有關初一作文集合十篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
我們在一天天的長大，在長大的過程中，有失敗，有成功，有歡樂，有傷心，但我們每走一段路，肯定都會長大一點。
在一個炎日的夏天里，我拿著5元錢快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店，滿身大汗的我，一走進去就感到一絲絲冰涼的氣息，一看到冰淇淋柜臺，便買了一個三元的。付錢時，柜臺的叔叔卻找回我三元。我本來想還給他，轉念一想，是這位叔叔自己給我的，我正巧筆沒墨了，想買一支呢，為什么不要呢?想罷，便把那個硬幣塞進了包里。
在路上，我手里拿著這筆意外之財，不禁有種興奮感涌上心頭，心想：今天的運氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到，我真是太幸運了!想著，便跑進超市，買了一支筆。
買完之后，我看到了一個小女孩正牽著媽媽的手，從我身邊走過，她的媽媽對她說：“芊芊，你以后一定要做一個誠實的孩子，知道嗎?”小女孩用力地點了一下頭。就在那一瞬間，我突然感到我手上的筆有些燙手，怎么也拿不穩。
正當這時，我想起了老師的一句話：“別人的東西就是別人的，拿了也并不是你的。”對呀，我剛才的做法是錯的，我不應該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這，我撒腿就跑回去冰淇淋店，從自己的錢包里掏出了一元錢，對柜臺叔叔說：“叔叔，這是你剛剛找多給我的錢，還給你。”他說：“哇，小朋友，你好誠實呀!”聽到他說這句話，我臉不禁有點發燙了，嘴角微微揚起，會心地笑了。
這件事已經過去了很久，但它時時提醒我，一定要做一個誠實的人!它會一直伴隨我成長。
初一作文 篇2
風箏多么美麗的一個詞，人們總夸贊它那鮮艷的花紋，可以在空中點綴上一朵五彩的花朵兒。可是誰又曾注意到哪纖弱的白線呢？誰又曾知道那曾不起眼的線條，卻又是風箏唯一的支柱呢？
風箏它翱翔天空，每當它聽到人們對它的夸贊，便又想飛到更高，可總是有那么一條線牽扯住了它，怎么也飛不高。這使風箏的驕傲心大大得不到滿足，一次又一次拉扯，風箏不免惱怒了，終于，在那么一天，它爆發了，它對著那根拉扯它的線怒吼道：“你煩不煩啊！總是扯著我，快放開我！”線不知道怎么回答這個問題，支支吾吾道：“我不能放開你，要不然你會摔下去的。”“不要你管，這根本是胡扯，我只會飛得更高，怎么會摔下去呢？”風箏不滿的說道，線沒有辦法最終只得放開了風箏，直接風箏從天空中摔了下來，形成一道優美的劃線，在半空中往下落的風箏頓時醒悟了，可是已經晚了，再想又有什么用呢？
風箏離不開線，沒有線的支撐，風箏哪里會翱翔呢？在生活中，如果我們是風箏，那么我們的家人便是線，沒有了家人的指引，我們怎么踏上成長之路呢？沒有媽媽的監督，我們也許感覺什么也不會做。正因為有了媽媽的指導，才有了會學習的我們，快樂的我們。
風箏與線是互相牽引的，風箏沒有線便會摔下來，飛不上藍藍的天空。反之，沒有風箏的線也毫無用處，只能是團麻線。
初一作文 篇3
我的時光錄像機里，存留的回憶正在慢慢揭開……
你的第一聲啼哭從產房飄出，伴隨著被血色染紅的夕陽回蕩在空中。我迷茫地望著親人們，嘴角微微向上揚，摻雜著透過窗戶的余暉，臉上的笑更燦爛了。
你拍百天照時，臉圓嘟嘟，眼睫毛向下垂，拿著你從媽媽那里“要”來的百元鈔票，樂滋滋的。當攝像師拍下你拿鈔票時可愛又感到新奇的表情時，我不禁笑出了聲。
風輕輕地搖曳著柳枝，云漂浮著，仿佛有人故意把墨水潑向了天空，夜晚的幕布也悄悄地落下了。我踏入家門，忽的一個黑影閃過。“姐姐走，去玩。”我瞥了一眼你，你拉著我：“小心。”話音未落，一枚棋子便“重重”的砸在了我的腦門上，原來你是故意而為之。
“我是大俠！”看，你穿著斗篷(實際上只是蟬絲被罷了)，手里拿著“尚方寶劍”猛地刺向我，我華麗地轉身使你撲了個空，我向前推了你一下，你哎呦一聲賴在地上(碰瓷)，我轉過身露出了邪惡的笑，腦海中浮現著一句話：“恭喜你整蠱成功！”我拽住你的手臂，像女孩的手臂一樣纖細，在太陽的燒灼下變成了碳黑，還有許多小包(被“吸血鬼”咬了)。你說：“姐姐我記住了！”(像女孩一樣記仇)，我的心猛地一顫，忘記了你還記仇啊！
弟弟，感謝讓我遇見了你，讓我的人生多了一絲柔軟，增添了一絲色彩，生命的水波也蕩起了陣陣漣漪。
初一作文 篇4
正月十五，我國最熱鬧的節日――元宵節，那一天我們一家過得其樂融融。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，今晚媽媽權力下放，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子怦怦直跳。我利用以前媽媽教我煮湯圓的經驗：先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面包好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的肚子給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照媽媽說的煮湯圓的四個訣竅：開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，美食家媽媽給我打了一個九十三分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節時再做湯圓給大家品嘗。
初一作文 篇5
青春，是琴弦上舞動的樂章;青春，是清晨的第一縷陽光;青春，是年少的無知和白日的幻想;青春，需要一人為我護航。
從這個彼岸到另一個彼岸，不僅需要時間，還需要方向。我不是一個總迷路的人，但我還是會迷茫。人生路很長，我知道媽媽永遠在我身后，為我指明方向，盡管她不會也不能一直陪在我身邊，但我深知，她就在那兒。或許習以為常，不曾注意，有什么疑問了，我都會問她。“媽，這個是怎么回事?”“媽，這是個什么東西?”不管快樂是與誰度過，有什么困難，首先想到的也還是“媽”。
很企盼媽媽撒手的那一天，這表明我已經足夠成熟，可以獨自面對未來。這很遠，也很近。遠到我不可估量我哪一天才會真正意義上的成熟、長大，近到我不用努力便觸手可得的十八。轉念一想，在媽媽眼中，我或許永遠不會長大，我就是一個孩子，她唯一的孩子。從我出生以來，媽媽從未對我不顧，不管是出于一個母親的職責還是不愿讓一個孩子悲傷，她都選擇陪伴，默默陪伴。很感謝媽媽沒有讓我成為別人家一樣的“留守兒童”，成為自己眼中的“壞孩子”。因為有陪伴，所以從未孤單。
媽媽在我眼中，很平凡、很平凡，平凡到在擁擠的人群中我不能一眼就認出她，但她在我心中就是那樣的偉大。記得剛剛開學的時候，也不知道什么原因，我變得浮躁不安，上課總是走神，對班上的事情也不愿關心，班主任找我談話，我也不以為然。周末回到家里，媽媽把我叫住了，她向我打聽班級情況，問我們有哪些任課教師換了，班上又來了哪些新同學，新開了什么科目。末了，她語重心長的對我說：“孩子，初三了，作為班長，你要起好帶頭作用，同學們都看著你呢!”
迷途的羊羔啊，它總在找尋羊媽媽。在我十五年的生命里，我無時無刻都離不開我的媽媽。她總在黑暗中拉著我的手，大步向前;她總在恐懼面前，佯裝鎮定，撫慰我害怕的心;她總在我勝利的終點，為我歡呼、喝彩;她總在我走上青春之路時，跨越鴻溝與我齊頭并進。
媽媽讓我明白了很多道理，也了解了她在我生命中的意義：在我止步不前時助我一臂之力，帶我遠渡難忘的青春，走向久違的長大。
媽!——我的青春擺渡人。
初一作文 篇6
在成長的路途中，我們往往會遇到一些或大或小的困難，只要我們勇于拼搏，勇往直前，前方必然會是充滿光明、充滿希望的嶄新境界。
在初二的籃球比賽中，我們過關斬將殺進三強，還沒等我們喘過一口氣，亞軍爭奪賽就緊張的開始了。就在這關鍵時刻，我卻扭傷了腳，劇烈的疼痛不斷襲來，我一瘸一拐的來到教練——爸爸面前，匯報自己的傷勢，本以為他會讓我下場休息，可他居然還讓我繼續上場比賽，我有些氣憤，卻又只能聽從命令。
在比賽中，我頂著傷痛，卡住對方的小前，忘我的精神使我們遙遙領先，在我的腦海中只有一個字：“拼”。終于我們獲得了勝利，在當我們班的同學將我拋向空中的時候，所有對父親的不解全部化為了感激，在一陣陣的歡呼中，我的心里美滋滋的。
第二天，班主任王老師走進教室，向我們祝賀，一陣歡呼聲再次響起，慢慢的教室安靜下來，老師開始講話：“你們知道在昨天誰立功最多么？沒錯是李非凡，腳受傷的他在場上一直堅持，我多次請求他的父親換人，可都被拒絕，誰說90后的人都是嬌生慣養，李非凡的拼搏，就是最有力的證據。”全班掌聲雷動，一股暖流涌遍全身，此時的我熱淚盈眶，賽場上的努力沒有白費，我的心里美滋滋的！
暴風雨后見彩虹，只有拼搏，才有超越，在一次次的努力中，我的心里美滋滋的。
初一作文 篇7
我覺得有些事情或許我們這個實在不對，但是他們在懲罰你的時候不小心觸犯了你其他的，你又會怎么做？
我們這些事情做的實在不對，可是我們其他的事情沒有做錯。更何況我們做錯了，已經被受到懲罰了不是嗎？可是為什么你在懲罰的時候，不小心破壞了一些不屬于你自己的東西。我們應該原諒嗎？就因為是不小心？
如果不小心傷到了一棵樹，這也能原諒嗎？這棵樹活的好好的，生長著正旺盛，可是你傷了它，他便失去了生命。他雖然是一棵樹，可是它對于我們來說非常的重要啊。我們活著是離不開樹，它為我們提供氧氣，它的光合作用，給我們人類，很多幫助，不止我們人類世界中的所有動物也都是如此。
可是你不小心傷到了他，不管你是不是小心的，可是你終究傷到了他，你傷到她的時候，你可有感到心疼？他也終究會痛呀，那如果別人不小心傷到了你，你又會怎樣做？如果換做是你的話，或許你找已經和他吵起來，打起來，罵起來了。可是樹，他一直沉默不語，他不會說話呀。我們聽不懂他在說什么，你怎么會知道他不會痛呢？
是的，每一個人都會有做錯的`時候，可是做錯的得承擔，你應當承擔的責任，可是，無論你做了什么，永遠都改變不了事實，那顆受到傷害的小樹，永遠不會再活過來，你永遠改變不了，永遠都改變不了。
初一作文 篇8
生活就像一場戲劇，有時候精彩萬分，贏得滿堂喝彩；有時候平平淡淡，沒有多少人能夠欣賞。曾經，大人們也好，年少的我們也好，總是盼望著改變現下的生活，想要更好的生活。
我們有時候幻想自己是豪門家的子女，可以肆意揮霍金錢，也可以接濟貧窮；有時候我們甚至幻想我們不僅家財萬貫，而且有個官二代的父親；可是現實往往是骨感的，也是很實際的。
但是通過這幾年的教育和成長，我明白了一個道理：簡簡單單才是最真實和最幸福的。有純真的心，始終不變的初衷，勇往直前的決心，這才是最真摯的生活。不需要豪宅，不需要金山銀山，也不需要官幾代，只要做好自己，做好本分，簡單的享受生活，做好事存好心，這就是最幸福的日子了。
希望大家不要盲目攀比，也不要羨慕不屬于我們的生活。陪伴我們身邊的家人，這些才是最真實，最有愛的。
我也真摯的祝福每一個家庭都平平安安、快快樂樂、健健康康的生活著，讓我們一起在同一片藍天呼吸著。
初一作文 篇9
我最愛媽媽了，因為她辛苦的把我養大，她高興時像一朵可愛的小花，傷心時就像一朵烏云，生氣時像一座火山，就算媽媽怎么樣我還是最愛媽媽。
我知道媽媽身體不舒服，所以我會更聽話、更細心、更體貼，這樣媽媽才不會擔心，不能好好休息，就不可以健健康康的過日子。因為媽媽對我很好，所以我也要對媽媽好一點。以前是她在用心照顧我，現在輪到我來好好的照顧媽媽呢！
媽媽對我來說是全世界最愛的人，我一定會永遠保護媽媽的，讓媽媽可以永遠幸福、快樂的過日子喔！所以我要幫媽媽做家事讓媽媽休息才會早一點變健康喔！
我希望媽媽像以前一樣帶我到處出去玩，只要媽媽的病好了就可以了喔！
初一作文 篇10
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”小的時候，我們讀連環畫；大一點時，我們開始讀童話故事；長大了，開始讀許多名著，從中學到了寶貴的知識。書在什么時候都有地位，它就像一縷陽光，照在我們的心靈的窗戶上。
書是我們成長的一位摯友，它不僅提高了我們的生活情趣，而且，豐富了我們的生活。即使是幾千年前的古人，也因讀書而廢寢忘食。王羲之曾因為讀書而把墨汁當做蒜泥吃了下去，還說：“今天的蒜泥真香啊！”由此可見，讀書是一件多么快樂的事啊！相比之下，玩電腦游戲、看電視是不是有點庸俗呢？有的人認為在電腦、電視上可以知道更多的知識，但是畢竟看電腦電視時對人的眼睛是有一定輻射的。看書既能使我們學到知識，還不會使人的眼睛遭到輻射，我們還不應該喜歡讀書嗎？
讀吳承恩的《西游記》，我們對孫悟空的勇氣和正直而敬佩；讀羅貫中的《三國演義》，我們的眼前浮現了狼煙四起，群雄并立的場面；讀施耐庵的《水滸傳》，我們認識了梁山的108位英雄好漢；讀曹雪芹的《紅樓夢》，我為賈寶玉和林黛玉愛情的悲慘結局而鞭撻舊社會的黑暗。
有人說：“秀才不出門，盡知天下事。”是啊，讀書可以使我足不出戶就知道世界的神奇。
我愛讀書，因為讀書使我快樂。
話說“走遍天下書為侶，”其實讀一本書就是旅行，沿途的風景可以使你受益無窮。一本好的書可以使我們獲得更多的知識，使我們明辨是非。書有時也影響著我們的情緒，在我們傷心時拿起一本書，心里的煩惱很快就拋到九霄云外，在疲憊時拿起一本書，我們疲憊的身心很快就放松下來。
“書讀百遍，其義自見”。人生的哲理是我們悟出來的，蘇格拉底之所以成為古希臘的大哲學家，這與他經常讀書的習慣是分不開的。讀的書多了，自然就知道人生的下一步該怎么走，從而打造自己的未來。
書香伴隨著我們的成長，讓我們一起走進閱讀，在讀書的旅途中健康成長。
我愛讀書，因為讀書使我快樂。
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