實用的保護青蛙二年級作文五篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的保護青蛙二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護青蛙二年級作文 篇1
現在博物館里的蛙類越來越多，但捕殺青蛙的聲音從未停過。因為人們大量捕捉青蛙，現在見不到幾只了。
看!圖上這位小朋友就在捉一只青蛙，還暗暗地想捉它回家，晚上來一頓青蛙肉!
青蛙把傷害我們的'蚊子、蒼蠅等害蟲消滅，為什么我們還要去捕捉它們呢!
我希望人們能少一點殘忍，多一點愛護，不捕捉青蛙，讓它們繁殖，恢復它們的數量。
保護青蛙二年級作文 篇2
今天小明去池塘邊玩耍，看見很多小蝌蚪在水里游來游去，十分可愛。于是小明抓了幾只蝌蚪開心地跑回家了。回到家后媽媽看見小明手中的小蝌蚪，她說：“小明，你去聽一下收音機吧”小明打開了收音機，他聽到里面說：“小朋友們，我們要保護青蛙。因為它能保護莊稼，是我們的好朋友!”小明轉過頭又看到爸爸看著的`報紙上面寫著：“保護蝌蚪，保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來游去，好像在說：“謝謝!”小明高興極了，因為他做了一件好事。
保護青蛙二年級作文 篇3
夏天到了，青蛙長大了，長壯了。由于它肉質鮮美，營養豐富，成為了一些人餐桌上的美味佳肴;還有些人把青蛙當成“搖錢樹”，捉到集市上去賣。看到好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是動物界最出色的“跳躍冠軍”，它在陸地上一跳就是它體長的20倍。青蛙還是除害能手。它的舌頭上有一種很黏的唾液。只要一有蟲子飛過，它的舌頭就立刻翻出嘴外，把蟲子粘住，然后吞食了。它的`眼睛很敏銳，從它眼前飛過的害蟲，都逃脫不了被它吞食的命運。靠著這些特殊能力，青蛙白天大約能消滅60多只害蟲，夜晚能消滅300多只害蟲。從春季到秋季一只青蛙就能消滅1萬多只害蟲呢。青蛙多，消滅的害蟲就越多。
讓我們保護莊稼的小衛士，農民的好朋友——青蛙吧!
保護青蛙二年級作文 篇4
夏天，太陽像個大火爐。一大早，整個大地就好像一個大蒸籠，被熱氣籠罩著。小電和彤彤去菜市場里買菜，菜市場可熱鬧了，熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，響成一片，猶如交響曲。在菜場在轉悠著，突然，小電發現一位阿姨在賣青蛙。
那些青蛙睜著大眼睛，在袋子里呱呱地叫個不停，好像在說：“救命呀！救命呀！”小電和彤彤連忙跑過去，對阿姨說：“阿姨，青蛙是益蟲，請把它們放了吧。”阿姨扭頭看了一眼他倆，小電又說：“青蛙是保護莊稼士兵！”阿姨大叫：“小毛孩，走走走，一邊玩去。我好不容易才抓到這么點青蛙，想賣點錢，我管他什么益蟲、衛兵的，只要能賣錢就好，你要買就買，不買走開，不要妨礙我做生意。”
小電和彤彤站在那里，望著青蛙那求救的'眼神，急得團團轉。這時，小電說：“我們把買菜的錢拿出來買青蛙吧，然后再把他們放掉。”“好！這個辦法不錯！即使回家被媽媽罵，也是值得的。何況，我們是做好事，媽媽也不會罵我們。”彤彤笑著說。說著，他們就拿出了全部買菜的錢，買下了全部的青蛙，并把他們放回到田野里。青蛙們歡快地蹦回到田里，呱呱地叫著，好像在說：“謝謝小朋友！”
小電和彤彤回家的路上特別開心，他們商量著要和工商局的叔叔說一聲，要他們把賣青蛙的壞蛋抓起來！
保護青蛙二年級作文 篇5
青蛙是一種很可愛的動物。它頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發現飛來的蟲子。
青蛙的眼睛雖然看事物不清楚，但它有一個本領，就是只要害蟲煽動翅膀或飛行時，青蛙會正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的保護神 保護青蛙人人有責。
同學們快快行動起來，從我做起愛護小蝌蚪，保護青蛙。號召大家再也不能隨便捉蝌蚪，捕殺青蛙了。青蛙是人類的'朋友，保護青蛙，維護生態環境，讓我們的家園更加美好。
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