二年級(jí)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文1
清明節(jié)放假，我和爸爸媽媽，伯伯阿姨，還有我的好朋友趙怡婷去思念果嶺踏青。公路上，有大大小小的車(chē)輛，各種各樣的花花草草。 我們看的是眼花繚亂。終于，思念果嶺到了，那里盛開(kāi)了五 顏六色的花兒，有金燦燦的迎春花，粉嘟嘟的桃花，紫瑩瑩的紫羅蘭。 各種各樣的花美麗極了！
我們發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的草地，便停下車(chē)來(lái)取出風(fēng)箏，我在草地上拿起風(fēng)箏飛快的跑，終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高，終于停留在高高的天空中，一陣風(fēng)吹過(guò)，我和趙怡婷的風(fēng)箏的線攪在一 起了，兩只風(fēng)箏便掉落了下來(lái)，我只好拿著攪在一起的兩只風(fēng)箏去找“風(fēng)箏高手”我的爸爸了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“拿剪刀把攪在一起的風(fēng)箏剪開(kāi)！”爸爸說(shuō)：“只要細(xì)心，攪在一起的線是可以解開(kāi)的！” 爸爸花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開(kāi)纏在一起的風(fēng)箏。哦！原來(lái)干什么事情都要有耐心的啊！
二年級(jí)作文2
一個(gè)夜晚，刮起了大風(fēng)下起了瓢潑大雨，刮倒了一棵不起眼的小樹(shù)。
第二天下午放學(xué)，李英背著自己藍(lán)色的書(shū)包蹦蹦跳跳地走出校門(mén)回家去。她走著作著，突然在公園門(mén)前的一棵小樹(shù)前停下了腳步，原來(lái)這棵小樹(shù)被昨晚的暴風(fēng)雨刮倒了，土也松了。李英兩手抱住樹(shù)干扶起了小樹(shù)，可手一離開(kāi)小樹(shù)，小樹(shù)就又倒下了。“該怎么辦呢？”李英撓了撓后腦勺想。忽然，她猛的一靈機(jī)，三步并作二步跑回家，拿了一條繩子木棍，又氣喘吁吁地奔回了公園前那棵倒下的小樹(shù)旁，把木棍插進(jìn)了小樹(shù)旁，再把土踩結(jié)實(shí)了，最后，李英用繩子把木棍和小樹(shù)綁在一起，小樹(shù)又挺起了腰，李英見(jiàn)了這情景，拍了拍手，放心的回家去了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉"沙沙”的響著，好似再向李英道謝呢！
二年級(jí)作文3
我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。
記得那是假期的一天，媽媽做飯沒(méi)有菜，讓我去買(mǎi)菜，還說(shuō)給我五角錢(qián)作 為報(bào)酬，我興高采烈地拿著錢(qián)去買(mǎi)菜。在買(mǎi)菜回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶手里提著一大包東西，步履艱難的朝小巷子走去，顯得很著急。我趕忙跑過(guò)去說(shuō)：“老 奶奶，我?guī)湍冒桑 崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝，我實(shí)在提不動(dòng)了！我家就在前面的小巷子里。”我?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說(shuō)：“孩子多虧你了，真是太 謝謝你了。”我忙說(shuō)：“不用謝！尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德嘛！”和老奶奶告了別，我走出去不遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的孩子呀！”我聽(tīng)了心里喜滋 滋的。
事后我明白了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的雙手，誰(shuí)需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。
伸出雙手，幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
二年級(jí)作文4
過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸一起貼春聯(lián)、掛燈籠，和爺爺一起放鞭炮，最讓我開(kāi)心的事情就是和奶奶一起做圓子。
我們先把面粉倒進(jìn)了一個(gè)盆子里，再把熱水倒了進(jìn)去，奶奶在里面揉了好幾下，面粉被揉成了一個(gè)團(tuán)，摸上去軟軟的，很有彈性。開(kāi)始做圓子了，奶奶從面粉上捏下一小塊，放在手心里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒，一個(gè)圓滾滾的湯圓做出來(lái)了。我學(xué)著奶奶的樣子，可是湯圓不是被我壓扁，就是壓歪了。許多白白胖胖的小湯圓，放進(jìn)了鍋里，煮熟以后，我嘗了一口甜甜的，真好吃。
我喜歡過(guò)春節(jié)。
二年級(jí)作文5
今天，天氣晴朗，秋風(fēng)送爽，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀冏钆瓮那镉蝸?lái)了。這次秋游的地點(diǎn)是海拉爾國(guó)家森林公園。
海拉爾森林公園是我國(guó)樟子松林為主體的國(guó)家級(jí)森林公園。公園里有海拉爾展館、植物園、動(dòng)物園、鳥(niǎo)語(yǔ)林、名人峰的樹(shù)王、守望松、中彈樹(shù)等美麗的景觀。我們玩得特別開(kāi)心。雖然是秋天了，樟子松依然是綠油油的。
最后我們戀戀不舍的離開(kāi)了國(guó)家森林公園，通過(guò)這次秋游，我覺(jué)得秋天很美麗，我喜歡秋天。
二年級(jí)作文6
星期天的早晨，我早早的起床了，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰メ烎~(yú)。
陽(yáng)光真好啊!照得人好舒服!車(chē)子很快的到達(dá)三洋濕地，空氣好新鮮啊!爸爸一到河邊就高興的拿出自己的魚(yú)具，說(shuō)要釣條大魚(yú)給我們當(dāng)中餐，說(shuō)著說(shuō)著就開(kāi)始了，我也在旁邊看著，過(guò)了好久好久魚(yú)桿那頭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我就拿些草扔到河里讓魚(yú)兒快出來(lái)吧!這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不要在這里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，魚(yú)兒都給你嚇跑了，釣魚(yú)要有耐心啊!”聽(tīng)了爸爸的話我也認(rèn)真的坐在爸爸身邊。
突然，爸爸叫了起來(lái)，釣到了、釣到了，我趕緊拿起水桶去接，爸爸費(fèi)了好大的勁終于把魚(yú)兒拖到了岸邊，是條鯉魚(yú)，爸爸說(shuō)中午紅燒鯉魚(yú)啰!
二年級(jí)作文7
我愛(ài)雄偉挺拔的山峰，我愛(ài)郁郁蒼蒼的森另，我愛(ài)五彩繽紛的花朵，但我最?lèi)?ài)美麗無(wú)比的小草。
春天，小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼，從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。從遠(yuǎn)處看一片綠茸茸，近看卻沒(méi)了它們的蹤跡。真是“草色遙看近卻無(wú)”呀！
夏天，小草長(zhǎng)高了，綠油油的，從遠(yuǎn)處看就像一條地毯撲在大地上。這可把成群的牛兒、羊兒樂(lè)壞了。
秋天，瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)，小草變黃了，個(gè)個(gè)都低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
冬天，大雪紛飛，天氣非常寒冷，小草的身上蓋上了棉被子。但小草特別堅(jiān)強(qiáng)，一動(dòng)也不動(dòng)地站在雪地里跟北風(fēng)和大雪戰(zhàn)斗，勇不言敗。
又是一年春來(lái)到，到處又都是小草的身影，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛(ài)你——堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞的'小草。
二年級(jí)作文8
我家小貓可愛(ài)極了。一身雪白的毛，長(zhǎng)著一雙毛茸茸的爪子。閃閃發(fā)光的大眼睛，鋒利的爪子。小貓它非常聰明，我兩次都載在它手里；第一次，我把一個(gè)玩具蛇放在它家，小貓回來(lái)了，看見(jiàn)玩具蛇，心想；小主人你想玩我。我看見(jiàn)小貓飛快地跑過(guò)來(lái)，我大吃一驚，想；小貓竟然識(shí)破了我的計(jì)謀。我立馬在地上拿起一塊石頭，小貓立刻逃往房子里，我一下子哈哈大笑。小貓很生氣，臉朝下走過(guò)來(lái)，一下子把葉子潑了我一臉。氣死我了。
第二次，我把烤魚(yú)放在炕上，等小貓上鉤。你會(huì)問(wèn)我為什么很生氣，因?yàn)槲业艿芤呀?jīng)和小貓結(jié)拜兄弟了。過(guò)了一會(huì)。突然有貓上鉤了，我一下子跑過(guò)來(lái)，結(jié)果也掉進(jìn)坑里。小貓喵喵叫，好像說(shuō)；‘想捉我，再等一百年！’坑里是我的弟弟，我說(shuō)：果然，螳螂捕蟬黃雀在后。
啊，我愛(ài)你小貓
二年級(jí)作文9
我的家鄉(xiāng)西安，是陜西省的省會(huì)城市，歷史上叫做長(zhǎng)安。曾經(jīng)是我國(guó)古代13個(gè)朝代的首都；有名的絲綢之路就是從這里開(kāi)始；我們小朋友喜歡的孫悟空就是從這里和唐僧開(kāi)始了西天取經(jīng)。
西安的歷史文物和名勝古跡特別多，有在世界上規(guī)模最大、保存最完好的古城墻，城墻非常雄偉壯觀。在城墻里有著名的鐘樓，還有鼓樓和碑林博物館；城外有大雁塔、小雁塔。
鐘樓在西安市的中心，是西安的標(biāo)志性建筑，鐘樓和鼓樓，都是以古代放置大鐘和大鼓而得名。碑林博物館，那就更神奇了，數(shù)不清的石碑上面有隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等各種書(shū)法。大雁塔宏偉高大，是我國(guó)有名的建筑。被譽(yù)為“世界八大奇跡”的秦始皇兵馬俑博物館里有好多好多的秦代兵馬俑，他們身材高大，形象逼真，身披盔甲，手拿兵器，排成一個(gè)個(gè)方陣，好威武啊！
我們西安不但古跡多，而且也是一個(gè)現(xiàn)代化的城市，有許多大學(xué)，有高新開(kāi)發(fā)區(qū)，有數(shù)不清的高樓大廈，有寬廣的高速公路，我們西安真美啊！
二年級(jí)作文10
我有一個(gè)好朋友，他叫關(guān)仁杰。他今年11歲了，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得胖胖的。
關(guān)仁杰很喜歡畫(huà)畫(huà)。
上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，他都特別認(rèn)真。開(kāi)始他先畫(huà)了兩個(gè)房子，房子后面有一棵又高又大的大樹(shù)，在遠(yuǎn)處還有連綿不斷的大山。畫(huà)完之后，他開(kāi)始涂色，太陽(yáng)畫(huà)了金黃色，云畫(huà)了白色；天畫(huà)了藍(lán)色，房子的顏色就多了，有黃色，粉色，灰色，紅色，最后大山畫(huà)了綠色。
要給大樹(shù)涂色的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)綠色的顏料用完了。怎么辦呢？他想到了黃色和藍(lán)色可以變成綠色，終于畫(huà)完了。
他把畫(huà)交給老師，老師驚訝的說(shuō)“你畫(huà)的太好了。”
二年級(jí)作文11
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇了，一切都變得那么生機(jī)勃勃。當(dāng)春雨落下時(shí)，仿佛給大地染上了鮮艷的色彩。
張開(kāi)眼睛瞧一瞧，遠(yuǎn)處的山峰，高低起伏。一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，在風(fēng)雨中搖曳著曼妙的身姿。遠(yuǎn)處的柳枝細(xì)細(xì)的，密密的。在春雨的滋潤(rùn)下，像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄舞的煙。
豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，泉水“叮叮咚咚”演奏著春天的樂(lè)章。南歸的大雁歡快地合奏著，仿佛在歌頌美麗的春天。
捏起鼻子聞一聞，山下人家的煙囪里冒著縷縷炊煙。整個(gè)村子里彌漫著飯菜的香味。在這個(gè)濕漉漉的季節(jié)，一家人圍著桌子吃頓團(tuán)圓飯，是件多么美好的事啊！
撒開(kāi)步子跑一跑，地上的小草被春雨染得綠油油的。小蝴蝶在春雨的沐浴下快樂(lè)地飛舞著。花朵在春雨的滋潤(rùn)下更加鮮艷。
春天是個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，給人們帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，萌發(fā)了嫩芽。一切的一切都顯得那么美好和寧?kù)o。
二年級(jí)作文12
呼——————呼——————，冬爺爺來(lái)到了我們的動(dòng)物王國(guó)，小動(dòng)物們都去找食物。
正在這時(shí)，一只小貓又蹦又跳地走了過(guò)來(lái)。他說(shuō)：“今天一下子釣了三條魚(yú)，夠我一個(gè)星期吃了”。
突然，一只狐貍跟了過(guò)來(lái)。狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說(shuō)：“小貓，小貓，你的魚(yú)是從哪里來(lái)的？”小貓想了想，說(shuō)：“是我自己用尾巴釣上來(lái)的”。狐貍說(shuō)：“那我也去釣幾條魚(yú)”。說(shuō)完，狐貍就走了。小貓想：你這只笨狐貍，我去找我的朋友獵狗，讓獵狗的主人來(lái)收拾你，哈哈！哈哈！
狐貍來(lái)到小河邊，他看見(jiàn)河面上結(jié)了許多冰，就挑了一塊最結(jié)實(shí)的冰坐在上面，然后把他的尾巴放到河里。一上午，一中午，一天，獵人已經(jīng)到了，他一槍干掉了狐貍。獵人高興地說(shuō)：“我的寶貝狗還沒(méi)吃東西呢，正好把你給吃了！”
小貓用他的智慧終于戰(zhàn)勝了狐貍！
二年級(jí)作文13
上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師讓我們捉螞蟻。下樓捉螞蟻的時(shí)候，我一下捉了兩只，老師就讓我們回教室觀察螞蟻。
回到教室，我們開(kāi)始觀察。螞蟻有三部分組成，分別是頭、胸、腹。下課后，我往裝螞蟻的瓶子里接了點(diǎn)兒水，然后第二次觀察螞蟻。因?yàn)槲蚁韧孔永飺炝烁S豆差不多大的木頭，所以它們都爬到木頭上了。
有一只螞蟻掉到水里了，它游到瓶子中間露出水面的木頭旁，它馬上又爬到那塊木頭上，保證了生命安全。因?yàn)樽詈罄蠋熒险n，我沒(méi)來(lái)得及給螞蟻換氧氣它們就悶死了。
二年級(jí)作文14
今天，我按平常的時(shí)間來(lái)上作文課。可令我納悶的是今天跟往常很不一樣：不上作文課，而是唱歌。
讓我們吃驚的是，老師只教我們?nèi)危瑢W(xué)完了，立刻檢查。挨點(diǎn)到的同學(xué)，就要上去唱歌。可他們唱不出來(lái)，老師叫下面的同學(xué)幫唱，挨抽查到的同學(xué)在上面跳舞。他們跳得很熱鬧，可是他們的動(dòng)作太幽默了。看，那兩只手簡(jiǎn)直是兩根木棍，一上一下的恍，又扭扭捏捏的， 搞得我們哈哈大笑。老師還說(shuō)了：如果以后誰(shuí)遲到了，就挨唱老師教我們唱的那首歌——各國(guó)兒童心連心。
“同學(xué)們，剛才開(kāi)心嗎？好，請(qǐng)你拿起你那智慧之筆，把剛才我們學(xué)這首歌時(shí)的全過(guò)程詳細(xì)的記錄下來(lái)，適當(dāng)加上自己的想法或看法。”老師不緊不慢的說(shuō)。“哦！”我們這才恍然大悟，原來(lái)老師用這個(gè)辦法來(lái)讓我們創(chuàng)造寫(xiě)作素材呢！太有趣兒了！
我真佩服譚老師，因?yàn)椋芙涛覀兂瑁涛覀儗W(xué)寫(xiě)作文，她還教我們跳舞，她是一個(gè)全能的人，我喜歡。
這節(jié)課給我留下了深刻的印象。
二年級(jí)作文15
“下雪了，下雪了”好朋友玲玲一路小跑著來(lái)到我家，對(duì)著我興奮的說(shuō)。我連忙說(shuō)：“真的啊，那我們出去堆雪人吧。”我飛快的帶好帽子，拿上手套。推開(kāi)門(mén)一看，啊！外面是白茫茫的一片，美極了。
我們倆先滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)做雪人的身體，再滾了一個(gè)小雪球放在大雪球上面當(dāng)做雪人的小腦袋，接著用兩枚黑紐扣鑲在它的頭上當(dāng)眼睛，最后再找來(lái)一根胡蘿卜當(dāng)做嘴巴插在它的眼睛下面。這樣，一個(gè)可愛(ài)的雪人就大功告成了。可是，我左看看又看看，總覺(jué)得缺少了點(diǎn)兒什么？哦，我想到了原來(lái)是雪人頭上少了頂帽子，我把自己戴著的小帽子戴到了雪人頭上。這下，小雪人就更可愛(ài)了。我們圍著雪人是又蹦又跳，開(kāi)心極了。
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