【精選】五年級理想作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級理想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想，但我的理想是當一位英語老師。
如果我是一位英語老師，我從小必須要好好學習，學到非常豐富知識，這樣我可以把我的知識教給我的學生，把他們培育成一個又一個的“花朵，”使他們能出名頭地。我們班的英語老師上課非常認真，課講的非常仔細。而且她的手也會“說話”，比如：英語老師在黑板上寫單詞，她手一揚我們就讀出單詞……英語老師不僅課上的好、手也會“說話”而且耐心地教我們讀不會讀的單詞，有些同學不認真，她都會把他們叫到辦公室對他們說：“讀書不是為我讀，是為自己讀”。考試考壞了，英語老師沒有直接批評我們，而是給我們耐心地講解我們錯在哪里？她還會找出我們是什么原因而錯的。
假如我是一位英語老師我將會像英語老師一樣耐心地給同學講解困難的題目，幫他們找出是什么原因而錯的，錯在哪里。把知識教給他們，使這個教室活躍起來。
這就是我一個還沒實現的理想。
五年級理想作文 篇2
“小小木房站路旁，兩邊開著活門窗。要使街道保干凈，果皮紙屑往里裝。”哈，想必謎底各位都猜到了吧，那便是我——垃圾箱。
為了更有利于垃圾回收，我天生的大肚子被一分為二。左邊呢，是“可回收”的垃圾，右邊是“不可回收”的垃圾，中間那條肚臍眼則是“廢電池回收”。我的腦袋上頂著個大托盤，托盤中總是放著一些水，是給人們丟煙蒂的。其實，身為垃圾箱的我，也有個響當當的理想，那便是為建設綠色家園出一份綿薄之力，讓我們的家園更加美麗。然而，當我披上新衣歡歡喜喜地站在路邊，準備實現我的理想時，有些事卻讓我氣憤不已。
那是我上任第一天，陽光普照，萬里無云，空氣帶著愉快的味道撲面而來。一個可愛的孩子拉著媽媽的手，大口大口地吃著香蕉。我離那個小孩也就幾步遠，可那個小孩對我熟視無睹，把香蕉皮隨手一扔，就走了。幸好一位環衛工人恰巧經過，才除去了一個安全隱患。這時，又來了一個瀟灑的年輕人，他邊聽音樂邊喝著罐裝飲料，顯得悠閑自在。沒想到他喝完飲料后，竟玩起了“投籃”游戲。瞇起左眼，舉起易拉罐——“砰！”我的肚子一陣劇烈疼痛。那個年輕人似乎對自己的行為很滿意，拍拍手，哼著小曲兒走了。而我仔細一看，易拉罐竟是不偏不倚地進了“不可回收”箱。
對第一件事，我只想說，小孩子不懂事，做為家長的應該以身作則，怎可看見孩子亂丟垃圾而不聞不問？對于第二個年輕人，我覺得他不僅傷害了我，還因為丟錯箱子，從而加重了環衛工人的負擔，非常不應該。
地球是我們共同的家，我的理想也只是為建設綠色家園出份力，希望大家不亂丟垃圾，讓我實現小小的愿望吧。
五年級理想作文 篇3
世間萬物都有自己的理想：花兒的理想是盡情綻放，鳥兒的理想是自由飛翔，魚兒的理想是隨意遨游……理想,是每個人心中的一盞明燈,是人生導航的燈塔,它可以為我們照亮前進的道路,也是我們一生奮斗的目標。
我們班有的人想當為民除害的警察；有的人想當防守邊疆的戰士；有的人想當培養國家棟梁的園丁；有的.人想當救死負傷的白衣天使……而我在電視畫面上看到一幢幢異常高大雄偉的建筑物時,我就暗下決心,一定要好好學習,將來建造許多有特色的的房子，當一名出色的建筑設計師。從那以后，我就對各式各樣的房子十分感興趣，每當我看到有關房子的書籍，我都會帶在身邊，只要一有時間，我就會像饑餓的老虎撲向鮮香的美食，拼命地讀，不管我把這本書讀了多少遍。當我做完作業后，當我吃過晚飯后，當我在田間地頭休息時，我都會拿出一本本關于建筑方面的書，一看就是半晌。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就像一條快樂的小魚，在廣闊的知識海洋里自由自在地遨游，不懈努力沖破難關，去追求我的理想。我知道，要成為建筑設計師不是那么容易，前進的路一定不會一帆風順，充滿了坎坷，加油吧
！用堅定的信念去戰勝一切，我一定會成功。當我想到這里，我的內心就會充滿力量，我相信堅定的信念會支持我走到成功的。
理想是火，點燃熄滅的燈，我堅信，只要通過自己的努力就能實現。
五年級理想作文 篇4
小鳥把能在湛藍的天空下飛翔當成自己的理想；小樹苗把能長成參天大樹，為地球遮擋烈日和風雨當成自己的理想；土壤把能為花草樹木、農作物提供充足的養分當成自己的理想……作為偉大祖國新一代建設者和接班人的我們少年兒童，更要從小樹立理想，勇敢擔當。
我在電視中看到過一位非常勵志的叔叔，雖然他失去雙腿，身體殘疾，但卻從未放棄過努力。他曾對自己說：“如果上天對我關閉了一扇門，那肯定會為我開一扇窗。沒有了腿，我還有一雙靈巧的手和聰明的腦袋。”一次偶然的嘗試，他發現自己能在雞蛋殼上作畫，形象惟妙惟肖，逼真傳神，鄰居們都嘖嘖稱奇，對他刮目相看。如果他沒有把能自力更生當做人生理想，每天坐在輪椅上怨天尤人，自暴自棄；如果他沒有朝著自己的夢想不懈探索，苦苦追尋，他就會一直深陷痛苦的深淵，蹉跎歲月，雖生猶死。
有這樣一位天真可愛、善良淳樸的小姑娘，出生在一個農村貧困家庭。媽媽查出肺癌，需要一大筆錢做手術，由于缺錢只能采取保守治療。爸爸每天都要出去辛苦打工，每個月的收入幾乎都用在媽媽身上。家里還有一個年幼的妹妹。僅有9歲的她成了家里的“頂梁柱”。為了讓這個原本不幸的家庭避免走向支離破碎，她承擔起照顧疾病纏身的媽媽和年幼的妹妹的家庭重擔。田里的辣椒到了采摘的季節，就是她最高興的時候。因為賣了辣椒就又可以給媽媽看病了。即使每天拖著疲憊的、小小的、瘦弱的身體，她也不覺得累。如果這位小女孩沒有替父母分擔責任的擔當，那么這個家庭將會走向怎樣的命運？
這兩個小故事教給我：有理想，更要有擔當。理想是引領我們奔赴遠方的燈塔，目標清晰，催人奮進。但在行進途中，難免遇到荊棘坎坷，經歷風雨阻隔，這是對我們勇氣、意志、毅力的嚴峻考驗。唯有勇敢擔當，步伐堅定，神色從容，才能跨越千山萬水，最終到達理想的彼岸。
我的理想是當一名深受學生喜歡的教師，博學多才，和藹寬容。現階段，努力學好文化知識、不斷加強道德修養、干好自己力所能及的事就是我最扎實、最具體的擔當。從小事做起，從身邊事做起，每天改變一點點，一天比一天更優秀，留下沿途美麗的風景，朝著自己的理想日益靠近。
想想，這是多么令人幸福、向往啊！
五年級理想作文 篇5
理想，是一個多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學家、博士，為祖國的建設和發展，做了數不勝數的貢獻；有的人不要說為國家做貢獻了，就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當一回事。可見理想的殘酷與冷漠。
我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設與發展做貢獻的科學家。記起小的時候，上學的第一天，父親送我去上學時，只說了一句話：“DENG爺爺在世的時候曾經感嘆地說過：‘中國人口多，底子薄。’飛飛你也要好好學習呀！”當時我年紀小，根本不懂父親說的這句深奧的話，到底想表達的是什么，我為了早點見到同班同學和老師，只是非懂似懂地點了點頭。現在我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學習，有了理想，將來要為祖國的建設與發展做貢獻。
上小學四年級時，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》，當時我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個滾瓜爛熟，現在背起來也瑯瑯上口：
“理想是石，敲出星星之火……”現在我懂得了老師的心意：要有理想，長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們人生的第二生命。
只是有理想可不行，還要有實際行動，現在一定要扎實、認真地去學習，不能盲目地去學習，要按計劃刻苦地學習；更不可以三天打魚，兩天曬網，要勇敢地面對自己的未來；要為實現自己的理想而為此努力奮斗！
五年級理想作文 篇6
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃生命的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
我們每個人都有自己的人生理想，因為沒有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷地為理想而奮斗的人生才會完整，無憾;也只有實現了人生的理想，我們的生命才會有價值。而我的理想就是——當一名優秀的教師!
我要是是一名老師的話，我一定會為我的學生們盡心盡力地付出、著想，使學生的心中有我這樣一個老師。我還希望在教師節時，能收到學生們的祝福，那我就心滿意足了。
當一名老師能使自己的學生們學到更多的知識，更多的人生哲理;在看到自己親愛的學生在認真地舉起他們的小手時，當老師的是多么的快樂啊!
我的理想好像很難實現，但是這是我的理想，所以我必須去奮斗下去，努力實現這個理想。既然我有了理想，那么，我就將我的理想作為我學習的動力，鼓勵我向前進步。
相信我這樣努力，一定會成功的!為了我的理想，我要奮斗，向我的目標前進，為我可愛的祖國作出貢獻!
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