關(guān)于游三年級(jí)作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，我們?nèi)チ嗣┒芟壬墓示樱┒芟壬俏覈?guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家，他寫(xiě)的文章很多都收錄在我們的課本里。茅盾是先生的筆名，他的原名叫沈雁冰。先生的家坐落在浙江省一個(gè)叫“烏鎮(zhèn)”的地方，這里山青水秀、小橋流水人家充滿(mǎn)了江南水鄉(xiāng)的情韻。
清晨，我們踏著小鎮(zhèn)上青青的石板路，沿著清清的小溪水，在小鎮(zhèn)上漫步，垂柳把小辮子甩到水里，平靜的水面蕩起片片漣漪；小鳥(niǎo)在枝頭清脆的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡迎我們的到來(lái)；遠(yuǎn)處的小拱橋靜靜地臥在水面，和水里的倒影一起編成一個(gè)大大的圓；這里的老房子都是白墻黑瓦馬頭墻，在青山綠水的映襯下寧?kù)o而安詳。
茅盾故居就坐落在老小街中間，走進(jìn)里面，房子里布置了先生小時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字的課桌、課本，墻上掛著他寫(xiě)的字，柜子里擺著他寫(xiě)的書(shū)，茅盾先生的半身銅像端坐在客廳中間，許多人都在銅像前留影，我也讓媽媽給我照了一張，望著先生慈祥的笑臉，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能更好地服務(wù)于社會(huì)。
游三年級(jí)作文 篇2
星期六的早上，我和同學(xué)們?nèi)⒂^植物園，一路上大家都很興奮！因?yàn)槟抢镉性S多美麗的花草樹(shù)木。
一進(jìn)入南門(mén)口，我們就被花圃里鮮艷的花兒吸引住了！瞧！那紅的嬌艷，紫的迷人，黃的燦爛的花朵多像姑娘們?cè)诒让滥兀‰m然那天天空中下著小雨，但依然有不少行人前來(lái)觀賞。老師也給我們幾個(gè)同學(xué)忍不住拍了幾張呢，我好開(kāi)心啊！
我們往里走了一會(huì)，就來(lái)到了美麗的牡丹園。“哇！好漂亮啊！”同學(xué)們都驚嘆道。只見(jiàn)滿(mǎn)園的牡丹花五顏六色，有紅、黃、粉、紫、白……紅的像火，粉的像霞，白的像玉，真是美麗極了！盛開(kāi)的牡丹花就像一個(gè)個(gè)少女在向我們打招呼呢！還有的含苞待放，未開(kāi)的就像那綠色的荷包。我心想：牡丹花不愧是花中之王啊！它的美麗無(wú)法形容。
在牡丹園觀賞了一會(huì)兒，老師又帶領(lǐng)我們繼續(xù)往前走，我們沿著林蔭小道邊走邊欣賞路邊的鮮花和小草。不時(shí)有陣陣花香撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉！那帶著水珠翠綠的小草更是惹人喜愛(ài)！
不知不覺(jué)我們又來(lái)到了一處美麗的假山旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座假山層層疊疊，錯(cuò)落有致，多像小孩子拿積木搭起來(lái)的積木山啊！而最引人矚目的是從山上流下來(lái)的瀑布，“嘩嘩”的流水聲一刻也不停歇地飛流直下！看到這美景讓我想起來(lái)當(dāng)年美猴王曾住過(guò)的花果山，真是壯觀！
隨著細(xì)雨清風(fēng)，踏著鵝卵石鋪的蜿蜒小路，我們的隊(duì)伍又來(lái)到了一個(gè)碩大的人工湖邊。碧綠的湖面上飄著數(shù)不清的柳絮，就像片片雪花在飛舞！好美麗啊！湖岸邊的垂柳在風(fēng)中搖擺，多像漂亮的小姑娘向我們問(wèn)好啊！真是風(fēng)景如畫(huà)！
后來(lái)老師又帶領(lǐng)我們繞了許多彎，我感覺(jué)像走迷宮似的。沿途的美景更是不計(jì)其數(shù)！我們欣賞完海棠園、丁香園，終于在一片翠綠的竹林前，老師給我們拍照留念。
最后我們才依依不舍地離開(kāi)了美麗的植物園。啊！這次游覽植物園真令我難忘啊！
游三年級(jí)作文 篇3
7月20日，天氣陰沉沉的，正是出游的好天氣，媽媽帶我去了杭州的爛蘋(píng)果樂(lè)園玩。一路上，我像小兔一樣蹦蹦跳跳坐也坐不住。
到了那里，里面有很多好玩的設(shè)施，我們玩了井底之蛙、3D虛擬過(guò)山車(chē)和海底兩億年等，還看了張張的夢(mèng)和猴子學(xué)校的表演。
在玩過(guò)刺激的井底之蛙后，3D虛擬過(guò)山車(chē)把我?guī)нM(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠，進(jìn)入了令人生畏的火山熔巖地帶，鉆進(jìn)了毛骨悚然的恐龍骨架，3D里面驚心動(dòng)魄的虛擬世界讓我感到又驚險(xiǎn)又刺激。到了海底兩億年，我坐上了傳說(shuō)中的鸚鵡螺號(hào)潛艇，開(kāi)始了神奇的海底探索之旅。在探索途中，我看到了很多很多我以前見(jiàn)過(guò)的和從未見(jiàn)過(guò)的，史前的和遠(yuǎn)古的各種各樣、稀奇古怪、奇形怪狀的海藻、貝殼、恐龍和魚(yú)類(lèi)。當(dāng)我正興致勃勃地欣賞著這海底美景時(shí)，忽然一只大章魚(yú)揮舞著它那粗壯的觸須拍打著鸚鵡螺號(hào)，把我嚇得心驚肉跳，好不容易擺脫它后，一只龐大的史前恐龍向我們來(lái)勢(shì)洶洶地游來(lái)，用它鋒利的牙齒兇猛地咬住了鸚鵡螺號(hào)，正當(dāng)我們驚魂不定的時(shí)候，燈恰到其時(shí)地亮了，告訴我們這次驚奇而又刺激的海底探索之旅結(jié)束了。
就這樣，我和媽媽一直玩到了下午，媽媽說(shuō)：“兒子該回家了。”我只好帶著游興未盡的心情離開(kāi)了這好玩又刺激的爛蘋(píng)果樂(lè)園。走出大門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的笨小豬，于是我過(guò)去抓了一只叫媽媽幫我拍了幾張照片后，我就和媽媽踏上了回家之路，結(jié)束了一天難忘的旅程。
游三年級(jí)作文 篇4
星期六，陽(yáng)光明媚，天高云淡。媽媽帶著我去東錢(qián)湖玩。
哇！好美啊！我來(lái)到清澈的湖水旁，看著自己清晰的倒影，突然，那清澈的湖面上冒出一個(gè)小水花，一條小魚(yú)躍出水面，頓時(shí)那平靜的湖面上，微微地浮起一道波浪。在那陽(yáng)光的照耀下，湖面像撒了一層金屑。我被這閃閃發(fā)光的湖面深深地吸引住了。“來(lái)，拍張照！”媽媽招呼我。嚓一聲，照相機(jī)為我們記錄下這難忘的一刻。
一陣清風(fēng)從我的耳畔蕭然掠過(guò)，岸上的枝條撫摸著我的臉頰。看著蔚藍(lán)的湖面波光粼粼，聞著空氣的清新味兒，夾雜著許多濕濕的水分，沁人心脾。
這時(shí)一只游艇來(lái)了，我迫不及待地跑上船，游艇從湖面上飛快滑翔，我時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾座小橋，被薄霧籠罩起來(lái)，若隱若現(xiàn)的，像仙境一般。湖中央停泊著幾只漁船，大概是漁民在撈魚(yú)，飄來(lái)一陣陣魚(yú)香，散布在空中。游艇上的人們談笑風(fēng)生，劃水聲，歌聲笑聲久久回蕩在東錢(qián)湖上空……
夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上，游玩的人們漸漸散去，湖面又恢復(fù)了往時(shí)的平靜。
游三年級(jí)作文 篇5
下課了，我們大家一溜煙似地跑出教室，準(zhǔn)備玩我們最心愛(ài)的游戲。
我們一起玩老鼠偷油的游戲，我們把樓梯當(dāng)成老鼠的家，樓梯對(duì)面就是老鼠偷油的倉(cāng)庫(kù)，中間這塊地方是老鼠活動(dòng)的地方，在這塊地方貓可以抓老鼠．
我們還在倉(cāng)庫(kù)旁畫(huà)了兩個(gè)方塊，一個(gè)里面放我們偷的貓肉，另一個(gè)是放餅干的．我們這些小老鼠在樓梯和倉(cāng)庫(kù)中間跑來(lái)跑去，貓就不停地來(lái)抓我們，他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，都快把自己轉(zhuǎn)暈了．然后貓就坐在一邊，我們一個(gè)個(gè)過(guò)去摸住了他，就算偷到了他的貓肉，最后一個(gè)小老鼠過(guò)去的時(shí)候，乘他不備他急忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)抓住了這只小老鼠，那只貓就是老鼠了，被抓的小老鼠就變成了貓，他又準(zhǔn)備來(lái)抓我們這些可愛(ài)的小老鼠了！
我們玩得可開(kāi)心了，一陣陣歡笑聲瓢上了天空，小草弟弟和大樹(shù)爺爺都對(duì)著我們開(kāi)心地笑了，過(guò)了一會(huì)，微風(fēng)姐姐也來(lái)了，象是在給快樂(lè)的我們擦擦汗水．
今天我們玩得真開(kāi)心啊！
游三年級(jí)作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起去秋游！
在車(chē)上我看見(jiàn)山上長(zhǎng)著許多綠油油的樹(shù)木，各種各樣，千廳百怪。我心里想：“這里的樹(shù)木真漂亮，城市里的樹(shù)木都被剪得整整齊齊，可一點(diǎn)也不漂亮！”下了車(chē)，一股清新的空氣迎面而來(lái)。正當(dāng)我沉醉在這清新的空氣中時(shí)，爸爸說(shuō)：“快看啊，那邊有果園，我們?nèi)フ影桑 蔽叶ňσ豢矗G油油的果樹(shù)，又紅雙大的蘋(píng)果。饞得我直流口水。沒(méi)等爸爸媽媽去，我一手抓籃子，像一匹馬兒一樣沖到了果園，我摘了一個(gè)蘋(píng)果就往籃子里面塞，摘了一會(huì)籃子就滿(mǎn)了。
我又去拿籃子，在拿籃子的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩撿漂亮的`葉子當(dāng)標(biāo)本。我就決定也做標(biāo)本。這時(shí)候小男孩已經(jīng)撿了許多漂亮的葉子了，我想：“我一定不會(huì)輸給你的，我要找到更多更漂亮的葉子！”我轉(zhuǎn)身一看一個(gè)漂亮的楓葉，“看，漂亮嗎？”我高興地對(duì)男孩說(shuō)。小男孩抬起頭，先“哇”了一聲。我還以為是小男孩嫌我撿的樹(shù)葉太難看了。誰(shuí)知，他卻說(shuō)：“你撿的樹(shù)葉太漂亮了，你是從哪撿的？”我告訴她，我是從草叢里撿到的，他就飛快地跑到草叢，也找了一片漂亮的楓葉！
這時(shí)，爸爸來(lái)叫我回家了，我就帶著戀戀不舍的心情跟爸爸媽媽一起回家了。
游三年級(jí)作文 篇7
海南的海是赫赫有名的，既干凈又美麗，那里的貝殼很大很白。
走在沙灘上，你會(huì)感覺(jué)到神清氣爽，再吸一口氣會(huì)讓你全身輕松，所有的煩惱都會(huì)忘到九霄云外。這里的沙灘很大，沙子很干凈，因?yàn)樘焯毂缓Ｋ疀_洗著。
坐在沙灘上，看著海鷗飛翔，聽(tīng)著海濤拍擊沙灘的聲音，讓人陶醉。不管往哪走，海水都會(huì)親吻著你的腳，你會(huì)感到舒服無(wú)比，也不會(huì)覺(jué)得熱。
在沙灘上隨意拿起一個(gè)貝殼，看看這個(gè)貝殼，覺(jué)得它白的像紙一樣，都要破了，再拿起一個(gè)貝殼，啊！它是紅色的。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)貝殼，走到海邊拿起我的貝殼，在沙灘上挑起一點(diǎn)沙放進(jìn)貝殼里，準(zhǔn)備放到海水里把沙洗洗，沙就被水沖走了。原來(lái)海沙是那么的細(xì)。
我還看到了很多形態(tài)各異的貝殼，便拿起了那些貝殼，拼成了一個(gè)笑臉，這個(gè)笑臉好像正對(duì)著大海笑。海的濤聲就是對(duì)我的回應(yīng)。
我一直望著大海，覺(jué)得大海和天成為一體簡(jiǎn)直分不清哪是海，哪是天。大海真是太美太神奇了，我真想永遠(yuǎn)擁抱它。沙灘和大海真是太美了，我看沙灘，更愛(ài)大海。
游三年級(jí)作文 篇8
今天我們?nèi)g樂(lè)谷秋游啦！
雖然天氣有些陰沉沉的，但一點(diǎn)都沒(méi)影響到大家的興致。偶有小雨，涼絲絲的，倒感覺(jué)像是洗去了前幾天的疲憊，心情格外愉悅。
我們先到了“金礦鎮(zhèn)”，真像是來(lái)到了上個(gè)世紀(jì)的礦山，到處彌漫著神秘的氣息。“鬼屋”、“金礦漂流”、“礦山車(chē)”等項(xiàng)目，既刺激又好玩。漂流在金礦鎮(zhèn)的小河上，我的心情又興奮，又害怕，要是從什么地方蹦出個(gè)“魔鬼”出來(lái)可怎么辦？
接下來(lái)的“刺激”是“龍卷風(fēng)”，當(dāng)我閉上眼睛坐在上面的感覺(jué)，像是被龍卷風(fēng)卷起來(lái)，不知要被拋到什么地方，有一種“無(wú)依無(wú)靠”、“無(wú)能為力”的恐懼。從座椅上下來(lái)仍心有余悸，但過(guò)一會(huì)兒的感覺(jué)卻是極其放松、愜意。
坐上“完美風(fēng)暴”，會(huì)讓你感覺(jué)到風(fēng)暴的真實(shí)、可怖。一千八百度的“瘋狂”旋轉(zhuǎn)，讓我們身臨其境了颶風(fēng)襲擊輪船的恐怖、刺激。我的心像就要從喉嚨里跳出來(lái)，整個(gè)人幾乎就在“飛”。
還有“發(fā)現(xiàn)者”、“歡樂(lè)風(fēng)火輪”、“UFO”等項(xiàng)目都是那么驚險(xiǎn)、刺激。
今天是我玩得最開(kāi)心的一天，希望下次實(shí)踐活動(dòng)還能去歡樂(lè)谷。
游三年級(jí)作文 篇9
一放暑假，姑姑就給我和妹妹報(bào)名參加游泳培訓(xùn)班。上課地點(diǎn)在新建的南通“愛(ài)瑪會(huì)水世界”。
我和妹妹提前準(zhǔn)備了泳衣、泳帽和泳鏡，早早地就來(lái)到水世界等候。我們的教練是一位皮膚黑黝黝的帥哥哦！
教練先帶領(lǐng)我們熟悉水世界的環(huán)境，接著就教我們做游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)。第一節(jié)課的內(nèi)容是練習(xí)水下?lián)Q氣，教練給我們做示范，先深吸一口氣，鼓起兩頰，然后把頭鉆進(jìn)水里，開(kāi)始將嘴氣輕輕地、慢慢地吐出。我照著教練的模樣試了一下，可是因?yàn)闆](méi)有吸足氣，剛將頭埋入水中，就已經(jīng)憋得不行了，我迅速地把頭從水里鉆出來(lái)，可還是不小心喝了一口水。有了這次教訓(xùn)，我吸足了氣，再次鉆入水中，終于成功了！
在學(xué)會(huì)換氣之后，教練指導(dǎo)我們練習(xí)漂浮。我整個(gè)人浮在水面上，將臉埋入水中，進(jìn)行換氣，這時(shí)候我感覺(jué)自己仿佛就是一朵白云飄浮在藍(lán)天，又像一個(gè)小嬰兒躺在柔軟的棉被里，舒服極了！
雖然我才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，但是我相信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我一定會(huì)努力練習(xí)，做一條泳池里快樂(lè)的“小魚(yú)兒”！
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