【精品】六年級故事作文錦集十篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 篇1
每個人都有成長的故事，但每個人的故事都不一樣，有的是開心的，有的是苦惱的，有的是淡淡的回憶，還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的故事吧。
有一次，媽媽帶我出去吃飯，吃完后，媽媽讓服務員把剩余的菜打包起來。我覺得這樣很丟人，可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽：“你為什么要打包帶走，你難道不知道有多丟人嗎？”媽媽告訴我：“你不是學過《憫農》這首詩嗎？鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了，難道你只顧把這幾句詩背熟，沒有深層次去了解嗎？”我的臉被說的發燒，恨不得馬上離開酒店。
回家的路上，我坐在車上沉默不語。這時，媽媽又對我說：“我知道，你是不想讓媽媽在大家面前出丑，可這是為了光盤行動呀！”
“什么是光盤行動呢？”
“光盤行動就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完，農民叔叔阿姨多累呀！他們幾口把飯扒拉完，又去種地了。”
“哦！我再也不浪費糧食了！”
成長中的故事總是讓我們忍俊不禁，也在默默的吟唱…
六年級故事作文 篇2
冬天，北風呼呼地刮著，太陽也變得那么不“敬業”，才黃昏六點多，太陽公公早已回家休息了。
在繁華的城市里，街道上車來人往，在一個學校門口外，有很多家長等自己的孩子放學。這時，一個陽光青春的男孩子走了出來，他就是這個小學的愛心模范者---陸天。
陸天和同學走在回家的路上，他突然看到一只流浪狗用求助的眼神望著他，陸天掏出一根僅有的火腿腸，走過去，陸天不敢直視它的眼睛，生怕驚動了小狗。小狗狼吞虎咽吃了起來，很顯然，它已經好幾天沒有吃飯了。
小狗很感激陸天，有一種莫名其妙的信任涌上心頭，他們快樂地玩了起來，陸天無意中看到小狗身上有一個牌子，通過狗牌，他知道這只可愛的小狗名叫朵朵。
“朵朵”，似曾相識的感覺，他猛地想起這是電視中那條失蹤的小狗。
他再一次認真地打量著小狗，白絨絨的身上有一條紅色的傷口，陸天不再猶豫，他想，不管這是不是那只狗，先回家把它的傷口包扎一下。
回家時，陸天擔心自己的包扎會使朵朵的傷更重，便帶它去寵物店進行了清理。還特意為它買了兩袋狗糧。
回到家，陸天趕緊喂朵朵吃狗糧，然后把朵朵藏進了自己的房間。媽媽回來了，打開電視看起了新聞。突然，朵朵聽到原來主人的聲音，欣喜地跑了出來。這回，可把媽媽嚇了一跳，媽媽十分怕狗，陸天只好把事情一五一十地說了出來。
媽媽從電視的新聞上找到了它主人的電話，并告訴他，明天陸天將會把朵朵送往他家。
陸天帶著朵朵去了它的主人家。
主人來開門了，朵朵高興地從陸天身上跳了下來，跑到主人身邊。
主人熱情招待了陸天，經過主人的訴說，陸天知道了，原來，這個主人的女兒得了自閉癥，只有朵朵是她最好的伙伴。所以，主人說，陸天是他的恩人，要好好酬謝他，然而，作為一個愛心模范者，又怎么會接受他人的酬謝呢！
陸天走在回家的路上，雖然是寒風刺骨的冬天，但他的心卻是溫暖的。
六年級故事作文 篇3
從前，有一個孩子，他總喜歡偷別人的東西。
有一次，他在學校看到同學的一支鋼筆，他十分喜歡那只鋼筆，可他沒錢買，心中想出了盜竊的念頭。下課，他趁同學不注意時，偷偷拿走了鋼筆。
放學后，小偷回到家想拿鋼筆出來寫字，可他怕被母親發現自己是怎樣偷拿同學的筆，就不敢拿出來。紙包不住火，有一次，母親想跟兒子借一下筆來寫日記，她打開鉛筆盒，看見兒子的鉛筆盒有一只漂亮又貴重的筆，她把兒子叫到自己面前，問他是怎樣有這只筆的，因為家里根本不能買這么貴重的筆，除非是有錢人才買得起。兒子把自己所做的事告訴了母親，母親不但不批評孩子，反而鼓勵孩子。孩子被母親鼓勵下就更愛偷東西了，他日夜偷，終于有一天，孩子進了派出所，母親去看他時，孩子深痛地用牙齒咬住了母親的手，說：“我當年偷東西時，你如果批評我，現在就不會成為這個樣子了。”母親流下了眼淚。
六年級故事作文 篇4
從前，有一個汽車王國，它們的國民全是汽車，大家相處得很融洽。
有一天，來了一個施工隊，他們為了讓兩條路連在一起，修了一個十字路口，修成的那一天，幾乎所有的汽車都來了，要知道，他們可從來沒見過十字路口呢！
可是不久，一個新問題來了——十字路口的車子太多了，大家經常撞到一起，你看，有兩輛車正在爭吵呢——
黑殼子車說：“是我先到的，應該讓我先過去才對，你快給我讓開，不然小心我揍你！”
白殼子毫不示弱，說：“我的個頭、年齡都比你大，有種你倒來試試看！”
“快給我讓開！”
“大爺偏不讓！”
幾句話下來，兩輛車就打在了一起。最終，兩車都住進了汽車醫院。
面對這種情況，汽車們決定召開一個車民大會。大會上，很殼子車搶先發言：“我建議把十字路口拆掉，這樣我們就不會再撞到一起了。”
“不行，”惜錢如命的老爺車說，“我們花了那么大力氣才把它修起來，把它拆了也太可惜了。”
那怎么辦呢？汽車們沒有辦法了。
這時，一輛才高八斗的留學生車說：“我建議大家用紅綠燈。”“什么是紅綠燈呢？”汽車們好奇地圍了上去。于是留學生車就向它們解釋了三個燈泡的作用及紅燈停、綠燈行的道理，大家聽了都說：“這個方法真好！”
于是大家在十字路口架上了紅綠燈，這樣一來，撞車事件果然大大減少了。
你看，這一邊的綠燈亮了，這一邊的汽車就通過，那一邊的汽車則遵守規則，直到自己那邊的綠燈亮了才走，汽車王國又恢復了往日的平靜。
六年級故事作文 篇5
我和茶的故事，有那么一本厚厚的回憶錄。
這本回憶錄的第一頁，是三年級，也是我和茶結緣的開始。
三年級下期，學校開了茶藝社團，還請來了專業的老師來給我們做培訓。漸漸地，我們學會了一套套表演的動作。那些用來做臺詞的口訣，也早就背得滾瓜爛熟。
學茶藝的第一個月后，我們迎來了第一次表演。
那天，我們跟隨老師一起來到一個豪華、氣派的酒店。面對許許多多的觀眾，初次登臺的茶仙子們竟然毫不膽怯，而是落落大方地在臺上認真地表演著，從茶具介紹到奉茶，我們的茶藝展示贏得了觀眾的陣陣喝彩。最后，因表演出色，主辦方贈送給我們一個茶祖“神農氏”的雕像和一袋精美的茶葉。
得到了這么多專業人士的肯定，我們更加信心十足。在端午節即將到來之際，我們學校又成功舉辦了有關端午文化和習俗的道德小講堂。這個道德小講堂設很多分會場，我們“茶仙子”的茶藝專場則是重中之重。還記得那天，我們梳著高高的發髻，身穿清雅的青花瓷短袖旗袍，一出場便艷驚四座。那一次表演，“茶仙子”們都是有備而來，一舉手一投足，觀眾們無不為我們嫻熟而整齊的手法所驚嘆，這讓我們倍感自豪，從此真正喜歡上了茶和茶藝！
再往后翻，看到的便是四年級了。
在四年級那一年的時光中，我一直在學茶藝。我慢慢知道了茶的品種、茶的歷史、關于茶的各方面的知識……我和其他的“茶仙子”們一起，在各個地方留下了我們的腳印：茶藝室、六一舞臺、各種比賽現場，就連岳陽樓里也有我們的身影。這一年，我們表演的服裝也由青花瓷旗袍變成了更加復古的.漢服。
時光荏苒，日月如梭。轉眼，我們已跨進了五年級的大門。
就在一個月前，學校還組織我們去參觀茶廠，通過親身體驗采茶，觀看現場制茶，和專業人士一起品茶等活動，讓我懂得了什么是好的茶葉，新鮮茶葉制成可以泡茶的茶葉的過程……隨著我對茶的了解越來越深，我越是愛上了它讓人回味悠長的味道和帶給我的歡欣。
這本回憶錄，不會有盡頭……
六年級故事作文 篇6
烏云密布，大雪紛飛，街上的水都結冰了。
太陽今天似乎凍感冒了，一直未值班。
黃昏時，接孩子的家長擠在校校門口。鈴聲不知不覺響了“丁鈴鈴……”。同學們蜂擁而出，擠出校門，撲到家長懷里。
六年級的陸天是一個助人為樂的同學，在班上被評為“助人之星”。他家離學校很近，所以他步走就能回家。
在街上，陸天有點餓，拿出一包“香飄萬里”的零食,大口大口吃了起來。
這時，一只可憐巴巴的小狗跟了過來，用深情和希塑的目光望著陸天。
陸天自言自語道:“不行了，不行了!"他的大腦命令他打第二包零食，可這是他最后一包了。
陸天突然聽道后面有“汪!汪!"的聲音，回頭一看，原來是剛才那只小狗。
仔細一看，這只小狗棕色皮毛，黑色的大眼睛，耳朵向下垂，像是剛走丟不到一兩天。肚子癟癟的，肯定很餓，于是，陸天亳不猶豫打開第二包零食，喂給了它。
“吃吧!”陸天用手輕輕撫摸著它的小臉蛋。
“汪！汪！汪！”小狗高興地叫著。
突然，有個男孩出來說:“陸天！干嗎呢?為啥不回家了?”
“沒看見嗎?”陸天生氣地說。
“喲!”那個男孩一看，說“你……養狗了？”
“是的。”陸天說。
說完，他抱起小狗,把它抱回了家。回到家，小狗開始適應這個陌生的房間，一會兒跑到廚房，跳上去吃剩飯；一會跳上床去，臥在床角；一會兒抱著皮球又蹦又跳，又一會兒圍著陸天轉來轉去，活潑極了。
這時，陸天的父母回來了，看貝陸天和狗狗玩耍，就詢問了陸天，陸天把今天的趣事原原本本的說了出來，媽媽聽后說:“這只狗叫什么？”“不知道。”說完，陸天看了看狗牌，說：“叫朵朵！”
媽媽說:“這只狗有主人，要物歸原主。
于是，他們做了“領狗”的廣告，最終把狗還給了主人。
陸天在這個寒冷的冬天給了這只小狗春天般的關愛。
六年級故事作文 篇7
很久很久以前，在地球20xx光年之外，有一個神奇的地球，里面住著一些汽車居民。
有一天，這個汽車王國決定選出本領最大的那輛車來做國王。于是轎車便一馬當先的說：“在這兒數我轎車最能干，你看輕便快捷，多好啊！聽說地球那兒的人，都選我！你看那些‘寶馬’，‘捷豹’，‘保時捷’的品牌享有盛名。所以呢？我們不但本領大，而且數量眾多，國王由我來當最合適了啊！”貨車聽了不屑一顧，展示起它的“肌肉”，“你那算得了什么，車數多久聊了起啦，別逗了兄弟，看我貨車，身強體壯，能夠承載許多重物，撐起汽車王國的一片天，是大家堅強的后盾。就你那小車還有我本領大嗎？”警車一聽，不高興了，用320分貝的聲音怒吼道：“你們兩個三角貓的功夫算得了什么？不就裝點東西，身體輕便嗎？你看我多有經驗，多有閱歷，就上次那個案子不還是被英明神武的我給查了個真相大白嘛？再說了，那些小矛盾，不都靠我奔赴現場？怎樣，還是我強吧？”“先來一杯汽油，”救護車不緊不慢的說，你們那都不叫本領好不好！你看我拯救了多少汽車的生命，堪稱是汽車王國的“華佗”，大家說是不是我的本領最牛啊？消防車不耐煩的想起了鈴聲，說道：“華佗很厲害嗎？我比他更猛，為什么呢？他雖然能讓燒傷的車起死回生，但不可能零件沒有一點損傷吧。但是我，可謂是火中英雄，我能迅速將火撲滅，在熊熊大火中，不知讓多少車沒有報廢，我真是厲害，我就是大家心目中的‘車神’啊！哈哈哈……”還沒等消防車說完，清潔車就輕輕地用水撫摸了一下臉，驕傲地說：“你們這幾輛車要不要臉，我都不耐煩了。零件都生銹了。我可是當之無愧的汽車王國‘美容師’啊！我嘛，優點多多……（以下省略999個字）怎么樣？咦？你們都睡著了嗎？快醒醒！”只聽一聲巨響，選拔的汽車都發動了，這時，這是選拔大賽主持人賽車說：“雖然大家都很厲害，但我見多識廣，博學多才，所以我們本次的國王嘛，非我莫屬了！”大家先是沉靜了一會，立刻又吵開了，異口同聲的說：“你知不知道‘黑哨’啊？如果你不公正，會被關入車牢的。”賽車沒辦法，斗不過眾車，便提議說：“不如我們去地球找哪里的人評評理吧！”
大伙一聽，對呀！車與人類息息相關，人類應該最了解。于是，他們不再吵鬧。用9000邁的速度前進，一剎那，全都無影無蹤了，消失在前往地球的漫長遙遠的路上……
六年級故事作文 篇8
每個人生階段，多多少少都會有一些當你迷惘時殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒，使你再次回到光明的正途。而使我的內心幡然巨變的是那年，爸爸嚴厲的處罰。
猶記小學二年級時，迷上網路游戲，剛開始每天最少二小時的掛網，到后期甚至到了凌晨二點時，我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我，但當時對游戲著迷的我，他們的提醒幾乎是左耳進右耳出，似耳邊風般吹過。
持續了好一陣子，有一次我仍一如往常，返家后放下書包，坐在電腦前“工作”。父親此時在房門外對我大叫：“你給我出來！”，正沉迷在電玩中的我頓時被父親的聲音嚇到，立即跨出了房門。
走出房門后，只見父親手上拿著成績單及藤條，使我顫慄了一下。父親對我說：“你這是什么爛成績，過來！”，接下來不是怒言訓斥就是嚴刑銬打。回房后我撫著紅腫疼痛的身子，但最痛的其實不是肉體，而是心理。每想到方才父親的話語，“你真的要放棄你自己嗎?”，心就一陣刺痛。
夜里，我獨自一人在被窩里啜泣著，但同時也想通了父親的話，決心將成績恢復至往日水平。隔日，我立即行動，將電腦里所有游戲刪除，讓自己能專心讀書，迎向嶄新的未來。爾后，每當我想開機玩游戲時，都想起這次的慘痛經驗，那即將按下開機鍵的手又縮了回來。
若當初我聽進父母親的苦口婆心，也許我不會以最深的沉痛，來換取這為常人所知的道理。或許當下令人心懷怨懟，窘迫難堪，但它卻是個帶來莫大改變的幕后推手，使你成長，不再迷惘。
六年級故事作文 篇9
這一天，停車場格外熱鬧。只見自行車、私家車、公交車和出租車圍在一起嘀嘀咕咕說個不停。它們在干嘛呢？
原來它們要舉行一場比賽。出租車鄭重其事地說：“我來當裁判員，你們來比賽，誰先到前面的景山公園，誰就可以榮獲‘音速飛車’這個稱號。你們有興趣嗎？”
“比就比，誰怕誰啊，我可是公交車，有著專屬的車道，肯定會先到公園的，如果我不贏，我就把名字倒過來寫。”公交車搶先回答道。
這時，私家車也不甘示弱，嚷道：“你就吹吧，就憑你，還能贏過我，瞧你個頭，想贏我簡直是癡心妄想。”
大家你一言我一語爭得面紅耳赤，只有自行車默默無聞。因為它知道它們比自己更有優勢，自己想贏確實不容易，但是它不甘心輕易認輸，它在心里為自己暗暗加油。
“好了，”出租車說，“大家安靜一下，比賽馬上開始。預備，一，二，三，開始！”大家一聽完口令，立刻使足全力出發了。剛開始，私家車遙遙領先，公交車不甘落后，緊追直上，只有自行車落后老遠，大家都認為自行車必輸無疑。但它始終沒有放棄，努力向目的地行駛。
天有不測風云，馬路上突然堵車了。堵車可是公交車、私家車的致命弱點，這讓它們寸步難行，就算有專屬車道也走不了，急得它們不停地按喇叭，可無濟于事，只好無可奈何地等待著。這時自行車就占優勢了，它改變路線，輕而易舉地走上了附近的小道，七拐八拐就到達了終點，最終獲得了勝利。過了好久，公交車和私家車也到了，它們垂頭喪氣，再也沒有先前的洋洋得意的樣子。
自行車微笑著說：“不要生氣，我只是用我的優勢勝了你們的短處，如果按照正常情況，我是會輸的。”這時大家都笑了，都在為自行車感到高興。
確實，有時強者不一定能成功，因為他們不能看到自己的缺點，而弱者卻默默無聞，盡自己最大的努力完成。所以我們要做一個謙虛者，讓自己默默進步。
六年級故事作文 篇10
有一天，我的書包里發生了一場戰斗。
有四名大將軍，分別是：書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開始分成兩個幫派，書大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們為了爭奪：在書包里誰放在前面，誰放在后面而發生的戰斗。
第二天，我上課的時候，打開書包一看，書包里亂七八槽的。我想了想，昨天晚上寫完作業后我整理好的，怎么會成這樣呢？這時，書大將軍告訴我，它們為了誰在前誰在后，昨天晚上發生了爭奪戰，所以才把你的書包能的這么亂。
我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的學習工具，你們不分大小，對我都是很重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰在前誰在后都無所謂的，要團結一致，幫助我把學習搞好。
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