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八年級(jí)故事作文

時(shí)間:2021-12-13 16:15:32 初二 我要投稿

【精華】八年級(jí)故事作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】八年級(jí)故事作文匯編9篇

八年級(jí)故事作文 篇1

  它是一只快快樂(lè)樂(lè)的小松鼠,森林中誰(shuí)見(jiàn)了它,都會(huì)感到快樂(lè)。

  它能歌善舞,多才多藝。總之它非常出名。

  有一天,它的大名傳到了人類的耳朵里,人們就想把它捉起來(lái),帶到各地巡回演出。終于,槍聲在森林里響起,一個(gè)有一個(gè)動(dòng)物倒下了,大象被槍打中了,他被取走了象牙,大熊被打中了,人們割下它的熊掌,最后,人們來(lái)到小松鼠的松樹(shù)下,把它裝進(jìn)了籠子里,小松鼠拼命掙扎,只可惜它力氣大小,根本打不開(kāi)籠子,人們把它賣到了動(dòng)物園,來(lái)到動(dòng)物園,給它吃,它不吃,給它喝,它不喝。這時(shí),一個(gè)聲音出現(xiàn)在耳邊,這不是小麻雀嗎?“你怎么來(lái)了?”小松鼠問(wèn)到。“我旅游剛回來(lái)看到你在在這里,就飛來(lái)了,出什么事了嗎?”“大伙都被抓到動(dòng)物園了!”“什么?”“怎么樣才能救你們?”“只有偷到動(dòng)物園園主的鑰匙,我們才能出去。”“那怎么才能偷到鑰匙?”“只有在他洗澡時(shí)他才把鑰匙摘下來(lái)。”“哦,那就好辦了。”“我去偷。”“你要小心啊!”“你放心吧,我會(huì)的。”

  小麻雀來(lái)到動(dòng)物園主的住處,靜靜地等待著,終于動(dòng)物園園主去洗澡了,他脫下了衣服,去了浴室,小麻雀看到衣兜里的鑰匙,叼起鑰匙就飛走了,來(lái)到各個(gè)動(dòng)物的籠門(mén)前打開(kāi)了籠子。放出了動(dòng)物們。動(dòng)物們出了動(dòng)物園以后,全傻了,這不是它們熟悉的森林,到處都是高樓大廈,水泥公路。這可怎么辦?小麻雀是會(huì)飛,可不是所有的動(dòng)物都可以飛啊,小松鼠看到遠(yuǎn)處的貨輪,靈機(jī)一動(dòng),急忙說(shuō):“大家趕快上貨輪,這艘船能帶我們回去。”大家很快跑到了碼頭,藏到了貨輪上的箱子中,隨著汽笛聲的響起,貨輪駛向了大海,幾天幾夜過(guò)去了,貨輪終于到達(dá)了陸地(動(dòng)物們熟悉的森林)小松鼠首先爬出了箱子,接著說(shuō)“大家都出來(lái)吧”動(dòng)物們紛紛爬出里箱子,回到了自己的家。小麻雀喊道“為小松鼠歡呼!”大伙剛要喊,小松鼠就說(shuō):“功勞并不全在我身上,小麻雀有很大的功勞,而且我們還失去了象叔叔和熊伯伯。”說(shuō)到這里大家都控制不住自己的淚水。

  大家找到了大象叔叔和熊伯伯的尸體,把他們掩埋了。

  人類啊!你為何如此貪婪!動(dòng)物們?cè)谛睦锬睢?/p>

八年級(jí)故事作文 篇2

  一天,我撿到一顆發(fā)光的糖果,迫不及待地吃了下去,發(fā)現(xiàn)自己突然變成大人了。

  我發(fā)現(xiàn)自己像橫空出世一樣,在人民醫(yī)院上班。穿著白大褂,戴上大口罩,在病房里來(lái)回穿梭,詢問(wèn)病情。周圍其他醫(yī)生護(hù)士都向我投來(lái)了異樣的目光,用不善的語(yǔ)氣,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“哪冒出來(lái)的冒牌貨,怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)......”我心想我可不是什么冒牌貨,我是正宗醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的博士生呢,沒(méi)見(jiàn)我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?

  查完病房,我回到坐在門(mén)診室里,右手抓住鋼筆,左手按著紙?jiān)谏成车貙?xiě)。分析病人的病情。我時(shí)而皺一下眉頭,時(shí)而滿懷笑容......突然,廣播聲叫到“請(qǐng)外科、血科、麻醉科醫(yī)生,速到2號(hào)手術(shù)室,請(qǐng)速到2號(hào)手術(shù)室接診......”我和助手急忙沖向手術(shù)室。一位病人被推了進(jìn)來(lái),他臉色蒼白,手微微抽搐著。這是并發(fā)癥,馬上準(zhǔn)備手術(shù),摘除腫瘤!我吩咐著,將病人推向急救室。

  腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術(shù)后有藥可醫(yī),而惡性腫瘤是只能治其標(biāo),不能醫(yī)其本的。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我拿起手術(shù)刀,往病灶部下刀,沒(méi)想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那里......病人立刻出現(xiàn)了呼吸衰竭,心臟跳動(dòng)緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導(dǎo)師就在旁邊,立刻過(guò)來(lái)幫我解圍,經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來(lái)。

  當(dāng)一切處理完畢,病人被推出手術(shù)室,家屬看見(jiàn)他身上兩處傷痕時(shí),我支支吾吾,答非所問(wèn)。家屬來(lái)氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最后還是導(dǎo)師幫我打了個(gè)圓場(chǎng),說(shuō)明了情況。

  說(shuō)實(shí)話,我是一位醫(yī)生,每次走進(jìn)病房看見(jiàn)那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫(yī)術(shù)不精導(dǎo)致的,醫(yī)生的職責(zé)就是為人民服務(wù),為病人鏟除病魔。當(dāng)病人命懸一線時(shí),用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,以精湛的醫(yī)術(shù)幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。

八年級(jí)故事作文 篇3

  感受著春花的香味,聆聽(tīng)著夏雨的美妙,拾取秋天甜美的果實(shí),依偎在冬日的爐旁。春去秋來(lái),四季交替,多少個(gè)春夏秋冬,編織著我和書(shū)的故事。

  春迎。絲絲微風(fēng)輕撫大地,一串串細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。花開(kāi)了,冰融了,美麗的小鳥(niǎo)吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井游記》:“于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。”正是對(duì)春水之絕贊;“山巒為晴雪所洗,鮮妍明媚,娟然如拭如倩女之會(huì)面而髻鬟之始略也”寫(xiě)出的是春山的亮潔;“柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許“把春天的樹(shù)木寫(xiě)得生動(dòng)真實(shí)。袁石公讓我真正讀懂了春天。

  夏至。一簇簇綠映入眼簾,一片片藍(lán)遍布天地。烈日高照,烤炙大地,風(fēng)是熱的,雨是狂的,陽(yáng)光隨處可見(jiàn)。我想起了老舍筆下的駱駝祥子,受殘酷社會(huì)逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續(xù)拉車,受烈日侵蝕的他是那么難過(guò),低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒(méi)有主意,沒(méi)有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的味兒。是老舍,讓我知道了勞動(dòng)人民的疾苦和不容易。

  秋臨。果香四起,烈日退去,一派忙碌的景象。樹(shù)葉凋零,菊花初綻,上演著一場(chǎng)變更之景。“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”是秋風(fēng)在展示它的威武;:“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢(mèng)幻;“明月松間照,清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩(shī)人的筆下,秋多姿多樣,絢麗脫俗,這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。

  冬來(lái)。雪花翩翩,萬(wàn)物枯榮,植物失去了生機(jī),動(dòng)物失去了蹤跡。但是,在毛主席的筆下,我看到的是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美,“大江上下,頓失滔滔”萬(wàn)里寒冰凍結(jié)大江的超世奇景;“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”的豪氣萬(wàn)丈。毛主席文筆之至。把冬天凄涼黯淡之景,寫(xiě)得如此氣勢(shì)磅礴,讓我對(duì)冬天有了更深的理解

  啊!多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)白晝黑夜,我與先人暢談,與今者開(kāi)懷,與山水共賞,與花草共生。我與書(shū)有許多有趣的故事。

八年級(jí)故事作文 篇4

  童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動(dòng)聽(tīng)勾人心弦。

  記得那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候了,當(dāng)時(shí)的作業(yè)在小小的我面前顯得很多,我做作業(yè),也有些吃力,加上我性格本身有些毛躁,便顧不得書(shū)本的整齊了。因此,我的書(shū)本經(jīng)常被壓折起來(lái),我也無(wú)暇顧及。好多新發(fā)下來(lái)的書(shū)本放到我這兒,幾天后就會(huì)卷邊折頁(yè),變?yōu)榱艘槐九f書(shū)。

  可是讓我不解的是,原本有毛邊的書(shū)本在第二天我從書(shū)包里拿出來(lái)的時(shí)候,竟整齊地排列著,一點(diǎn)毛邊毛腳都沒(méi)有。讓我很是詫異。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)懵懂的孩子,沒(méi)心思考慮那書(shū)本是怎樣變新的。只是知道第二天早晨,書(shū)本就如若被施了魔法般,整齊的放在我的書(shū)包里。

  終于有一天,我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是,晚上我便悄悄從床上爬起來(lái),躡手躡腳的走到房間門(mén)口——哪里可以清楚地看見(jiàn)客廳。

  客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒,那光芒是柔和的,溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下,正把我的書(shū)本一個(gè)個(gè)從書(shū)包里拿出來(lái),把毛邊毛角挨個(gè)仔細(xì)壓平,把折角向反方向一折,書(shū)本變整齊了許多。最后,媽媽還小心翼翼的把書(shū)本放回我的書(shū)包里,生怕驚醒了正在“熟睡”的'我。

  我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動(dòng)了,一股暖流流入了我的心田。我點(diǎn)著腳回到床上,卻是一夜無(wú)眠……

  之后的每天,我都會(huì)在睡覺(jué)前把自己的書(shū)本弄平,像當(dāng)時(shí)我看到的媽媽一樣。盡管我的動(dòng)作很是笨拙……今天,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本看到久違的一個(gè)細(xì)小的折痕時(shí),心中的回憶被慢慢勾起,記憶那么深,就好似在昨天發(fā)生的一樣。因?yàn)槲仪宄瑡寢尩膼?ài),就藏在那不起眼的折痕里……

  終于有一天,我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是,晚上我便悄悄從床上爬起來(lái),躡手躡腳的走到房間門(mén)口

八年級(jí)故事作文 篇5

  這個(gè)故事,與那些花無(wú)關(guān)。

  那年,夏小雅8歲,夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個(gè)很慈祥的女人回家,可是夏小雅卻不覺(jué)得。那個(gè)女人的背后,“跟著夏驊。夏驊夏驊,多么像鮮花啊?”夏小雅這樣想。于是,她就每天纏著夏驊,她不叫他哥哥,而叫他鮮花。

  那年,夏小雅12歲,夏驊13歲。他們上了同一個(gè)初中,同一個(gè)班。那時(shí),夏小雅就開(kāi)始滿操場(chǎng)喊“鮮花鮮花,阿姨叫你吃飯。”于是,所有人都知道,乙班有個(gè)男孩是夏小雅的哥哥,叫鮮花。“我再告訴你一遍,我叫夏驊,不叫鮮花。”夏驊沖夏小雅喊。“是。”夏小雅可憐巴巴地答應(yīng)著,可轉(zhuǎn)頭就喊“鮮花,有人找。”于是夏驊就決定,再也不理夏小雅了。

  那年,夏小雅14歲,夏驊15歲。夏小雅發(fā)現(xiàn)夏驊總是對(duì)著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花,沒(méi)事的,加油!有什么事和我說(shuō)。”夏驊愣了愣說(shuō)“我想我爸爸了。”看著夏驊失神的模樣,夏小雅想“作為妹妹,我是不是應(yīng)該幫幫他。”于是,夏小雅傻傻的去問(wèn)她爸爸“夏驊想爸爸了,能不能讓他去看看啊?”小雅的爸爸愣了,他對(duì)小雅說(shuō)“不行,你在這摻和什么,出去!”夏驊躲在門(mén)口看小雅灰溜溜的走開(kāi),他在想“有個(gè)妹妹也不錯(cuò)。”

  那年,夏小雅17歲,夏驊18歲。“鮮花鮮花,你的早餐。”夏驊笑笑,接過(guò)了早餐。夏小雅早習(xí)慣了有這么個(gè)哥哥,而夏驊也早習(xí)慣了小雅叫他鮮花。那天,是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠(yuǎn)時(shí),她終于掛了。只是沒(méi)想到,她掛的那么嚴(yán)重。是夏驊把她背到醫(yī)院的。“夏小雅啊夏小雅。你怎么那么笨啊你。簡(jiǎn)直是頭豬。連跳遠(yuǎn)都會(huì)骨折,唉!”夏小雅生病后,夏驊一直在她身邊嘮叨。“鮮花,我沒(méi)事啊!”夏小雅還假裝堅(jiān)強(qiáng)。她們就這樣吵來(lái)吵去,直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得,那天夏驊對(duì)她說(shuō)“你這只豬啊,我走了啊,自己照顧自己。我們約好考同一所大學(xué)啊。”然后夏小雅就哭著說(shuō)“鮮花啊鮮花,我等我們長(zhǎng)大。”

  這年,夏小雅20歲。這天,是夏驊來(lái)的那一天。小雅對(duì)著夜空在想“鮮花啊鮮花,我在等我們長(zhǎng)大。”她的思緒,飄回了八歲那年,夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……

  鮮花的故事,最終與那些花無(wú)關(guān)。

八年級(jí)故事作文 篇6

  文明是一盞燈,照亮人們的心;文明是一本書(shū),讓人們學(xué)會(huì)文明待人;文明是一粒種子,深深地扎根在我們的心中。其實(shí),文明無(wú)所不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在你我的身邊。中秋節(jié)那天,姑姑來(lái)我家做客,姑姑在我家閑聊了一會(huì)兒,便帶著我的表姐妹一起出去海邊玩。我們興高采烈地來(lái)到海邊,姑姑從車上拿出一筒熒光棒、燈籠等玩意,我們看見(jiàn)了,都開(kāi)心的拿著玩。不料,意外就發(fā)生了。

  我因?yàn)橛昧^(guò)度,而導(dǎo)致熒光棒被我弄破了一個(gè)小孔。

  開(kāi)始,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué),后來(lái),我感覺(jué)到有液體般的東西見(jiàn)到了我的臉上,我下意識(shí)的朝下面看了看,熒光棒里面的液體都濺到了我的手上、衣服上。我便停了下來(lái),然后叫姑姑過(guò)來(lái),姑姑聞聲便走過(guò)來(lái)說(shuō):“哎呀,你怎么這么不小心,這些有沒(méi)有毒啊?”“怎么辦,沒(méi)有紙巾啊!”我?guī)е涨徽f(shuō),看著自己這副樣子,讓我苦笑不得。正當(dāng)我們都不知道怎么辦的時(shí)候,有位阿姨走過(guò)來(lái)遞給我一包紙巾說(shuō):“小妹妹,先擦擦,不用怕,這些都沒(méi)有毒。”“謝謝!”我感激的說(shuō)了聲謝謝后,便拿著紙巾往身上擦。擦干凈后,我把紙巾還給阿姨,然后再表達(dá)自己的謝意。“沒(méi)關(guān)系,我們互相幫助很平常。”阿姨和藹地說(shuō)。聊了幾句后,便繼續(xù)賞月,玩耍。抬頭望著月亮,發(fā)現(xiàn)今年的月亮是最美,最大的。天空無(wú)比的蔚藍(lán),一陣風(fēng)吹過(guò),心中就好似有一股清泉流過(guò)!

  原來(lái),文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。一張紙巾,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一份關(guān)愛(ài);一個(gè)座位,對(duì)老人來(lái)說(shuō),是一種愛(ài)護(hù);一句話,對(duì)別人來(lái)說(shuō),是一種體諒。

  文明,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起……

八年級(jí)故事作文 篇7

  春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界,我看到了鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱,唱出春的旋律;花朵開(kāi)始綻放,綻出春的繽紛;魚(yú)兒開(kāi)始游動(dòng),舞出春的奔放。在這么一個(gè)冰雪消融,暖風(fēng)輕撫的季節(jié)里,發(fā)生了一件令我難忘的事情。

  陽(yáng)光明媚,我原本有些郁悶的心情一掃而光。此時(shí),我剛上完課,正從補(bǔ)課教室出來(lái)。因補(bǔ)課的地方離家較遠(yuǎn),所以要乘車回家。

  車來(lái)了,一掏口袋,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)一向“老實(shí)”的交通卡居然“擅離職守”了。我一愣,這才想起交通卡已和昨天換下的衣服一起去“洗澡”了。怎么辦?我很是懊惱。身上沒(méi)有帶錢(qián),交通卡又不在,我該怎么回家呀?走回去?可我不認(rèn)路啊!正在我胡思亂想的時(shí)候,車來(lái)了。

  我像一個(gè)小偷那樣,有些心虛,低著頭,縮著身子,躡手躡腳地?cái)D在人群中想要混過(guò)去。不料司機(jī)眼尖,看向我說(shuō)道:“嗨,小姑娘,你沒(méi)付錢(qián)!”我窘迫地?fù)狭藫项^,一下子漲紅了臉,尷尬地說(shuō)不出話來(lái)。沒(méi)想到我旁邊的一位老奶奶卻突然發(fā)話了:“沒(méi)事,我?guī)退逗昧恕!庇谑翘统鰞蓧K錢(qián)投了下去。我感激地看向了老奶奶,老奶奶朝我和藹地笑了笑,眼神中透著寬容和理解。

  霎那間,在我心底有一道暖流悄悄地趟過(guò),我感到全身都暖融融的。看向窗外,啊!是春天!明媚的陽(yáng)光普照大地,生機(jī)勃勃的小草“精神抖擻”地迎風(fēng)招展,五彩斑斕的花朵兒悄悄地“穿上”艷麗的禮服,只為趕上這春天的聚會(huì),人們雙眼炯炯有神,面帶微笑。多么美好而溫暖的季節(jié)!在這春暖花開(kāi)的日子里,我感受到了春天的氣息。

  這位老奶奶的行為使我感受到了溫暖,也讓我不禁想到:我們應(yīng)該向這位老奶奶學(xué)習(xí),在關(guān)鍵時(shí),施他人以援手,使他人感到溫暖。好行為從我做起,難道不是么?

  此后的一天,我出去買東西,看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲坐在路邊哭泣,同情心與好奇心促使我走過(guò)去。“小妹妹,你怎么了呀?”我一臉關(guān)切地問(wèn)道。小女孩低著頭不理我,依舊哭著。我見(jiàn)她這樣,感到有些尷尬和生氣,轉(zhuǎn)身就想走。但看到她那無(wú)助的眼神,我心一顫,不忍心袖手旁觀,于是耐心地又問(wèn):“你是不是遇到了什么麻煩呀?告訴姐姐吧!也許我能幫到你也說(shuō)不定呢!”

  小女孩緩緩地抬起頭來(lái),清澈的大眼睛里透著晶瑩的淚水,她哽咽地說(shuō)道:“媽媽生病了,我想給媽媽買點(diǎn)好吃的。結(jié)果錢(qián)不見(jiàn)了……”我一怔:這個(gè)小女孩好懂事啊!居然懂得照顧媽媽。想到這我微微一笑,對(duì)她說(shuō):“媽媽肯定不愿意看到你在這哭。要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦!這些錢(qián)你拿去給媽媽買東西吧!”我伸手遞給她30元錢(qián),小女孩破涕為笑,轉(zhuǎn)而問(wèn)我:“姐姐,你知道菜場(chǎng)怎么走嗎?”我立即牽起她的小手,朝菜場(chǎng)走去。盡管我的錢(qián)都給她買了東西,自己空手而回,但我卻感到前所未有的滿足。我恍然,原來(lái)幫助別人也能給自己帶來(lái)快樂(lè)和滿足。同時(shí),我也更加感謝那位老奶奶了。是她,讓我明白了生活中也有春天的氣息。

  春天充滿了溫暖,充滿了希望。如果你用眼睛仔細(xì)地觀察這美麗動(dòng)人的世界,那么你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),其實(shí)春天無(wú)處不在,溫暖無(wú)處不在。

八年級(jí)故事作文 篇8

  很少人能把“曾經(jīng)”和“以后”這兩個(gè)有著天與地距離的“朋友”撮合在一起——

  “曾經(jīng)”對(duì)“以后”說(shuō):“我有你沒(méi)有的回憶。”

  “以后”對(duì)“曾經(jīng)”說(shuō):“我有你沒(méi)有的未來(lái)。”

  但是,我和他的故事,只在曾經(jīng)!

  曾經(jīng),我們是無(wú)話不說(shuō)的知己。當(dāng)我們彼此失意時(shí),會(huì)不約而同的發(fā)給對(duì)方一條信息:我很難過(guò)。我們互相訴說(shuō)心事,心里的糾結(jié)一個(gè)個(gè)被打開(kāi)了。我們?cè)谝淮未未煺壑谢ハ嗝銊?lì),互相成長(zhǎng)。有時(shí)看到說(shuō)說(shuō)有點(diǎn)過(guò)于親密,你會(huì)有點(diǎn)吃醋地問(wèn)我:“是不是談男朋友了啊?還是找到“新歡”不要我了?”我不顧形象的哈哈大笑:“你吃醋了哈?”然后你會(huì)對(duì)我相顧一笑,便海闊天空。雖然我們都知道我們都不可能談戀愛(ài),只是看到哪條說(shuō)說(shuō)說(shuō)得好就會(huì)忍不住轉(zhuǎn)發(fā),那種不傷害彼此的玩笑,在你我之間,開(kāi)得起!

  曾經(jīng),我們是形影不離的伙伴。每到周末,我們便會(huì)一起去商場(chǎng),一起去運(yùn)動(dòng),一起寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)椋覀円圃熳蠲篮玫幕貞洝N覀兛傁矚g拿著一本“金牌奧數(shù)”,探討著那一道道枯燥無(wú)味的奧數(shù),但我們?cè)谶^(guò)程中是快樂(lè)的,還記得我們因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)吵得差點(diǎn)鬧翻了天,最后也是相視一笑,又重新合好。

  可是……

  我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我們的感情竟因一句“我想,我該消失在你的世界”而支離破碎。那天晚上,本來(lái)就心情暴躁的我和你聊著天,原來(lái)你回我的速度那是百米三秒三的,可沒(méi)想到中間你隔了10幾分鐘才回我,我問(wèn)你干啥去了,你給了我一個(gè)晴天霹靂:“跟我認(rèn)的妹妹打電話諾!”我瞬時(shí)間石化了,我記得我跟你說(shuō)過(guò),我最不能忍受男生隨便認(rèn)妹妹,或許因?yàn)槲倚难厶“桑≌J(rèn)了也就算了,你還跟她打電話……我坦白的說(shuō),要我一瞬間接受我做不到!我連想都沒(méi)想就給他發(fā)了條信息:“我想,我該消失在你的世界。”我以為你會(huì)挽留我,可沒(méi)想到,你發(fā)了一句——

  “走吧,走吧,我再也不想見(jiàn)到你。”

  猛然間的。我的眼淚嘩啦啦的流下來(lái),我無(wú)法承受。或許,是我的話太過(guò)于沉重。或許,是我太沖動(dòng)。可我意想不到的是結(jié)果!我們的感情竟然就這樣結(jié)束了!

  在那后的幾天,我連續(xù)都給你發(fā)了信息,可是你都沒(méi)有回我。有一天,我的留言板有了你的最后一條留言——說(shuō)了離開(kāi)就不能再回到我的世界,這就是我的原則。突然鼻尖酸酸的,眼睛再也不能承受眼淚的重量,我盡情地宣泄,我知道我再怎么努力也是無(wú)力回天,但我的心中還是一百個(gè)不情愿。我不甘心就這樣散了。可現(xiàn)實(shí)告訴我:沖動(dòng)是魔鬼,說(shuō)出的話就像潑出的水,再也收不回來(lái)了,所以,我也只有默默地祈禱。

  “曾經(jīng)”對(duì)“以后”說(shuō):“我是你永遠(yuǎn)無(wú)法制造的回憶。”

  “以后”對(duì)“曾經(jīng)”說(shuō):“我是你永遠(yuǎn)無(wú)法得到的未來(lái)。”

  有些人,有些事只能停留在曾經(jīng)。就像我和他的故事,只在曾經(jīng)。

八年級(jí)故事作文 篇9

  Heelo,大家好,我就是故事的“主人公”——一只老鼠。信不信由你,我現(xiàn)在走在一只“貓”面前,可是,它卻不動(dòng)我一根毫毛。什么?還是不相信?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  一個(gè)夜晚,已經(jīng)餓了五天五夜的我,決定冒著生命危險(xiǎn),去對(duì)面一家“喂雞店”(是微機(jī)店,對(duì)不起,我餓的有一點(diǎn)吐字不清了)尋找食物。進(jìn)了店,我一看,店里面空蕩蕩的,只有一個(gè)方方的盒子。這時(shí),屋里面走出了一個(gè)人,我趕緊躲了起來(lái)。只見(jiàn)他坐在一個(gè)方盒子前,按了一個(gè)鈕,那個(gè)長(zhǎng)著大嘴的盒子就亮了,里面出現(xiàn)了許多稀奇古怪的圖畫(huà)。

  我正看著入迷,“撲通”,一個(gè)大籠子從天而降,把我從頭到腳嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地扣住了。我心里一驚:完了!我多姿多彩的生命就要畫(huà)上句號(hào)了。可那人卻沒(méi)有殺我,而是把一根電線插到了我的大腿后面,然后把我塞進(jìn)了一個(gè)小小的殼子里。我好難受啊!可是他看也不看,直接把電線插到了一個(gè)方盒子后面。接著,一只大手抓住我,在桌子上來(lái)回移動(dòng),還不時(shí)跟別人談話。

  經(jīng)過(guò)一段日子,我知道了不少東西:這個(gè)盒子叫“電腦”;我現(xiàn)在叫“鼠標(biāo)”;而且我知道我的“仇人”是“啤酒蓋子”(比爾蓋茨);要不是他發(fā)明了“溫酒吧”(win98),我也不會(huì)是現(xiàn)在的這一個(gè)樣子。有人來(lái)寫(xiě)文章是我最期盼的事——一切都讓“鍵盤(pán)大哥”包了,我就“放假”咯!最痛苦的大概就是打游戲了,一會(huì)兒“星際”,一會(huì)兒“紅警”,一萬(wàn)二就是倆三個(gè)小時(shí),累的我腰酸背痛。而且結(jié)束的時(shí)候最難受——人們贏了要揍我開(kāi)心,輸了要扁我出氣,我好幾次就要散架了。下面就是精彩部分了,大家可要洗耳恭聽(tīng)喲!

  一天,我真在專心致志地工作,突然,一個(gè)人拿來(lái)了一只“貓”(調(diào)制解調(diào)器)。天哪!我什么時(shí)候離“貓”這么近過(guò)呀!我十個(gè)魂嚇跑了九個(gè)。我閉著眼睛,準(zhǔn)備等死,可是等了好久也沒(méi)有感覺(jué)到“貓”要吃我。我睜眼一看,這只“貓”方頭方腦,沒(méi)手沒(méi)腳,連牙都沒(méi)有,怎么吃我?這下我可神氣了,又是做鬼臉又是扮怪相。而“貓”呢?他寸步難行,別說(shuō)是吃我,連走都成了問(wèn)題!我們“老鼠”家族,誰(shuí)享受過(guò)這種VIP待遇?盡管這一只“貓”給我增加了許多任務(wù),可是在一只“貓”面前神氣洋洋的走來(lái)走去,這一種感覺(jué)真棒!

  最后,我想說(shuō)另外一件事。就在剛才,我終于連夜寫(xiě)完了我的“大”作——《未來(lái)的鼠標(biāo)暢想》:我悠閑地坐在電腦旁,操縱著一個(gè)人做的“鼠標(biāo)”……

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