【熱門】六年級(jí)想象作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)想象作文 篇1
人生因夢(mèng)想而進(jìn)步，人生因夢(mèng)想而偉大，給自己一個(gè)夢(mèng)想，才會(huì)走上成功。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名億萬(wàn)富翁。
假如我是一個(gè)億萬(wàn)富翁，我一定不會(huì)游手好閑、無(wú)所事事，我會(huì)在山區(qū)里組建一支精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)療隊(duì)伍，我會(huì)讓他們治療生病的人。這種醫(yī)療隊(duì)會(huì)在每個(gè)地方，哪兒有地震、洪水等自然災(zāi)害我就親自帶著那里的隊(duì)伍，就可以第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)受災(zāi)的群眾，無(wú)償?shù)匕l(fā)換藥品、食品等生活用品，我還會(huì)資助學(xué)費(fèi)給山區(qū)的孩子，費(fèi)用啊什么的全部都免。
假如我是一個(gè)億萬(wàn)富翁，我不會(huì)讓我的員工買不起房子，我會(huì)蓋一座小區(qū)，專為那些農(nóng)民工、乞丐、窮苦的人和我的員工。讓他們不會(huì)在煩惱中生活。我還會(huì)蓋一座一流的中、小學(xué)，讓他們不會(huì)因自己的'后代去哪里上學(xué)發(fā)愁。
假如我是一個(gè)億萬(wàn)富翁，我會(huì)每年捐給孤兒院，讓那些被狠心父母拋棄的兒童能玩上玩具。不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。
最后，我想用威爾遜的名言結(jié)束我這篇作文：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。”我想夢(mèng)是成功的開始，我會(huì)大膽夢(mèng)，追求夢(mèng)，堅(jiān)守夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。我相信拼搏進(jìn)取的精神會(huì)助我一臂之力，頑強(qiáng)不屈會(huì)為我一鼓作氣，讓我的心跟著夢(mèng)一起飛翔！
六年級(jí)想象作文 篇2
一個(gè)溫暖的春天的上午，藍(lán)眼鼠正和小伙伴們?cè)诙＿诵∠缘募t果子樹林里玩抓人游戲，一切都和往常一樣，又輪到嚕嚕豬來(lái)當(dāng)捕捉者，藍(lán)眼鼠一邊跑著，一邊笑著回頭看累的呼呼直喘的嚕嚕豬，他并沒有注意到就在他的前方有一個(gè)黑漆漆的大洞。只聽到“撲通”一聲，藍(lán)眼鼠覺得腳下像踩到了潤(rùn)滑油一樣，身體不由自主向后倒去，可奇怪的是，他并沒有摔到地上，而是覺得身體正被一股神奇的力量牽引著往下墜落，他嚇得緊閉著雙眼，耳朵里充滿了呼呼地風(fēng)聲，伸開的手臂觸摸到洞壁上濕漉漉的青苔。此時(shí)的藍(lán)眼鼠絕望極了，因?yàn)樗犨^(guò)一個(gè)報(bào)道，一只生性狡猾的老狐貍就是在這片紅果子樹林里失蹤了，至今人們也沒有他的消息。
也不知過(guò)了多久，藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)自己停止了墜落，當(dāng)他睜開眼睛的時(shí)候，看見自己正穩(wěn)穩(wěn)地躺在一朵盛開的巧克力花上，一股股濃郁的巧克力香味不停地鉆進(jìn)他的鼻孔，害的他涎水直流。緊接著，更神奇的是，從上空又降落下來(lái)了一朵朵花，有太妃糖花、有棒棒糖花、有銀珠糖花、有水果糖花……每一朵糖果花上都載著一位自己的小伙伴，看到乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨都來(lái)了，藍(lán)眼鼠綻開了笑靨。
伙伴們一個(gè)接一個(gè)地站了起來(lái)，大家都對(duì)這個(gè)新奇的世界感到好奇。嚕嚕豬用手小心地摸了摸銀珠糖花的花瓣，輕輕地從上面摘下了一顆銀珠糖，放在了嘴里，咂了咂嘴，不住地贊嘆道：“這銀珠糖可真甜啊，要比我所能買到的銀珠糖甜上十萬(wàn)倍！”
“天哪！”就在這時(shí)大家聽到了乖乖兔驚訝不已的聲音，“嚕嚕豬，你快看你剛才摘掉銀珠糖的地方竟又長(zhǎng)出了新的銀珠糖！”
“大家不必害怕，”一個(gè)嬌滴滴的聲音傳到大家的耳際，“我是銀珠糖小姐，這里是糖果王國(guó)，這里的居民和景物都是用糖果制作而成的，歡迎大家來(lái)到糖果王國(guó)，”銀珠糖小姐眨了眨藏在花蕊中的大眼睛，笑呵呵地接著說(shuō)道，“下面就請(qǐng)來(lái)參觀一下我們這奇妙的國(guó)度吧。”
銀珠糖小姐的話音剛落，在藍(lán)眼鼠和小伙伴們的眼前立刻就出現(xiàn)了一片綠油油的糖果綠化帶，藍(lán)眼鼠疑問(wèn)的聲音隨即也飄了過(guò)來(lái)：“銀珠糖小姐，你們的糖果能吃嗎？”
銀珠糖小姐爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，遠(yuǎn)方來(lái)的客人，我們這的糖果吃了長(zhǎng)、長(zhǎng)了吃，是永遠(yuǎn)也吃不完的……”
“真的嗎？真的嗎？”“這里有橡皮糖嗎？”“有阿爾卑斯糖嗎？”“有德芙巧克力嗎？”“有毛毛蟲軟糖嗎”得知糖果王國(guó)的糖果可以隨便地吃，小伙伴們興奮地你一聲、我一語(yǔ)的問(wèn)了起來(lái)，如同炸開了鍋似的。
藍(lán)眼鼠和小伙伴們立刻撲到了糖果綠化帶上，大吃特吃起來(lái)。你瞧，藍(lán)眼鼠雙手拿著一大把青蘋果味道的三角形糖果，一口一口地咬著，嚕嚕豬抱著一顆糖果大樹吸溜吸溜地舔著可樂味的樹干，乖乖兔拿著一朵糖果花一口也舍不得吃，呱呱蛙在綠化帶上跳來(lái)跳去，尋找著糖果蟲子，跛腳鴨暢快地吃著酸檸檬味的狗尾草，大家都沉浸在糖果所帶來(lái)的快樂中，直到夜幕降臨了，他們躺在了軟軟的棉花糖床上也沒有停過(guò)嘴……
日子過(guò)得真快，一眨眼，他們來(lái)到糖果王國(guó)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在這一個(gè)月快樂如神仙的日子里，他們每天都在糖果王國(guó)里周游，有時(shí)去棉花糖大氣堡，一邊享受著棉花糖氧吧，一邊品嘗著各種口味的棉花糖；有時(shí)去巧克力游樂園，一邊吃著香甜可口的巧克力一邊玩著各種各樣驚險(xiǎn)的游戲；有時(shí)去橡皮糖蹦蹦床，一邊對(duì)付著滿嘴柔韌的橡皮糖一邊嬉笑著跳來(lái)跳去，他們似乎忘記了他們的家鄉(xiāng)——白蘑菇森林，忘記了他們的父母，也忘記了他們的老師和朋友。
終于，有一天早晨，藍(lán)眼鼠被一陣鉆心的牙痛驚醒了。他感覺像是有無(wú)數(shù)條小蟲子在放肆地撕咬著他的牙齒，他抱著腮，“咕咚”一聲翻到了床下，痛苦地在地上翻滾著，并發(fā)出“哎呦、哎呦”的呻吟聲。更糟糕的是，他的嘴里發(fā)出了“啪啪”的怪聲，他一張嘴，一顆顆?老褚豢趴攀焱噶說(shuō)墓?右謊?幼熗斯雎湎呂礎(chǔ)?/p>
這下可把藍(lán)眼鼠嚇傻了，他先是愣了一下，隨后一陣高達(dá)一千分貝的哭喊聲傳入大家的耳際。當(dāng)這個(gè)高分貝的哭喊“奏鳴曲”響起兩分鐘后，其它房間中也紛紛傳出更加“悅耳”的哭喊“奏鳴曲”。原來(lái)乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨也發(fā)生了和藍(lán)眼鼠一樣糟糕的事情。
大家一起蜂擁到藥店去買止痛藥，可他們沒有想到的是在糖果王國(guó)里，藥店里的藥全部是用糖果制成的，買回來(lái)的藥根本沒有止痛效果，反倒是越吃牙越痛。
沒辦法，藍(lán)眼鼠和小伙伴們只好去糖果王國(guó)的牙科醫(yī)院，里面的儀器全部使用糖果制成的。結(jié)果在治療的時(shí)候，藍(lán)眼鼠實(shí)在忍不住了，一口把可樂味的拔牙鑷子咬下了一半，醫(yī)生只好去找另一把鑷子，可就在這個(gè)空檔間，藍(lán)眼鼠“吭哧、吭哧”地把藍(lán)莓酸奶味的牙科治療床啃下了一大塊，還把醫(yī)院里特意為糖果國(guó)王制作的假牙給吃掉了，糖果醫(yī)生無(wú)奈地望著藍(lán)眼鼠，搖了搖頭嘆息道：“藍(lán)眼鼠，你不僅是掉牙的問(wèn)題了，你已經(jīng)患上了糖果綜合成癮癥，如果再不戒掉糖果的.話，你就會(huì)變成糖果人，永遠(yuǎn)留在糖果王國(guó)。”
藍(lán)眼鼠心里一驚：什么，變成糖果人？什么，永遠(yuǎn)留在糖果王國(guó)？那我的爸爸、媽媽怎么辦？這時(shí)，藍(lán)眼鼠的腦海中浮現(xiàn)出總是笑瞇瞇的媽媽和永遠(yuǎn)和藹的爸爸的臉龐、一邊唱著歌兒一邊歡快流淌的叮咚小溪、到處都長(zhǎng)滿了像胖娃娃一樣的白蘑菇的森林、和藹可親的梅花鹿老師以及活潑可愛的同學(xué)們、還有和他親密無(wú)間的塔塔卡……，想到這兒，一個(gè)強(qiáng)烈的念頭在他心中冉冉升起——我不能留在這里，我要回到家鄉(xiāng)白蘑菇森林！
于是，他著急地問(wèn)糖果醫(yī)生：“糖果醫(yī)生，我怎樣才能戒掉糖癮，又怎樣才能回到我的家鄉(xiāng)——白蘑菇森林呢？”
糖果醫(yī)生緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)巧克力制作的身軀，神情凝重地說(shuō)：“辦法倒是有一個(gè)，可是……”糖果醫(yī)生的話說(shuō)了一半又止住了。
“唉呀，糖果醫(yī)生你就別磨嘰了，快點(diǎn)說(shuō)吧，我現(xiàn)在太想快點(diǎn)回到白蘑菇森林了！”
糖果醫(yī)生苦笑了一下：“不是我不肯說(shuō)，就怕你挺不住啊！”
藍(lán)眼鼠臉上露出了無(wú)比堅(jiān)定的神情，鄭重地說(shuō)：“不管經(jīng)歷多少苦難，我一定要把糖癮戒掉，我絕不能讓自己成為糖果人，我一定要回到我的家鄉(xiāng)！”
糖果醫(yī)生贊許地拍了拍他的肩膀說(shuō)：“勇敢的孩子，我會(huì)幫助你的。辦法是這樣的：一旦患了糖癮的人，他的身體里就會(huì)存在一種糖癮壞蟲，它必需靠吸收你體內(nèi)的糖來(lái)增加它的能量，糖癮壞蟲的排泄物會(huì)促使你不斷地去吃糖，糖癮壞蟲就會(huì)一天比一天強(qiáng)壯，最后它會(huì)排放它身體里的毒素，這些毒素會(huì)變成一粒紅色的神奇豆，使你變成糖果人，而它自己則化成一股青煙去尋找新的附著體。要想殺死糖癮壞蟲，方法只有一個(gè)，那就是不再給它提供糖的能量，讓它的身體慢慢地衰弱，最后它就會(huì)變成一顆綠色的神奇豆，在你身體里自動(dòng)消化，你就會(huì)在頃刻間回到白蘑菇森林了。但要想餓死糖癮壞蟲可不是件容易的事，只要它得不到能量，它就會(huì)瘋狂地撕咬你的胃，你會(huì)感到鉆心的疼痛，有很多人都忍受不住這種疼痛，不得不放棄，最后變成了糖果人，我……”糖果醫(yī)生的聲音低了下去，眼睛里流露出暗淡而悲傷的神情，但鼓了鼓勇氣繼續(xù)說(shuō)道：“我也是其中的一個(gè)，我也來(lái)自于白蘑菇森林，在那里我是一只憨厚又可愛的胖棕熊。”說(shuō)到這里，藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)糖果醫(yī)生的臉上掛上了兩行巧克力色的淚痕。
“不管戒糖癮的過(guò)程有多么艱難，我都要和糖癮壞蟲斗爭(zhēng)到底！”藍(lán)眼鼠一字一頓地說(shuō)。
只見糖果醫(yī)生從醫(yī)療柜的最底層取出了一個(gè)密封的鐵盒子，又小心翼翼地從鐵盒子里拿出幾片透明的膠貼，對(duì)藍(lán)眼鼠說(shuō)：“這是我多年來(lái)潛心研制的‘繽紛貼’，把它貼在肚臍上，它能釋放出各種糖果的氣味，麻痹糖癮壞蟲的神經(jīng)，使糖癮壞蟲感覺到自己飽了，不再需要你體內(nèi)糖果的能量，由于它沒有真正地?cái)z取到能量，所以會(huì)一天天地衰弱下去，直到永遠(yuǎn)消失，但是”糖果醫(yī)生頓了一下，神情略顯難堪地說(shuō)：“直到今天為止，還沒有人用過(guò)它，真正的療效會(huì)怎樣，我還不知道。”
藍(lán)眼鼠一把搶過(guò)了“繽紛貼”，一邊拆掉包裝一邊說(shuō)：“不管怎樣，我都要試一試。”說(shuō)完便把“繽紛貼”使勁地貼到了肚臍眼上。
糖果醫(yī)生讓藍(lán)眼鼠躺在一間安靜的房間里，閉上眼睛回想發(fā)生在白蘑菇森林里的那些美好往事。
在開始的兩個(gè)小時(shí)里，神奇的效果發(fā)生了，藍(lán)眼鼠連一顆糖都沒有碰，藍(lán)眼鼠心存僥幸地想：“哈哈，糖癮壞蟲也不過(guò)如此嗎，哪有糖果醫(yī)生說(shuō)的那么夸張，看來(lái)，我的病快要好了，這可真是不幸中的萬(wàn)幸啊！”
可令藍(lán)眼鼠萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，就在第三個(gè)小時(shí)里，一陣鉆心的疼痛從他的胃部開始，像藤蔓一樣迅速地向他的全身蔓延開來(lái)，他感到無(wú)情的火舌在灼蝕他的皮膚，無(wú)數(shù)條丑陋的蟲子在啃食他的肌肉和骨骼，無(wú)邊無(wú)際的藤蔓將他一層層裹緊，使他感覺到無(wú)法呼吸，藍(lán)眼鼠再也忍受不住了，大口大口地吃起了旁邊的棉花糖彈床。這種狀態(tài)一直持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到糖果醫(yī)生發(fā)現(xiàn)藍(lán)眼鼠在偷吃糖床時(shí)，那張華麗的棉花糖床已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
“藍(lán)眼鼠，快看！”糖果醫(yī)生一邊驚叫著，一邊指著藍(lán)眼鼠的腳。
真是不看不知道，一看嚇一跳，藍(lán)眼鼠的臉都嚇白了。原來(lái)，藍(lán)眼鼠的腳不知在什么時(shí)候已經(jīng)被一層厚厚的藍(lán)莓味的硬糖覆蓋了。他想動(dòng)一動(dòng)已經(jīng)發(fā)麻、發(fā)木的腿，可卻發(fā)現(xiàn)，本來(lái)長(zhǎng)在自己身上的腳卻不聽自己的話了。
藍(lán)眼鼠一邊流著絕望的淚水，一邊使勁地捶打著自己的雙腳，還時(shí)不時(shí)地從他的腳上剝下幾塊藍(lán)莓味的硬糖。可這一切都無(wú)濟(jì)于事，糖塊剛一剝下來(lái)，馬上就又有新的糖塊長(zhǎng)出來(lái)。
“糖果醫(yī)生快救救我呀，”藍(lán)眼鼠用驚恐而絕望的聲音喊道，“我不想變成糖果人，我要回到我的家鄉(xiāng)，我要我的爸爸媽媽！”
“藍(lán)眼鼠，”糖果醫(yī)生看到藍(lán)眼鼠那痛苦的表情，自己當(dāng)年那段不堪回首的被糖化的痛苦經(jīng)歷如潮水一般涌入心頭，幾滴濁淚順著他的臉龐悄然落下，“我已經(jīng)盡力了，當(dāng)年我就是沒能挺過(guò)這道鬼門關(guān)才變成糖果人的，要想不被糖化只能靠你自己的意志了……”
藍(lán)眼鼠不經(jīng)意間突然瞥見了角落里的一捆繩子，眼前一亮，興奮地對(duì)糖果醫(yī)生說(shuō)：“糖果醫(yī)生，快用繩子把我綁起來(lái)！”
糖果醫(yī)生用繩子把藍(lán)眼鼠綁了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，最后還不放心地系了個(gè)死扣。
藍(lán)眼鼠咬緊牙關(guān)，艱難地挺著疼痛，可那不爭(zhēng)氣的眼睛卻死死地盯著那面雪白的糖墻。瀕臨糖化的他就連頭腦都不聽他的使喚了，身體不由自主地向糖墻滾去。
只聽“咚”的一聲響，藍(lán)眼鼠滾到墻邊并重重地撞到了墻上，發(fā)瘋似的舔著糖墻。
在一旁的糖果醫(yī)生看得真而切，藍(lán)眼鼠腳上的糖化塊像爬山虎似的，順著他的下肢飛快地旋轉(zhuǎn)著猛長(zhǎng)。眼看著糖化塊就要沒過(guò)藍(lán)眼鼠的胸口了，就在這藍(lán)眼鼠要被完全糖化的一瞬間，糖果醫(yī)生抄起身邊一根粗粗的大棒子，使勁地砸在了藍(lán)眼鼠的腦袋上，藍(lán)眼鼠失去了知覺……
一股甘甜的涼意緩緩地滑過(guò)藍(lán)眼鼠的喉嚨，隱約間他似乎聽到了媽媽那溫柔而又沙啞的嗓音，他努力地把眼睛睜開了一條縫，他看到了一張張熟悉的面孔，乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨以及他日夜思念的爸爸媽媽、梅花鹿老師、同學(xué)們還有塔塔卡。慈祥的媽媽正一勺一勺地把叮咚小溪甘甜的溪水滴入他的口中。那絲絲愜意的甘甜從他的喉嚨迅速地涌入到他身體的每一個(gè)細(xì)胞，頓時(shí)，他感到渾身充滿了力量。
他一使勁，坐了起來(lái)，嚇得媽媽把勺子中的溪水灑了一地，一把把藍(lán)眼鼠擁進(jìn)懷里：“孩子，你可嚇?biāo)缷寢屃耍瑡寢屵�以為你失蹤了呢！”
其他的小伙伴看到藍(lán)眼鼠終于醒過(guò)來(lái)了，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地圍到他身傍。這時(shí)，藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的棕色身影，而那眼神卻又那么令人熟悉，那眼神像熾熱的火一樣，喚醒了他冰封的記憶。
“糖果醫(yī)生”藍(lán)眼鼠一把抓住已恢復(fù)成熊形的糖果醫(yī)生的手臂，感激萬(wàn)分地說(shuō)：“謝謝您，要是沒有您的幫助，我現(xiàn)在一定是在糖果王國(guó)里掉著悔恨的眼淚呢！”
糖果醫(yī)生搖了搖頭，鄭重地說(shuō)：“不，應(yīng)該感謝的使你，要是沒有你這個(gè)大救星的話，恐怕我們永遠(yuǎn)都逃不出糖果王國(guó)了。正是由于你挺住了糖化的苦難，解除了糖癮壞蟲的魔咒，才是我們都恢復(fù)了原形，所以，你才是我們的大英雄！”
藍(lán)眼鼠不好意思地?fù)狭藫项^，不好意識(shí)地笑了，兩個(gè)患難與共的好朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
六年級(jí)想象作文 篇3
隨著一顆神秘彩蛋的裂開，小貓女霏霏來(lái)到了這個(gè)世界上……
——題記
小貓女霏霏是因?yàn)闀r(shí)空錯(cuò)亂才來(lái)到這里的，在這個(gè)陌生的地方，認(rèn)識(shí)了小鳥小樂，在這個(gè)地方發(fā)生了一系列讓人哭笑不得的事情——
她為了不被人們認(rèn)出身份，變成人形來(lái)到一所中學(xué)，用了化名叫做司馬清荷。上學(xué)頭一天便鬧了笑話：
進(jìn)校頭一天，先去找老師報(bào)到，老師讓她坐在凳子上，然后出去了一下，回來(lái)一看霏霏竟跳到了房梁上東張西望，老師嚇得大叫：“天哪！你怎么上去的！堅(jiān)持住，我去叫人！”老師跑了出去。等他叫回一群救援人員時(shí)，霏霏正端端正正的坐在凳子上沖老師笑呢！霏霏跳起來(lái)跑到老師身邊說(shuō)：“老師，您怎么去了這么長(zhǎng)時(shí)間啊，我還等著報(bào)到呢！好去上課呀！老師蒙了：剛才看眼花了？便只好陪著笑臉?biāo)妥吡四切┚仍藛T，讓霏霏去上課了。
頭一節(jié)課，班主任點(diǎn)名，竟又鬧了笑話……
“夏雨星”霏霏在班里還算熟的.男同學(xué)。
“司慧琢”霏霏后來(lái)在班里的死對(duì)頭。
“司馬清荷！”“到！”她一著急，從座位上跳了起來(lái)，這下好了，霏霏比其他人輕一些，靈巧許多，竟蹦的好高，連凳子都掀翻了。“噢，天啊！你怎么回事！”同學(xué)們驚叫起來(lái)。
老師立刻感到這個(gè)孩子絕不同于別的孩子，他走向霏霏“司馬清荷同學(xué)，請(qǐng)下課之后跟我來(lái)一趟辦公室。”
霏霏后面的歷險(xiǎn)究竟如何？老師又是什么身份？霏霏還會(huì)干出什么讓人哭笑不得的事情？請(qǐng)看下回！
六年級(jí)想象作文 篇4
20xx年時(shí)，我乘著“神洲6號(hào)”降落到了一顆粉紅色的星球上!這個(gè)星球好怪啊!到處散發(fā)著一股股水果的芳香。這兒的建筑物造型好奇特啊!??菠蘿型的商店，草霉型的游樂場(chǎng)，芒果型的游泳池，水蜜桃型的博物館，還有西瓜型的街道。多得數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，迎面向我走來(lái)了一個(gè)外型像葡萄一樣的“東西”，它熱情的向我打招呼，并給我當(dāng)起了向?qū)АＴ瓉?lái)，我來(lái)到了水果星球，怪不得這么“芳香誘人”。當(dāng)那“葡萄人”說(shuō)到這兒的所有東西的味道都像新鮮水果一樣，我聽了，馬上就“口水直流三千尺”，恨不得能一口把這個(gè)水果星球“連皮帶核”一塊兒吞下!但這樣做，會(huì)違反水果星球法規(guī)中的第八張36條中的??不能隨便破壞星球上的“一草一木”!入境隨俗嘛!我只能把就要流出來(lái)的.口水咽回肚子里嘍!
我隨著葡萄人來(lái)到了一個(gè)芒果游泳池場(chǎng)，我們換上面包皮做的泳衣，迫不及待地跳入了芒果味的游泳池中“喝“起了芒果水，我們邊游邊喝，可帶勁了!不一會(huì)兒，我們便把肚子喂得飽飽的!我想，吃完了芒果水總該運(yùn)動(dòng)一下吧!不然，我那“纖纖細(xì)腰”可就保不住嘍!于是我們離開了游泳場(chǎng)，向游樂場(chǎng)前進(jìn)!我和葡萄人玩起了香蕉型的“翹翹板”，你翹上，我翹下，你翹下，我翹上，我們還玩了黃瓜型的滑梯，檸檬型的腳踏滑輪。我們玩了半個(gè)月，才感到疲倦，這時(shí)，地球上的科學(xué)家們通過(guò)“因特網(wǎng)”向我發(fā)來(lái)了一份電報(bào)，催我趕快回去!我這才戀戀不舍的駕駛著飛船回到了地球。回去后，我竟然找不到我的親人了，后來(lái)，我才知道，我只要在水果星球住半個(gè)月，相當(dāng)于在地球的半個(gè)多世紀(jì)，啊!著是多么驚人的發(fā)現(xiàn)啊!
真希望下次還能去水果星球拜訪一下，不過(guò)，我可再也不想住半個(gè)世紀(jì)了!否則，回來(lái)時(shí)我就成了一個(gè)“牙齒掉光，彎腰駝背”七老八十的“小老太婆”了!
六年級(jí)想象作文 篇5
玻璃中的譴責(zé)——貪
你有沒有這種經(jīng)歷：當(dāng)你不幸觸碰了某個(gè)機(jī)關(guān)，緊接著，便隨著一陣天旋地轉(zhuǎn)來(lái)到了一個(gè)玫瑰空間里，而且，你還看見了只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)的一切……（開頭很有吸引力，引出了一種奇妙的經(jīng)歷）
——題記（用這種加“題記”的形式增加了開頭的魅力，我贊成）
也許我是幸運(yùn)的，在一次意外中，我十分湊巧的來(lái)到了某個(gè)空間，這里，有只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)的東西，一切的幻想與心中的愿望，都化作無(wú)數(shù)個(gè)泡沫，綻放出誘人的光彩，引領(lǐng)你，走向一個(gè)充滿欲望的世界，也許，故事，也是從這里開始的吧。（什么“東西”，你可以寫寫啊，這樣可以增加文章的具體可感）
隨著一聲聲親切的叫喚，我從夢(mèng)中驚醒，當(dāng)睜開第一眼的同時(shí)，我怔住了。此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無(wú)數(shù)的東西來(lái)滿足自己的欲望與空虛，好想獲得太多太多······
貪婪，是引領(lǐng)人們走向罪惡的開始。
那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人仿佛覺得只是一個(gè)瞬間。就在這時(shí)，無(wú)數(shù)的畫面從火紅的顏色中渲染出來(lái)。這些畫面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了，這些畫面仿佛是無(wú)數(shù)只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的樂章。終于，好奇在我的'腦海中逐漸占了上風(fēng)，我隨意地走到一個(gè)畫面前，不知是不是錯(cuò)覺，我總覺得時(shí)間，在這刻停止了······（刻畫很細(xì)膩）
這是幅怎樣的畫面啊：（此處的冒號(hào)用得好！）只見這里到處都是水災(zāi)，無(wú)數(shù)人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬著房屋。這時(shí)，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望著天空。這場(chǎng)暴雨像是在為人類而哭泣，又像是在洗刷著某種罪惡。此時(shí)，世界安靜了，畫面上的人們一個(gè)個(gè)都低下了頭。不知他們?cè)谀剜裁矗珡乃麄兊谋砬椴浑y看出，他們，后悔了。
六年級(jí)想象作文 篇6
飛機(jī)在白云間穿梭，只見一朵朵白云往后飄過(guò)……
想著要回到闊別了十幾年的家鄉(xiāng)，我心潮澎湃。從飛機(jī)的窗口往下看，一座座大山蜿蜒曲折；一條條河流彎彎曲曲；一片片森林郁郁蔥蔥……
一下飛機(jī)，我就乘車趕往住處。一路上，只見寬闊的馬路上一塵不染，公路兩旁高大的樹木、綠綠的草地，讓人心曠神怡。咦，馬路上的垃圾呢？原來(lái)每隔一段路都有一個(gè)高科技的機(jī)器，道路上的一切污染物都已經(jīng)無(wú)處藏身了，連空氣中的有害物體也被吸收掉了。城市里的空氣特別清新，再也聞不到十幾年前的汽車尾氣了。原來(lái)馬路上的小轎車全部都改成用電的了，不僅節(jié)約了石油資源，還處理了汽車尾氣造成的大氣污染。這用電的車既可以在陸地上開，又可以在天空中飛，還可以在水中潛水。真是水、陸、空皆備啊！那馬路上的自行車呢？怎么都了？經(jīng)一旁的朋友介紹，原來(lái)這些自行車已經(jīng)基本上沒了蹤跡，只有在健身房才可以看到。
一轉(zhuǎn)眼，市中心到了。啊！這真是一個(gè)綠色的城市！只見姹紫嫣紅的花環(huán)繞全市，人們仿佛生活在花海或森林中。路上人很多，但卻沒有了過(guò)去的喧鬧，取而代之的是安靜，路上播放著優(yōu)美的歌曲，人們都匆匆地走過(guò)。走進(jìn)住宅區(qū)，只見一幢幢高大的別墅、樓房拔地而起，家家戶戶都有一塊綠化地。走進(jìn)別墅，有一種智能化的電器，一按遙控，這些電器都可以任你“擺布”。
瞧！那兒有個(gè)大型的商業(yè)購(gòu)物中心。商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，顧客嘖嘖稱贊。我突然看到一種很神奇、很環(huán)保的筆。以前用的筆都是木頭做的，多浪費(fèi)木材啊！現(xiàn)在，問(wèn)題都解決了，因?yàn)槿缃裼玫墓P都是智能鉛筆。這些筆都是用回收消毒后的`白色垃圾和廢品做成的，這樣不僅解決了白色垃圾對(duì)于環(huán)境的污染，也節(jié)省了木材。更有趣的是，這支筆上有一個(gè)“紅綠燈”，紅色的、黃色的、綠色的按鈕排成一排。紅色的是監(jiān)督按鈕，如果你做作業(yè)時(shí)不專心，這個(gè)按鈕就會(huì)發(fā)出警告的聲音；黃色的是提示按鈕，如果你遇到了什么難題，可以求助，但是它不會(huì)告訴你正確答案，而是告訴你解題過(guò)程；綠色的是應(yīng)急按鈕，如果你有什么急事，它會(huì)妥善地幫你解決。這筆很神奇吧？
在這里生活了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)如今的人們?cè)絹?lái)越注重快樂、健康的生活，而不是都為了自己而自私自利。助人為樂、尊老愛幼等好品質(zhì)蔚然成風(fēng)，完全做到了一個(gè)“禮儀之邦”該有的風(fēng)貌。
十幾年前，從來(lái)沒有想過(guò)這個(gè)城市會(huì)變得如此美妙；十幾年后的今天，我才發(fā)現(xiàn)，未來(lái)應(yīng)該會(huì)更加美妙！
六年級(jí)想象作文 篇7
理想，是大海，有無(wú)窮無(wú)盡的“小魚”；理想是天空，給人無(wú)窮無(wú)盡的暢想；理想是草原，給人無(wú)窮無(wú)盡的歡樂。每人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名獸醫(yī)。
記得有一天，我去同學(xué)小樂家里玩。我一進(jìn)門便高聲叫道：“小樂？小樂！”小樂趕忙從里屋出來(lái)，小聲對(duì)我說(shuō)：“你小聲點(diǎn)！”我說(shuō)：“聽說(shuō)你家養(yǎng)貓了？怎么樣了？”小樂嘴一撇，說(shuō)道：“病了，正打針呢。”“啊？”我想了想，說(shuō)，“我一定要做一名獸醫(yī)，救救這些可憐的小生命！”
我放學(xué)后，直徑走到書店，左瞧右看，終于找到了“醫(yī)療、動(dòng)物”這一類別。我走過(guò)去，拿起一本《動(dòng)物習(xí)性百科》和一本《動(dòng)物全知幫你解答》看了看，到付款期交了錢。回到家后我就捧著書“鉆研”起來(lái)。此后，我又去了寵物醫(yī)院，問(wèn)了一給貓咪打針的`大夫一些問(wèn)題。那個(gè)大夫不但給我講了這些問(wèn)題，還給我講各種藥的用法和應(yīng)該給動(dòng)物打針的地方。我都一一用筆和紙記錄了下來(lái)。當(dāng)我拿著本給家長(zhǎng)看時(shí)，家長(zhǎng)都夸我：“你真是想當(dāng)獸醫(yī)啊，這么努力，繼續(xù)加油！”
當(dāng)我去寵物醫(yī)院時(shí)，那里的護(hù)士還讓我當(dāng)了一次“小實(shí)習(xí)生”呢！。我高興地說(shuō)道：“我也是一名小獸醫(yī)了！”我身穿白大褂，手里拿著裝有藥水的針管。邊安撫著將要注射藥物貓咪，邊說(shuō)：“別緊張，放松。打了這針就不會(huì)生病了！”那只貓咪好像真聽懂了我的話一樣，安靜了下來(lái)。在不久的將來(lái)，許多受傷、生病的動(dòng)物都來(lái)找我治病。我治過(guò)腿傷有腫瘤的拉布拉多犬，也給不聽話的貓咪打過(guò)針，我的生意越來(lái)越興隆。
我的理想一直陪伴著我，環(huán)繞在我身邊。于是，我開始閱讀有關(guān)書籍，背誦相關(guān)內(nèi)容，朝著我的理想——當(dāng)一名獸醫(yī)邁開腿，一步一步向前走去。如果我的理想是一座山，那么我就要不怕艱險(xiǎn)，爬上山頂，成為“勇敢者”，成為一名獸醫(yī)！
六年級(jí)想象作文 篇8
同學(xué)們，你們每天背著大大的書包去上學(xué)肯定覺得很累吧？文具盒里裝了那么多筆，多重啊？如果文具盒不小心弄丟了，那里面的筆肯定也沒了，那多可惜啊！
聽說(shuō)未來(lái)的人發(fā)明了一種多功能筆，它可以根據(jù)你的需要隨時(shí)轉(zhuǎn)換成你想用的筆，也就是說(shuō)，你根本不需要帶文具盒了，上學(xué)只要帶一支筆就輕松搞定了！當(dāng)你寫作業(yè)要用到鋼筆的時(shí)候，你按一下筆的灰色按鈕，這支筆立馬變成了你想要的鋼筆，如果這節(jié)課是美術(shù)課，老師說(shuō)要用水彩筆，你也不用著急，你只需按一下粉色按鈕，這支筆就立馬變成了一只布滿圖案的水彩筆，如果這節(jié)課要寫鉛筆字，呵呵！當(dāng)然了，你只要按下這支筆的紫色按鈕，就輕松搞定啦！
這支筆還有一個(gè)寫錯(cuò)提醒功能，它可是所有的`學(xué)生和媽媽們都?jí)裘乱郧蟮呐叮∶看挝覀儗懽鳂I(yè)，不小心都會(huì)寫錯(cuò)題，有了這支筆，你就不用再擔(dān)心啦！你再也不用聽到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍！當(dāng)你寫錯(cuò)了題，這只筆的紅色警報(bào)系統(tǒng)會(huì)立即響起，直到你把這道題做對(duì)了，紅色警報(bào)聲音才會(huì)自動(dòng)解除。如果你心存僥幸，想蒙混過(guò)關(guān)的話，對(duì)不起，這只筆會(huì)直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈，有了這樣一支筆，媽媽再也不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)嘍！
這支筆還有一項(xiàng)考試防作弊的功能，它是精心為我們的老師打造的。每到考試，都會(huì)有同學(xué)把握不住自己，他們的眼睛一會(huì)兒瞄瞄同桌的試卷，一會(huì)兒悄悄問(wèn)一下后面同學(xué)的答案，這時(shí)老師一旦分一下神，有些同學(xué)陰謀就得逞了，可是現(xiàn)在同學(xué)們使用了這支筆，老師就不用擔(dān)心啦！“有人抄襲！有人抄襲！”剛開始，這支筆會(huì)善意地提醒作弊的同學(xué)，給他面子，不報(bào)出他的名字，可是警告過(guò)后，這位同學(xué)還屢教不改的話，哈哈！這支筆就會(huì)被激怒了，大聲地報(bào)出那個(gè)作弊同學(xué)的名字，讓他無(wú)地自容。
最后，這個(gè)筆還有一項(xiàng)非常非常重要的防盜功能，如果這只筆不小心被偷了，它會(huì)自動(dòng)通過(guò)指紋識(shí)別系統(tǒng)主動(dòng)找到它的主人，這樣，同學(xué)們就再也不用擔(dān)心筆弄丟了，回家被媽媽責(zé)罵了。
未來(lái)的人發(fā)明的筆可真神奇啊！同學(xué)們，聽了我的介紹，你們想擁有一支嗎？
【六年級(jí)想象作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)想象作文02-26
六年級(jí)想象作文10-22
想象六年級(jí)作文06-30
想象作文六年級(jí)07-30
六年級(jí)想象作文08-30
六年級(jí)想象類作文07-02
風(fēng)六年級(jí)想象作文08-02
關(guān)于六年級(jí)想象作文06-02
汽車六年級(jí)想象作文12-19
飛小學(xué)六年級(jí)想象作文07-08