使滑板傾斜與我，緊接著，我的右腳在地上狠狠地一蹬，隨即邁回到板上。我使勁地擺動著后板，盡量使兩塊板扭曲成“s“形，可是沒過多久，滑板便不聽我的使喚，搖搖晃晃，我嚇得一身冷汗，連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間，試圖保持平衡，可都無濟于事，汗水順著我的臉頰流了下來，我在心里默默地念叨著：“老天爺，保佑我，保佑我！”我隨著滑板的節(jié)奏：它前傾，我后仰，它后仰，我前傾。”
從遠望去，我仿佛在跳著優(yōu)美的迪斯科。我的心“撲通撲通”地跳個不停，滑板也在欄桿之間來回的穿梭。忽然。我發(fā)現(xiàn)在極度緊張中，我已經(jīng)滑出了好遠。此時，我的心情無比激動：“我終于學會滑板了！”仰望藍天，我忽然感覺它是那樣的藍，俯視小草，我忽然感覺它是那樣的綠，環(huán)視四周的景色，我忽然感覺它們是那樣的美麗！
我的暑假生活是多姿多彩的，暑假中練習滑板的經(jīng)歷已成為我美好的回憶，它告訴我：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，這樣才能取的最后得勝利。我愛我多姿多彩的暑假生活！
初一暑假作文 篇6
記得小學四年級時學過一篇課文【九寨溝】，文中的九寨溝寫的是如同世外桃源一般，而如今我終于和父母一起來到了九寨溝。九寨溝的整個景區(qū)呈現(xiàn)Y字型，當車子駛到Y字的中心時，我們下了車簡單整理了下衣服，便徑直走向右邊的原始森林。
還記得課本里講到過很多的珍稀動物：金絲猴，熊貓。從我踏進森林的第一步起，我就緊握著手中的相機，可整個森林除了偶爾有幾只小鳥從我們上空飛過，幾乎看不到任何動物，心里不免有些失落。
沿著山坡向下，我們來到了“五彩池”，隨后看到的景象使我目瞪口呆，池中的水清澈見底，池底下的硬幣能清楚的看見“1”字，靜靜的湖面澄澈如鏡，湖面倒影著依湖環(huán)繞的白云，綠樹，形成了魚在天上飛，云在水里游的夢幻世界。我們又登上了觀景臺，映入眼簾的是一幅大自然賜予我們的畫卷，近一百個池子以“梯田”狀呈現(xiàn)在天空之下，根據(jù)光學的折射原理，從不同的角度看，每個池子的顏色都不相同，由于時間太緊，我還沒仔細觀察，就匆匆離開，到了最后一個目的地：諾日朗瀑布。
來到瀑布跟前，“嘩嘩”的水流連綿不絕的從頂端傾瀉而下，水聲大的驚人，感覺整個山谷都在顫抖，南面的水勢最大，騰起的霧氣讓瀑布多了一絲神秘，一道若隱若現(xiàn)的彩虹更是與霧氣形成了鮮明的對比。
當太陽下山之前，我們已踏上了返回的途中，九寨溝的碧水，藍天，綠樹深深的吸引著每一個人，我還會回來的！
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