關于期中考試后作文集合6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的期中考試后作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
期中考試后作文 篇1
期中考試我打下100和98分,自己沒有考好。我本來可能得雙百分的,可是我粗心扣了2分。
一發(fā)下考題我覺得不難,能得雙百分。下學后我告訴媽媽我能得雙百分。可是當老師念分數(shù)時才知道我錯了兩道扣了2分。連線應該連三個我卻連了兩個。我心里很不高興。
因為如果得了雙百分,老師就會表揚我,同學們也會羨慕我,說明我學的也好。可是我現(xiàn)在數(shù)學得100分,語文卻粗心丟了2分,這是由于我驕傲的緣故。
我以后要謙虛,做作業(yè)時,不去和別人說話,要認真寫作業(yè),不潦草,老師教過的知識都記住。努力下次得雙百分,不讓媽媽和邊老師失望。
期中考試后作文 篇2
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學考試。考完,我便四處問訊數(shù)學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點五分。”
啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕乙粋小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學能給我一個滿意得結果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!
期中考試后作文 篇3
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來。
經(jīng)過了這次期中考試,我明白了:我們不僅要學好現(xiàn)在的知識,還要復習原來學過的舊知識。孔子曾經(jīng)說過一句話:溫故而知新。是啊!我們應該經(jīng)常抽出一些時間來復習原來學過了的知識,復習原來學過的課文。就像這次語文考試,有很多高分題目都是上個學期的`知識,我絞盡腦汁才寫完了其中的85%。比如說魯迅在《自嘲》中寫下的一句話:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。我思考了10多分鐘才想到了這句話。
而且,我們不能死記硬背,要有方法,并且我們還要靈活運用學過的知識,只有把知識牢記在心,這樣才能利于考試。考試其實并不可怕,我們應該去勇敢的面對。考試前更不可以臨時抱佛腳,菩薩保佑更加行不通,要腳踏實地,才能考出理想的成績!讓老師和父母省心!但是要想考好,還得自己慢慢積累知識,反復推敲,時間長了,你的知識也就豐富了。
考試其實就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,你用知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗與成功的洗禮,得到了磨練,這正是我們最大的收獲。
期中考試后作文 篇4
“啊!”全班同學聽到這個令人頭皮發(fā)麻的消息,立刻發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時化為烏有,如同霎那間烏云密布,五雷轟頂,世界末日來臨般。到底是什么事讓全班感到無比痛苦?那就是冷酷無情的期中考即將來臨。
放學鐘聲一響,我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息,她向家人宣布:“正式進入備戰(zhàn)!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計劃,開始訂定復習計劃,并馬上生效實施。為了迎接五年級的第一次月考,我縮短休閑娛樂時間,每天按部就班,分配好時間,將背誦記憶型科目與思考計算型科目交錯安排,讓左右腦力能相輔相成,達成事半功倍之效。我下定了決心,要做好準備,跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于,兩軍開戰(zhàn)了。
考試當天,教室里鴉雀無聲,萬籟俱寂,有的同學看起來信心滿滿,有的同學則是露出無所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻,急急忙忙地翻閱課本和練習卷,深怕復習不全,還有遺漏的地方。“當當當……”監(jiān)考老師發(fā)下考卷,有的同學看到題目馬上振筆疾書,有的同學卻緊蹙眉頭,停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項,再深呼吸,以如履薄冰的態(tài)度作答。
考試后,老師發(fā)還試卷,眼前的情景只能用幾家歡樂幾家愁來形容:得到好成績的同學眉開眼笑,成績不好的同學則愁眉苦臉。我對我的成績感到不滿意,眼淚幾乎奪眶而出。檢討過后,我發(fā)現(xiàn)我的弱點在于判斷題目和粗心,會一時腦筋打結,在一知半解的狀況下就作答。我必須改進,以求下次好成績。
我?guī)е话驳男那榛丶遥环畔聲捅枷驄寢尩膽驯А寢屳p輕摸了我的頭,和藹的說:“我相信你已經(jīng)盡了全力,只要盡力,那么所有的辛苦都值得了。”聽了這番話,陰霾一掃而空,我重新獲得動力。我對自己說:“要更認真、更努力,不辜負家人和師長對我的期望!”
期中考試后作文 篇5
我們班這周進行了一次期中考試,有的人哭,有的人笑。
先說一說我的語文吧!因為第一個發(fā)試卷的科目就是語文,語文呢,我只考了88.5,我覺得自己考的一點也不好,雖然有一些是自己真正寫錯了的,但有一些分還是不該扣,像作文就扣了五分,我覺得不應該扣,那為什么老師會給我扣分呢?這個問題我也想不明白,語文試卷讓全班都哭了,就是因為感覺老師改的不對,他們哭完過后還跟同學們一起討論哪些分是不該扣的。
再來說說我的英語吧!英語我考了97.5,覺得挺好的,就是有一些題太粗心了,比如把E寫成F,班里的人也有很多考到了自己理想的分數(shù),但是我發(fā)現(xiàn)自己的分數(shù)忽高忽低,成績一點也不穩(wěn)定,所以我一定要努力保持分數(shù)在95以上。
再來說說我的數(shù)學,數(shù)學我考的一點也不好,只考了85.5,但是試卷還沒有發(fā)下來,我不知道自己錯在哪里,聽到這個分數(shù)過后,我很傷心,我以后會更加的學習數(shù)學的,以后不能再考這么差了。
總之期中考試讓很多人哭,也讓很多人笑,分數(shù)考得好的就笑,考得差的就哭,但是這一次除了數(shù)學和英語外,很多同學語文都考的不好,應該是因為改卷老師改的太嚴的原因吧!總之下一次不能再考這么差了,我一定會努力的,加油!
期中考試后作文 篇6
讓我歡喜讓我憂的11月3日可總算過去了,期中考試終于告一段落了。
11月3日黑色星期三,我們迎來了令人坐立不安的期中考試,當天臨近放學時,有的同學信心十足;有的同學心神不定滿臉緊張;有的同學特別放松,我想此人早以將成績好壞置之度外了吧!還有另外一種人,比如我,純屬樂天派,緊張時就愛笑,表面看上去挺平靜的,可心里好象有頭小鹿在撞。我知道這次數(shù)學考砸了,揣著忐忑不安的心過了一個晚上。
11月4日星期四,空氣格外清新,天空格外藍,小草格外綠,可這絲毫沒有搬走我心中的石頭。來到教室,同學們還沉浸在緊張的氣氛中,三五成群的還在談論考試,我依然一張笑臉。大概早上七點四十五分,數(shù)學老師手捧一沓試卷首先走入教室,之前吵鬧的教室突然安靜下來,空氣似乎凝結了。有的同學面部表情突然凍住了;有的同學暗自祈禱;有的滿臉驚愕。我將頭埋入手中,猶如等待命運的審判,直到——“唐萌83分”。上帝保佑,還好比我預料的稍微好點。就一個上午,所有同學都經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣復雜的滋味。我的語文和英語成績還馬馬虎虎,可面對數(shù)學成績,真不知道該怎么和爸爸媽媽交代。不出我所料,三張試卷都要家長簽名。心中哪是十五個水桶,簡直是一百五十個水桶!
還好,事情最后還是有了著落,爸爸在幫我分析完試卷后簽了名,不過下半學期我的數(shù)學真是需要努力提高、提高、再提高!
其中考試雖然就這么過去了,但期末考試很快就會來了。
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