精選四年級(jí)感恩作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)感恩作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)感恩作文 篇1
生活中，我需要感謝的人很多。他們給了我關(guān)懷與鼓勵(lì)，開(kāi)心與感動(dòng)，引導(dǎo)與教誨。
其中，我最想感謝的是媽媽與老師。
媽媽?xiě)烟ナ拢盐覐亩亲永锷鰜?lái)，經(jīng)歷了十級(jí)陣痛與非同一般的辛苦。從我呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到穩(wěn)健狂奔，直到現(xiàn)在依然為我付出，為我操心，為我煩惱。有時(shí)媽媽生氣，那是因?yàn)槲矣行┑胤阶龅貌粔蚝茫瑢?duì)我教導(dǎo)的話也是因?yàn)橐胰浹a(bǔ)自己的不足，有時(shí)媽媽嘮叨也都是為了提醒我，不要忘東忘西，要細(xì)心仔細(xì)地對(duì)待自己的事。
如果說(shuō)媽媽給了我生命，那老師就給了我展翅飛翔的翅膀，引領(lǐng)我前行。老師就像辛勤的園丁，我們就像開(kāi)放的花朵。他給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我感謝老師，就像鮮花感謝雨露，就像魚(yú)兒感謝水，正因?yàn)槔蠋熃o了我這么多的關(guān)懷與教誨，我們才能夠在學(xué)校學(xué)好知識(shí)，與同學(xué)友好相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與自強(qiáng)，自信與從容，坦誠(chéng)與鼓勵(lì)。
生活中我還需要感謝許許多多的人。正是有他們的存在，才有茁壯成長(zhǎng)的我。
我要真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”！
四年級(jí)感恩作文 篇2
星期五下午，北京華夏感恩教育報(bào)告團(tuán)來(lái)我校作了激情洋溢的報(bào)告，聽(tīng)完報(bào)告后，我的心里久久不能平靜。我想告訴同學(xué)們，感恩不是一時(shí)的感動(dòng)，而是長(zhǎng)久的行動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩。
要感恩，首先得感謝我們的父母，怎么感恩？好好學(xué)習(xí)就是對(duì)養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)的最好回報(bào)！父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，供我們吃喝，就怕我們不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大沒(méi)有出息。哪個(gè)父母不希望自己的兒成龍女成鳳呢？父母把他們所有的愛(ài)都給了我們，所以我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才是感恩父母的最好方法。
要感恩，還得感謝我們的老師。老師們無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的夏天，無(wú)論是雨天還是晴天，日復(fù)一日、年復(fù)一年，放棄了節(jié)假日，疏乎了家庭，甚至忘記了孩子，兢兢業(yè)業(yè)工作著。如果我們是含苞待放的花骨朵，他們就是辛勤的園丁，為了花兒的鮮艷美麗，他們的頭發(fā)斑白了，額上的皺紋加深了，皮膚粗糙了，仍無(wú)怨無(wú)悔！難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
要感恩，還得感謝無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)心幫助我的親戚、朋友、同學(xué)，有了他們的愛(ài)，才有了我們的幸福成長(zhǎng)，我們可不能把他們忘掉喲！
“感恩的心，感謝你我，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)……”讓我們懷著感恩的心，再次唱響這首歌吧！如果人人都懷有一顆感恩的心，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧美好！
四年級(jí)感恩作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
我已深深地了解了你們對(duì)我的愛(ài)，也吸取了你們那深沉的教誨，你們對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)使我感激不已。
記得四歲那年。有一次，突然發(fā)高燒，你們送我醫(yī)院后，又不辭辛苦地為我掛號(hào)、買(mǎi)藥，還在我身邊鼓勵(lì)我，讓我勇敢。由于我病況太嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)大概要6天才能將病徹底地“斬草除根”。我一聽(tīng)，差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，可又沒(méi)有別的辦法，只好硬著頭皮答應(yīng)了。過(guò)后的幾天里，你們還是給我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感到溫暖，直到我的病好轉(zhuǎn)了，你們才輕松地舒了一口氣。通這件事，讓我感到天下父母的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
我決心以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)干出一番大事業(yè)，來(lái)感謝你們對(duì)我的愛(ài)。
祝你們：身體健康，萬(wàn)事如意！
你們的兒子：xx
20xx年5月8日
四年級(jí)感恩作文 篇4
我們一生下來(lái)就已經(jīng)負(fù)債累累了！這不是胡說(shuō)，我們自打一出生就欠了父母親人一份還不完的情，還不完的愛(ài)。
父母含辛茹苦地將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，在這期間，他們對(duì)我們付出了多少的心血、多少的愛(ài)啊！父母在外面拼搏，為的是什么？為的是我們能過(guò)上更好的日子，為的是我們能在人前抬得起頭來(lái)！
父母的愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的、是不含任何雜質(zhì)的！也許，父母對(duì)兒女付出了全部的愛(ài)，而兒女回報(bào)的愛(ài)卻總是要打折扣。但是，父母是寬容的，他們不計(jì)較這些，依然將全部的愛(ài)給我們。
有些人做了大生意，發(fā)了大財(cái)以后，會(huì)給父母很多錢(qián)，讓他們?cè)谖镔|(zhì)上得到享受。然后說(shuō)：“我已經(jīng)報(bào)答了我的父母了。”真的很好笑，難道就這些屈指可數(shù)的物質(zhì)就算是報(bào)答了父母了嗎？這樣說(shuō)來(lái)，父母給我們的愛(ài)就好像是白給了。其實(shí)有時(shí)候，你如果真的想感激你的父母，報(bào)答他們對(duì)你的愛(ài)，是用不著太多的物質(zhì)的`。既然他們給了你愛(ài)，你也可以用愛(ài)去回報(bào)他們啊！盡量抽出時(shí)間來(lái)陪他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，在生活上更關(guān)心他們一些，這也就足夠了。
我們的父母不期望兒女能給他們多少物質(zhì)上的享受，他們需要的是愛(ài)，是兒女對(duì)他們的愛(ài)！懷著一顆感恩的心，多陪陪父母，讓他們感受到你們對(duì)他們的愛(ài)，這就是對(duì)父母最大的回報(bào)。
也許有人不明白，為什么自己給了父母那么多的物質(zhì)享受，而父母卻常常對(duì)自己說(shuō)少了點(diǎn)什么呢？沒(méi)錯(cuò)，父母缺少的就是愛(ài)。隨著生活節(jié)奏的加快，人們變得越來(lái)越繁忙，大家都為了能得到物質(zhì)上的享受而去努力拼搏。但是你們有沒(méi)有想到過(guò)自己的父母呢？在社會(huì)這個(gè)大家庭中，你們的父母是否會(huì)感到孤單呢？父母辛苦了大半輩子，而如今想得到兒女的幾分愛(ài)都那么難。這樣想來(lái)，你們賺這么多錢(qián)有什么用？連自己的父母都不懂的人，今后還能做什么？
我相信，每個(gè)人都希望能感謝自己的父母，報(bào)答自己的父母，可他們卻總找不到切入點(diǎn)。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，多陪陪父母吧。放假了，回家看看，面對(duì)自己的父母，請(qǐng)深情地對(duì)他們說(shuō)一句：“親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)你們！你們辛苦了！”這樣，也就夠了……
四年級(jí)感恩作文 篇5
落寞的我此時(shí)此刻寫(xiě)著一些致歉的文字，表達(dá)著我內(nèi)心最想說(shuō)的感恩之情。
模模糊糊記得曾經(jīng)閱讀過(guò)這樣一段文字，“我雖然正值花季，可我的心是老的，它大概已經(jīng)七老八十了吧！”只是這么一點(diǎn)，卻讓我感覺(jué)很貼心，很貼心。原來(lái)，世界上有和我相同感觸的人!
我真的很像經(jīng)歷了好多滄桑的老人，我的心是枯竭的，我為這樣的自己感而疲憊和壓抑。
我覺(jué)得我是欠父母最多的人，他們愈是對(duì)我好我就愈有壓力，愈有壓力。我就愈沉重，愈沉重我就愈疲憊，愈疲憊，我就愈像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。這樣的周而復(fù)始，讓我的心變成了一顆六七十歲的“老心”，承載了太多的憂愁。
我多么想回到以往的童年時(shí)期啊！昨天晚上做了個(gè)夢(mèng)，彩虹下有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)蘋(píng)果，咬下一口我就全明白，可不可以讓我，再讓我，再一次回到那個(gè)美麗的世界找回我自己。“嘩啦啦啦”天在下雨，“嘩啦啦啦”云在哭泣，“嘩啦啦啦”滴入我的心海，不要說(shuō)我只會(huì)胡思亂想，不要說(shuō)我只會(huì)妄想，“嘩啦啦啦”讓我去淋雨，我只希望能再一次回到那個(gè)沒(méi)有憂愁，沒(méi)有壓力與眼淚的童年！
這周回家后，母親笑嘻嘻的從柜子里拿出一雙新運(yùn)動(dòng)鞋遞給我，我驚訝的問(wèn)道“媽多少錢(qián)？”母親笑著說(shuō)：“四十”，一旁的弟弟說(shuō)道：“這可是媽用賣(mài)麥桿的錢(qián)買(mǎi)的。你要珍惜著穿”。我聽(tīng)后很想哭，母親日夜不停的編麥稈賣(mài)錢(qián)，可她自己卻連一雙襪子都舍不得買(mǎi)，卻給我買(mǎi)這么貴的鞋。母親，我該怎么報(bào)答您啊！您為什么要對(duì)我這么好,淚水溢滿我的雙眼，但是我知道，滴滴都會(huì)化作感恩雨！
四年級(jí)感恩作文 篇6
母親，是我心目中的一個(gè)偉大的人，是一個(gè)疼愛(ài)我的人，也是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
母親，我總是非常的佩服您。因?yàn)椋看巫黾覄?wù)的時(shí)候，洗那么多的衣服一點(diǎn)也不叫累；您洗碗的時(shí)候，洗那么多的碗，一點(diǎn)也不叫苦，我真敬佩您！
母親，我非常想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。因?yàn)椋鷮?duì)我的那一切的關(guān)心我是忘不了的。還有，您對(duì)我的教育、對(duì)我的鼓勵(lì)，我也是忘不了的。所以，我想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝！
母親，您還是我的一本百科大全書(shū)，在我遇到難題時(shí)，您總會(huì)給我一個(gè)準(zhǔn)確的答案。
母親，您辛苦了！母親，我會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
是誰(shuí)一口水一口飯地把我們喂大；是誰(shuí)教給我們做人的道理；是誰(shuí)教給我們知識(shí)；是誰(shuí)擔(dān)任了我們的第一位老師——那就是我們的媽媽。
記得那是在一個(gè)下雨天，放了學(xué)，同學(xué)們的家長(zhǎng)都在教室門(mén)口等著，而我的家長(zhǎng)沒(méi)有在，那時(shí)我也沒(méi)有帶雨傘、雨衣。我焦急地在教室門(mén)口等著。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我匆匆地走過(guò)來(lái)，我一看是媽媽！
媽媽是騎電動(dòng)車(chē)來(lái)的，她把自己的外套脫下來(lái)，披到我的身上，我感到非常溫暖。
媽媽讓我披上她的外衣，我暖和了，那媽媽呢？媽媽卻遭受了風(fēng)吹雨打，回到家媽媽感冒了，下午還得堅(jiān)持上班。
這一件事，給我留下的印象非常深刻。
我們要關(guān)心媽媽，不要讓媽媽生氣，要好好學(xué)習(xí)，這是給媽媽最好的禮物。
四年級(jí)感恩作文 篇7
這學(xué)期，我們四三班舉行了一次平凡的班隊(duì)活動(dòng)，有著一個(gè)耳熟能詳?shù)闹黝}——感恩，卻在我們每個(gè)人心中留下深深的烙印……
這天中午，我們?nèi)嗪坪剖幨幭蛑魳?lè)教室進(jìn)發(fā)。說(shuō)實(shí)話，我并不能想象出，剛進(jìn)教室那會(huì)兒的情況，和一大群鴨子的聲音差不多，可活動(dòng)一開(kāi)始，教室安靜的連鋼針落地的聲音都能聽(tīng)得十分清晰。
首先是整隊(duì)、唱隊(duì)歌和升隊(duì)旗。響亮而清脆的歌聲，總會(huì)讓人想起紅軍戰(zhàn)士們與敵人搏斗時(shí)血戰(zhàn)沙場(chǎng)的情景。接著由主持人帶領(lǐng)我們走進(jìn)“感恩的世界”。“落葉在空中盤(pán)旋…..”主持人在前面致辭時(shí)，后面的演員已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這些節(jié)目豐富多彩，生動(dòng)有趣。有朗誦新《三字經(jīng)》、有快板《孝敬父母十要求》、還有《夸夸我們的老師》三句半……就拿其中的手語(yǔ)合唱《感恩的心》來(lái)說(shuō)吧。歌頌了我們身邊有什么該感謝，有什么該珍惜。就連我們身邊的一塊磚，都值得我們?nèi)ジ屑ぁＲ驗(yàn)樗o了我們立足之地。古話說(shuō)的好，“烏鴉反哺，羊知跪乳。”這不就是感恩的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
最讓大家感動(dòng)的是“作文朗誦”。回憶腦海，總能記起一些屬于那時(shí)我的片段，想著想著，同學(xué)們不禁眼眶潤(rùn)濕了……，現(xiàn)在爸爸媽媽視我們?nèi)缯鋵殻侔闾蹛?ài)，而我們卻常常惹他們生氣，是多么不應(yīng)該啊。是啊，連動(dòng)物都懂得感恩，難道我們比動(dòng)物都不如嗎?再想想那些孤兒，我們現(xiàn)在是多么幸福!從現(xiàn)在，我們就應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，傳播感恩這種正能量!
欣賞了這次的班隊(duì)活動(dòng)，使大家深受啟迪。要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們幸福溫暖的家;學(xué)會(huì)感激——感激老師，是他們給了同學(xué)們無(wú)窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激——感激困難與磨練，是它們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)感激——感激我們周?chē)囊磺校撬鼈兘o了大家美好的成長(zhǎng)空間!
四年級(jí)感恩作文 篇8
媽媽，謝謝你
點(diǎn)評(píng)：文章有真情實(shí)感，是一篇好文章，心理描寫(xiě)也很豐富，如果再多些細(xì)節(jié)描寫(xiě)就更棒了！
媽媽的愛(ài)是一把傘，當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽總是用雨傘擋住了；媽媽的的愛(ài)是一盞燈，在我迷失方向時(shí)，照亮我前進(jìn)的道路；媽媽的愛(ài)是一棵大樹(shù)，在酷暑的時(shí)候，為我遮住烈日。
記得有一次，我一不小心被玻璃劃破了手。媽媽急得大哭，又是拿繃帶，又是拿藥膏。在媽媽的精心照顧下，我的手慢慢的好了起來(lái)，我心想：以后我一定注意安全，不讓媽媽擔(dān)心。
我有一次，我得了重病，身體軟綿綿的，渾身沒(méi)有力氣，媽媽看著我不對(duì)勁，就摸了摸我的頭，可真燙啊！媽媽驚慌地背著我跑去醫(yī)院。我在路上看見(jiàn)媽媽的額頭上的汗珠，便提出要自己走，但是媽媽怎么都不讓我走。過(guò)了一會(huì)我進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生讓我掛瓶住院，媽媽在旁邊一刻不離守著我。我餓了，媽媽就去幫我買(mǎi)東西吃。我在床上想：媽媽對(duì)我真好，等我病好了，我一定要給媽媽捶背。我在媽媽的照顧下，康復(fù)了。我的媽媽看到我康復(fù)了才松了一口氣。
我真高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣愛(ài)我的媽媽。
在感恩中成長(zhǎng)
前幾天，我和同學(xué)大吵了一通，因?yàn)樾那椴缓茫越裉炜荚嚨臅r(shí)候發(fā)揮得很糟。我?guī)еf(wàn)念俱灰的心情走出了教室，可沒(méi)想到才走到學(xué)校門(mén)口，就看到一個(gè)穿著素衣的人正興奮地沖我揮手。定睛一看，那不正是奶奶么。我三步并作兩步的跑過(guò)去，沖進(jìn)她懷里，想倒出我心中的所有苦惱，可又不知從何說(shuō)起，只好閉著嘴。可她的喜悅之情并未改變，一個(gè)禮拜沒(méi)見(jiàn)了，感覺(jué)奶奶又蒼老了一點(diǎn)，手也不像從前那般溫暖了，我暗暗的想著。雖然我不說(shuō)話，她卻一直說(shuō)著，等了好一半天，見(jiàn)我不說(shuō)話，才停下了話匣子。一路沉默著回了家。
現(xiàn)在想起來(lái)，還真是愧疚。她老人家不惜花費(fèi)這大好時(shí)光，不就為了陪她的孫女嗎？仔細(xì)回想以前，他好像也是用默默守候的背影，等待著我的歸來(lái)。忽的，鼻子一酸，眼淚就撲粼粼的下來(lái)了。這應(yīng)該就是愧疚吧。可為什么我覺(jué)得，更多的是感恩之情呢？
平日里，您有什么好的，也是第一個(gè)給我，我老是希望您也吃一點(diǎn)，可您總是說(shuō)您已經(jīng)吃過(guò)了，又或是不想吃。我也沒(méi)什么顧慮，只是想，你不吃我就吃。現(xiàn)在回憶起了，您并不是不想吃，而是想把好的留給我。
我所有的寒暄話，客套話，仿佛在此刻都沒(méi)用了。我只想對(duì)您說(shuō)一句：謝謝您。希望您可以接受我這微不足道的感恩行動(dòng)，也許，您還會(huì)說(shuō)一句：你是我孫女，怎么和我道謝呢，我們是一家人嘛。
感謝一只流浪貓
這是一個(gè)飄著雪花的黃昏。一個(gè)公交車(chē)的站點(diǎn)，有大約七八個(gè)人正在焦灼（zhuó）地等車(chē)。而在距人群不遠(yuǎn)處，一只流浪貓?jiān)诤渲信腔玻╬ái huái）著、嘶叫著，它顯然無(wú)助到了極點(diǎn)。最后，它向等車(chē)的人群走去，也許，在它看來(lái)，在這冰天雪地的鋼筋水泥世界里，只有不遠(yuǎn)處的人類(lèi)才是自己最可依的吧。
貓鉆進(jìn)了人群，人群開(kāi)始騷動(dòng)。一個(gè)年輕女人一聲尖叫，她身邊的男人開(kāi)始用力踢那只貓，貓掙扎著再次鉆進(jìn)人群，人們開(kāi)始不停地躲著它，避著它。
貓的希冀一個(gè)個(gè)都破滅了，它只好依舊無(wú)奈地趴伏在離人群不遠(yuǎn)的雪地上悲傷地哀叫。這時(shí)，一個(gè)推著垃圾車(chē)的清潔工走過(guò)來(lái)了。這是一個(gè)年過(guò)五旬的婦人，她顯然發(fā)現(xiàn)了那只流浪貓，就俯下身子輕輕地把它抱在懷里，貓就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）著她，并用舌頭舔著她的手。婦人用手拭去它干澀零亂的毛皮上沾滿的灰土，然后脫下外面的褂子，把貓嚴(yán)實(shí)地裹在里面，放在馬路邊一個(gè)避風(fēng)的角落里，然后離開(kāi)了。
人群中所有人都看著這一切，肅靜無(wú)聲。
幾十秒后，事情出現(xiàn)了令人想象不到的逆轉(zhuǎn)。其中一個(gè)男人把新買(mǎi)的電飯鍋從紙箱中拿出來(lái)，走到那個(gè)墻角，把貓放在了那個(gè)紙箱里面，接著，有兩個(gè)小學(xué)生從人群中走出來(lái)，他們從書(shū)包里拿出幾包小食品，撕開(kāi)包裝，放到了那個(gè)紙箱里。公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，開(kāi)始尖叫的那個(gè)女人突然著急地與他身邊的男人耳語(yǔ)著什么，最后，她跑過(guò)去抱起那個(gè)紙箱，和男人上車(chē)離開(kāi)了。
本以為事情就此結(jié)束了。就在這時(shí)，那個(gè)清潔工又神色焦急地回來(lái)了，她來(lái)到原來(lái)放貓的地方駐足了很久，才推著車(chē)離去。
我想，如果這只貓通人性，它應(yīng)感恩所有剛才救助過(guò)它的人。但當(dāng)我換個(gè)角度想，那些動(dòng)了惻（cè）隱之心的人，他們更應(yīng)該感謝那只流浪貓，是它，救活了他們即將枯死的心靈。
心語(yǔ)傳遞 寒冷的冬夜，一只流浪貓舞臺(tái)道具一般地出現(xiàn)在生活的舞臺(tái)，現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容得到了豐富，一個(gè)多面的、立體的社會(huì)也因此而呈現(xiàn)在讀者眼前。情與仇、愛(ài)與恨、美麗與丑陋、高貴與低賤，世態(tài)與人情、生活與人生，均在一個(gè)最簡(jiǎn)潔的時(shí)空里呈現(xiàn)，戲劇一般的濃縮。
與其說(shuō)是人賦予了貓一份善良與同情，不如說(shuō)是貓復(fù)蘇了人的靈魂。的確，作為人，應(yīng)該好好的感謝那只貓的介入與提醒，它導(dǎo)演了冬夜里城市一角最為動(dòng)人的風(fēng)景。
文章的特色還在于，它以一個(gè)巧妙的切入點(diǎn)，解剖了物質(zhì)時(shí)代的現(xiàn)代人靈魂深處精神的失落，給人以沖擊與震撼。
愛(ài)在左，感恩在右
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有片片潤(rùn)土，沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有快樂(lè)、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。
11月23日，星期四，咦，23下面還有三個(gè)小字“感恩節(jié)”， 原來(lái)今天是個(gè)感恩的日子！反復(fù)看著感恩節(jié)三個(gè)字，我不由自主地想到了我的媽媽。
記得6歲那年，有一天晚上，我突然發(fā)燒了，爸爸不在家，媽媽不會(huì)開(kāi)車(chē)，天又下著雨，這可把媽媽急壞了。看著我難受的樣子，媽媽心疼極了，二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就向醫(yī)院跑去。好不容易到了醫(yī)院，掛號(hào)，看病，繳費(fèi)，拿藥……當(dāng)護(hù)士為我打好點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗，看著晶瑩的汗珠順著媽媽的額頭留下來(lái)，我的眼睛有些濕潤(rùn)了。打點(diǎn)滴可真慢啊！十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……媽媽時(shí)而盯著瓶子里的點(diǎn)滴，時(shí)而看看我，眼睛里滿是擔(dān)心和關(guān)切。就這樣，媽媽一宿沒(méi)合眼，直到我的高燒退了，媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水，又是給我買(mǎi)好吃的。看著媽媽忙碌的身影，我暗暗在心里發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。
媽媽不僅關(guān)心著我的健康，更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。她教我說(shuō)話，教我走路，教我看書(shū)和寫(xiě)字，給我講故事，教我做人的道理。在我上學(xué)以后，雖然媽媽工作很忙，但每天晚上總要問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習(xí)有沒(méi)有困難。特別在刮風(fēng)、下雨的天氣，媽媽總是接送我上下學(xué)，生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是耐心地幫助我，鼓勵(lì)我不要害怕，讓我懂得了有志者，事竟成。
帶著暖暖的回憶，我想感恩節(jié)我該怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意：就是給媽媽一個(gè)大大的擁抱。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕緊跑過(guò)去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節(jié)，很奇怪我為什么要擁抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽為我付出的一切。
“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我不由自主地哼起了這首溫暖的曲子……
謝謝你，我的老師
有人說(shuō)，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路；有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；也有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。是的，老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。
在我剛升到四年級(jí)的時(shí)候，我的腳在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已，很快就會(huì)好的。但腳卻越來(lái)越痛，我才覺(jué)的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當(dāng)時(shí)老師還在批作業(yè)，看到我一瘸一拐地走進(jìn)來(lái)時(shí)，老師慌張地問(wèn)我這是怎么回事。當(dāng)我說(shuō)完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話后，連忙叫上兩個(gè)班里的同學(xué)扶我下到一樓大廳。老師你還焦急并快速地聯(lián)系著校車(chē)，連忙把我送到醫(yī)院去。
到了醫(yī)院，你忙前忙后地為我交費(fèi)，還不時(shí)問(wèn)我腳痛不痛。其實(shí)，老師，當(dāng)我看到你在為我而奔波忙碌時(shí)，我小小的心都快融化了。是的，這就是我的老師啊！過(guò)了一會(huì)兒，我的爸爸媽媽也來(lái)了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。第二天老師因?yàn)樽蛱焓芰藳觯忻傲恕Ｂ?tīng)到她那粗啞的嗓音，我心里也特別難受。如果不是因?yàn)槲遥蠋熞膊粫?huì)感冒。
這件事我一直記在心里，我要感謝我的老師。謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。老師，謝謝你！
一份早餐，永遠(yuǎn)的愛(ài)
從上幼兒園開(kāi)始，由于年紀(jì)小體質(zhì)差，所以我經(jīng)常生病，都成了醫(yī)院的小病號(hào)了。為了增強(qiáng)我的抵抗力，媽媽制定了營(yíng)養(yǎng)早餐計(jì)劃——食療法。
說(shuō)干就干，每天媽媽準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床，就開(kāi)始忙碌。早餐做好，媽媽就喊我起床吃早餐。媽媽做的早餐一周都不重樣，又好看又營(yíng)養(yǎng)又好吃。每天我吃得美滋滋的，幸福的像花兒一樣！
媽媽還經(jīng)常去書(shū)店看美食大全，家里還買(mǎi)了很多關(guān)于美食的書(shū)。她就這樣樂(lè)此不疲，一年又一年陪伴著我成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)四年紀(jì)了，十歲了，身高也長(zhǎng)到了1米5。十年間，媽媽從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)我，我還依舊每天早上享受著媽媽做的美食。媽媽看著我的個(gè)頭總是很自豪地說(shuō)：“媽媽做的早餐還是起到作用了，瞧我的寶貝女兒長(zhǎng)到媽媽鼻子這了，明年就趕上媽媽高了”
除了早餐我享受著“溺愛(ài)”，學(xué)習(xí)、生活自理上媽媽對(duì)我的要求就很苛刻。學(xué)習(xí)上每天要讀要記要寫(xiě)的決不能馬虎，一定要認(rèn)真。生活上要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，自己洗襪子洗頭發(fā)，洗小件的衣服，會(huì)做簡(jiǎn)單的食物。媽媽常說(shuō)：“爸爸是個(gè)能干好兵，你是小軍娃，更要有樣學(xué)樣。學(xué)會(huì)這些對(duì)你的人生只有好處，沒(méi)有壞處。”我想媽媽說(shuō)的是對(duì)的，你看如果媽媽不學(xué)做美食，我就吃不到可口的飯菜了，也就長(zhǎng)不到1米5了。
媽媽謝謝您，謝謝您為寶貝做的每一頓愛(ài)心早餐，謝謝您的一路陪伴。人們常說(shuō)：陪伴是最長(zhǎng)情的告白。等我長(zhǎng)大了我要陪伴著您，也親手為您制定一份早餐計(jì)劃！讓愛(ài)延續(xù)！
四年級(jí)感恩作文 篇9
爸爸常說(shuō)，我們男人一定要有一顆仁厚、博大的心胸，那樣才能成大事！可是，怎么才會(huì)有那么一顆心呢？當(dāng)我問(wèn)爸爸的時(shí)候，他摸摸我的頭，說(shuō)道：“你就先從寬容和感恩做起吧！”。可是，我還是有點(diǎn)兒糊涂……沒(méi)想到，上個(gè)星期，我們班的柳博鑒就給我上了一課。
那是上美術(shù)課的時(shí)候。快上課了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶水粉筆。“啊！這可怎么辦啊？要是被老師發(fā)現(xiàn)，在評(píng)比表上記下對(duì)我的批評(píng)，那可就要給我們班抹黑了……”想到這兒，我趕緊去找同學(xué)借。可是，問(wèn)了好幾個(gè)人，他們都說(shuō)只帶了一枝水粉筆。這可把我急壞了。幸好，當(dāng)我問(wèn)到柳博鑒的時(shí)候，他說(shuō)自己帶了五枝筆！而且，可以借給我！于是，他就給了我一枝很新很漂亮的細(xì)筆。他一定很喜歡那支筆，可能自己一直沒(méi)舍得用吧。給我筆的時(shí)候，他還特地叮囑了一句：“不要把筆桿弄臟啊！”
“OK！沒(méi)問(wèn)題！”我接過(guò)筆興奮地回答。
上美術(shù)課了，我拿著柳博鑒的筆，興高采烈地畫(huà)起了小狗。小狗畫(huà)完了，我得意地看著它笑著。看著，笑著……突然，我看見(jiàn)了筆桿。啊呀！不好！筆桿怎么臟了？一定是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我一不小心把水粉弄到筆桿上去了。想起柳博鑒叮囑過(guò)我的話，我趕緊悄悄站起來(lái)去洗筆桿。洗啊，洗啊……洗了好長(zhǎng)一段時(shí)間。也不知怎么回事，我的力氣好像都用在了臉上。只覺(jué)得臉越來(lái)越燙，卻不見(jiàn)筆桿干凈，總是能清楚地看到水粉留下的臟印兒。
下課了，我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，只覺(jué)得自己的心突突地跳個(gè)不停，總怕耳邊響起柳博鑒的聲音。
“該還筆了。”我猛地打了個(gè)激靈，柳博鑒的聲音終于鉆進(jìn)了我的耳朵。他見(jiàn)我早就畫(huà)完了卻不還筆，終于忍不住過(guò)來(lái)要了。
“我一不小心，把水粉弄到筆桿上了。對(duì)不起！”沒(méi)辦法了，我只好垂頭喪氣地硬著頭皮對(duì)他招供了。
“沒(méi)事兒！”他好像沒(méi)聽(tīng)清似的，非常輕快地答了一句。
“可是，你說(shuō)過(guò)，別把你的筆桿弄臟啊！”我忍不住提醒他。
沒(méi)想到，他依舊是很輕松地說(shuō)：“那也沒(méi)事，我們是朋友嘛！沒(méi)必要因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就不做朋友了。”
我一聽(tīng)，馬上來(lái)了精神，高興地說(shuō)了一聲“謝謝！”然后又補(bǔ)充道，“要不是你幫助，我就給班里抹黑了。”他憨憨地笑了……
我打心里感謝他的同時(shí)也想到，柳博鑒是寬容的。他的慷慨相借令我感激，他的寬容更令我感動(dòng)。我明白了，寬容就是大度地原諒別人的失誤或錯(cuò)誤，那樣收獲快樂(lè)的同時(shí)會(huì)贏得的朋友；感恩就是記住別人對(duì)自己的幫助，永遠(yuǎn)記住自己感動(dòng)的那些瞬間，因?yàn)槟菚?huì)使你覺(jué)得幸福、快樂(lè)。
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