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初一朋友作文

時(shí)間:2021-11-29 10:45:50 初一 我要投稿

【精品】初一朋友作文集錦7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初一朋友作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初一朋友作文集錦7篇

初一朋友作文 篇1

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子一生情,一杯酒……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌,我就會(huì)想起我的好朋友——路菲菲。

  路菲菲今年12歲,長(zhǎng)得很可愛(ài),瓜子臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條線。你見(jiàn)了她,一定會(huì)被她富有兒童氣息,活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。

  路菲菲喜歡拉小提琴,媽媽從小開(kāi)始就培養(yǎng)她,她學(xué)的很認(rèn)真,不管拉那一首曲子都是聚精會(huì)神的,連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過(guò)。一次,她拉琴的時(shí)候,我在旁邊聽(tīng)著,就仿佛步入了音樂(lè)的殿堂,有時(shí)沉浸在高昂的旋律里;有時(shí)沉浸在低沉的韻律中。總之,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

  路菲菲不僅很愛(ài)拉琴,而且還是個(gè)通情達(dá)理善解人意的好孩子。事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——路菲菲邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“夏洛,怎么了?”我面無(wú)表情地說(shuō):“考試考砸了,心里煩。”說(shuō)完,我給她拿出那張?jiān)嚲怼K龗咭暳藥籽郏瑢?duì)我說(shuō):“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛。考試已經(jīng)過(guò)去了,你在以后的人生道路上千萬(wàn)不能往后看,那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀!”她的一席話,使我特別感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng),精神大振。她說(shuō)的對(duì),我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái),那么長(zhǎng)打以后,如何面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢?這時(shí),我幡然醒悟了,對(duì)路菲菲說(shuō):“菲菲,謝謝你,如果你是書(shū)法家,我請(qǐng)你提字,你會(huì)寫什么?”她不假思索地說(shuō):“不順利是絕對(duì)的,順利是相對(duì)的,要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。”她剛說(shuō)完,一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),仿佛在夸菲菲說(shuō)的對(duì);也仿佛象征著我們友誼長(zhǎng)存。

  從她說(shuō)的話中,我明白了:人生的路總會(huì)有挫折,你要勇敢的面對(duì)。我和我的好朋友——路菲菲永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。

初一朋友作文 篇2

  長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷曲著披在肩上,左嘴角邊一顆黑痣,穿著棕色的大衣和皮鞋。這就是我們美麗,善良,風(fēng)趣,幽默的鐘老師。

  老師

  要期中考了,鐘老師帶著我們一起復(fù)習(xí)。讀文言,背古詩(shī):“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織”;寫作文,記好詞:“寫人要抓住人物特點(diǎn)”。鐘老師對(duì)我們的默寫抓得特別緊,她要求我們默寫必須全都寫對(duì)。每天她都要抽查背書(shū),一抓一個(gè)準(zhǔn)。背不出就必須抄寫,男女平等,一視同仁。他是一位嚴(yán)厲的老師。

  同學(xué)

  “現(xiàn)在我們上課,先看生字詞。”上課了,“祈禱,注音qi第三聲。”我們認(rèn)真地記著。可是第2天,鐘老師拿出了100遍“祈禱”和注音。說(shuō)“昨天教錯(cuò)了,請(qǐng)同學(xué)們將‘祈禱’改成第2聲。我說(shuō)過(guò)單女平等,一視同仁。同學(xué)們錯(cuò)了,罰抄;老師錯(cuò)了,也罰抄。我教錯(cuò)了自己罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習(xí)。”老師是我們的榜樣,是我們的同學(xué)。

  朋友

  來(lái)到我們班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你們班枯燥無(wú)味的課堂和我們的恰恰相反。在我們的課堂上,時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一陣快樂(lè)的笑聲。上課時(shí),鐘老師會(huì)時(shí)不時(shí)講兩個(gè)笑話。讓我們放松放松。課堂變得快樂(lè),有趣。老師是我們的朋友。

  這就是我們美麗,嚴(yán)厲,幽默,風(fēng)趣的——鐘老師!哈哈,讓你羨慕嫉妒恨到死!

初一朋友作文 篇3

  有那么一個(gè)人,我和他再熟悉不過(guò)了。

  他有一個(gè)不高不矮的個(gè)子,有著紅蘋果似的臉蛋,短短的頭發(fā),兩道月牙一樣的眉毛淡淡的,他的眼睛是雙眼皮,大大的眼睛如同鉆石般閃耀。

  他的愛(ài)好很多,畫畫啦,看書(shū)啦,玩電腦啦等等都是他的愛(ài)好,他可投入了。說(shuō)到畫畫,現(xiàn)在他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺(tái)上到處都是畫,在他的心中,那些可都是他的'寶貝呀。

  他總喜歡捉弄?jiǎng)e人,比如,上語(yǔ)文課時(shí),我們正在寫生字,他趁老師不注意,偷偷拿走了我的文具盒,然后等我找不見(jiàn)的時(shí)候告訴我說(shuō)是牛雨杰拿的,經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn),他終于承認(rèn)是自己拿的,真是讓人又好氣又好笑。

  不過(guò),他也有很多的優(yōu)點(diǎn),比如,上課表現(xiàn)非常好,也愿意幫助同學(xué)。他還是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢。

  想知道他是誰(shuí)嗎,他就是我的好朋友牛**。

初一朋友作文 篇4

  兩年前,我家來(lái)了個(gè)新成員——小狗莉莉。它長(zhǎng)著一對(duì)又小又尖的耳朵、一雙大而亮的眼睛、一個(gè)小巧靈敏的鼻子,還有一身黑白相間的絨毛。莉莉乖巧可愛(ài),可討人喜歡了。

  每天放學(xué),我剛走到家門口,它就會(huì)跑出來(lái)迎接我。舔舔我的手,聞聞我的鞋子,扯扯我的褲子。我也總喜歡撓撓它毛茸茸的身子,并到廚房里找些它喜歡吃的東西。有意思的是,要是別人給它吃的,它表現(xiàn)得特“矜持”。它總是先用鼻子?xùn)|嗅嗅、西聞聞,待仔細(xì)檢查完,確定食物安全后,才會(huì)慢慢享用。

  每到星期六,我便會(huì)帶著莉莉去小公園,那里景色優(yōu)美,是個(gè)散步的好地方。每次,它都玩得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒和樹(shù)葉賽跑,一會(huì)兒又去抓蝴蝶了,看著它上躥下跳的樣子,我都忍不住想笑出來(lái)。

  可是,美好的日子只延續(xù)了兩年多。不久前,莉莉生了一場(chǎng)重病,我們帶它去了好幾家醫(yī)院,都沒(méi)治好。清晰地記得那天是1月30日,莉莉已幾天沒(méi)吃東西了,到中午11點(diǎn)多,它的呼吸已越來(lái)越弱。我傷心極了,淚水不住地往下流,無(wú)聲地滴在了它的額頭上。它努力地睜開(kāi)雙眼,再一次看了看我,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“主人,我知道您已盡力了,我們來(lái)生再見(jiàn)。”然后,便永遠(yuǎn)地合上了它的眼睛。

  晚上,我和媽媽把它埋到了它平日里最喜歡的地方──小公園。我對(duì)著永遠(yuǎn)安睡了的莉莉說(shuō):“莉莉,這里有許多蝴蝶,還有許多小朋友,他們都會(huì)來(lái)陪你玩的。我也會(huì)常來(lái)看你的,你不會(huì)寂寞的。”

  永別了,莉莉。你陪我一起成長(zhǎng)的每一分每一秒,都已深深地烙在我的腦海里。我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,將成為我童年生活中一筆寶貴的財(cái)富。

初一朋友作文 篇5

  他留著“西瓜太郎”的發(fā)型,長(zhǎng)得像童星小小彬。他雙眼皮,長(zhǎng)睫毛,烏黑的眼珠像兩顆寶石,炯炯有神,好看極了,常被不認(rèn)識(shí)的人當(dāng)成女生。

  最引人注目的是他那張靈巧的櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。有一次,我們?cè)谟鹈蝠^打球,管理人員說(shuō)要先交費(fèi)才能打球,他說(shuō):“我是小孩子,沒(méi)錢,請(qǐng)讓我們打一小會(huì)兒吧。”說(shuō)完嘟起嘴巴,用哀求的眼光看著管理人員。沒(méi)想到管理人員竟然同意了。他的小嘴可真靈啊!有了這張巧嘴,劉冉冉自然成了班上的“開(kāi)心果”。有一次在課堂上,他的語(yǔ)文老師要求學(xué)生用“一邊……一邊……”造句,他站起來(lái)回答道“爸爸一邊上廁所,一邊玩手機(jī)”,引得同學(xué)們哄堂大笑。

  劉冉冉還是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。他很喜歡打羽毛球,我們就是一起學(xué)打羽毛球認(rèn)識(shí)的。他能一口氣做二十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐,教練還想推薦他去南京上體校呢。他也喜歡踢足球,還入選了雙語(yǔ)小學(xué)的足球隊(duì)。

  這就是我機(jī)靈可愛(ài)的好朋友——?jiǎng)⑷饺剑阆矚g他嗎?

初一朋友作文 篇6

  “小雅,小雅,起床了,起床了``````快起來(lái),我給你帶回來(lái)了一只小狗,快起來(lái)看呀,快點(diǎn)``````”爸爸顯得異常興奮,在一旁午休,吵得我連覺(jué)都睡不成。

  “你騙人,我才不相信呢!我要睡覺(jué)了,別吵了,可以嗎?擺脫啦!”我翻了一個(gè)身,繼續(xù)睡覺(jué)。因?yàn)榘职謰寢審膩?lái)都不允許我養(yǎng)寵物的,這詞我照樣遵守了。可他們又說(shuō)家里有小狗,這我怎么可能相信嘛!不過(guò),感覺(jué)又不像,因?yàn)榘职诛@得很激動(dòng)。哎,有了,我來(lái)試探一下!

  “就算有,也是一只玩具狗!”

  “我真的沒(méi)騙你。來(lái),‘貝貝’過(guò)來(lái)。你不相信自己起來(lái)看唄!”

  我一聽(tīng),立即來(lái)了精神。揉揉朦朧的雙眼,一起來(lái)看,一只咖啡色的小狗瞇著眼睛,歪著頭,搖著尾巴,調(diào)皮可愛(ài)。我瞪大眼睛,真懷疑自己看錯(cuò)了;又使勁捏了自己一下,喔,好痛呀,看來(lái),我不是在做夢(mèng)。

  “耶”!我尖叫起來(lái)。摸摸它毛聳的毛,熱情地和它打招呼。

  “啊”我大聲地尖叫了起來(lái),這調(diào)皮的小狗,弄臟了我的床單,被它這個(gè)小畫家給“畫”上了幾朵黑色的梅花。哎,真不敢相信,這讓我哭笑不得呀!

  我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服,疊好被子,馬上起來(lái),帶貝貝來(lái)到樓下玩兒。

  我?guī)е愗悂?lái)到樓下的草地上,看著調(diào)皮的它又歡快地跑來(lái)跑去,我也露出了笑容。

  我站在草地上,從遠(yuǎn)處看,貝貝一身咖啡色的毛閃閃發(fā)亮,就像一塊兒咖啡色的毯子;黑色的小爪兒,像四朵梅花;那條撅著的尾巴一擺動(dòng)起來(lái),像個(gè)滾動(dòng)的小絨球。

  貝貝雖然調(diào)皮,但是卻帶給了我很多快樂(lè)的時(shí)光。

初一朋友作文 篇7

  她,是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小女生。小巧的鼻梁上掛著一幅粉紅色的眼鏡,讓人情不自禁地就喜歡上這一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她就是米雨欣。

  米雨欣的座位在我前面,她是一個(gè)說(shuō)話聲音非常好聽(tīng)的小女孩,她的聲音就猶如小溪那潺潺的流水聲一樣妙不可言。米雨欣在朗讀課文的時(shí)候,全班同學(xué)都在靜靜地聆聽(tīng)。起初,她的聲音就好似山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。當(dāng)課文讀到高潮部分時(shí),她的聲音又是升騰跌宕。最后,課文讀完了,恬靜優(yōu)美的聲音在教師之內(nèi),久久揮之不去。

  聲音甜美是米雨欣的一大特點(diǎn),但更讓我敬佩的還是她樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。記得在一個(gè)下著雨的中午,我兔子晷酪煌?咴諢丶業(yè)穆飛稀T諑飛銜頤強(qiáng)醇?桓魴弟弟在雨中奔跑,大概沒(méi)帶雨傘害怕淋雨吧,他跑得非常快。可是,忙中出錯(cuò),地下的石子把小弟弟絆倒了,白凈的臉蛋變成了小花臉,手也被擦傷了。米雨欣連忙跑了過(guò)去,扶起小弟弟把傘放在小弟弟的手中,說(shuō)道:“快回家去吧,路上小心點(diǎn)。”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,瘦弱的身影消失在雨中。米雨欣的傘給了小弟弟,所以我要和她共同打一把傘回家。路上,她一直把傘偏向我的方向,可是雨水卻打濕了她的半邊肩膀。米雨欣直到把我送回家之后才離開(kāi),望著這個(gè)瘦小的背影,我心中一種敬佩之情油然而生。

  米雨欣的脾氣也非常好,我和她做好朋友這么長(zhǎng)時(shí)間,從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)她發(fā)過(guò)一次脾氣。記得有一次,她的同桌把墨水倒在了她新買的文具盒上,可米雨欣卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系,洗一洗就好了,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她 為什么不生氣,可得到的回答卻是:“快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天。既然是這樣,何必不天天快樂(lè)呢?”

  這就是米雨欣,一個(gè)開(kāi)朗,活潑,樂(lè)于助人的小女孩。

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