實用的四年級釣魚作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級釣魚作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級釣魚作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽一起去青龍湖釣魚，看見有幾個老爺爺也正在釣魚，他們聚精會神，一會功夫就釣上來好幾條魚。我被他們吸引了，也想親自來試一試。
我學著老爺爺的樣子，把帶來的幾塊面掛在魚鉤上，然后把魚鉤投進湖里，眼睛一眨不眨地盯著浮子。
每次我提起魚竿時，面都被吃光了，可魚都沒釣上來。后來，浮子再也沒有往下沉過了。我有些坐不住了，開始東張西望起來。只見旁邊地老爺爺還是一會兒一條，一會兒一條。我猜想一定是剛才那個叔叔見我怎么也沒釣著魚，就把他釣的魚又重新放回了幾條到湖里。肯定是那些魚告訴湖里的魚說：”李雨洋在上面釣你們呢。“
但我并沒有放棄，而是一直耐心等著，真是”功夫不負有心人“，我突然覺得浮子往下一沉，我馬上一提，一條灰色的瓜子魚被釣上來。我興奮地一蹦三尺高，迅速地把小魚放到了水桶里。樂滋滋地看著它游來游去。
我把這魚帶回家，放在魚缸里，一會功夫小魚就跟我家養的別的小金魚成了好朋友，你聽，他們好像在交談呢。”你是從哪里來的？“一條金魚好奇地詢問。”我是從青龍湖來的。“小瓜子魚驕傲地回答。”看我們這里美吧，多像一座美麗地宮殿呀！有花有草的。“另一條小金魚不住介紹到。”我們那里更美，你們真是井底之蛙，我們那一眼望不到邊際。“……
今天我非常高興，因為我學會了一個新本領——釣魚。
四年級釣魚作文 篇2
金秋十月，我們全家去泰州葛舍村釣魚啦。釣魚可不是一件容易的事情，要準備魚竿、魚線、漁網、蚯蚓、雞腸和魚食，還要帶著愉快的心情和平靜的心態。
下午我們去釣魚，帶上魚竿等工具。我拿著魚竿，把魚鉤往上一提，再一拋，魚鉤完整地被拋入池塘深處。因為我猜池塘深處一定有大魚，我要釣一條大魚向別人炫耀炫耀。我盯著瑩黃色的浮子看，盯了十分鐘也沒一條魚上鉤，覺得很失敗。我眼皮下垂，頭腦發暈。我想反正只要有魚上鉤，竿子就會往下沉，也不用老是盯著浮子看。所以我的眼睛左晃晃右晃晃，看看這美麗的風景，再呼吸著清新的空氣，覺得心情十分舒坦。突然，教練把我的魚竿往上一提，我還沒反應過來，就感覺魚竿在往下沉，特別特別的重。我使勁往上一提，魚兒露出了水面。爸爸告訴我，我釣的魚和別人不一樣，別人釣的`都是非洲鯽魚，而我釣到的是中國牌正宗鯽魚。我看我的魚雖然小了點，可看起來還是十分機靈可愛的。
爸爸說：“你已經釣到了一條與眾不同的魚，現在你可以去釣池塘里的魚了。”我靜靜地等待著大魚上鉤。突然，魚竿很快地往下沉，我把魚竿抓得很緊。我忙喊：“快來人啊！”可大家各忙各的，沒人理我。我有些著急，忽然感覺魚竿又很快地往下沉，我便使出吃奶的勁往上一拉，桿子被拉成了U型。“啪嗒！”魚線斷了，池塘涌出大大的水花，都濺到了岸上。肯定是條大魚，我想。回家數了數，最后我一共釣了四條魚，“呵呵，很不錯了。”
釣魚的時候要平靜，不能著急，還要仔細觀察浮漂有沒有動，感覺魚竿有沒有沉。這些都是重點哦，希望大家都能學會。
四年級釣魚作文 篇3
5月2日早晨，我和爸爸、媽媽一起去釣魚。
到了釣魚的地方，那里的環境很優美，綠色的參天大樹，青青的小草，再加上小花的點綴顯得格外清新。
我們給管理人員要了一副魚竿，就向魚塘那邊走去。 這會兒，釣魚的人還很少，水面上有兩只白鵝在水中嬉戲。
來到魚塘邊，爸爸便把魚食捏成一個小圓球，掛在魚鉤上，把魚鉤一甩，魚鉤掉到了水里，只有魚浮還在水面上漂著，不一會，只見 魚浮一動一動的，爸爸說：“魚要上鉤了！”只見魚浮猛地往下一沉，爸爸使勁往上一提，哇！一條又肥又大的鯧魚破水而出，我趕緊拿起魚網把魚放進去，爸爸過來把魚嘴上的鉤取下來，看爸爸釣上這么大的一條魚，我羨慕極了，我也想釣了，于是，就對爸爸說：“讓我也來試試吧？”爸爸把手中的魚竿遞給了我，還幫我把魚食放在鉤上，我學著爸爸的樣子把魚鉤使勁往池中心一甩，就等著魚上鉤了，可是魚好像在跟我作對似的，就是不上鉤，我沒耐心了，想把魚竿交給爸爸，就在這時只聽爸爸大喊一聲：“快點拉線！”我急忙把魚竿往上一提，便看見一條身上閃著銀光的胖鯽魚掛在魚鉤上，我高興的跳了起來，提著魚竿朝爸爸跑去，爸爸把鯽魚按在草地上，輕輕的把魚嘴上的鉤去掉，放在魚網里。哈哈！我們已經釣了兩條魚了。爸爸釣了一條鯧魚，我釣了一條鯽魚，媽媽還沒有成果呢，我對媽媽說：“媽媽你也來試試吧？”媽媽不想釣，我就哄媽媽說：“我去給你拿點好食，肯定能釣著大魚。”媽媽同意了，爸爸幫媽媽往鉤上掛魚食，我朝著管理員的房子跑去，跑到半路，就聽見媽媽在喊“張家豪，快看媽媽釣了一條大魚！”我扭頭一看，只見媽媽提著一條一寸長的小魚苗，在那里開心的笑著，我連忙向管理員要了魚食，跑到媽媽身邊，問：“魚呢？”媽媽說：“魚太小了，我把它放了，我不想釣了，還是你來吧！”然后把魚竿遞到我手里。我不想在這個地方釣了，就跑到池塘的另一邊，學著爸爸的樣子，把魚食掛在魚鉤上，甩進水中，默默的等待------只見魚浮突然往下一沉，我趕緊把魚竿往上一拉，你猜我釣到了什么？——一條紅白相間的大花魚！我驚訝極了，這是什么魚呢？非常像魚缸里養的小金魚，但是又比小金魚大了十幾倍，這時爸爸媽媽跑過來，幫我把魚放進魚網，我問爸爸媽媽這是什么魚，爸爸說：“這是一條紅鯉，可以吃的。”我心想：這么漂亮我可舍不得吃它，我要把它帶回家養起來。
我們又釣了兩條鯽魚，一條鯧魚。轉眼間已是中午，釣魚的人越來越多，天也越來越熱，我們也該回家了，這一回我們真是滿載而歸。
離開了魚塘，我還依依不舍地回頭望，那兩只高傲的白鵝依舊在水中無所事事的游蕩。
四年級釣魚作文 篇4
在一個陽光明媚的午后，我和爸爸一起到河邊釣魚，當時風很大，差一點兒就把魚竿袋吹到河面上去了。
到了河邊，已經有三四個人在釣魚了，我看了看他們的水桶，啊！他們多釣了好幾斤魚了。一問才知道，他們早就過來了，真是姜太公釣魚，愿者上鉤，讓他們釣到這么多魚。
接著，我和老爸也做好了釣魚的準備，我們把線一拋，就開始靜靜地等魚上鉤。過一會兒，我看見我釣魚竿上的浮球動了下，這可是提醒你可能有魚要上鉤了，浮球慢慢往下沉，一直沉到水里去，看不見的時候，我趕緊就把線往上一拉，果然釣到一條青綠色的魚，不過魚比較小，我有點失望，就把魚放回到河里去了。
我決定在釣一次，俗話說：放長線，釣大魚。于是我接長了線和制作了一個更大點的魚餌，在把線拋出去。我想，這次肯定能釣到大魚。過了好長時間，浮球又往下一沉，提醒我，有魚兒上鉤了，心想：這次肯定是大鯉魚上鉤了！我使勁一拉，哈哈哈，我們是太有緣了，竟然還是那條青綠色的小魚！
我把那魚給放了，雖然沒有釣到大鯉魚，但是我還是很開心。
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