【精品】初一的我作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初一的我作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初一的我作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中不免會(huì)碰到坎坷與挫折。這時(shí),我們就要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它們,去戰(zhàn)勝它們,正如大自然中的萬(wàn)物一樣。
溪水從高山上往下流,匯聚成河,若不是途中經(jīng)過(guò)重重坎坷,它能匯成一條河流嗎?它會(huì)成功嗎?青松長(zhǎng)年在山頂上佇立,蒼勁挺拔,若不是經(jīng)歷冬夏的嚴(yán)寒酷暑,它會(huì)顯得如此蒼翠?
自然界的一切一切,若不是經(jīng)過(guò)那困難重重的挫折,哪會(huì)有現(xiàn)在的這樣的萬(wàn)紫千紅,豐富多彩?面對(duì)挫折,我們也要像大自然中的萬(wàn)物一樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。堅(jiān)強(qiáng),是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定的信念!
成長(zhǎng)中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎瑢W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)便是鋪好這塊石頭的基礎(chǔ)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),就把它想成一座大山,走過(guò)了這座大山,你就會(huì)看見(jiàn)無(wú)限美好的風(fēng)光,所以我們要努力去攀登。當(dāng)山路崎嶇時(shí),不要怕,我們有粗壯的胳膊和腰腳,我們?cè)阱憻挘词故×艘膊灰獨(dú)怵H。當(dāng)荊棘劃破皮膚時(shí),那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞,只要你堅(jiān)持一下,就能攀上高峰,看見(jiàn)美麗的風(fēng)光了!這樣一路走去,路上的鮮花會(huì)越來(lái)越多姿多彩,登頂后的我們,心情也會(huì)更加的暢快。
在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論面對(duì)什么,我們都不會(huì)再有所害怕!因此,讓堅(jiān)強(qiáng)成為我們成長(zhǎng)的伙伴吧!
初一的我作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)崇拜的對(duì)象,令他(她)敬佩和贊嘆,我崇拜的人就是遇到極大困難不退縮的“張海迪”。
張海迪1955年9月17日在濟(jì)南出生。5歲因患脊髓血管癌導(dǎo)致高位截癱,從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)特的人生。她無(wú)法上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí),張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)以及世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。
1970年,她15歲的時(shí)候,跟著父母到農(nóng)村生活。在農(nóng)村,她處處為別人著想,為人民做事。她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒(méi)有音樂(lè)教師,就主動(dòng)到學(xué)校教唱歌。課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組,給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補(bǔ)衣服。她發(fā)現(xiàn)村里缺醫(yī)少藥,就決心學(xué)習(xí)醫(yī)療常識(shí)和技術(shù),用零花錢(qián)買(mǎi)醫(yī)學(xué)書(shū)、體溫表、聽(tīng)診器和常用藥物。她先后讀完了《針灸學(xué)》、《人體解刨學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書(shū)籍。學(xué)針灸時(shí),為了體驗(yàn)針感,她在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針。短短的幾年,她居然成了當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)年輕的“名醫(yī)”,為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。只要有人求醫(yī),她就熱情接待。有一位姓耿的老大爺,因患腦血栓后遺癥,6年不能說(shuō)話(huà),并癱瘓了3年,一直沒(méi)治好。張海迪一面在精神上鼓勵(lì)耿大爺增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心,一面翻閱大量書(shū)籍,精心為耿大爺治療。后來(lái),耿大爺終于能說(shuō)話(huà)了,也能走路了。
快樂(lè)是很難的,我們常常為了短暫的快樂(lè),愁苦經(jīng)年,張海迪更難。張海迪看上去很快樂(lè),哪怕是在最痛的時(shí)候,她也能做出一副燦爛的笑臉。但張海迪說(shuō),她從來(lái)沒(méi)有一件讓她真正快樂(lè)的事。
張海迪的這種品質(zhì)深深地吸引了我,她為人民服務(wù)已經(jīng)到了一種忘我的境界,還有她對(duì)學(xué)習(xí)積極向上的精神,都很值得我們學(xué)習(xí),如果現(xiàn)在的社會(huì)上還有一些像張海迪這樣的人,那么這個(gè)世界將會(huì)是非常美麗的。讓我們一起向張海迪同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種面對(duì)困難不退縮的精神,學(xué)習(xí)她那種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),學(xué)習(xí)她那種勇于挑戰(zhàn)的精神。。。。。。讓我們也為這個(gè)世界多增添一些色彩吧!世間將變得很美好。
初一的我作文 篇3
我和別人不一樣的地方,非我身上的疤莫屬了。那個(gè)疤痕,是在我小時(shí)候開(kāi)刀而來(lái)的,我在小時(shí)候因有心臟病而住院開(kāi)刀,我剛?cè)雽W(xué)時(shí),它帶給我許多不愉快的回憶,甚至有人對(duì)我投以異樣眼光,我為此煩惱不已。在做健康檢查時(shí),我好想一頭鉆進(jìn)洞里,我不想讓別人看到我的疤痕,雖然我想把疤痕給去掉,但試了一次又一 次,還是治不好。
后來(lái)我以為自己已經(jīng)不在乎別人怎樣看待我了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我可以跟正常人一樣有活力的跑、蹦、跳,對(duì)這個(gè)疤痕完全不在乎了。但是,當(dāng)健康檢查時(shí),我因?yàn)閱巫由媳划?huà)紅字,標(biāo)示出我曾經(jīng)開(kāi)刀,我又開(kāi)始感覺(jué)到傷心難過(guò)。我可以跟正常人一樣,為什么老師要在我的單子上畫(huà)紅字呢?我內(nèi)心充滿(mǎn)疑問(wèn),我最后的答案又回 到那個(gè)討厭的疤痕。
但是,我現(xiàn)在慢慢想通了,我不再討厭那個(gè)疤了,因?yàn)椋屛一謴?fù)健康,不再受心臟病病魔威脅,它讓我的童年故事更加精采。我跟它的吵架過(guò)程就像書(shū)頁(yè),一頁(yè)頁(yè)裝進(jìn)我的腦海中,讓我有機(jī)會(huì)長(zhǎng)大后一頁(yè)頁(yè)的重溫童年回憶!也許,它是上帝送給我的特殊禮物,何況
這世界是如此廣大,世界上每個(gè)角落都有像我一樣的 人,我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱!我現(xiàn)在已經(jīng)了解到,每個(gè)人都有跟別人不一樣的地方,并不是只有我。每個(gè)人不一樣的地方不同,對(duì)于人們不一樣的地方不要指指點(diǎn)點(diǎn),我要以包容的心,來(lái)接受別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物,我接受它了,我也逐漸喜歡上它,它帶給我的難過(guò)、快樂(lè)的心情和故事,是道不盡的。
那個(gè)疤就像一道彩虹,出現(xiàn)在云中,而白云就是我,白云因?yàn)椴屎缍貏e耀眼;那是我和別人不一樣的地方,所以顯得格外突出,格外迷人!后來(lái),同學(xué)們也漸漸忘了這件事,不會(huì)再對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)這些難過(guò)與醒悟,現(xiàn)在我只想謝謝爸媽?zhuān)x謝他們陪我一起面對(duì)困難,就算有那道疤,我也很快樂(lè)。
初一的我作文 篇4
友誼好比一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣服;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我和賀卿、王沐汐是從小學(xué)開(kāi)始就在一起非常要好的朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助,共同進(jìn)步。但又有誰(shuí)能保證,友情可以從頭到腳保存得牢牢的,任憑所有人去撕去扯也永遠(yuǎn)打不開(kāi)?沒(méi)有,甚至不用撕不用扯也會(huì)輕而易舉的將它打破。
記得在小學(xué)的時(shí)候,我們約定不再跟我們班上的那個(gè)女同學(xué)講話(huà)。可是有一天,那個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我了一件事,被她們看見(jiàn)了,說(shuō)我背叛了她們,說(shuō)我說(shuō)話(huà)不算數(shù),不容我的任何解釋?zhuān)齻兙妥吡耍^也不回地走了。我哭了,哭得很傷心,我覺(jué)得我們之間的關(guān)系,還比不上一張紙的厚度,但,我突然想到了,明天就是王沐汐的生日,我想,就在明天跟她們說(shuō)清楚,讓她們知道是她們誤會(huì)了我,我沒(méi)有背叛她們。
當(dāng)?shù)诙煳胰サ臅r(shí)候,賀卿也在那,我把手中的禮物給王沐汐的時(shí)候,她看都沒(méi)看,就直接說(shuō)不要,突然間眼睛酸酸的,我抑制住自己的情緒,又問(wèn)了一遍:“你要不要”,可她還是堅(jiān)決地?fù)u了搖頭:“不要”。我氣得走了,邊走邊哭,哭得很傷心,我想:她們終究是么沒(méi)有聽(tīng)我的解釋?zhuān)覀冎g的那層窗戶(hù)紙破了,破了好大的一塊。天本來(lái)是那么的藍(lán),可在我的眼里,世間的萬(wàn)物都已經(jīng)是灰色的了,貪婪,偽善,無(wú)信,怨恨,嫉妒,陰險(xiǎn),野心,它們猶如墨汁一般,在自己空白的內(nèi)心涂抹。這讓我覺(jué)得友情這東西不切實(shí)際,甚至是騙人的東西。
八個(gè)月了,整整八個(gè)月之久的時(shí)間,因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),她們向我道了歉,知道了是她們誤會(huì)了我,我們又和好了,一直到現(xiàn)在……
我改變了友情的色彩,我相信我會(huì)好好地保持住那份色彩,讓它永遠(yuǎn)光鮮亮麗,不再昏暗!
初一的我作文 篇5
你的微笑,如同一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我的心間。——題記
夏日總是在夜晚悄無(wú)聲息地來(lái)到,侵襲著已沉睡的人們。我夢(mèng)見(jiàn)自己似乎墜入地獄,烈火燃燒著我的皮膚,地下的兇靈們正猙獰的對(duì)我笑……“啊!”我猛然起身,坐在床頭大口地喘氣,汗水順著臉頰滑落,浸透全身。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),還好還好,我長(zhǎng)舒了一口氣。可當(dāng)我瞥見(jiàn)桌上那張鮮紅的試卷,神經(jīng)再一次根根緊繃,一種莫名的不快隨著翻滾的熱浪朝我涌來(lái)——今天要上課!
走在人潮涌動(dòng)的大街上,盛夏的炎熱壓得我喘不過(guò)起來(lái),太陽(yáng)玩命的蒸發(fā)著每一絲水分子,口干舌燥,渾身無(wú)力,我難受到了極點(diǎn)。握著手中打79分的試卷,腦海中忽然閃過(guò)老師嚴(yán)厲的目光,霎時(shí)我仿佛知道噩夢(mèng)中對(duì)我猙獰地笑的是誰(shuí)了。
這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò)我的衣領(lǐng),使我頓時(shí)興奮起來(lái)。想不到這鬼地方還能碰到熟人,真巧。“嘿,是哪個(gè)哥們啊!”我邊說(shuō)邊笑著轉(zhuǎn)過(guò)身去。竟是英語(yǔ)老師!笑容立刻在我臉上凝固,驚慌伴隨著恐懼躥上心頭,倏地,我感到一團(tuán)火焰在我臉上燃燒。
“老師……好……這個(gè)……我”我支支吾吾地說(shuō)著。“嗯,你好。”老師給了我一個(gè)和藹的微笑,使我慌亂的心平靜下來(lái)。
公交車(chē)來(lái)了,我一言不發(fā),上了車(chē)。車(chē)上,我感覺(jué)舒服多了,清風(fēng)吹拂著我的臉龐,新鮮的空氣盡情的流淌入肺,芳香溢滿(mǎn)了我的心間。可是,第六感告訴我有些不對(duì)勁,某個(gè)角落仿佛有個(gè)目光在注視我。我害怕地回過(guò)頭,果然看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的臉龐,他瘦弱的身軀擋住了烈日,給我留下了一片陰涼的`空間。我開(kāi)始感到有一種感動(dòng)在心間蔓延,卻碰巧正迎上他的目光。
“老師,對(duì)不起,這回我沒(méi)考好。”我低下了頭。“沒(méi)有啊,老師覺(jué)得你很不錯(cuò)了,比上次又提高了9分嘛。加油,再接再厲啊。”老師說(shuō)著,微笑像一朵美麗的花在他臉上綻放,化開(kāi)了那層深深地皺紋。我簡(jiǎn)直不敢相信這一切,平日里嚴(yán)厲的老師此刻竟然用微笑鼓勵(lì)我!心中的情愫肆意流淌,一份久違的感動(dòng)在我心中那條冰冷的河上漾起層層漣漪。“嗯,老師,我一定會(huì)更加努力的!”我堅(jiān)定地說(shuō)道。聽(tīng)到我的話(huà),老師再次笑了,笑得是那么燦爛,窗外的陽(yáng)光灑在他微笑的臉上。這一幕,深深地刻在了我的心間……
老師,謝謝你,在我最難受的時(shí)刻,用微笑給了我力量。你的微笑,改變了我。
初一的我作文 篇6
我生性膽小。
最害怕那種失重的感覺(jué),亦也未曾敢坐過(guò)什么過(guò)山車(chē),海盜船之類(lèi)的,甚至看別人坐,我也常常替他們捏一把冷汗。有時(shí),我還覺(jué)得這個(gè)坎,我是過(guò)不去了。
直至這天……
和幾個(gè)小伙伴一塊兒來(lái)到桂林的第三天,古東瀑布,當(dāng)我正為自己爬過(guò)瀑布而驕傲?xí)r。我的隊(duì)友們又拉著我來(lái)到了冒險(xiǎn)之站——索道!我一看,渾身打了個(gè)哆嗦,猶如一盆冷水從頭灌下。這近乎百米遠(yuǎn)的兩山頭僅鐵鏈相連,低頭便是萬(wàn)丈深淵,讓人眩暈。我不由自主地往后退去,想遠(yuǎn)離這個(gè)恐怖之地,但是隊(duì)友們興致勃勃,人群中的尖叫聲,呼喊聲刺激著每一根神經(jīng)。這時(shí),旁邊的小j同學(xué)似乎看到了我的異樣,他拍拍我的肩膀,狡黠一笑:“喂!害怕嗎?可不允許臨陣逃脫哦!”這時(shí)同行的幾個(gè)人都圍過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,給我打氣。我知道今天要豁出去了,我深深地吸了一口氣。隨著前面的人群一個(gè)個(gè)減少,我心中的恐懼感也越來(lái)越強(qiáng)烈,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)又仿佛才一眨眼的功夫,我們那些人的前鋒已經(jīng)坐了上去,隨著一聲輕響,索鏈猛地向前沖去,接著而來(lái)是他們響徹整個(gè)山谷的尖叫—-“啊—-”我心急劇跳動(dòng),我有點(diǎn)后悔這個(gè)選擇。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走到了起點(diǎn)處,工作人員讓我坐下給我系上安全帶。我的面前就是長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道,腳下,就是萬(wàn)丈深淵,我倒吸了一口冷氣,緊緊的抓住繩子,一下子,一切仿佛靜止了,只見(jiàn)對(duì)面人員豎起一個(gè)ok的手勢(shì),我繩前的索扣被打開(kāi),受到重力作用,我緩緩向前。耳邊是鐵鏈嘎吱嘎吱的聲音。猛地,身體開(kāi)始加速,呼呼的風(fēng)從耳邊刮過(guò),我的頭發(fā)豎了起來(lái),鼻子似乎捕捉不到空氣,呼吸困難,我的心由于失重,已經(jīng)找不到自我。我咬緊牙,緊閉雙眼,感覺(jué)全身的肌肉在顫抖,不由得從喉嚨深處發(fā)出吼叫—-—正當(dāng)我感到絕望,渾身無(wú)力時(shí),一股新鮮的空氣進(jìn)入了我的肺,原來(lái)到后半程速度減慢了,我的心開(kāi)始平靜,不再感到恐懼。周邊蘢的綠,天空潔白的云似乎都在微笑。我,頓時(shí)輕松。
到了終點(diǎn),我解開(kāi)安全帶,身上不知何時(shí)已被汗水浸濕,我的心情卻無(wú)比愉悅,真奇怪, 1分鐘前我竟然還有退縮的念頭。望著身后被我征服的索道,啊!我今天做了一回最好的我。
初一的我作文 篇7
這一年,我15歲。
15歲的女孩,是趴在沙灘下的一枚小小的貝,我的心事很藍(lán)很寬。
15歲的女孩,是躲在大樹(shù)下的一棵嫩嫩的青草,我的夢(mèng)想很高很綠。
我羨慕鳥(niǎo),我幻想著飛翔。我要用飽滿(mǎn)的激情做我的翅膀,在夢(mèng)想的天空中遨游。
我羨慕風(fēng),我幻想著流浪,藍(lán)天白云的大草原是我的夢(mèng)想,我渴望背上木吉他,和羊群一起奔跑在那綠色的大氈子上。
15歲,真是一個(gè)很浪漫的年齡。
我輕輕敲開(kāi)青春的門(mén)。它發(fā)出咯吱咯吱的聲音,我不讓往事隨風(fēng)飄逝,悄悄把它鎖進(jìn)日記,鎖進(jìn)我的心底,只是最深刻的愛(ài)才能將鎖開(kāi)啟。
我向往著愛(ài)情,渴望著一份真摯的情感,一種成長(zhǎng)的滋味,執(zhí)著地等待那一份面紅心跳的感覺(jué),哪怕會(huì)為它而受傷。
15歲,真是一個(gè)很純真的年齡。
我相信童話(huà),守護(hù)著王子和公主那浪漫的結(jié)局。我在一本本小書(shū)中,我歡快地舞著,撒播著純真的希冀。
我喜歡童謠,喜歡在一個(gè)清亮的早晨,在青春的果園中,享受著陽(yáng)光的親吻,高聲吟唱著童真的曲調(diào),抖落著童真的花絮。
我喜歡手里抱著的布偶熊,享受著她毛茸茸的質(zhì)感,讓童趣的花在我心中開(kāi)放。
15歲,真是一個(gè)充滿(mǎn)激情的年齡。
我想做一名詩(shī)人,用最浪漫的詩(shī)句抒發(fā)我最熱情的夢(mèng)想,讓那有韻有味的節(jié)奏飛揚(yáng)在我一張一合的唇齒間。
我想成為一名畫(huà)家,讓手中的畫(huà)筆舞出青春的旋律,用夢(mèng)裝點(diǎn)我五彩的畫(huà)布。
我15歲,時(shí)而感傷、時(shí)而明快的心情。而青春的果實(shí),則是讓我歡喜讓我憂(yōu)的種子。
我的15歲……
初一的我作文 篇8
十三歲,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往和疑惑,父母親的一些令我無(wú)法理解的舉動(dòng),是我想,這便是“代溝”吧?
夜深了,我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的房間,默默注視著我學(xué)習(xí)。我猛一抬頭,看見(jiàn)母親在身后,不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來(lái)輕輕地我:學(xué)什么呢?早點(diǎn)兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑,問(wèn):“喝水嗎?”我有些不耐煩了,便提高嗓子說(shuō):“不喝!不要打擾我!”母親顯然有些失望,隨手挑了幾本書(shū),漫不經(jīng)心地翻閱。我覺(jué)得有些愧疚,便瞥了一下母親,壓低聲音問(wèn):“媽媽?zhuān)墒裁茨兀孔x書(shū)嗎?”母親一聽(tīng)見(jiàn)這聲音臉上掛了笑容,合上書(shū)本,便跟我談起了:“孩子,不是要考試嗎?媽媽看見(jiàn)幾張報(bào)紙,上面的文章寫(xiě)得可精彩呢。”我給你念念。”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),母親便大聲讀了起來(lái)。我越聽(tīng)心越煩,沖媽媽吼:“不要打擾我學(xué)習(xí)!母親傷心地放下報(bào)紙,默不作聲地走出了房門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)輕輕地一聲“咔”,母親關(guān)上了房門(mén)。
考試前一天晚上,我忙著整理和復(fù)習(xí),但我知道此時(shí)心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭,說(shuō):別害怕,媽媽相信你一定可以的!加油!我聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),心頭一酸,忍不住問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)銊e生氣嗎?母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。
考試這天,離開(kāi)家門(mén)一剎那,傳來(lái)父親沉重有力的聲音:“別緊張,孩子!”我努力點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕關(guān)上門(mén)。“
十三歲的年齡,朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路。縱然路遍荊棘,我相信,有愛(ài)在,我定會(huì)乘風(fēng)破浪,奮勇向前。
初一的我作文 篇9
夏末初秋,陽(yáng)光充足,微風(fēng)習(xí)習(xí),氣候清爽宜人。大樹(shù)下,我這片小小的落葉剛剛離開(kāi)了大樹(shù)爺爺?shù)膽驯В乙?dú)自去游蕩。
我被風(fēng)姐姐吹到了半空中,俯身向下望。哇,世界好大呀!平坦的草地,潺潺的溪流,還有一座座紅瓦白墻的小房子。這時(shí),我緩慢地下降到了一座小房子的屋頂上,只聽(tīng)見(jiàn)屋子里吵吵鬧鬧,好像亂的不得了,我透過(guò)屋頂上的磚瓦縫向里看,原來(lái)是所學(xué)校呀!聽(tīng)大樹(shù)爺爺說(shuō),學(xué)校里的小朋友很可愛(ài),還有莊嚴(yán)的老師,但我還沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)呢,這次我可要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了。我向里張望,只見(jiàn)一位小女孩被一群高大強(qiáng)壯的男孩子欺負(fù),這女孩好可憐吶!這些男孩也真是的,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)好男不和女斗嗎?連我這片小小的落葉都知道的道理,你們還不懂嗎?我在心里為女孩打抱不平。
這時(shí),我又被風(fēng)吹到了另一座房子的窗臺(tái)上。我向里看,這是老師的辦公室吧!看老師們桌子上一摞摞的本子,肯定就像樹(shù)爺爺說(shuō)的那樣在批作業(yè)吧,他們可真敬業(yè)啊!
我一路隨風(fēng)飄,見(jiàn)到了許多形形色色的人,這時(shí)我又落到了地上,飛不起來(lái)了。我回想著我見(jiàn)過(guò)的所有人,他們各有各的性格,有溫柔的,有暴躁的,有敬業(yè)的,也有十分聰明的……我回想著這一切,有的人,我該為他們驕傲,有的人,我該給予責(zé)備……
我慢慢閉上了雙眼,給人類(lèi)作出了最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
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