三年級(jí)環(huán)保作文四篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)環(huán)保作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
不知從何時(shí)起，班里多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個(gè)芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜；不知從何時(shí)起，班里多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛(wèi)生來(lái)更加得心應(yīng)手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時(shí)起，同學(xué)們多了幾分責(zé)任心，包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見(jiàn)蹤影……
原來(lái)，我們?nèi)?）班的同學(xué)們不約而同地爭(zhēng)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上，我們了解了保護(hù)環(huán)境的重要性，明白了植樹(shù)造林的益處。課后，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，制作環(huán)保小報(bào)，養(yǎng)盆栽、齊護(hù)綠。在語(yǔ)文課上，我們書(shū)寫(xiě)環(huán)保大作文，同學(xué)們有的描述了自己心目中未來(lái)杭城的新面貌——天堂般的城市如詩(shī)如畫(huà)；有的寫(xiě)下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事；有的經(jīng)過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)，為杭州成為名副其實(shí)的人間天堂提出了金點(diǎn)子；還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語(yǔ)言也不夠華麗，但是這背后跳動(dòng)的是一顆顆純潔、天真、熱愛(ài)環(huán)保的心。
其實(shí)，“環(huán)境保護(hù)”并不是難事，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從舉手投足的細(xì)小動(dòng)作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！
三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
學(xué)校要求我們做一件文明公益活動(dòng)，“媽媽?zhuān)覀冓s緊想想做一件講文明的公益活動(dòng)呀！”這是我最近一直喊在嘴里的一句話！可媽媽老是不理我，今天居然在陽(yáng)臺(tái)上放了一堆垃圾讓我分好類(lèi)，對(duì)說(shuō)我“這就是公益活動(dòng)！”
陽(yáng)臺(tái)上亂哄哄的，居然還有西瓜皮、梨芯、爛菜葉、擦過(guò)鼻涕的餐巾紙……真惡心。媽媽給了我4個(gè)垃圾袋，說(shuō)：“趕緊分成四類(lèi)：可回收的、廚余類(lèi)、有害的和無(wú)害的`其他類(lèi)，再過(guò)一小時(shí)陽(yáng)臺(tái)就要臭哄哄了。”可是我只分得清一部分，最后在媽媽的幫助下，我終于把所有的垃圾都分好了類(lèi)。可回收的垃圾有舊報(bào)紙、廣告紙、過(guò)期雜志、鞋盒、餐巾紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、空啤酒瓶，還有一件爸爸的破體恤衫；廚余垃圾有西瓜皮、梨皮、梨芯、爛菜葉，還有修整出來(lái)的花草葉子；有害的垃圾有舊電池；無(wú)害的其他垃圾有擦過(guò)鼻涕和嘴巴的餐巾紙。
媽媽還告訴我：可回收的這些垃圾我們可以回收起來(lái)放在架空層，定期賣(mài)給破爛王，他回收，我們換錢(qián)，一舉兩得。廚余類(lèi)和無(wú)害的其他的垃圾我們把它們?cè)o垃圾袋扔垃圾桶，這些垃圾特別是廚余類(lèi)垃圾，經(jīng)過(guò)處理后還可以是有機(jī)肥料、生物柴油和蛋白飼料。有毒的廢舊電池我知道當(dāng)然扔到小區(qū)門(mén)口專(zhuān)用的紅色垃圾桶里，廢舊電池如果亂丟后果可不得了，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里就會(huì)讓它周?chē)黄椒矫椎耐恋厥艿轿廴灸摹?/p>
原來(lái)在我們每個(gè)人的家里，簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)就是文明公益行動(dòng)，讓我們家家戶戶共同來(lái)努力，用舉手之勞來(lái)做公益活動(dòng)。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來(lái)五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎(jiǎng)勵(lì)我游戲時(shí)間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來(lái)，十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情，還多掙了五分鐘游戲時(shí)間，太開(kāi)心了。
今天早上施老師和我們玩游戲，居然輸給我們六次，所以獎(jiǎng)勵(lì)我們聽(tīng)語(yǔ)文課的錄音，都聽(tīng)到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實(shí)驗(yàn)室呢，很開(kāi)心。不過(guò)今天英語(yǔ)課沒(méi)拿到印章，媽媽問(wèn)我比較一下沒(méi)拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪里表現(xiàn)不好，可是我就是不知道，我自己覺(jué)得得印章的那天表現(xiàn)最不好，因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)課，一直自己在看書(shū)，媽媽說(shuō)那你明天再表現(xiàn)好一點(diǎn)，爭(zhēng)取拿到印章。
今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學(xué)，他在二年級(jí)四班，我在學(xué)校又多一個(gè)朋友了。
今天最開(kāi)心的是老師選我作節(jié)水節(jié)電員，我覺(jué)得真是很合適，中午我就去關(guān)了三個(gè)沒(méi)關(guān)好的水龍頭，那時(shí)我還不是節(jié)水節(jié)電員呢，成為節(jié)水節(jié)電員后，放學(xué)時(shí)我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)要我牢記自己的職責(zé)，我說(shuō)那是肯定的，我說(shuō)以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因?yàn)槲乙荒ゲ洌碗娋蜁?huì)浪費(fèi)多一點(diǎn)，我再不能磨蹭了。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇4
晚上，剛吃過(guò)飯，有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是收水費(fèi)的工作人員，有一位叔叔，一位阿姨。叔叔管收錢(qián)，阿姨管看表，分工還挺明確。阿姨看過(guò)表喊了聲：“收四塊八。”于是我們趕緊給錢(qián)，交錢(qián)時(shí)我問(wèn)了他們這是幾個(gè)月的水費(fèi)，叔叔答道：“兩個(gè)月的，不到三噸。”
家里平時(shí)在用水方面是非常節(jié)省的，洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的，要用來(lái)擦地板，沖馬桶。洗菜用水也盡量節(jié)約使用，反復(fù)利用，不浪費(fèi)。可能是我們的功夫沒(méi)有白下吧，家里的用水一直保持著每月一噸半多一點(diǎn)。我們知道要 節(jié)約用水，因?yàn)槲覀儑?guó)家是個(gè)缺水的國(guó)家，人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一，全國(guó)有四百多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我家所在的城市并不特別缺水，但別的城市就不一樣了，有些城市，連續(xù)幾年干旱，水資源嚴(yán)重不足，尤其是農(nóng)村的部分村莊，春季連人畜飲水都發(fā)生困難。多讓人擔(dān)心啊。可我身邊有些人并不沒(méi)有意識(shí)到這些，在用水上從來(lái)不注意一些細(xì)小的節(jié)水常識(shí)，和節(jié)水習(xí)慣，比如在刷牙時(shí)如果關(guān)著水龍頭用水量三到四升，而如果一直開(kāi)著水龍頭刷，要白白流掉很多的水。看著那些行為，真讓人心疼那些嘩嘩流的水呀。
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