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四年級(jí)誠(chéng)信作文

時(shí)間:2021-11-28 11:16:32 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)誠(chéng)信作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)誠(chéng)信作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)誠(chéng)信作文4篇

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1

  誠(chéng)信,是一種品格,感召著人們崇尚信譽(yù);誠(chéng)信是一種道德,促進(jìn)著人的是正確的發(fā)展;誠(chéng)信是一種美德,我們朋友之間要有誠(chéng)信才能交到真正的朋友。

  小明和小剛是很好的朋友。有一次,小明津津有味地看著一本課外書,小剛走過來,看到小明看得這么投入,就好奇地問道:“小明,你看的是什么書?”小明看了一眼小芳,回答道:“是《哈利波特》。”小剛一聽是《哈利波特》,就馬上接口說:“我想看文字版的《哈利波特》已經(jīng)好久了,但是媽媽一直都不同意給我買,你能借給我看看嗎?我看好了馬上還給你。”小明爽快地答應(yīng)了。

  小剛借到書后就看認(rèn)真地看了起來。他被曲折離奇的故事情節(jié)吸引了,看了一遍又一遍,簡(jiǎn)直到了愛不釋手的地步。心想:假如這本書是我的,那該多好啊!漸漸地,他就萌生了把這本書占為己有的念頭。

  一個(gè)星期過去了,小明叫小剛把書還給自己,小剛找了個(gè)借口說:“我忘帶了。”小明說:“那你明天帶來還給我。”小剛說:“好的。”

  第二天,當(dāng)小明問小剛要書時(shí),小剛肯定地說:“昨天表弟來我家,他也喜歡這本書,我就借給他了。等他還回來,我就帶回來還你。”小明無奈之下也只好同意了。

  一個(gè)星期在眨眼間過去了,小明又去找小剛要書,小剛支支吾吾地說不出話。小明十分生氣就跟小剛吵了起來。放學(xué)后小明就這件事和小剛的爸爸說了。回家后,爸爸對(duì)小剛說“你借別人沒?”小剛低著頭說:“沒……沒有……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小剛說:“你明天把書帶回去還給小明,并且向他道歉,我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子。”小剛鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第四天,小剛主動(dòng)地把小明的課外書還了,并不好意思地說:“對(duì)不起,小明,是我把課外書藏了起來。我沒有守誠(chéng)信,請(qǐng)你原諒我。”小明說:“沒關(guān)系,你不是把書還給我了,我原諒你了!”

  從那以后,小剛時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做一個(gè)誠(chéng)信的孩子,他交到了越來越多的朋友。

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信指忠誠(chéng)老實(shí),言而一致;守信指說話和做事講信用,說到做到。古人以誠(chéng)信為本,許多人因?yàn)橹v誠(chéng)信而獲得成功。而在科技發(fā)達(dá)的今天,人們生活水平提高了,不少人都希望擁有權(quán)力、金錢、名望、知識(shí)和健康更是平凡人的夢(mèng)想。但有些人卻忽略了最寶貴的美德————誠(chéng)信,假期中,我就是經(jīng)歷了這樣的事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我整理好畫箱準(zhǔn)備去畫畫班上課,可是快到學(xué)校時(shí),我忽然想起畫畫用的素描紙忘記帶了。我想;現(xiàn)在返回去拿已經(jīng)來不及了。我急忙跑到附近的文具店去買,剛到門口我就氣喘吁吁地說:“阿姨,給我拿兩張素描紙。”站在柜臺(tái)后的阿姨從架子上拿出兩張素描紙給我,我問多少錢?阿姨說:“三元錢。”我急忙伸進(jìn)兜里摸了一下,哎呀!我出門的時(shí)候媽媽就給了我兩元錢做公交車的,現(xiàn)在還有一元錢了。我不好意思對(duì)阿姨說:“阿姨我忘記帶錢了,明天上課給您帶來行不行?”阿姨看到我著急的.樣子答應(yīng)了我。第二天,我先去文具店一進(jìn)門,阿姨問我要買什么?我說我是來還錢的,阿姨想起來了,她以為我不來還錢了。我把三元錢還給阿姨,阿姨夸我真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。聽了這話我心里美滋滋的。

  來吧!讓我們從自身做起,從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)家人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,我們的生活將會(huì)更加美好。

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3

  民無信不立。誠(chéng)信,是為人之本。誠(chéng),就是誠(chéng)實(shí),不撒謊,做事實(shí)事求是。信,就是有信用,講信譽(yù)。誠(chéng)信,是一股血液,是做人的根本。

  宋慶齡小的時(shí)候,一個(gè)星期天,宋慶齡一家用過早餐以后,就準(zhǔn)備到父親的一位朋友家里去做客。小慶齡聽了一蹦三尺高,她最喜歡到那位叔叔家去玩了。叔叔家養(yǎng)的鴿子可漂亮了,那位叔叔還說要送小慶齡一只鴿子呢!小慶齡正準(zhǔn)備出門,忽然想起要教好朋友折花籃,就停下了腳步,小慶齡把事情告訴了父親,父親和姐姐都讓小慶齡明天再教,但小慶齡說什么也要今天教。父親聽后心里很高興。父親到了朋友家,把事情告訴了那位朋友,那位叔叔也很高興,還讓父親帶了兩只鴿子回去,算是對(duì)小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:一諾千金,一言既出駟馬難追。不光這樣,一個(gè)人沒有了誠(chéng)信,就喪失了做人的資格,會(huì)遭到人們的痛恨:

  一個(gè)畢業(yè)生,學(xué)校把他介紹到一個(gè)好的用人單位,通過面試,他被錄用了,并且他也同意在公司工作,但他沒工作幾天,就不辭而別,也沒有經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的同意,就拍拍屁股走人了,公司痛恨這樣的人,就把他封殺了。在工作中,人們最重視誠(chéng)信,因?yàn)橛姓\(chéng)信的人,才能取得別人的信任,而這個(gè)人因?yàn)樗氖牛o學(xué)校蒙上了一成灰,學(xué)校和師弟師妹們都痛恨他。誠(chéng)信是人之本,國(guó)之基,沒有了誠(chéng)信,就相當(dāng)于行尸走肉,讓誠(chéng)信的血液流淌在我們心中吧!

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4

  中華民族歷來便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信之人,往往擁有人格的魅力。 鞠躬盡瘁,死而后已

  三國(guó)時(shí)期,劉備被曹操打的落花流水。一次,劉備在新野駐扎時(shí),徐庶來見劉備,和劉備提起了臥龍——諸葛亮。并希望劉備能屈尊去拜訪他。于是,劉備三顧茅廬,見到了諸葛亮。諸葛亮唄劉備的誠(chéng)心所感動(dòng),愿為他驅(qū)馳“后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。后來,劉備創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,而諸葛亮卻鞠躬盡瘁,死而后已,只為履行與劉備的承諾——興復(fù)漢室,還于舊都。正所謂君子一言,駟馬難追。

  曾子殺豬

  春秋末年,曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要去。她只好對(duì)他說:“你先回家呆著,待會(huì)我回來殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上趕集回來,就看見曾子要捉小豬去殺,她就勸止說:“我只不過是和孩子開玩笑罷了。”而曾子卻說:“夫人,著可不能開玩笑啊!孩子還沒有思考和判斷的能力,要向父母學(xué)習(xí),聽從父母給予正確的教育,現(xiàn)在你欺騙了他,那孩子以后便不會(huì)在相信你所說的話了。”于是曾子便把豬給殺了,煮給了孩子吃。殺豬事小,講誠(chéng)信是大,曾子為了能給孩子一個(gè)正確的教育,不惜把豬殺了給孩子吃,真是一諾千金。

  誠(chéng)信就是這樣,堅(jiān)守承諾,便是在堅(jiān)守世間最好的品質(zhì)。

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