【推薦】六年級寫景的作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級寫景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級寫景的作文 篇1
春天又來了，她又叫醒了桃花。沉睡了三個季節的桃花伸了伸懶腰，抖擻抖擻精神，又要和我約會了。
約會的時間還是那個時間，約會的地點卻不是那個地點，約會的對象卻又不是那個對象。面對這個出息的大城市，面對如今在這爭相開放的桃花，我竟情不自禁地想起了往日，那故鄉的桃花！
每當這個時候，故鄉的那些粉的﹑紅的﹑紫的桃花，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣春風吹來，那朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，叫人覺得像喝醉了酒似的，沉醉與其中。
若再過幾周，你來到了我故鄉的桃花園，你一定會看得目瞪口呆的！你可以看見桃花們全都開了！花瓣兒都來不及開呢！你一定會看得目不暇接，眼花繚亂！一根枝上的桃花都挨得緊緊的，你不讓我不讓你的，各自都把各自的那一絲絲深黃花蕊談到對方那里去，好像在為著各自的地位爭執著。
你可千萬不要因嘴饞摘一朵放入嘴中嘖嘖品嘗一番，因為桃花的花蜜是苦的，它就象征著把自己最美好的.一面展現在人們的面前，苦卻藏在心里不敢往外漏。
每到春天，我那故鄉的桃花總是開得最艷，可是誰又知道美麗的背后有著多少的心酸！它賴在了這片土地，每當春天時，它才出來見見它那熟悉的陌生人。故鄉桃花的精神是值得我們贊嘆和高唱的！它的精神其實就是那些故鄉人的精神，那種精神是多么的值得我們學習呀！
六年級寫景的作文 篇2
張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的景點，哪里有奇山異水，怪石磷峋，而張家灣卻是一座古老的，住著農民的小村鎮。這兩處的地名只有一字之差，但在我心里的位置大相徑庭。
我腳下踩著這片凈土不，應該是：“我貼近這片凈土”這方土地養育著千百村民，溫暖著少年心靈，陪伴著孤兒寡女，十年前，我就在它的懷抱下牙牙學語，蹣跚學步。
看，在這朦朧的早晨，小鎮猶如一位安然恬睡的少女。周圍柔和地飄落這一縷縷若隱若現的青紗幔。陽光越來越耀眼，千萬束陽光踮著腳尖，悄無聲息地將輕紗揭開。家家戶戶也打開房門，溪邊的大石塊上又有婦女搗衣，那邊的梯田上又有農民在鋤地。
聽，苗寨那頭響起了高亢，清脆的山歌。在這樣的僻靜山村，總會有其他民族穿梭其間，在這里偶爾會遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯，總喜歡把飯桌抬到院子里，看著青山綠水，頂著落日殘霞，聽著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊，圍成一個正圓，中間一男一女相隔數十米，這邊的阿姐用地道的苗族話首先開唱一來就是高音，歌聲先短后長，先低后高，抑揚頓挫，即使聽不懂我也興味盎然。
黑色的幕布拉了下來，張家灣村民門前的紅燈籠閃閃發光，雞蹲在窩里頭，牛站在柵里面，大狼狗守在門口，我躺在暖和的被子里，一切都靜極了，只有青蛙的歌聲和月光的足跡，噓，一切都睡覺了。
六年級寫景的作文 篇3
說到家鄉的美景，我首先第一個想到的就是后院那一大片一大片的茶園。
如果當你在家透過窗戶看茶園的時候，天空中突然下起蒙蒙細雨，這時的茶園在灰蒙蒙的雨中就像是一座夢幻的綠色城堡！雨過天晴，當你來到茶園的時候，看到的一定是這樣一番景象：茶樹連綿幾千米。在這擁擠的綠葉里，有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來微微顫動；灰色的茶樹干上，斜生出許多彎曲的樹枝，向四面伸展。葉片是橢圓形的，它們綠的仿佛要滴油了！上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落著，看上去好像綴滿了無數光燦燦的小珍珠。再仔細看，那茶樹頂上鋪滿了嫩綠的葉子，它們就像剛誕生的嬰兒，那么嬌嫩，正長著尖尖的葉，像鳥兒的嘴，正吮吸著春媽媽的乳汁，還時不時閃出點點光點呢！
在你流連忘返地穿梭在茶園中，時光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……
鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽。又是一個嶄新的一天：太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，采茶姑娘神采飛揚，她們用靈巧的手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構成了一副美麗動人的畫卷。
這就是我家鄉的茶園，不論在什么時候都是一副清新自然的圖畫！我愛我家鄉的茶園！
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