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八年級語文作文

時間:2021-11-28 20:33:48 初二 我要投稿

精選八年級語文作文匯總10篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的八年級語文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選八年級語文作文匯總10篇

八年級語文作文 篇1

  每個人心中都有一首歌,有人用這一首歌來激勵自我,有人用這一首歌來排解憂愁,有人用這一首歌來抒發壓力,一首歌可以使我們產生共鳴,而有感同身受的感覺,而這一首歌就會在我們的心中回蕩。

  升上初中,開始感受到功課壓力,我只好提高讀書的時間,來讓成績提升,在不自覺的情況下,我開始陷入課業壓力的泥沼,等我發現時,我早已是身陷沼澤的廣大初中生之一,把所有時間花在讀書,沒有娛樂,也沒有笑容。就在這時,我聽到了《魯冰花》:“當手中握住繁華,心情卻變得荒蕪,才發現世上,一切都會變卦;當青春剩下日記,烏絲就要變成白發,不變的只有那首歌,在心中來回的唱。”這首歌讓我非常的有感觸,當我變得高分時,我已經不再是原來的那個我。所以,我決定把一些時間挪到休閑,希望能找回小學時那快樂的我。一開始成績稍有退步,但后來我也成功的找到一個課業與娛樂的平衡點,讓我在適當的放松后,學習更有成效。這首歌讓我改變了緊繃的生活,他的歌詞令我思考當我在追求時,我失去的部分,因此我才會想辦法留住它。

  因為這首《魯冰花》,使我找回了原來的自己,而不只是像個囚犯,只能待在念書的監牢,整天不停地啃書,它讓我從書本的壓力中解脫,發現這其實并不是我想要的生活,每當我看到不懂的休閑的人時,我的心中都會響起這首歌,警惕我要把握現在所擁有的,不能讓它白白流逝。

八年級語文作文 篇2

  也許有一天我的世界從彩色變成了淡黑色,似乎一切都失去了生機,從此這個世界變了,變孤單了,從那刻起,這個喧嘩的世界只有我一人。那個只屬于我的精彩,是否還會選擇和我一起坐在河邊上的涼亭,偶爾小憩一會,然后踩著時間,看著太陽慢慢的從西邊落下,從東邊升起下。

  不知從何時起我的生活好像真的很無趣,沒有了快樂。只有自己,討厭一切出現在我生活的事物,那段時間我變了很多,臉上漸漸沒有了笑容,會因為件小事而發脾氣,會因為老師布置的作業太多而埋怨,會因為想不開一件事情就睡不著覺,會因為看了一部親情電視劇而哭上十天半個月,那時候我很敏感。了解我的人都知道我是個缺少安全感的人,我禁不起調侃,也許我真的變了。

  我的童話中有一個夢,他是讓我活著的勇氣。不知從何時起,我喜歡上了他。每當自己失落時,郁悶時,他都會出現,然后鼓勵我,聽我訴說。他了解我,他知道我的愿望,因此我發誓那個屬于我的童話我會牢牢地抓住他,慢慢的實現他。

  他就是我的夢——警察夢,一天晚上我看了則新聞:一個女警察在馬路上聽到一聲救命后毫不猶豫的跑了過去,事情原來是這樣,一個小偷到一家百貨商店去偷東西結果沒偷成反而被女店主識破,小偷惱羞成怒,就拿了一把水果刀劫持了店主才5歲的女兒。并索取10萬元現金,并且要求不能報警,否則就殺了小女孩,女店主當場就哭了,趁小偷不注意用手機給好友發短信要求報警,因為當天是那個女警察的下班時間而她聽到外面的議論聲和店主好友的救命聲后,立刻進行心理工作,多次要求小偷放開那個小女孩,并說現金已準備好,其實他手中的現金是寄回去給他年老的父親治病的,而她此刻心里只有一個想法,那就是救人,后來警察來到后知道詳情后,決定全力配合女警察的工作,由于時間耗費太長小偷的戒備也越來越松,那個女警察瞅準時機,制服了那個小偷,可惜的是,因為他畢竟是個女子,力量畢竟沒有男子的大,所以女警察腹部受了一刀。值得慶祝的是那個小女孩毫發無損,當然,小偷也受到了應有的法律制裁。

  對的事情的經過就是這樣子的,因為這件事給予了我極大的鼓舞,讓我明白了人生的價值。是的沒錯,這就是屬于我的童話。因為童話是美好的,有夢想更是幸福的,所以,這件事是我人生的一次轉折,至少我明白了,原來我那個一心喜歡,能給我生活帶來希望的童話,就是警察這個職業。

  也許也很普通,也許每天都有可能面臨著危險,也許都是每天辛勤的付出,而沒有回報,但是我始終記得一句話“為人民服務”。也許這就是屬于我的童話屬于我的精彩吧。

八年級語文作文 篇3

  生命中總有些許遇見可以詮釋我心中“幸福”的含義。

  “在火車上不要亂和陌生人搭訕。”“陌生人給的東西不要吃。”“不要在車廂里走來走去。”伴隨著父母的嘮叨,我到了火車站。上了火車,喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來撞去。“終于找到座位了。”放下行李后,我便坐下了。

  迎面走來了一家三口,一位婦人一手抱著一個小女孩,另一只手牽著一個小男孩。他們三位的到來,使車廂內充滿了生機。他們兄妹倆在車廂內嬉戲打鬧,引得無數乘客細心呵護。

  “小朋友,你一個人去這么遠的地方干嘛?”婦人見我孤身一人,問道:“我去我奶奶家玩。”想起父母的囑托,我便不再搭理婦人,婦人也不再與我交談。

  一個人只覺無聊,帶上耳機便靠著窗戶睡著了。半夢半醒間,忽然感覺臉上癢癢的,潛意識中,突然閃現父母的叮囑,猛地驚醒過來。一雙明亮的眸子直視我的雙眼,是那個小女孩!我下意識地摸了摸口袋,呼!幸好錢沒少。

  那婦人看出了我的不適,急忙將小女孩抱走。一切又重歸于平靜,我閑來無事,便從包里拿出薯片來打發時間。他們兄妹倆在車廂內玩得不亦樂乎,我本想分些給他們,可一想到于他們而言,我不過也是一個陌生人,剛想伸出的手又收了回來。

  “姐姐,你為什么不和我們一起玩呀?”小女孩用水汪汪的眼注視著我。“因為,因為……”我竟被一個小女孩問得說不出話來。“姐姐,給你。”一個外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不協調,“這荔枝可甜了。”看著她那明澈的眸子,我的心理防線被瓦解了。和他們一起玩樂。這就是幸福吧,被人信任,互相信任不就是幸福嗎?

  可幸福的時光總是短暫的,轉眼間又到了分別的時刻。

  洗了火車,小女孩依舊拉著我的手,直到她的哥哥來叫她。“姐姐,我們還會再見嗎?”“肯定會的!”話畢,她將一袋荔枝給了我,然后蹦蹦跳跳地牽著她哥哥的手走了。我看著他們的背影,變小、變淡、消失……

  是啊,那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護膜。但保護自己的同時也會將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護膜”坦誠相待。

  幸福其實很簡單,坦誠相待,互相信任便是最簡單的幸福。

八年級語文作文 篇4

  霧是種神秘的自然現象,摸不著她的蹤影去向卻又看得到也感覺得到她的來訪,美麗的訪客讓人心神不寧,端倪霧的傾訴話語讓人什么都不清楚又好似清楚,猶如在迷宮走偏了方向,陷入了陷阱,不知不覺下一條道路也許身陷在盡頭,也許又是通往出口,但是人們又不能在下一條道路打住,還是要盡量在霧里弄個明明白白,到底哪個前方才是我想要的答案。

  你仔細觀察那霧,霧分成了淡霧和濃霧,這兩者都是霧的特色,也像是我們的人生在每個抉擇的十字入口找尋自己的道路,道路的危險或甜美是我們所難預料的,你喜歡淡霧還是濃霧呢,你是難以決定嗎?我想我心里有了答案……

  淡霧在學校的校園里雖然是身穿一層薄薄的紗裙讓學校增添了些許美麗的幻影,原先的多樣貌生態池變成是冒著縷縷熱煙的溫泉;原本的寬敞操場彌漫了霧,彷佛下一秒就會出現小矮人在跟霧說起了童話般的故事情節。相對的,濃霧在白白的厚重服裝里藏著許許多多的武器讓人看不見其中緊張氣氛,濃霧也是讓意外發生上演的禍首,新聞上常常播放因為霧太濃看不到前方而導致車禍的遺憾事情,讓人覺得不能控制的事情總會藏著意外,讓人心里畏懼對霧提高警覺。

  霧分成了淡霧和濃霧就像是訴說著人生的個性的兩面,個性的兩面看起來是相對的卻又是相輔相成的,長處與短處總看起來不相關,其實短處亦是長處的原因,長處也是短處的一種,因為有著個性的兩面,想法的兩面,我們在人生的交叉入口就顯然猶豫不決和舉棋步定,擔心道路的前方是像淡霧讓大地變得多采風貌,是讓人生旅途更加順遂;還是像濃霧讓危機四起卻又摸不著頭緒,是讓人生前程看似美麗又不實際,又暗藏波濤。擔心想看清楚前方是人之常情,但是想看清楚卻是要耐著性子慢慢發現霧里的道理。

  霧里看花發現淡霧和濃霧的過程是種成長也是種享受,霧里是會并存著淡霧與濃霧,所以,不急著挑選喜歡淡霧或是濃霧,因為人生里充滿著灰色和交集讓我們應該更有耐心把目前的難題理個思緒出來,不能在這條道路打住,也不能在下一條路上停步,接納自己的個性,以自己的優點把難題抽絲剝繭,以自己的缺點作為前進的推力,霧里看清花的面貌像是霧里要找到人生的答案是不容易的事,卻是要我們感受體會的事!

八年級語文作文 篇5

  時間如梭,轉瞬即逝。時間對我們而言非常珍貴。時間贏來知識,一個月過去了,教學情況如何,現借月考這個契機,作一詳細分析。

  一、試題特點

  本次試題考試范圍為八年級語文1、2單元,滿分120分,時間120分鐘。

  綜觀全卷,本試卷有以下特色:

  注重雙基能力的考察。如6、9、10等小題中出現的古詩詞默寫、翻譯,成語的搜索等幾個方面的考察。

  著眼于學生仿句能力的訓練。如8、11等小題。

  關注學生閱讀視野的開闊程度。最有說服力的是10小題關于名著知識的設置,它不僅要求學生了解名著內容,而且要求學生會從一側面含蓄地表達出來,這種形式的考察出現在試題中很有層次。

  考察學生語文素養的積淀。7小題請學生判斷廣告詞宣傳中涉及的行業和產品,這就不是平時課堂教學所能考慮到的,它必須是學生日常廣讀博覽,有所積淀,方能游刃有余。

  側重學生主體領悟能力的考察。如15、18、19小題,讓學生站在作品主角的立場上思索、換位思考,這應該是培養學生理解能力和想象能力的最佳切入點。

  二、試卷答題情況

  (一)進步方面

  通過一個多學期的學習,學生在文言古詩的背誦、仿句能力、換位思考等方面有了長足的進步,關于這些語文最基本知識的學習、訓練,要繼續堅持。

  (二)不足之處

  1文言默寫,眼高手低。6小題依提示填寫詩文原句,得滿分的同學很少,其原因不是學生不會背,而是眼高手低。而此類題的評判標準又恰恰非常嚴格,錯一個字就算錯。

  2仿句能力雖較以往有所提高,但就整體而言,還不能令人滿意。針對仿句題型比重的加大和形式的多樣,此項舉措的實行已刻不容緩。

  3審題意識及其領悟力不夠。這一個體現在10小題關于名著的仿寫,題目要求寫名著,可很多學生寫的卻不是名著內容。結果雖然看似符合仿句要求,但一旦細究,方向已南轅北轍,與要求相悖。另一個體現在22小題,原題要求對加點的詞解釋,可卻有學生為其注音,實屬不該。

  4作文分數普遍不高。作文歷來是語文成績優異與否的最大制約因素,它也是語文的老大難,整個八年級學生的作文能上40分的寥寥無幾,讓人心理真不是滋味。問題在于1)沒有認真閱讀些寫作要求,不清楚自己“最需要”什么,平時沒有深切地體驗生活,因而沒有獨到的見解。 2)內容太簡單,錯別字很多,句子也不通順,缺少描寫和點睛之筆。有些文章只有事情的敘述,很少有描寫,沒有主次之分,顯得很稚嫩。 3)書寫不夠規范。字跡潦草的,有亂用標點符號或標點不清的。

  三、努力方向

  1、對文言古詩的默寫有待細化、強化。

  2、繼續進行仿句題型的強化訓練。

  3、通過強化訓練不斷提高學生審題水平。

  4、推薦文學名著,拓展學生的閱讀視野。

  5、加大練筆力度,培養學生寫作能力,提高學生運用語言文字的水平。

  “對癥下藥,方可妙手回春”,通過此次考試題的分析總結,我一定在以后的教學工作中有計劃、有針對性地全力培養學生語文諸多方面的能力,相信在期末時,會有所收獲!

八年級語文作文 篇6

  繁星滿天,皓月當空,對于黑夜,便是他們心中的渴望;游魚細石,波紋無限,對于安詳,便是他們心中的渴望;燕飛雀鳴,棲息于樹,對于天空,便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無暇的心房,正因為有了渴望,而變得色彩斑斕,也正是因為有了渴望,才會皚皚白雪一抹紅。

  可是,在我的心房,美好的渴望,又會是湛藍天空下最難得的什么?看著身邊朋友耀目的衣裳,城市中的繁華漫天,父母辛勞攢下的一筆筆錢……眼中黯然無波,心中平靜,我知道,它們將不會走入我的心,也不會是我心中最美的渴望。

  又是一天昏昏碌碌,程序一樣的周轉,拐入胡同,遠遠的,遠遠的,父母的身影在夕陽下愈發清晰,看見我,高興地向前走來,臉畔綻開的笑容難以抑制,他們不會是最好看的人,眼角爬滿了皺紋,他們不會是最年輕的人,眼珠被日夜熬得通紅,臉上被陽光曬的黝黑。那一刻,縱然他們樸實無華的笑臉如此“消瘦”,可在我的心中卻擲出一粒石子,無數波紋蕩漾開來。

  時光雖是一把刀,讓年齡美貌甘拜下風,可卻不能去湮滅我們心中最誠摯的感情,那種永恒的明媚,沁人心田,不正是我一直所探尋的渴望!生活忽的有了“專屬馬達”,動力無限,只因每每看到他們的笑,一切苦楚都被釋然,一切挫折,都被找尋到了出路。而源頭,卻僅僅是一抹簡單的笑。

  是夜,我仰望星空,耳聽蟬鳴,口吐旋律,水中的魚,有了黑夜的安詳,鳥兒鳴叫,有了自由的天堂,而我的心房,有了最美的渴望——父母的笑。

八年級語文作文 篇7

  父親不善言語,也不喜歡感情外露,平常我只能從他的動作中體會他要表達的意思。

  我家門前有條小河,河上的木板橋便成了我每天上學的必經之路。那清清的河水,可愛的魚蝦,千姿百態的石頭,至今還保存在我的記憶中。每天天不亮,父親便點亮了那盞昏暗的馬燈,并喊我起床,然后送我上學。天天如此,年年如此。

  冬天,紛紛揚揚的大雪下起來了,河水也結冰了,父親仍舊要送我上學。看著這天氣,我遲疑了。父親緊繃著臉,不停地抽著煙,抽了幾口后,他發出低沉而又熟悉的聲音:“快,快去準備好,咱們走。”

  我一走出門,就驚呆了:天啊,父親只穿著一雙破舊不堪的解放鞋,而且連襪子也沒穿,那露出的腳趾不住地往里縮。再看看我腳上嶄新的運動鞋,我流淚了。不過,我趕緊拭干了淚,怕父親看見。一路上,四周靜極了,偶爾從遠處傳來幾聲犬吠。一陣陣寒風吹來,幾片枯黃的葉子與雪花共舞,遲遲不肯落下。我出神地看著,難道它們也跟我一樣,不愿離開家嗎?

  去年,我考上了重點中學,父親終于露出了笑臉,他笑得那么燦爛。父親把珍藏了幾年的老拿了出來,在月下痛飲。

  自從到外地求學,我總是惦記著溫馨的家,惦記著忙碌的父親。每逢星期六,我的心就會飛回那熟悉的地方。

  不經意中,已過了大半個學期。在這期間,也許父親思子心切吧,他曾幾次從大老遠的家鄉徒步來看我,還常常帶上一瓶富有家鄉風味的'小菜。

  父親的六十大壽就在這幾天了,我卻不能和他歡聚一堂。父親,我拿什么珍貴的禮物送給您?我只有面對那明亮的圓月,發自內心地祝福您:父親,您要保重。

八年級語文作文 篇8

  爺爺雖已年邁,但仍向往于山山水水之間,那顆心仿若永不會衰老,永遠都那么有生機。趁著國慶假期之時,爺爺準備帶我和妹妹兩個孫女到古都開封去參觀清明上河園。

  經過近五個小時的顛簸,我們終于來到所憧憬的古都——開封。

  客車緩緩停下,我們和其他的一些游人陸陸續續下了車,首先映入眼簾的是一座座古色古香的建筑,聽爺爺說,我們到了開封最著名的一條街——宋都御街,其建筑風格完全是仿宋。我們身立此地,看著那些來來往往穿著宋朝服飾的人們,靈魂仿佛穿越到了宋朝,仿佛這就是趙匡胤的天下。

  事不宜遲,聽旁人說,這里離清明上河園不遠,步行大約十分鐘就可以到達,我們決定馬上起身。

  終于到了清明上河園!

  進入園內,里面的情景更讓我想起了宋初時的繁華。

  清明上河園的獨特之處就在于它是完全仿宋,不論是人們的服飾,還是宋朝時的一些風俗,都仿佛使人身在宋朝。

  首先映入眼簾的是大街上來來往往的人群,他們都是清一色的宋裝,女子們婀娜的身段被輕紗似的衣衫包裹,手上戴的玉鐲互相碰撞,發出叮叮鐺鐺的響聲,如云的發髻盤繞在頭上,用一根小巧的簪子固定住,盡顯少女的清秀純潔。還有些富家子弟,坐在轎子里,由車夫鞭打著馬匹,車子緩緩開動,系在馬脖子上的鈴鐺碰撞著,一路上都播種著歡快的叮鐺聲。

  再往前走,則是張擇端的雕像——因畫清明上河圖而名垂青史的畫家。此時,他拿著一幅畫卷,想必那就是清明上河圖了罷。左邊是一個小亭子,頗有田園的風格,沒想到古人也具有如此的閑情雅致——累的話坐在亭子下歇一歇,斟一杯小酒,對酒當歌,一醉方休。

  再往前走一段路,“東京碼頭”字樣赫然映入眼簾,翠綠的柳樹浮蕩在湖面上,幾只小船泊在水面,映襯著旁邊古色天香的住宅,這一切,都那么具有詩情畫意。

  突然,那邊一陣喧鬧,人群熙熙攘攘,走進去一看,原來是“包公”啊!在他的旁邊,還有幾個看穿著像捕快的人,呵,真是好不熱鬧。

  東京碼頭那邊有好多鴿子,對來往的人們好像毫不畏懼,其中有幾只還飛到人們的胳膊上,啄食那人手中的飼料,真是一群貪吃的鳥兒埃驀地,一陣口哨聲響過,鴿子們好像是被什么牽引住了似的,齊刷刷地展翅高飛,頓時,恍若是有一座用鴿子做成的橋一閃而過,真是令人嘆為觀止。

  過了這片繁華區,便見一條幽深的小道,與外面喧鬧的人群形成鮮明的對比。走進這條小道,人的心便安靜起來,踩著落在地上的樹葉,那嚓嚓的響聲又使清明上河園多了一份秋天的嫵媚。

  在這條小路的盡頭是座回廊,那朱紅色的樓梯蜿蜒而下,最低一層的走廊與湖面平齊,站在那上面,仿佛置身于水中,又是一種新的感覺,清涼而靜謐。

  在走廊的右邊,是座小樹林,景色堪比仙境。很多人以為這里不會再有什么景色了,所以也就錯過了這樣美麗的去處,真是惋惜埃這里的樹木郁郁蔥蔥,一座田園在樹林的掩映下若隱若現,我好奇地走了進去,想一睹為快。那原生態的水車,強健的水牛,還有那辛勤勞作的婦女們,不禁讓我想起了陶淵明《歸園田居》里的情景。這一切的一切,都仿佛讓我置身于畫中,忘記自我。

  天色漸漸地黯淡下來了,但傍晚時期的清明上河園更美,而又多了些許神秘的感覺。水中的彩燈閃閃發光,大型水上晚會——《大宋·東京夢華》便要在這里舉行,因為天色已晚,所以就不能再欣賞下去了,但清明上河園的美麗景色使我永遠不能忘懷。

  最后,我想用陶弘景的《答謝中書書》里的一句話來比喻清明上河園,就是“清明上河園——欲界之仙都”!

八年級語文作文 篇9

  “新年快樂!”新的一年在大眾的互相祝福下又到了,家家戶戶除舊布新,準備迎接新年新氣象,我望著心湖,傾聽心靈的聲音,敲琢內心世界,尋找人生的真諦,我的新年新希望是什么呢?

  我的新年新希望是什么呢?我希望可以和別人團結合作。從小,因為我的能力,我總是一個隊伍的領先者,全身充滿了傲氣,但也因為這個原因,使我不愿意再和隊友們合作,隊友們也不再信任我,將我置之在外,漸漸的,我身邊的人都離開了我,我好寂寞,好懊惱,我開始反省自己。有人說:“團結力量大”,的確!一滴水,可以被一撮土、一道陽光、一陣風曬干,但是千百滴水聚集在一起,卻可以支撐起一艘艘船艦,一個人成功又有什么用呢?唯有團結合作,才不會像一盤散沙,被風一吹就四處飄散。以后的我,會試著融入團體,接納別人的意見,尊重別人,和別人團結合作。

  我的新年新希望是什么呢?我希望我可以更勇敢的面對挫折。從小,因為媽媽的緊迫盯人,我對自己的課業就有了壓力,加入語文文訓練班后,壓力更是壓得我喘不過氣,但我回到家后總是不停的看電視、吃零食和媽媽抱怨東抱怨西,甚至在被老師罵后,只會躲在被窩里哭,所以我希望自己可以更有勇氣面對一切困難事物。有一句話說“唯有在寒風中挺立的梅樹,才能開出一樹樹、一朵朵的蓓蕾”。的確!巖石唯有經過海水的撞擊,才能激蕩出美麗的浪花;石頭唯有經過猛烈的撞擊,才能碰撞出絢麗的火花。人生何嘗不是如此,必定要經過大風大浪,方能成大器。以后的我,再面對挫折時,會更有勇氣,想出解決的辦法。

  我的新年新希望是什么呢?我希望可以和別人分享自己所擁有的。以前的我,當別人向我要東西時,我總是說:“你不會去跟別人拿喔!走開啦!”因為我不懂得分享的緣故,使朋友一個個離開我,不理我,然而看看旁邊的美美,她的大方、慷慨,讓許多朋友圍繞在她身邊。這時候的我才發現,原來“獨樂樂不如眾熱熱”,分享不是一種“舍”,而是一種“得”,一個使別人使自己更快樂的“得”。有句話說“分享的快樂是加倍的,分擔的痛苦是減半的”的確!當我們愿意將香水揮灑到四周時,不僅周遭一片芳香,自己也能聞到香氣,或許,當我們懂得分享的時候,一顆糖果也能是貧窮孩子的快樂。一個懂得分享的人,他的生活是多彩多姿的,一個不懂得分享的人,她的生活就像一攤死水,舊的不去,新的不來,永遠活在自己的世界。以后的我,會摘下自私的面具,建筑一座名為分享的高塔,搭起人與人之間友情的橋梁。

  新的一年,新的希望,新的一年,新的改變,在眾人的祝福下,我種下希望的種子,并且辛勤耕耘,讓合作、勇氣、分享的花朵一朵朵綻放。我會好好實踐我的新年新希望,讓自己度過快樂的一年。

八年級語文作文 篇10

  幸福——一個神圣的字符!那幸福到底是什么呢?毫不質疑,幸福就是那一句在寒冷冬天的一句問候,是沙漠里的一泓清泉,亦或是一個夜色朦朧的夜晚……

  撿拾幸福,感受幸福——

  夜已深了,世界萬物都好像睡著了一樣,沉寂寂的。只有窗戶上活躍著兩個人的身影。學習后略有些倦意的我伸了伸腿,扭了扭脖子以示放松。在這時母親輕悄悄地盛著一碗荷包面進來了,親切地說:“兒子,來,先吃一點東西再學吧,不會耽誤太久的,這我已經給你熱好了。”我回想了一下:母親幾乎每一天都要為我準備夜宵,并陪我度過漫長的夜晚,日復一日,風雨無阻。這時的我已經是熱淚盈眶了,忍不住一把抱住母親哭了起來,頓悟幸福的味道。打開記憶的閘門,驚奇地發現幸福的事數不勝數,就好比那沙灘上的貝殼,五彩繽紛!

  依然記得,在那一次考試失敗后,我整個人都深深地陷入了失敗的沼澤里,無法自拔。可就在心灰意冷的時候,老師把我叫去了辦公室,剛開始,我還以為那會是老師的一頓毒罵,可意想不到的事情發生了——老師竟溫聲細語地說:“不要灰心,不要氣餒,誰又沒有經歷過失敗呢?再說了,失敗不完全是壞事,正所謂失敗乃成功之母嘛!所以,要振作起來,相信自己可以的!”這時,眼睛里有了一股酸意,最后視線模糊了。

  回首以前所經歷的事情,發現幸福無處不在。幸福是隱形的,但又是可以觸摸地到的。讓我們撿拾幸福,感受幸福吧!

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