【實用】五年級游泳作文匯總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級游泳作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
7月29日我開始學游泳了。教練先讓我們用嘴巴吸口氣，然后再用鼻子吐泡泡，學會了這些以后，他再教我們怎么在水里游泳：頭抬起來吸氣，同時兩只手向兩邊滑動，雙腿收、翻、蹬加并攏，身體就輕快地向前滑了，像只小青蛙。
基本動作就是這些，都是在淺水池（50厘米）里完成的。接下來教練讓我們到深水池的1。2米處去練習，每人手里拿著浮板，背著背浮，按照基本動作滑行，練習3——4天后，脫掉背浮，只拿著浮板滑行，又練習了2——3天，最后教練讓我們什么也不拿，自己游泳。學會了以后，到深水池的1。8米去游。游完了再學跳水。每天上完課老師都要布置作業(yè)，回家練習鼻子吐泡泡100個。
我一開始有點害怕，教練很耐心地幫助我。最后我學會了游泳，雖然游得不是很好，但是最后一天家長開放日那天，我游得比以前遠多了，爸爸夸我有進步，我很開心。
五年級游泳作文 篇2
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
去年暑假，我們一家四口人去了山東日照。在那里，令我印象最深的一件趣事——就是玩海了。
那一天，正是晴天，浪不怎么大，正是游泳的好時機，我們爭先恐后地換上泳衣投向大海的懷抱。在大海里游泳和大游泳池里游泳真是有著天壤之別呀！我們被大海使勁地拉回去，忽然又被大海使勁地推出來。我們情不自禁地喊著、笑著，拍擊著水面將水潑向?qū)Ψ剑宜餍缘匕蜒劬﹂]上，享受著這場愉快的“人工降雨”。
浪漸漸地高起來，我在無意中還嗆了幾口水，我連滾帶爬的上了岸。我在海邊走著，忽然看見一起來的小朋友在那邊堆沙堡，我跑到它們那，和他們一起堆起沙堡來，沙堡正要完工的時候，一個大浪忽然向我們來，沙堡無影無蹤，我終于明白“大浪淘沙”的含意了。這真是一次有趣的玩海，真是太快樂呀！
五年級游泳作文 篇3
今天早上，我聽說下午要去游泳，興奮極了，恨不得時間飛逝，直接到中午。今天早上我卻覺得度日如年。
終于，我終于盼來了中午！我興奮又激動地背上背包上了車。在車上，我像是吃了25只老鼠——百爪撓心：激動又不敢說，生怕任老師大發(fā)雷霆，不讓我去。
總算到了，我飛一樣地穿上泳衣出發(fā)了。“來，我們來分組！”沒錯，這的確教練說的，我被分到了c組，也就是什么都不會的1組。我下水了，呀！水真涼呀！
“來，一個接一個，跟我走。”教練召集我們說。
“好，接下來憋氣。”教練又說。
我看著一個又一個的成功，非常高興，特別是在憋氣時，我的氣從鼻子里冒出，出現(xiàn)了一個個小泡泡，我便忍不住用手去一個一個地抓住，真有趣！
明天還有一場游泳，跟我一起盼著吧！
五年級游泳作文 篇4
故事是這樣的——有一天，我跟著爸爸媽媽去南京太陽宮游玩時，爸爸從滑道里沖下來時像個深水****一樣“撲通”一聲掉進水里，而且是頭朝下腳朝上，嚇得救生員立刻跳到水里去把爸爸拖上來，真是有驚無險。看著爸爸那副狼狽的樣子，我在心中默默下定決心，一定要學會游泳，以免成為第二個“爸爸”。
第一節(jié)游泳課上，我心里有一種說不出的感覺，不知是興奮還是害怕。我快速換好泳衣，戴上泳帽和和蛙眼式泳鏡，穿好拖鞋，跟著其他學游泳的同學走向泳池區(qū)。剛進門，就看到碩大的泳池里注滿了清水，一眼就能看到底。左右兩側(cè)的墻上畫滿各種游泳的動作的圖畫，讓人看了就有一種立即下水暢游一番的想法。教練讓我們坐到池邊，先跟我們講游泳時的注意事項及游泳的動作要領，再讓我們做游泳前的熱身運動，最后才讓我們在淺水區(qū)下了水。我們興奮得站在水里直跺腳，互相推起水花，打起水仗來，在教練那冷得刺骨的目光中我們安靜了下來。教練對我們說；“要想學會游泳先要學會閉氣，所以我們今天的第一堂課就是閉氣訓練，現(xiàn)在我給大家做一個示范。”說完，只見教練先把兩手伸直，掌心向下放平，浮在水面上，再深吸一口氣，然后把頭悶到水里去，最后把腿伸平就 ok 了。我想，閉氣不就是不吸氣嗎，有什么難的？于是，我也學著教練的樣子做起來。剛開始的幾個動作還行，到了腿伸平后整個人浮在水面上時，就覺得水直往鼻子和耳朵里鉆，又癢又難受，而且身體還向下沉。我心里害怕起來，心想：學游泳還真不容易啊，但想到爸爸那狼狽的樣子，我還是堅定信心努力學下去。又經(jīng)過幾次反復練習后，我做得越來越好了……我學會了自由泳和蛙泳等多個游泳姿勢，還交到了不少好朋友呢！真開心！
哈哈，學會游泳后，有很多人都非常羨慕我，還有人要拜我為師呢，我也很大方的成全了他們。哦，不多說了，時間到了，我得去教我的大人“學生”學游泳了，拜拜！
五年級游泳作文 篇5
“哈！王文婷不會游泳！”鄧子煊笑嘻嘻地對我說。“那你跟著我們學吧！”張婕向我點點頭。猜猜，現(xiàn)在我們要去哪？對了，去游泳！一路上，我們幾個“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。
終于到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣。“撲騰”一聲，鄧子煊先下手為強，馬上跳了下去。張婕也在泳池里游蛙泳。而我，簡直就是一只“旱鴨子”。于是，我鼓起勇氣，順著梯子爬了下去。哇！水好涼快啊！張婕教我“自由泳”。她告訴我：“游泳時不要怕，只要手腳向前后滑動，就不會掉下去。”可是我還是不敢，于是張婕手把手的教我，經(jīng)過一番折騰后，我學會了一點。鄧子煊給我們表演起仰泳。
我試著游了一下，還好，沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰(zhàn)”，你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上，舒服。鄧子煊最厲害，把手沉到水里在往上提，水一下子涌了上來，頓時，水就潑到我的臉上。
不知不覺，又到了告別的時候，我們依依不舍的離開了海月三期。
五年級游泳作文 篇6
暑假，老爸老媽帶著我和他們的同事去泰國旅游。泰國的景點各具特色，是在中國看不到的，有些人喜歡豪華氣派的大皇宮，也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘，而我，卻對那如畫般的天然游泳池情有獨鐘。
來到泰國普吉島的第二天，導游說：今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽，頓時激動不已，于是我們收拾好行李，一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在快艇上，我腦子里想的全是天然游泳池，無暇去欣賞其它美景。千盼萬盼，我們的快艇終于停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船，這才看清它的本來面目：這里的水，真清呀！清得可以看見沉積在水底的沙礫和石子。這里的水，真綠呀！綠的像一塊無暇的翡翠。我試探著走下去，水已經(jīng)被午后的陽光曬得非常溫暖了，剛吃過午飯的我躺在溫和的水面上享受著小波浪帶給我柔柔的感覺。水面上懸掛著彩色的巖石，像一幅幅天然的中國山水畫，也像飽經(jīng)滄桑的老人微笑時臉上的美麗褶皺；微風飄過，巖石發(fā)出一聲聲悅耳的聲音，似乎在向人們訴說著這里的故事，也許正是這動聽的聲音吸引了我，也吸引了天下眾多的游客。
感謝大自然，贊美大自然，感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個又一個奇麗壯觀的景象，贊美它用心為我們準備的一個又一個驚喜。
五年級游泳作文 篇7
今年暑假的一天，爸爸、媽媽、叔叔帶著我和妹妹到水庫吃飯。
在去水庫的路上，天下起了雨，而且時大時小，一會下，一會不下。我心里默默念叨著：到水庫時可千萬不要再下了。想不到到達水庫時，那里天氣晴朗，艷陽高照，真是天隨我愿。叔叔說吃完飯帶著我和妹妹下水游泳，我和妹妹聽了高興地抱著叔叔，直喊“耶”。
開飯了，我和妹妹最先吃完了飯，由于叔叔還沒吃完，我們倆就坐在一邊玩，我發(fā)現(xiàn)這個水庫很大，大的一望無邊，大的超越我的想象。水庫周圍的景色很美，四周是郁郁蔥蔥的樹木，水庫岸邊，長滿了碧綠的'小草，小草中零零星星地開著一些不知名的野花，我把野花采下來戴在妹妹的頭上，妹妹開心地笑了。
叔叔吃完飯后，領著我們倆去換衣服，然后我們又一人拿了一個救生圈，我準備下水了，叔叔告訴我們：下水前一定要向身上潑一點水，不然下水后會感冒。我們套上救生圈，下水了，剛下水時我很害怕，生怕掉下去，叔叔又告訴我們：要用力抱住救生圈，才不會掉下去。叔叔還說：想要游的快腳要像青蛙一樣才行。我按照叔叔的說法去做，可我還是喝上幾口水。在叔叔的耐心指導下，我終于學會了游泳。由于我玩的時間太長，兩條胳膊都磨紅了。
看著我那兩條紅紅的胳膊，感覺有點疼，但是我很高興，因為，我學會了游泳。
五年級游泳作文 篇8
我是個喜歡運動的男孩兒。假期里我報了一個游泳班，是一對一的學習方式。那位教練姓沙，已經(jīng)當了很多年的教練了。教練先教我學蛙泳，然后是自由泳、仰泳、蝶泳，由易到難。還記得剛進泳池的時候，水很涼，不過，一會兒我就適應了水溫，就不覺得冷了。學蛙泳最重要的是腳的動作-蹬圓、夾。一開始，我不熟練，教練就托起我的身體，在水里練腳的動作。后來，我會了，教練就讓我在深水區(qū)游幾圈。剛學在水里憋氣的時候，我害怕嗆到水，所以我就緊緊抓住欄桿。
一開始我只能憋5個數(shù)，經(jīng)過反復練習，我就能憋上15個數(shù)的時間了。這樣的話，即便是腦袋鉆進水里也不會被水淹著。現(xiàn)在，我終于學會了蛙泳，一口氣能在泳池里游兩圈半了，大概150米左右了！接下來，我就開始學習自由泳了。要點是：雙腳不停地在水面上下拍打；兩只胳膊要一前一后地輪向水里并向后劃水；腦袋則要在露出水面時緊貼在胳膊上并側(cè)著臉，這樣才方便呼吸。我覺得自由泳比較難學，所以花費的時間比較長。不過現(xiàn)在我也能用自由泳的方式在水里游上一段時間了。
這個假期，游泳池成了我的玩伴兒，在這里我學會了游泳技能，懂了認真聽講、刻苦訓練，成為了一名游泳小健將！當我也能像一條小魚一樣在水里自由自在地游來游去的時候，我收獲了很多快樂。
五年級游泳作文 篇9
暑假，媽媽帶我去游泳，游泳池里的水冰涼涼的。一下去就覺得整天的負擔――酷熱，都無影無蹤了。
一切準備就序，我開始游了，可在深水區(qū)里，我束手無措，想游又游不起來，一個勁往下沉，害我喝了好幾口水呢。我只好觀察別人游泳，為了更好的觀察，我把頭埋進了水里。我發(fā)現(xiàn)，別人的腳是上下擺動的，手也是有規(guī)律的形成半圓形擺動。
也是浮在水面上高高的抬起來，而不是沉在水下，腰也挺的筆直筆直。技術更高的還會潛在水下十分鐘，上來吸口氣又潛一去，像一只原來就生活在水里的海豚，自由自在的在水中“翱翔”。我的腳和手是上下左右亂擺動的，頭和腰更不用說了。跟他們比起來就是一個不會游泳的旱鴨子。
這次觀察很有趣，還我認識了幾個游泳的秘巧。
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