【熱門】桂花三年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的桂花三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花三年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了。早晨我打開(kāi)窗戶，一陣陣桂花的香氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
我迫不及待地跑到樓下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹上掛著許許多多金黃金黃的“小燈籠”。
我快步走到桂花樹下抬頭仔細(xì)觀察：有的桂花綻放著四個(gè)花瓣；有的圓鼓圓鼓的含苞待放，有的才露出一點(diǎn)一點(diǎn)綠色的芽?jī)骸?/p>
這時(shí)太陽(yáng)光照到了桂花樹上，桂花寶寶們綻露出一張張笑臉，被綠色葉子襯托著，更加顯出漂亮本色。有的桂花寶寶太調(diào)皮了，認(rèn)為自己是金黃金黃的，太陽(yáng)光也是金黃金黃的，竟然眨巴著眼睛要和太陽(yáng)比光輝呢；有的在陽(yáng)光的沐浴下，就像躺在搖籃中的嬰兒露出甜甜的微笑，有的卻躲在綠葉后面不敢露臉。多么美麗的秋天景色，真令人流連忘返啊！
經(jīng)過(guò)觀察我還發(fā)現(xiàn)，桂花有的是金黃色的，有的是銀白色的。我上電腦查了，原來(lái)桂花品種繁多呀！金黃的叫金桂，銀白的叫銀桂。
桂花樹是常青樹，小區(qū)、馬路都種它。美化家園貢獻(xiàn)大，我們大家都愛(ài)它。
桂花我喜歡你，喜歡你的外貌，喜歡你的香氣，更喜歡你的質(zhì)樸。
桂花三年級(jí)作文 篇2
校園的桂花樹真美啊！一天放學(xué)之后，我準(zhǔn)備出校門回家，忽然間聞到了撲鼻的香味，我便情不自禁地向花壇挪動(dòng)腳步，沿著花香尋找著……原來(lái)是桂花樹發(fā)出的。于是我停下腳步觀察起桂花樹來(lái) ，桂花樹的樹干分枝低，分叉多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是兩棵樹，走近一看，發(fā)現(xiàn)它只是一棵樹。踏上圓形花壇邊沿，伸長(zhǎng)手臂一摸，樹皮粗糙，有些扎手。桂花樹上端呈灰白色，下端便是灰褐色的。樹干 上長(zhǎng)滿橢圓型深綠色的帶齒的葉子。一陣雨過(guò)后，葉面光滑，雨珠從枝葉上滾落而下，顯得更加生機(jī)勃勃。仔細(xì)一看，樹葉里綴著一簇簇淺黃色的米粒大的花，桂花是由四個(gè)瓣組成，花朵中間藏著嫩黃 色的花蕊。一陣風(fēng)拂過(guò)，那桂花樹隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，又像銀色的彩帶纏綿地飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，我抬頭一看，桂花落到我的臉上、身上，柔柔的，細(xì)細(xì) 的，帶著花的香，帶著秋的氣息，飄到了我的臉上，撫摸著我的臉，我不由得說(shuō)：“下桂花雨啰”。聽(tīng)說(shuō)桂花的作用還真大呢！可以加工成桂花糖、桂花糕、桂花湯圓、桂花酒等。我愛(ài)美麗的桂花樹， 更愛(ài)我們的校園。
桂花三年級(jí)作文 篇3
往事如煙，在我心頭飄過(guò)；歲月流逝，似指尖細(xì)沙：驀然回首，原來(lái)我已不知不覺(jué)的的走過(guò)了十幾個(gè)春秋。
今年秋天，我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)旁的座椅上，默默地讀著郵遞員寄來(lái)的早報(bào)，盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事，來(lái)解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過(guò)，一張張的插圖似黑白膠卷一般。恍然間發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開(kāi)了。對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)花朵的我來(lái)講這無(wú)疑是個(gè)好消息。于是我便整理著裝，出門打了個(gè)的士，在一段短暫的旅途后來(lái)到了這兒。望著這遍野的桂花，心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過(guò)了會(huì)兒，來(lái)到了一處空地，正要坐下休息的時(shí)候，那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的桂花飄香。
那年今天，我們相約于此，是那樣的歡樂(lè)，還猶記得，那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲，那時(shí)的小雪穿著一件鵝黃色的長(zhǎng)裙，在這飄落的桂花中，想只輕快的蝴蝶翩翩起舞，她的容顏，是那樣的嬌美；她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧，那一剎那，我癡了，忘卻了一切，唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風(fēng)拂來(lái)，讓我從那美好的記憶里清醒，才發(fā)覺(jué)眼睛已經(jīng)濕了，再抬頭望向這隨風(fēng)飛舞的桂花，心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后，我們便分隔兩地，再加上學(xué)業(yè)的繁忙，我們間的通信也漸漸少了。時(shí)常在下課時(shí)分問(wèn)自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……
“今年花落顏色該，明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在。”
又是一年桂花飄香，又是一年的苦思寂寞苦
桂花三年級(jí)作文 篇4
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)令人喜悅的季節(jié)里，桂花樹也開(kāi)花了。校園里、小區(qū)內(nèi)、馬路邊，到處都飄散著桂花那沁人心脾的香味，讓你忍不住在它身下停住前進(jìn)的步伐，享受著這香甜的氣息。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹不高，枝干也不是很粗壯。在它那碧綠碧綠的枝葉叢中藏著一簇簇金黃色的小花。它們有的'露在外面，好像要看看這個(gè)美麗的世界；有的好像很害羞，躲在綠葉的后面，泛黃了臉蛋，沉默不語(yǔ)。
走近桂花樹，抬頭望去，那一簇簇桂花原來(lái)是由一朵朵小花聚集而成的。一朵桂花很小很小，每一朵花都是由四片花瓣組成的，顏色金黃金黃的，散發(fā)著甜甜的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花就漫天飛舞，像下起了“桂花雨”，使人心曠神怡！
因?yàn)楣鸹ǖ南阄短貏e甜美，所以深受人們的喜愛(ài)。人們把桂花搖落下來(lái)當(dāng)作香料。有的放在菜里，有的放在茶水里，有的和飯一起炒著吃，還有的做成各種糕點(diǎn)。這些食品吃進(jìn)嘴里，那甜甜的桂花香味總能讓你回味無(wú)窮。
啊，美麗的桂花，你不僅香甜，而且還有很多作用，我深深地喜愛(ài)你！
桂花三年級(jí)作文 篇5
我家屋頂就是一個(gè)種滿各種花草樹木的花園，桂花樹種在花園的正中央，它仿佛一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著整個(gè)園里的一草一木。
走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開(kāi)的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還就是花骨朵，像米粒大小；有的已經(jīng)綻開(kāi)了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥也喜歡桂花呀！我愛(ài)花園里的桂花樹！
桂花三年級(jí)作文 篇6
秋天正是百花凋謝的之時(shí)，而桂花卻默默地、羞澀地步入這金秋時(shí)節(jié)。
這朵朵桂花真美呀！金黃的花瓣裹著金黃的花蕊，小巧玲瓏宛如一個(gè)個(gè)金色的谷子盛開(kāi)在枝頭。
這朵朵桂花真香呀！素雅的桂花羞澀的躲在樹葉里，但是它那馥郁的幽香，卻已經(jīng)把自己出賣了，真不愧是“桂子開(kāi)花十里飄香”呀！路過(guò)的小妹妹嗅著氣味找到了它，望著那馨香的花瓣，困意頓消，精神飽滿的開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)；晨練完的爺爺奶奶坐在樹下，伴著這淡淡的芬芳聊天、休憩……
這朵朵桂花金鑄玉雕，芳香醇郁的，但它是十分可愛(ài)頑皮的！朵朵桂花竟相開(kāi)放，她們大概是太陽(yáng)公公播撒的小精靈吧！風(fēng)一吹都調(diào)皮地跳躍起來(lái)；她們大概是嫦娥姐姐送給人間的至寶吧！樸實(shí)中帶著一點(diǎn)晶瑩的華麗……雖然“她”沒(méi)有牡丹的嫵媚嫣潤(rùn)，也沒(méi)有曇花的流光溢彩，但她默默為人們奉獻(xiàn)而不求功名的品格卻是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
桂花，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花！
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