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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的暑假五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
天氣依然炎熱人踢,但氣,我走了出去,但立即被毒辣的太陽(yáng)出沒(méi),避暑,快速找到一棵大樹(shù)下,沒(méi)辦法躲,我只好去了他哥哥家,想我順此酷路路走,幸好路邊的景色,綠色,可愛(ài),不死機(jī)當(dāng)風(fēng)吹過(guò),我很無(wú)聊心臟慢慢地平靜。
散步,一中年男子穿著破舊的衣服在我的視野,那人頭發(fā)蓬亂,整個(gè)人看起來(lái)非常臟。這個(gè)人我好像見(jiàn)過(guò)的,這個(gè)游蕩在街頭,居無(wú)定所,他拿了一瓶,不知道要做什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō),他的一切,我不明白。這段時(shí)間,我逃避他,出于憐憫,或恐懼,害怕,甚至我不知道,但心臟似乎已經(jīng)抽搐了一下。但冷去的步行街走,似乎并不介意這樣的人,真的不在乎?我不知道,但我仿佛看到窮人的人的.一些內(nèi)在的漠不關(guān)心。
“他真可憐”這時(shí),一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話打斷我的思緒,令我內(nèi)心為之一振,這是小女孩對(duì)他的憐慈嗎??
我的生活中總有一些人讓我難過(guò),畢竟,他們都屬于弱勢(shì)群體,但有些人失去了基本的善良,對(duì)待弱勢(shì)群體,不僅不給予幫助,還對(duì)歧視他們,我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心,每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬模軒Ыo危難之人希望與溫暖,不是嗎?
暑假五年級(jí)作文 篇2
一、 看拼音寫(xiě)漢字。(8分,每字0.5分)
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu
( ) ( ) ( ) ( )
二、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音,打“√” (4分,每空0.5分)
1、駱駝咀嚼(juè jiáo)的樣子令我驚呆了,我靜靜地看著它慢慢地嚼(juè jiáo )著。
2、敝(chǎng bì)人不勝惶恐,這不太寬敞(bì chǎng)的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽呢?
3、他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風(fēng)后面,斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣,生怕被人發(fā)現(xiàn)。
4、將(jiānɡ jiànɡ)領(lǐng) 將(jiānɡ jiànɡ)來(lái)
三、火眼金睛(3分,每空0.5分)
辯( ) 謠( ) 璧( )
辨( ) 搖( ) 壁( )
四、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ),并按要求寫(xiě)詞語(yǔ) (2分,每空0.5分)
A.垂頭喪氣 娓娓動(dòng)聽(tīng) 目瞪口呆 巧舌如黃
B.負(fù)荊請(qǐng)罪 完壁歸趙 天衣無(wú)縫 臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山
按要求寫(xiě)成語(yǔ):AABB ABCC ABAC
五、請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號(hào)里。(4分,每空0.5分)
如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就…… 無(wú)論……都……
1.( )困難有多大,我們( )會(huì)竭盡全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q,藺相如( )把和氏壁交給他。
3、現(xiàn)在我們的生活水平( )有了提高,( )還要注意節(jié)約。
4、( )多讀多練,( )會(huì)提高作文水平。
六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。
《三國(guó)演義》 吳承恩 《將相和》
《西游記》 羅貫中 《猴王出世》
《水滸傳》 施耐庵 《景陽(yáng)岡》
《史記?廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
七、、按要求寫(xiě)句子。(5分,每句1分)
1、 您為我們付出了這樣高的.代價(jià),難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?(改為陳述句)
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2、 星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。(修改病句)
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3、母親不識(shí)字。母親是我的啟蒙老師。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話。)
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4、她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句)
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5、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。(縮句)
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八、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,按要求填空。(7分)
1.一葉漁船兩小童, 。(1分)
2. ,吾將上下而求索。(1分)
3.兒應(yīng)聲答曰:“ ”。 (1分)
4.樓外青山,山外白云,云飛天外(1分)
5. ——生死之交。(1分)
6.果實(shí)的事業(yè)是 ,花的事業(yè)是 ,但還是讓我在
________的陰影里做 。(每空0.5分)
九、根據(jù)下面的情境寫(xiě)話 (2分)
一塊草坪上寫(xiě)著這樣的廣告語(yǔ):嚴(yán)禁踐踏草坪。總覺(jué)得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為 。
暑假五年級(jí)作文 篇3
明明已經(jīng)來(lái)到了暑假, 絲絲冷風(fēng)從空調(diào)中涌出。
明明自己應(yīng)該快樂(lè), 卻老是孤單,寂寞…… 明明不是生死離別, 卻為何如此痛苦。
明明還有機(jī)會(huì)相見(jiàn), 為何記憶一點(diǎn)一點(diǎn), 消失…… 我不想消失, 在那些年的記憶里…… 我不想消失, 在朋友的照片里…… 我不想消失, 在這美好的家里, 我不想消失, 單薄的記憶泡泡里…… 明明還有明天的新意, 卻為何呆在家里不愿出去。 明明暑假那么長(zhǎng), 為何覺(jué)得自己孤單寂寞。
我不想消失, 我不想忘記。 曾經(jīng)有一個(gè)你我, 在這里歡聲笑語(yǔ)。 我不想消失, 我不愿意忘記。 時(shí)光悄無(wú)聲息, 帶走了你我的記憶…… 明明暑假不是那樣寂寞, QQ上依然在聊天。
僵持的你我,沒(méi)有有聊, 只是互相守候著明天。 明明沒(méi)有完結(jié)這美好的.記憶, 我知道明天也許你會(huì)邀請(qǐng)我。 明明還沒(méi)結(jié)束, 你我的恩怨,怎么能忘懷……
暑假五年級(jí)作文 篇4
啊!真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六啊!我拉著媽媽出去閑逛,忽然,一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球,我拉著媽媽進(jìn)了這個(gè)小店。
當(dāng)我的眼掠過(guò)每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí),我和媽媽都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都很便宜。我和媽媽買了點(diǎn)蘋(píng)果,3斤才9元。我們剛剛要出去,就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人,手里拿著一個(gè)拐杖,這個(gè)人是盲人,他直徑進(jìn)到這個(gè)小店,老板看見(jiàn)了,連忙放下手中的.事情,上前去攙扶這位盲人,那位盲人問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),這里是賣水果的嗎?”老板連忙回答:“是的,請(qǐng)問(wèn)您想要買什么水果呢?”“我買蘋(píng)果,請(qǐng)問(wèn)有嗎?”老板笑了笑,說(shuō):“當(dāng)然!您要幾斤呢?”盲人想了想:“三斤吧。”“三斤一共是,”老板向下看了一下,微微一笑,又說(shuō)道:“一共是5元!”我驚呆了!我和媽媽買的時(shí)候是9元,現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買賣會(huì)虧的!當(dāng)盲人拿著蘋(píng)果走時(shí),我走過(guò)去問(wèn)老板:“為什么只賣5元呀,您會(huì)賠錢的!”老板笑瞇瞇的說(shuō):“我看到他手里只有5元錢,如果我說(shuō)要9元的話,這樣他就白跑一趟,況且他是盲人手腳不方便。雖然賠了一些錢,但是我?guī)椭藙e人。”
在我心里,有一個(gè)人,他一直在我心中,每當(dāng)看到那些盲人,我就會(huì)想到他,那個(gè)水果店的主人。
暑假五年級(jí)作文 篇5
這么長(zhǎng)的假期里,有很多開(kāi)心的事情發(fā)生,有一件是最令我開(kāi)心的。
七月末的一天,爸爸、媽媽、姐姐和我去了陽(yáng)江閘坡旅行。這天,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半鐘的車程,終于到達(dá)目的地——大角灣。我懷著輕松、愉快的心情,走到觀望臺(tái)。一望過(guò)去,無(wú)邊無(wú)際的海洋,看不到盡頭的沙灘。陽(yáng)光反射后,沙灘就像一片金黃色的田野,眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗,一股暖流從心底流出。我站在觀望臺(tái)上,海風(fēng)迎面吹來(lái),清涼、爽快的,十分舒服。
我們換好泳衣后,就走向沙灘。第一步踏入沙灘,就像踩著干凈、細(xì)滑軟綿綿的棉花一樣。沙灘上的人真多啊!年輕小伙子在玩沙灘排球,小孩子在沙灘堆沙子,成年人在海里玩沖浪。這時(shí),我的心已經(jīng)被海浪帶走了,我們一起手拉著手走向大海,褲管已經(jīng)被清澈的海水沾濕了,走了幾步,海水已經(jīng)沒(méi)到了我的腰間。
隨后,我們開(kāi)始沖浪了。突然,有一個(gè)大約三米高的水墻向我們撲來(lái)了,我們隨著海浪漂了起來(lái),又隨著海浪的下降,落了下來(lái),就像站在升降機(jī)里似的`。正得意時(shí),一個(gè)巨浪朝我們撲打過(guò)來(lái),由于海浪實(shí)在太大了,把我們都沖散了。我有點(diǎn)兒驚恐,這時(shí)海水已經(jīng)沖進(jìn)我的口腔里,真咸啊!鼻子也進(jìn)水了,真難受啊!
在歡聲笑語(yǔ)間,我不知不覺(jué)地感到有點(diǎn)累了,原來(lái)我們已經(jīng)陶醉在海浪里整整三個(gè)小時(shí)了!我們依依不舍地離開(kāi)這片仙境似的海洋!暫別那美麗的大角灣!
暑假的陽(yáng)江之旅,是我最開(kāi)心、最難忘的旅程。
暑假五年級(jí)作文 篇6
我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來(lái)。我本想借著暑假好好地放松一下,但現(xiàn)實(shí)讓我大失所望,因?yàn)槲业?暑假=作業(yè)+輔導(dǎo)班!
七月份,每天寫(xiě)完暑假作業(yè),我媽就帶著我去平行線,東方,華翰去“應(yīng)聘”,看我能拿下多少“工資”。首戰(zhàn)告捷是東方作文,每周兩次,課后寫(xiě)篇作文,穿插上英語(yǔ)原來(lái)輔導(dǎo)班,同時(shí)分享我的暑假游泳集訓(xùn),每周三次,每次1.5小時(shí),分別四種泳姿。不過(guò),緊張之余,見(jiàn)縫插針,小棲龍?zhí)洞髰{谷4天,呵呵!
月中,我的鋼琴考級(jí)練習(xí)如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準(zhǔn)時(shí)打卡,不間斷練習(xí)基本樂(lè)譜,考級(jí)的三首曲,直至八月份,更是瘋狂,上午集訓(xùn),下午練習(xí),一天8小時(shí)工作制。最終以考過(guò)8級(jí)告終!竊喜!
鋼琴考級(jí)剛過(guò),奧數(shù)風(fēng)暴接踵而來(lái)。一天兩節(jié)外加延時(shí),上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋(píng)果!挑燈夜戰(zhàn)間,我的生活就像一顆青檸檬,上課時(shí)青檸檬發(fā)揮它的潛力,讓我上的每節(jié)課聽(tīng)的云里霧里的,還好像對(duì)老師施了魔法,讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣,似乎檸檬手里掌握著我們的命運(yùn)!
就這樣,爸爸媽媽每天上班,我去上輔導(dǎo)班,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了,這就是我痛苦而快樂(lè)的暑假生活!
暑假五年級(jí)作文 篇7
今天是星期六,我和弟弟打算去武漢玩。昨天爸爸出差先去了武漢,媽媽今天又要上班,所以我只能和弟弟兩個(gè)人獨(dú)自遠(yuǎn)行。這可是我長(zhǎng)這么大第一次獨(dú)行這么遠(yuǎn)。我和弟弟早早地起了床,媽媽托她的朋友把我倆送上汽車。8點(diǎn)20分汽車出發(fā)了,我開(kāi)始了一次新的旅行。
我們1點(diǎn)多鐘才到武昌,爸爸已經(jīng)在車站等我們了。我們一起吃完午飯。下午我們來(lái)到東湖水上樂(lè)園。
我們買了票,進(jìn)了公園。我們先去了冰雕大世界。我和弟弟迫不及待地往前跑,門口的叔叔把我倆攔下了,告訴我們,里面的溫度只有零下6℃,這樣進(jìn)去會(huì)被凍壞的。服務(wù)員幫我倆穿上棉衣,一進(jìn)去,啊!一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái)。雖然外面是炎炎烈日,里面卻是冰雪世界。我們?cè)诶锩婵吹皆S多用冰做的東西,有城堡、有小鳥(niǎo)、有小和尚……這里全是藝術(shù)家的得意之作。
我們看完冰雕大世界,又來(lái)到東湖海洋世界。我在里面看到了我國(guó)著名的鐘乳石,里面的人鯊共舞更是驚心動(dòng)魄。我們?cè)诤5姿淼览锟匆?jiàn)了海龜,那龐大的'身軀、硬硬的殼,讓人以為它是一塊石頭。看,那只未成年的鯊魚(yú)的腮一開(kāi)一合,在水中做出各種動(dòng)作,好象是讓人們看它跳的舞多美。
從海洋世界里出來(lái),我和弟弟又開(kāi)起了越野車,坐了游船,進(jìn)了峽谷漂流……時(shí)間過(guò)得真快,一天就要結(jié)束,我依依不舍地離開(kāi)了東湖水上樂(lè)園。
這一天的旅行雖然短暫,但我過(guò)得真愉快呀!
暑假五年級(jí)作文 篇8
今年暑假我過(guò)得即輕松又愉快,豐富多彩,是屬于我自己的暑假生活。
我每天除了寫(xiě)暑假作業(yè)外,我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體,漫步在樹(shù)木花草旁,呼吸著清新的空氣,與樹(shù)木花草作伴,欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“暑假生活真美呀。”我用真誠(chéng)感受大自然的美麗……
暑假中我更多時(shí)間在書(shū)的世界漫游,我讀了各種各樣的書(shū),從童話到名著、還有科普?qǐng)D書(shū),我所讀的每本書(shū)都讓我入迷,忘記了時(shí)間、忘記了飲食,所讀的每本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手、受益匪淺,每天都與書(shū)相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂(lè)。
為了提高我的字體,假期里我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,跟很多的小朋友在一起練書(shū)法,比賽看誰(shuí)寫(xiě)的`最好又最快,每天都在輕松快樂(lè)中度過(guò)。
總之,這個(gè)暑假一天天的在重復(fù)著,可我一點(diǎn)也不煩,這就是我的暑假生活,一個(gè)溫馨而又快樂(lè)的暑假生活。我真開(kāi)心。
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