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為自己喝彩五年級作文

時間:2021-12-06 08:39:53 五年級 我要投稿

為自己喝彩五年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的為自己喝彩五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩五年級作文

為自己喝彩五年級作文1

  我是一個平凡的孩子,從小到大,我都是默默無聞的。我既沒有優(yōu)異的成績,也沒有出眾的外表。

  那一次測試失敗后,我走在回家的路上,我想起了我的同桌鄭瑩,她是我們班的學習尖子,手拿98分的卷子嘲笑我:“你真是太笨了。”正想著,我被一塊石頭絆倒了!罢媸菬┧懒,竟然連一塊石頭也跟我作對!蔽易屑氁豢,石頭縫里居然有一棵小草。沒想到一塊不起眼小草居然有這樣堅強不屈的精神。我輕輕地挪開石塊,蹲下去仔細觀察那棵小草,他不到十厘米,記不大約有五六厘米的部分,沒想到被壓在石頭下面,他還是那么堅強的成長。他不怕風吹雨打,一個勁兒的猛長。他只有一個堅定的信念:絕不向惡勢力低頭。他雖然沒有花香,也沒有樹高,但是,它非常的堅強。想著想著,我的好朋友陳元武對我說:“你是不是也應該像小草一樣,不驕傲,不炫耀,不自卑,不向惡勢力低頭呢?”霎時,我忍不住哭了出來。從那以后,每次考試我都認真的寫,再一次考試中,我終于獲得了優(yōu)異的成績。妹妹神秘的湊過來,請問我成功的秘訣,我笑著大聲說:“為自己喝彩!”

  每當你遇到困難的時候,你是否想過為自己喝彩呢?

為自己喝彩五年級作文2

  以前自認為自己是一個相貌平平、成績普通、人緣一般的女孩。

  因為我天生長的就不夠漂亮,我的成績也很一般,我每次考試成績都在85-95分左右,很少考100分,雖然我很努力,可就是關鍵時刻掉鏈子。我的人緣也不是很好,因為我給同學留下的印象是不愛笑也不愛說話。

  當我九歲時,一個偶然機會,我在姐姐的推薦下上了“優(yōu)尼卡”英語學習班,馬上我的人生轉折點就要來了。剛上USP時我成績倒數(shù)第一,可就當我不想再上1A時,我自信的對自己說,抓住機會,會讓自己快樂一些,于是我上了1A。上1A的時候,因為我努力,我變成全班第一,每次考試時,我胸有成竹的答題,成績一直停留在95-100中間,F(xiàn)在,我已上2B了,我發(fā)現(xiàn)以前的成績好是因為我一、二年級基礎打得好,我根本不用背單詞,可現(xiàn)在我每學一單元都要花20分鐘的功夫背單詞和句子,成績才可以和以前一樣。

  我的變化因為“優(yōu)尼卡”,我知道只要自己努力、勤奮,一切都能改變,現(xiàn)在我很自信,我也很快樂,我一直努力做好每一項老師交給我的任務。我已經(jīng)成為一個樂于助人、細心、成績好、樂觀、愛說愛笑的女孩了,我為自己能超越自己,變的更自信而高興,我為自己喝彩。

為自己喝彩五年級作文3

  二年級暑假的時候,媽媽給我報了個英語班,我很高興。

  開學的第一天,到學校,我看見有很多人在這里上課,其中還有我們班同學。這天上了課我才知道,這里的老師并不是像我想象的那么恐怖,他們很和藹、親切。從此我就喜上了英語,學習進步的很快。

  這一次我們期中考試,考試前,我坐在座位上,緊張得要命。同時,我又安慰自己考試前不要緊張。我看看周圍的同學似乎跟我一樣忐忑不安。這使我想起英語老師對我們說的話不要緊張,只要平時掌握好,這一題就不難了,一定要好好看題。卷子發(fā)到手中,我看了一遍很簡單。于是我開始做題了,剛開始聽力部分很簡單到后面的作文就難了,老師說過,先把會的題做完,然后再去思考不會的題。過了一會,我的作文可寫完了。我又認認真真的檢查了一遍。然后把試卷交給了老師。第二天,發(fā)卷子了,我聽見陳雨露,100分,第一名。我聽到了這個消息后實在是太高興了,我的心終于平靜下來了。

  于是,我明白了,世界上沒有不可能的事,自己意志堅定,自己為自己喝彩就一定能夠成功。

為自己喝彩五年級作文4

  “我一定能行!边@句話常常掛在我的嘴邊。當我遇到困難的時候,這句話就鼓勵、幫助著我。

  今年暑假,我和爸爸媽媽一起去“山水甲天下”的桂林旅游。當來到古東瀑布區(qū)的時候,我非常想?yún)⒓铀钠俨继诫U?墒牵捎谒幸欢ǖ奈kU性,規(guī)定14歲以下的兒童不能參加,我想我雖然只有11歲,但是我比同齡的孩子高一些,我可以冒充14歲。爭得了爸爸媽媽的同意后,我就混了進去。

  我頭戴安全帽,腳穿草鞋,我們趟著溪流前進,來到瀑布前,我立刻就傻眼了,瀑布從天而降,還伴著轟轟的響聲,我抓著峭壁上的鐵鏈,踩著濕滑的巖石,冒著激流,跨越瀑布。我的衣服被激流打濕了,眼睛也睜不開了,腿也打顫了。這時,在我后面聽到了爸爸的聲音:“加油,不怕!薄皩ρ,我一定能行!蔽乙Ьo牙關,頂著激流一步一個腳印地爬了上去。當我站在山頂,看著腳下的瀑布,我高興地歡呼起來,我成功了!

  喝彩是一種動力,為自己喝彩可以讓自己不斷拼搏,為別人喝彩更是一種高尚的品質。所以,人們時時刻刻需要為自己喝彩,更需要為別人喝彩。

為自己喝彩五年級作文5

  我,是個熱愛舞蹈的女孩;我,是個為了練好舞蹈,練功練到深夜的女孩。

  我在各項舞蹈大賽中獲得過很多的獎項:在“小荷風采”中獲得最高獎“小荷之星”……我還參加過河南電視臺的春晚,中秋晚會,國慶晚會,七一晚會……我還參加過中央電視臺三套的舞蹈世界呢!

  俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。我的各種榮譽更離不開平時的苦苦練習。

  我記得小時候,有一次,我剛學會了下大腰,老師讓我們回家練習。在家里,我下一個大腰,就有“咚”的一聲。沒幾分鐘就聽到“咚咚咚”的聲音,盡管我當時被磕的眼冒金星,暈頭轉向。但我還是無止境的下腰。多少次媽媽勸我不要下了,但多少次我又堅持了下來!肮Ψ虿回撚行娜恕!弊罱K,我的腰在舞蹈班多次表揚、做示范,是班里的佼佼者。

  暑假,在上央視時,我放棄了和小伙伴一起娛樂,放棄了和他們一起玩耍、嬉戲。每天,我要很早到舞蹈班訓練,不管刮風下雨,我都風雨無阻。當演出完畢,在電視上播的時候,小伙伴們會投來羨慕的目光,可他們知道,我是怎樣辛苦的訓練嗎!

  我,是一個愛舞蹈的女孩,我--不管多苦多累也要練下去。

  我——為自己喝彩

為自己喝彩五年級作文6

  有人為冠軍喝彩,有人為英雄喝彩,有人為老師喝彩,有人為家長喝彩……而我為自己喝彩,因為我讓自己膽子變大了。

  我剛來這個學校時,膽子非常小,不敢與同學交談。那時,我甚至不喜歡下課,因為下課時,我只能一個人坐在座位上,不敢跟同學去玩,非常孤獨。過了不久,我鼓起勇氣,去和一位看起來很容易交流的女同學說話。后來一問才知道,她也是新轉來的學生,名叫蘇麗萍。不過,她比我膽大,有很多朋友,不像我一樣,什么也不敢說,什么也不敢做。我學著她,逐漸變得大膽起來,也認識了許多好朋友?墒,我還是不愛說話。每一次同學聊天時,我只是在一旁聽她們,自己從來不插嘴,就好像是空氣一樣。

  直到有一天,我覺得自己一直這樣當空氣是不行,這和之前沒有朋友是一樣的。于是,我就開始讓自己的話變多起來,能和同學們有話題聊。同學們都說我的話變得越來越多了,語速也快了,與之前完全叛若兩人。實際上,我也不敢相信自己的變化會如此之大。

  我為自己喝彩,喝彩自己變得膽大,喝彩自己改變自己。我相信將來會把自己變得更好,更樂觀對待學習和生活。

為自己喝彩五年級作文7

  我們總是忙于向別人看齊,卻總不注意自己;我們總是樂于追明星,卻從未關注自己。仔細想一想,自己是否也有令別人羨慕的地方?

  也許我們長相平平,學習成績卻是別人的目標;也許我們在給自己的目標講故事是,對方一句“你的故事講得好精彩哦,我什么時候才能像你一樣呢?”,會讓我們處于驚訝的驕傲中,發(fā)現(xiàn)自己也是好樣的;也許我們數(shù)學不好,英語卻是強項;也許我們的小腦袋中沒有那種很強的數(shù)學思維,寫出來的作品卻另其他人既羨慕又無奈;也許......

  生活中有很多的“也許”,但其中一個一定會在你的身上發(fā)生。當你發(fā)現(xiàn)了,再去注意自己是不是已經(jīng)太晚了?所以從現(xiàn)在起,關注自己。放棄那些“我要像某某一樣當歌星”;“我要像某某一樣當演員”的念頭吧,世界上沒有兩個人是相同的。不如踏踏實實地做好現(xiàn)在的一切,努力使自己更加光彩照人。

  為自己加油,為自己喝彩!我是世界上獨一無二的寶貝!

為自己喝彩五年級作文8

  我曾為造福人類的科學家喝彩;為為國爭光的運動員喝彩為;為揮毫作畫的書法家喝彩;但今天我要為自己喝彩。

  媽媽決定讓我來體驗一下手洗衣服的感受,于是我有板有眼的拿來一個小板凳,搬來了一個大盤子的衣服,拎個洗衣粉袋子個,另加一個搓衣板坐在門口的井邊。我理了理衣服理,擼了擼袖子,再帶一副手套,真可謂是全副武裝啊。

  先往盆子里到了些熱水,再加上少許冷水,順便加一點“白雪花”下去。這些“白雪花”輕輕的漂浮在水面上,又很快得慢慢地沉浮了下去了,好似翩翩起舞的蝴蝶徐,徐徐降落;又好似載歌載舞的少女,我驕傲地想著:呵!這氣勢絕對比老媽棒多了,說不定還能當媽媽的小老師呢!

  我喜出望外地洗著洗,嘴里還哼著小曲。搓衣板像滑滑梯一樣放在中間,而衣服則是淘氣玩耍的孩子。我抓起一件衣服,在水中浸泡一會兒,拿出,分別抓住衣服兩頭在搓衣板上來回摩擦。

  不一會兒,我就腰酸背痛,手都要斷了,我直起了腰,捶了捶背又繼續(xù)做了起來。

  我要為自己喝彩。

為自己喝彩五年級作文9

  原本以為我是一個在各方面都比較不錯的孩子,直到一次的體育課以后,我突然發(fā)現(xiàn),我還有很多不足的地方。

  星期一的體育課上,老師讓同學們跳繩,看著其他同學一個個的都跳起來,而我竟然一個也跳不過去,覺著自己好笨哦!

  回到家,我把不會跳繩的`事兒說給媽媽聽,媽媽說:“你不會跳繩,并不代表你笨,那是你沒接觸過,你不比別人差,只要堅持反復練習,一定能學會跳繩,并且會跳的很好;兒子,相信你自己是最棒的!”聽了媽媽的話,我寫完作業(yè),便拿起跳繩來練習。我的協(xié)調能力好像很差,腳和繩子總是配合不好,不是快了就是慢了,始終跳不好。媽媽說要多練習找感覺,漸漸得終于能跳一下了,媽媽高興的為我鼓掌,我也練得越來越來勁了,雖然我很累。

  就這樣,每天完成作業(yè)后,跳繩成了我最愛的運動。由剛開始對跳繩的懼怕,到后來的笨笨的跳成第一下,接著再到后來的連跳二下、三下、五下……,雖然比起其他的同學們來,還差得很遠,可是我在超越自己,在不斷的進步著,我為自己鼓掌,為自己加油,更為自己喝彩!

  我不笨,我永遠都是最棒的!

為自己喝彩五年級作文10

  在我們學校舉行的秋季運動會上,我參加了600米長跑。

  在比賽即將開始的時候,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急、緊張。當槍聲“啪”的打響之后,“對手”們就像一支支箭“嗖~~嗖~~嗖~~”的射了出去,而我卻跑在最后。同學們的“加油”聲就像過年時和家人一起放煙花那樣激烈。

  當“對手”們已經(jīng)跑完一圈,還剩半圈后已經(jīng)渾身無力的時候,我加快了速度,就像奔跑在大路上的車一樣快速。超越一個個“對手”。當我定眼一看,還有一位“對手”在我的面前于是,我又再加快速度,但她也同時加快速度,我緊跟其后。由于“對手”跑得太快了,我沒有追上她。到最后只得了個第二名。不過我還是很高興自己得了第二名。

  通過這件事,讓我明白了,人外有人,天外有天,沒有十全十美的人。但是我還是不會放棄的,我會繼續(xù)鍛煉身體,爭取在下屆比賽中取得好成績。

  我也想向大家推薦鍛煉身體的好處,鍛煉身體不但能讓身體方面健康,不容易生病還可以在體育方面有所提高。

為自己喝彩五年級作文11

  每個人都有自己的閃光之處,有自己的個性,有的人善良,有的人誠實,有的人聰明我也有很多的閃光之處,我也有我的個性,今天,我想為自己喝彩。

  記得有一次,我與媽媽出去玩。路上,我看到了一個小女孩,她的頭發(fā)亂亂的,衣服破爛不堪,身上臟臟的。她可憐巴巴地望著我,對我說:“大姐姐,我好餓啊,你可不可以給我一些吃的?”看著這可憐的小女孩,我想把媽媽剛買給我的火腿腸給她吃,但我的肚子也在唱“空城計”怎么辦?想來想去,我最后還是把火腿腸給了小女孩,因為我回家里就有東西可吃了,可小女孩不一樣。我自己挨點餓,就可以讓小女孩吃上東西,不是很好嗎?看著小女孩狼吞虎咽的樣子,我滿足地笑了,真高興啊!

  古人劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!惫湃松心苋绱,我也應該盡力而為。我是否值得你喝彩?

為自己喝彩五年級作文12

  每朵花都有自己的美麗,每個人都有自己的精彩,我們總是習慣為別人喝彩。今天,我要為自己喝彩。

  你知道嗎?我非常喜歡讀書。哈哈!我可是個遠近聞名的“書呆子”。以前在幼兒園,我經(jīng)?嘉业男』锇閭冇嘘P恐龍的問題。看著小伙伴們迷茫又崇拜的眼神,我的心里比吃了蜜還要甜呢!我還經(jīng)常和小朋友玩“成語接龍”。每次,我都是輕輕松松地就拿了第一名。旁邊的叔叔阿姨都豎起大拇指夸贊我,因此我更喜歡看書啦!

  你知道嗎?我還還很喜歡畫畫。在班里,我還有一個“雅號”——畫癡。聽媽媽講,我在兩歲多的時候就能畫出了“白雪公主”,后來這幅畫被媽媽當成寶貝貼在書房的墻上。如果你有機會來我家做客,我一定指給你看看!前段時間,我去參加繪畫十級的考級。結果出來,就連畫畫老師都吃驚了,我居然一次就考過了!

  你知道嗎?我還喜歡唱歌。一年級時,老師讓我去參加唱歌比賽,當伴奏音樂一響起,我那清脆的歌聲就傳遍整個舞臺。不用說啦!我獲得了第一名。從那兒以后,歌唱比賽、朗誦比賽……都少不了我的身影。

  為自己喝彩,自己才能不斷地閃光;為自己喝彩,才能活出自己的精彩。朋友們,請多為自己喝彩吧!

為自己喝彩五年級作文13

  在記憶的長河中,發(fā)生過許多令我感到驕傲的事,每當想起這些事實我都會很得意,都想為自己鼓掌喝彩。而學吹小號就是其中的一件事。

  從一上二年級,我就開始學吹小號了。報名時媽媽說:“沒聽說過女孩吹小號的!”我不服氣地說:“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學,我也要學!”媽媽只好同意先學學看。上了幾節(jié)課之后,有點跟不上了。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑,氣流沖不進號身,音色就不豐滿,高音也上不去?粗渌⒆右呀(jīng)能吹小曲子了,我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時間練習,可效果還是很差,我產(chǎn)生了放棄的念頭:也許女孩真的不適合吹小號。

  有一次上小號課時,徐老師指導我吹奏。他把手放在號身上幫我扶著,當吹到高音處時,我感覺老師扶著號的手開始向我推,同時另一只手扶住了我的頭,讓號嘴使勁頂在我嘴上面,一使勁,一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳:這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次,手把著號使勁往嘴上按,嘴唇閉緊,肚子一使勁。真奇怪,氣不往鼻腔和嘴角跑了,氣流集中沖進小號彎彎曲曲的“管道”里,高音輕輕松松地吹出來了。原來竅門在這里呀!我的自信心頓時增強了,更喜歡練小號了。

為自己喝彩五年級作文14

  每個人都有自己的精彩。我的精彩是作文、畫畫和唱歌。不管別人怎樣看我說我,只要于人無害,就會為自己喝彩。

  五年級一次作文賽,我意外得了一等獎。老師通知我要和四年級、六年級一等獎的得主代表學校,參加全區(qū)“作文賽”。比賽那天,我既興奮又緊張。一個月后,傳來消息,我只得了個安慰獎三等獎。當時很傷心?伸o下心來想:這僅是一個開始,我又是第一次走出校門的,而且,獲得校一等獎、區(qū)三等獎,已經(jīng)不容易了。這樣想來,心里舒服多了。此后,我堅持寫日記,天天為自己的進步喝彩。

  媽媽告訴我:我從小就喜歡畫畫。只要有紙有筆,就會樂此不疲的畫這畫那,一畫往往是半天。房子、花草、蟲鳥,圈圈、塊塊,歪歪扭扭的。爺爺看不懂時,每每問這問那,我每每講解,笑得爺爺前昂后翻。但在我的腦里。它們就像一個個童話故事,簡單而美麗。

  我愛唱歌,準確地說是我喜歡跟著電視上的人唱歌。只要我聽到電視里的歌聲便“咿咿呀呀”起來,我一咿呀,全家人只有奶奶隨聲附和著。我倆經(jīng)常是這個臺唱到那個臺。不管媽媽怎么說“不好聽”,我覺得奶奶說得對:唱后舒服,便為好,便該為自己喝彩。

  為自己喝彩吧,為自己喝彩,會多一份自信,多一份快樂。

為自己喝彩五年級作文15

  今天吃了午飯,爸爸說要到田里割稻子,我也吵鬧著一起去。

  一碧如洗的高空上,綿羊一樣的白云漂浮移動著,下面的田野里,是整塊整塊的稻田。一望無際的金黃色,是沉甸甸的稻穗羞澀的低著頭,等待著人們的收割。

  開始割稻了。我從沒參加過田間勞動,對于割稻子,更是門外漢,我觀察了爸爸的動作,那么輕盈流利,就照著爸爸的樣子,畫瓢似的割起來。可是,鐮刀順著稻株“呼啦”一聲滑上來,險些把我的手劃破了。我吹了吹手指,喊了聲“萬幸”。這時爸爸耐心的對我說:“割稻時,左手的稻株要稍微傾斜一點,但不要斜的太多,右手的鐮刀要輕貼著地面,這樣速度快,鐮刀也不會劃到手!

  我在爸爸的指導下割稻子,果然好了許多。

  一個下午,我累得腰酸背疼。當我為自己喝彩。這么苦的勞動我堅持了下來,有了這次的經(jīng)歷,我相信自己可以戰(zhàn)勝人生道路上的更多困難。

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