他初二作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的他初二作文,希望對大家有所幫助。
他初二作文1
晚霞緋紅,他在那晚霞的映襯下。他的側臉是那樣的棱角分明。那只屬于男生的標志身高,雖然都比其他男生都高出一些。
柳絮漫天飛舞,十分爛熳。以前的我,總是認為他心理“畸形”。因為從小到大,我們幾乎都在一起上學。他又是那樣的喜歡欺負我,總是拿我出氣。雖然我知道,他對我很好。我一直對他深惡痛疾,所以理由都可以成為他欺負我的托辭。
那天,不知誰給了我一封匿名信。也許是發錯了吧,我也沒在意。把這封信放在了包里,放學他接我一起回家。因為父母的工作實在太忙,我大部分時間都在他家做作業吃飯。我先吃完飯,到他房間。我拿出我作業,那封信從書包里掉出來了。是誰給我的啊?我拆開來看,是給錯了。是某個女生給她的表白信,他是很帥。因為這個我沒少受罪,總被那些女生當做他的女友。經常被一群女生圍在一角,進行所謂的交流。他每次都是把我從人群中抱入他的懷中,并問那些女生什么意思。我手上的信只看了一個開頭,我開始抑揚頓挫的讀了起來。我瞥見他進來了,就問他怎么回事。他一下子把信搶走了,我沒說什么繼續做作業。他詰責道:“誰讓你看的?”我解釋了半天才給他解釋清楚。我剛入學半年,就收到了好多封“恐嚇信”還有好多封代傳的情書。我也是不驚奇了。
不久他便高考了,那時的我才高一。他的成績中上等,從小我們上的學校都一樣。所以他考上了那所學校,也不算是落第。他陪了我玩一個暑假,他就要去上大學了。平時也就沒人會在陪我了,陪我犯傻。記得小時候我們是那么傻。一起挖芋梗,一起糾正魯迅先生的“錯別字”:油光可鑒。那時候的人們盤著發髻,這也是他給我講的。幾天后他便走了,我是那樣的不舍。但他也有自己的人生,我也要努力繼續“纏”著他啊。我會考上那所大學的,真的好想他。
他初二作文2
在我上六年級時,曾認識過一名同學,雖然現在我們不在一個學校了,他仍深深地留在我的記憶中。
他上知天文下曉地理,經常向我滔滔不絕地向我講述他所知道的見聞。有一次,他向我介紹了著名的科學家愛迪生,他說愛迪生是一名偉人,一生就有一千多種發明。他還介紹了愛迪生一生的很多成就,講了許多關于愛迪生的故事,使我也對愛迪生產生了濃厚的興趣。
他對功課不很感興趣,一到考試,他總是不能得到令自己滿意的成績。不過,他的成績并不差。之所以我喜歡跟他談話,是因為我們無所不談,我和他真是相見狠晚。他有著豐富而神奇的聯想。和他談話仿佛走進了另一個奇異的世界。我曾經和他開玩笑道:你是在世魯迅,將來一定會成為一名語言學家,當作家不在話下。
賽車是他的鐘愛,他喜歡賽車到了如癡如醉的程度。那次,我們放學便去了一家賽車店。只見賽車在馬達的驅動下,嗖嗖地穿過賽道,僅幾秒鐘過后,賽車便輕而易舉地轉了一圈又一圈,他的眼睛目不轉睛地盯著飛駛的賽車,沒對我說一句話。到天快黑了,他仍不肯走,我催他,他還是不走,最后,我來了個“下馬威”——猛地把他的書包搶走,他沒辦法只好乖乖地束手就擒,戀戀不舍地離開了賽車店。回家的路上他興沖沖地對我說他要買一輛賽車。我說:“馬上就要考試了,你還有心思玩賽車,考砸了,怎么辦?”第二天賽車真的買來了。此后,他經常在賽車場上出入,直到快考試時,他才被迫無奈投入到復習中。而到考試一結束,他就又沖向了賽車場。
他有一股頑強拚搏的精神,對什么事他都不會半途而廢。每當他考試失利時,掛在他嘴邊的一句話是“失敗是成功之母。”而后他會重新再次向前,在哪里跌倒,他就從哪里爬起來。失敗并不能將他打倒,取而代之的是更加努力。
朋友,一路順風!我永遠會將你留在記憶中。
他初二作文3
六月的天已經十分熱了,樹上的知了似乎在抱怨著天氣的炎熱,叫個不停;教室里的風扇“吱——吱——”地響著,似乎在與知了一同抱怨。此時,我正坐在教室里作數學題。
我用筆在草稿紙上畫著,計算著那道數學題,卻始終摸不清思路,只能繼續皺著眉冥思苦想。這是,我瞥見阿臻,他正與幾個同學閑聊著,我想:“他數學那么厲害,不如讓他來看看這題。”思及如此,便邁開步伐,走到阿臻面前,不好意思地說:“你能幫我看看這道題嗎?我想了好久。”說罷,就將本子遞過去。他看了看題,用筆在草稿紙上畫了幾畫,說:“我知道了,你看,這里有一個關系式……”在他幫我講解后,我恍然大悟。“謝謝你教我做題。”我笑著說。“沒事,舉手之勞。”唉!有一個這么優秀的同學,壓力好大啊!
有一次,我們去春游學習攀巖。攀巖壁不高,十多米。我看著那塊巖石墻壁,只覺得它高不可及,直插云天。而阿臻卻躍躍欲試,在做好準備后便如一只敏捷的壁虎,在巖石上飛速攀爬著。只見他的左右手各扣住一塊石頭,腳用力一蹬,便上了一步。陽光灑在他的身上,為他的衣裳鍍上了一層金光,宛如一個神人。我在下面看著,只覺得他比我勇敢,敢于挑戰自我,而我卻是如此懦弱。于是我決定也去攀登那塊巖石,沒想到,剛爬了幾步,向下望時,蹆卻瑟瑟發抖,無力前行,只能放棄了。阿臻卻是如此優秀,總比我出色。
那天晚上,我躺在床上,輾轉發側睡不著,想起他教我做題的神情,想起他攀巖時勇敢的身影……我不禁陷入了沉思:他總比我牛,不僅在學習上,而且還在生活實踐中……他總比我牛,總有一天我會超過他。
書桌上的臺燈還在亮著,我透過窗臺望見那一輪皎潔的月光,夜晚的天空像無底的黑洞,微風翻動桌上的書頁,我慢慢進入了夢鄉。
他初二作文4
他坐下了,陽光透過窗戶,灑在了他烏黑的短發上……這一次,他做到了。
一緊張說話就結巴,這個特點是屬于我們班“侯哥”的。他姓侯,所以給他取了一個曾大鬧天宮的一個響亮外號——“侯哥”
這位同學,請起立。”老師一手端著課本,一手指著“侯哥”。他緩緩地站了起來。腿腳在不停地抖動著,如同失控的按摩器一般,高頻速地抖著,仿佛停不下來,他的短發也彎下了筆直的腰,頭低著,紅做臉,就像犯了錯似的。手里也出了汗,滑溜溜的。“這道題怎么做?”老師用手指著黑板,“應……應先算乘乘法,再、再算……”他的臉就像熟透的蘋果,上面還沾著清晨的露珠。同學們小聲議論著:“侯哥也有緊張的時候啊!”
秋風帶走了回憶,只留下現在的記憶。
“朗誦比賽,是個挑戰啊!”語文老師攥著粉筆,寫了四個大字——朗誦比賽。緊接著,是一大片哀嘆聲。
我坐在下面很淡定,沒有亂了手腳。“有請第一位……”一位女生大大方方地走上講臺,手掌心往講臺上一放,眼神十分堅定。書安安穩穩地躺在講臺上。
她開始讀了,只不過有點難聽,我仰望著窗外,一切都很平淡,就和我一樣,我的視線往下移了,看見她的手緊握著,頭望向天花板,似乎做了什么重大決定。一片掌聲換行了我,第一位同學已走下臺,緊接著他上去了。
我看見他的眼神不同往常,比以往添了幾分自信,他走上講臺,可腿仍不想休息,還在抖。停了一下,終于受到了控制,幅度越來越小,他就像被一場秋雨沖洗了一番,濕漉漉地站在那,一動也不敢動。
他開始讀了,“菏葉,母親……”剛讀了沒幾句,引來了一片掌聲,可能是為了鼓勵這只受傷的小鳥,可他卻成了驚弓之鳥。又緊張了,結巴了,他逃避了同學的眼光,逃下了講臺。
他坐下了,風吹過他的短發,似乎在低聲告訴他:“你做到了,真了不起”
他初二作文5
每個人都要走一段路,它叫做——人生,每個人的路都會有一盞明亮的燈,它叫做——友情,這盞燈照亮了生的道路,指引了活的方向……
勇氣“哎,煩氣!”我嘆息道,還有一組就到我了,我的心七上八下,胡思亂想道:這要是到我了,我在跑個倒數第一,我不僅自己臉上無光,還會給班丟人,我真啊!真啊!真煩氣,跑還是不跑?突然,一個奇異的想法出來:哈哈,裝肚子痛吧!說時遲,那時快!小如不緊不慢地走過來;輕輕地對我說:“逃避永遠解決不了問題,難道你沒聽說過躲得了初一躲不了十五嗎?加油!小路,我永遠支持你,加油!加油!加油!”聽了她的話,我堅定了信念,事如我所料。我跑了個第一,嘻嘻!真開心啊!小如看著我笑,他心里比吃了蜜還甜呢!我學會了勇氣。堅強我趴在桌子上,呆呆的望著那刺眼的分數以及那一個又一個大的不能再大的叉子,它們像鏈子一樣,一次又一次刺痛我弱小的心,我心如刀絞,變得狼狽不堪,小如走過來,安慰我說:“失敗乃成功之母,只要我們換一種心情,換一個角度,不好的事情也會有好的一面,風雨之后一定是彩虹,風雨之后一定是晴天。”就這樣,我的成績一天天在進步。我又學會了堅強。
友誼第一,比賽第二每次運動會都高舉“友誼第一,比賽第二。”可真正做到的又有幾個?她——小如,在我們跑200米決賽時,他一直遙遙領先,我只在他后面一點,悲劇發生了,鞋底打滑,一下趴在地面的我,又生氣又無奈,小如看見了,她毅然放棄了第一,又往回跑。最后,她的第一被人活生生奪走,她和我也是第一(卻是倒數第一),她笑著說:“沒事的,比賽有很多次,友情只有一次,我滑到了,你也會和我一樣做的,不是嗎?”這樣,我學會了友誼第一,比賽第二!因為愛,所以愛“她教會我友情的力量!小如!我愛你!
一幅優美的畫面,令人賞心悅目;一曲悠揚的樂曲令人神清氣爽,友情的力量,令我朝氣蓬勃,斗志昂揚。友情的力量,無可限量,讓我們珍惜友情吧!點評:文章寫出了友誼的可貴之處,希望你能繼續傳遞這種正能量!
他初二作文6
我家門前的石榴樹開花了,他終究還是沒來。
他是一位拾荒者,常年都把船停在我家附近的船上,早出晚歸地喲喝著:“收荒啊!”皮膚被嚴陽曬得發黑。可就是這么一位拾荒者在我的童年生活中留下了太多記憶。
我始終清晰地刻那個昏暗的傍晚,校門口,同學們一個接一個地踏上了回家之路,天空烏云翻滾,好像隨時就會傾盤大雨,平時很守時的家人卻遲遲不見蹤影,我一直強壓著眼淚告誡自己“不要怕,要堅持!”不經意間,一滴雨滴落到了我的眼睫毛上,它似乎是一位將領,站在我的眼睫毛上大聲一呼,所有的小士兵——眼淚就嘩嘩地流了出來。這時,雷聲隆隆地響起,伴著我的嗚咽聲,似一支黑暗交響曲。
天空變得無比暗沉,或許是我無力與雷聲比拼了吧,四周圍好像又寂靜又可怕,只剩下了我一個人的抽泣聲,隱約有一個熟悉的聲音劃破了這一境界,我條件反射地抬起了頭,不錯,是他,滿臉皺紋而又面露微笑的他,此刻正在向我招手,在看到我的那一刻喜悅的神情悅然臉上。我飛奔著跑過去摟住了他,雨開始下了,雨水伴著淚水浸透了他的衣衫,我開心地笑了。“你家人都不在家,我看你也不在,覺得不妙,就趕緊踩了個車過來了,上車吧!”他把我的書包放到了車籃中,又把我抱上了車座,然后向家騎去……
那一次回家路上,正好遇上了造路,泥土被雨水沖得十分泥濘,我環著他的腰,只感覺他的力氣用得十分大,但他又盡力騎得穩當,我的心中滿是溫暖……
“來自水鄉的你,今年一直沒有來,我夜夜企盼,等到了我的石榴花開了,你還是沒來,知道你去你女兒那兒了,不來了,我只愿你健健康康地,我的心中永遠記著您!”這是我內心的聲音。
我把你收留在記憶的百寶匣中,無論身在何方,你總是我心中的那位樸質慈愛的偉大拾荒者。
他初二作文7
“叮叮叮”。伴隨著下課鈴聲的響起,同學們如一窩潮水似的涌出教室。我慢悠悠地跟在人群最后。
仿佛聽見有人正在大聲叫喊我。扭過頭,看見夢萍正揮著手大步地向我奔來。她拍了拍我的肩,氣喘吁吁,有點兒抱怨道:“我叫你你怎么不答應啊!累死我了。”“我這不是停下等你了么。”我笑瞇瞇地向她耍著無賴。她也不計較,我倆手挽著手有說有笑地走到了小賣部門口。她在口袋里掏了掏,掏出一張皺巴巴的五元紙幣,然后鄭重的說等我,我去買兩根冰棍來。我站在門口徘徊著,時時掂起腳往店里望去。實在無聊,干脆到旁邊綠化帶那邊轉了兩圈。剛走進去各種花的香味迎面撲鼻,一陣微風拂過,我輕輕地閉上眼睛陶醉在這花海之中,睜開眼便看到一位白發蒼蒼的老人正弓著腰,用手挑撿著綠化帶中的垃圾,走近一看他幽黑的皮膚上正淌著汗水,汗水如傾盆大雨般往下滴落,他的手已經僵硬的不行了,拿著東西還一顫一顫的,他衣著簡單,上身一件滿是補丁的中袖衫,下身一條青墨色的寬松長褲。這一舉一動,頓時使我的內心閃電劈過一般轟然大震,我從心底里佩服他,他好像發現了我的存在,瞇著眼和藹地對我笑,我連忙走到他身旁,伸出一只拿著紙巾的手,:“爺爺您擦擦汗吧,我來幫您撿。”他頓了頓那僵硬粗糙的手,和善的望著我:“小姑娘謝謝你,不過不麻煩你了,我就快弄完了,”我撓了撓頭,動作敏捷迅速的搶過他手里拿白色的破麻布袋,熟練地蹬在地上,仔細地挑揀著垃圾,這些垃圾又臭又臟。在這美妙的地方,怎么能看到這種東西呢,沒過一會我的額頭上就流淌著一些粘乎乎的東西,不過和老人談的太過投入。都覺得若有若無了。他說大家都叫他老李頭。他今年古稀了。病重剛好,想著找事做。就到這里來撿垃圾,美化環境,也算是一種貢獻了。就這樣我們算是成了忘年之交。我正收工準備走時夢萍火急火燎的沖到我面前,拉著我的胳膊就往外跑,不滿的說,你怎么在這里,我滿世界找你,急都急死了,我習以為常的聽著她的抱怨,拍拍手上的泥土,準備接著去做,夢萍拉著我就往外跑,擰不過她,任著她拉著。
此后,這個時候我都會匆匆下樓,看那位風塵仆仆的老人。
當他進入我的視線后,世界變得美好。
他初二作文8
很喜歡把自己喜歡的東西裝進一個盒子里,然后整整齊齊地放在柜子里,就像念舊的人心落滿塵埃卻舍不得擦,等著歲月來塵封。
這一次,我又打開柜子去尋找那個粉紅色的“回憶盒”,就像是再次去尋找我和他當年的那份記憶。我很清楚地告訴自己,他是我生命中那么不可缺席的人,我不能讓時光那么輕易地帶走他,哪怕是記憶,哪怕是塵埃。
打開那個熟悉的盒蓋,一種淡淡的清香朝我撲來,就像他當年的味道,我再熟悉不過了。盒子里裝的并不是什么珠寶,而是我與他的點點滴滴回憶照。在我看來,這筆珠寶要貴得多。
翻開一張又一張照片,任憑讓淚水滴在照片上。看著照片上的小女孩臉上的笑,心不由得為之動容,那情景讓我十分懷念。咦,看到一張頗為讓我出丑的照片,那是在與他一起玩過山車的時候他抓拍的。我的頭發都豎起來了。哈哈,好好笑哦!我還記得做過山車之前我說怕,他對我說:“有我在,我會保護你!”聽了這話我就勇敢的上了車。在整個過程中,他一直緊緊地抱著我,沒有松開。現在想起來,心里也是暖暖的。
誒!還有……還有一張是他帶我去看摩天輪的時候,游客幫我們拍的。照片中的小女孩很享受地騎在那個男人的肩上,周圍的一切都帶著喜悅的氣氛,一切都是那么美好,幸福。
還有呢……還有一張雪景照,他穿著那件黑色大衣站在美麗的圣誕樹前摟著我的脖子,那情景也是那么的安謐,那么的快樂啊……
還有,還有好多呢!有我們下吃糖去捉魚時滿身泥巴的狼狽樣,有我們去野炊時留下的成果照,有……有太多太多的,我已經無法一一言說,只好任思念蔓延……
叔叔,我很感謝你曾經出席到我的世界,帶給我溫暖。也許,有一天,歲月會從你的腦海中帶走這些,但我將永遠地替你保存這些美好的記憶,你忘記的,我都記得!
與你一起走過的日子,是幸福,是快樂的。
他初二作文9
你有沒有被樹感動過?一棵綠樹或一片蔥蔥蒼蒼的林莽?
某年五月初的一個雨霽的清晨,我們同從東方遠道而來的陽光一起上路。我們在越野車上穿越層嶂疊嶺,前往西雙版納的原始森林。
昨晚下了一夜的雨,空氣中微微帶著些青草與泥土的氣息,四周山的泥土是紅褐色的,但長出的樹卻是郁郁蔥蔥。微微靠著車椅背上,瞇起眼來看車窗,只見一片片綠色悄悄靠近。一下子,我便仿佛置身于綠色的海洋之中。
先是一片桉樹,灰白的軀干上有絲絲縷縷的深色條紋,桉樹葉似綠白相間的旗幟層層排列,有些壓彎了樹枝。這綠,那么沉靜。
芭蕉樹就站在不遠處,向路人伸展著寬大的水袖。那么多詩人在詩中寫過雨滴芭蕉,可惜這次我沒有見到,不過,這雨后芭蕉也別有一番風味。這綠,那么愉悅。不知不覺已行了很久,彎彎山路,數不清的綠迎來退去,在陽光下,那么濃郁,雍容。
沒多久,綠潮開始涌動,發出沙沙的笑聲。兩旁的綠樹仿佛長在了一起,只有一點點的陽光好不容易才找到了縫隙,鑲在山路上。秋日里,這兒一定是落葉滿地吧,不知我那時能不能來用腳丈量,用手撫摸,用心感受。到時落葉會不會懶散地堆在這兒,一片一片,踩上去如撫如摸且瑟瑟有聲。這綠,是從哪個童話世界墜落到人間的吧?
終于到了西雙版納的原始森林,看著一棵棵千年老樹我卻高興不起來,它們似乎已經變成了精靈,了無生氣,綠色在這里失去了原來的鮮亮,好似早已沉沉睡去。它們是不是早已厭倦了周而復始的生活呢?
現在一切的綠色我盡收眼底,我是否應該離去?心滿意足?
我不知道我在干什么,直到我到了一棵槐樹前,樹上的花兒含苞欲放,高大筆直的樹干,豐碩濃厚的樹冠,一切是那么生機勃勃。它是那么樸實無華,卻立刻讓我心生融融歡喜!陽光不緊不慢地穿過縫隙,打在樹的周圍。一小塊一小塊的,散發出溫暖的情誼。我不僅瞇著眼睛細細欣賞,卻倏忽地發現槐樹也在親切地看著我。
我忽然明白了什么,那些蔥蘢、亮麗的綠色是有生命的!只要心還在跳動,血的潮汐仍然交替,綠就存在與我們的生命里。
我愛這森林,愛一切醉人的景色,更愛那蓬勃的綠!
他初二作文10
只要世間還有愛,世界將會變得更美好。
汶川地震的悲痛消息傳來,哀傷之余我和同學決定舉行一次募捐,由紅十字會將錢捐給災區。學校的同學儲蓄都很少,有些人也不愿意捐,我們決定在校園周圍募捐。我們收集了許多關于汶川的感人圖片,制作一盒很大的募捐箱,上面寫著“關愛他人的”字樣。校園周圍有很多地方都有店鋪,他們不準我們在他們店鋪前募捐,在我們焦頭爛額之時,一個推著垃圾車的老年人向我們走來,他那飽經風霜的臉上滿是塵土,似乎多少年沒有洗過似的,衣服也是破破爛爛,上面打著許多補丁,烏墨的雙手推著散發惡臭味的垃圾車,一瘸一瘸的拖著布鞋向我們走來,有潔癖的我差點把午飯吐出來,我捂住鼻子招呼同學趕緊走,無奈之下我們只能在學校的“大號榴蓮”旁募捐,那是一大堆垃圾的棲息地,有一次我們看到一個很大的榴蓮在垃圾堆頂端,我們就叫這垃圾堆“大號榴蓮”。
我們迅速的把照片掛在墻上,再將一塊寫著“關愛汶川人民”的橫幅舉起,起初,來來往往的.汽車依舊“極速”行駛,偶爾有幾個人捐個幾元,十幾元錢,原本滿懷信心的我們變得十分沮喪,過了一會,那些趕跑我們的店主也跑來捐了很大一筆錢就急匆匆的跑了,哼!原來他們還有些良心。這時,垃圾堆前出現了一位老人,我仔細一看,不就是之前的那位嘛!他正聚精會神的尋找能賣的垃圾,好像聞不到那股惡臭似的,過了許久,他滿意的帶著他的“戰利品”悠哉的走來,我心里暗想:這老頭趕緊走吧,別擋著我們募捐!那老頭走到照片關,瞇起眼睛看著,深思了一會,他走到募捐箱前,在身上東摸西掏,顫抖著拿出一疊小票,毫不猶豫的將錢放進地募捐箱,還不好意思的說:“娃,俺就這些錢了,湊合著捐啊!”他轉過身推著垃圾車就走了,瞬間在我眼里,他原本佝僂的背影立刻變得高大起來,我對他的敬意油然而生。
我為我之關對老人的不敬和冷漠深感歉意,但我心中最多的還是對他的敬意。
他初二作文11
老子曰,自天子以下,至於庶人,各自生活,然其活有厚薄。——題記
寬容的你
秋天隨意地抖著風,街上的行人裹緊了外套,恨不得將頭鉆到領口,以避風寒。騎車的我騰不出雙手,只能做閉著眼,無理地遮蔽著勁力的秋風。風卷起了風沙,眼前黃沙陣起,世界都隱入了這沙中。眼前有個黑影愈來愈近,身體卻來不及去剎車。“砰!哎呦”,風止沙落,世界又歸為清晰,我原來撞上了你——一位大叔。沒有訓斥,你卻展出一個溫暖的笑臉,對我擺擺手說“沒事兒,孩子快走吧!天涼,慢點騎!”
車子緩緩的向前移動著,鏈條無聲的轉動。風在耳邊擦過,不再寒冷,有些涼爽!我傲然睜開眼,看著這個心暖意濃的城市。
有序的我
夏天放縱地熱著,街上的行人更加急不可待,公交站的擋板遮得住陽光卻止不住急切。上學就要遲到了,汗水沿著手心一顆一顆的往下掉。遠望等待多時的34路終于來了,這時不遠處又跑來一大群同樣焦急的人們。我心中暗叫不好,34路本來人就多,我上不去車可怎么辦呀,趕緊先擠上去再說吧!沖動——遲疑,最后還是貼著站牌站下了。大家在我身后排成一長隊,沒有擁擠和搶讓,我們上車了。
車子緩緩開動,剛才的汗水已然被烈日帶走了。那些人也不再焦急,放慢了步伐,開啟新的美好的一天。
環保的他
冬天毫不客氣的冷著,街上行人縮著手,盡量減免外漏皮膚的面積,卻逃不過鉆心的寒意。街上一個非洲“老黑”,估計還不適應遠離赤道的氣候,扔水瓶時手抖一下扔到了地上,他卻不管不顧,徑直向前走去。這時遠處剛會走路的小男孩兒,搖搖晃晃的掏出冒著熱氣的小手,拾起水瓶,一蹦便不偏不倚的把水瓶扔進了可回收的垃圾桶。
冬天依舊是冬天,但那敢于顯露的熱氣,溫暖了周圍,溫暖了世界。
生活還是各自的生活,時間之鞭仍在驅趕著各自的厚薄,但是就在不經意間,我們已然發生了改變。無論季節,無論地點,無論老少,在我們這座閑適的城市中,文明的光澤一直閃爍著,我們在改造生活,也一直在創造歷史。
他初二作文12
父親不善言辭,卻樸實勤勞,默默為家庭奉獻。他個子不高,頂著個大腦袋,騎著自行車送幼時的我上學。而那次寒冬送行的一幕幕,我至今仍難以忘懷,感觸頗深。
那年冬日,狂風怒號,天昏地暗,我卻獨自縮在沙發上,津津有味地看電視,絲毫沒注意到時間飛逝……好不容易看完,我伸個懶腰,目光終于定格在鐘面,卻大吃一驚——完了!我忘了今天還要上課呢!時間要來不及了,怎么辦?我慌了神,像熱鍋上的螞蟻,一把抓起書包沖下樓,連門都沒來得及關。
恰巧這時撞見了剛下班歸來的爸爸。出乎意料的是,他并沒有過多責備我,只是手一扭,腿一跨,又坐回到自行車上,說:“上來吧,我送你!”我愣了一下,還是毫不客氣地照做了。
車輪飛轉,冷風嗖嗖直來。我像小貓似的躲在他身后,看清了他的背影——他迎風而上,兩耳已凍得通紅,脖子使勁往里縮著。但即使在風最猛烈時,他仍不退卻,以不如昔日健壯的身軀頑強抵抗著。他兩肩微聳,手臂彎得厲害,原本寬厚的脊背也有些馱了,隨著兩腿不斷用力蹬踏而上下起伏,左右搖晃,顯出很努力的樣子。在上坡處時,他蹬得更賣力了,身體微向前傾著,有幾次甚至離開了座位,好像一個勇往直前的戰士,用無聲的語言訴說那威嚴中的愛和艱辛。風尚未歇,汽車排起了長隊,他輕巧轉動車把,在車流人群中魚貫穿梭,腳下的速度卻始終不曾減慢,就那樣急迫地、機械似的蹬著踏板。車終于堵住了寬路,他便又跨下來,推車而行。我隱約聽到了他的喘息聲,心中不是滋味,剛要催促的話到了口邊,卻硬生生咽了回去……一陣冷風又襲來,他不禁打了個寒噤,但又迅速投入到新的車流隊伍中去了。
好不容易挨到了,我只是匆匆和他道別,甚至沒來得及感謝他。現在想來,父親漸漸消失在人群中的身影,該是多么孤單,失落啊!
父親的身影,深深感動著我,讓我感受到那份深沉又無私的父愛。我想,如果時光可以倒流,記憶可以修改,我一定要早些理解父親的苦心。再回首,心頭播撒的,是數不盡的親情,抹不去的回憶……
他初二作文13
唐,是一個包羅萬象的時代。有李白那樣的云中仙,杜甫那樣的苦行僧,才子佳人更是不計其數,王勃自然便是其中一位——最入我心的一位。
他最有名的一篇莫過是《滕王閣序》了。傳說當時閻公在滕王閣舉行宴慶,目的是使其婿借此機會才冠天下。王勃正好在附近游玩,聽到此消息便不請自來。閻公假意推辭先讓在場文客書寫,眾人都明了其意,全未動筆,只有王勃絲毫不推,提筆便書。閻公見狀大怒,揚長而去。但他其實暗自派人實時監看著。當王勃寫下“豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬”時,閻公笑曰:“此乃老生常談!”后見王勃寫下“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”,閻公心動而思:此人有些實才。待到王勃揮就“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”時,閻公大驚曰:“此人乃真才子也!”而王勃卻寫罷擲筆而走,宛若來時飄逸不羈,留給在場眾人一掃方才的戲虐,被他的才華深深折服。
不鳴則已,一鳴驚人。王勃用他千古絕唱的壯麗詩篇,喚醒了初唐的詩壇;用他的少年意氣,在唐詩的漫漫長河里劃過了深深的一筆重彩。
驚鴻一瞥后,王勃不久便因出海驚悸而亡,留給后人僅寥寥八十詩篇。可他的才華卻留存千古,永遠地張揚著。
我不禁在想,這位佇足初唐四杰的少年,倘若他沒有離去,是否會留下更多的“海內存知己,天涯若比鄰”、“無為在歧路,兒女共沾巾”這樣的詩篇供后人敬仰;亦或許,會被世俗淹沒了才華,成為庸庸俗子中的一員。
我心中總存有這樣一幅畫:少年王勃靜立水邊時,面如冠玉,溫文爾雅,然行走起來則衣袂紛飛,宛然若仙……
無論如何,我相信他并未離去,因為他存在于我的心里。不論是他舉世無雙的才華,還是風光的少年意氣,都將永遠地被我留存、銘刻在我心里。
他是從水中來的仙人,自然不肯常駐人間,是要歸入水中去的,歸入我心,歸入他那共長天一色的秋水中去……
他初二作文14
似乎大多數人都希望自己能夠出類拔萃,希望因為某種外表的特殊來彰顯自己存在的價值,但我卻堅信看似平凡的寬容便是不普通。
刺眼的陽光再被玻璃微微減弱后撫摸著靠窗同學的臉龐,剛剛被調到這里的我望著周圍一個個陌生的面孔,卻不愿與他們交流一句。
“你好。”這時一個柔和的聲音傳入耳畔,“你好。”出于禮貌我也友好地回應著。抬頭便看見了他,他的臉像是月球那樣坑坑洼洼,脖子上早早凸起了顯示青春的喉結,渾身上下散發出遠超常人的親和力。看著被陽光照耀著的他,我心頭不禁微微一顫,好一會才清醒過來。可能是因為他身上的親和力吧,就這樣在新位置我交到了第一個好朋友……
云兒時不時淘氣地擋住太陽,片刻之后又緩緩地挪開,一時間天氣變化無窮。時間正值下課之時,他卻沉沉地趴在課桌上休息,時不時還撓撓頭,坐在前面的司家豪調皮的像猴子一樣,一把摘去了他的眼鏡笑嘻嘻地向班外快速沖去。他像是察覺到了什么睜開眼睛也急忙跟了上去,不時高喊一兩聲:“別拿我眼鏡,那可是我的命啊!”話語中飽含著絲絲怒氣,但他的臉上除了幾分無奈剩下的就是苦笑了。好不容易追上了“竊賊”,卻發現“贓物”已經傳給了孫睿澤,孫睿澤得意地搖晃著手中的眼鏡,像是在說:你來咬我啊!他見此情景,便不再追逐,而是出人意料平靜地回到了自己的座位上,像是一位老先知,靜靜等候著他們玩夠了自動歸還。
眼鏡重新回到他手中的時候,已經布滿灰塵了,他一手拿著眼鏡布擦著一邊還喃喃自語:“天吶,我怎么交了這樣一群損友。”最后還用他所獨有的憂郁的眼神瞪了他們一眼,才算了結。這樣的事時常出現,但他卻從未生氣過。他的一位要好的朋友說過“我跟本沒有看到過他生氣的模樣。”
天空中的云被風推著向前,漫無目的地前進著,我不禁思緒紛飛:他就是這樣,時刻以微笑面對一切。看似平凡,但卻真的不普通。
他初二作文15
在每個人的一生中,會結識各種各樣的朋友,我也一樣。看到這個題目,我慌了。寫什么性格的呢?活潑?內向?剛強?孤僻?孤僻!對!就是他——傻大。
“傻大”是我的小學同學,原名呂不揚。真是名如其人——一張圓圓的臉上對著扁平的五官。一年到頭穿著一件黃軍裝,渾身上下透著一股傻氣,是名副其實的‘四肢發達,頭腦簡單’,于是得了個渾名“傻大”。
傻大很少和同學搭話,總是縮在墻角的桌子前一言不發,一放學就溜得無影無蹤,每次考試都是他拉班級的后腿。只有大掃除時,大家才會想到他,老師也很少管他。
期末考試前夕,語文老師要在我們班做一節公開課,原因是我們班的紀律比4。1班好。前一天放學時,老師一再叮囑我們不能遲到。
第二天,同學們很早都到了校,只有傻大沒來了。快上課了,聽課的老師碌碌續續進了教室,課傻大還是沒來。
上課鈴響了,老師不得不宣布上課。
就在課堂氣氛處于高潮時,就在聽課老師頻頻點頭時,一聲“報告!”使我們的目光一下子就從老師身上轉到門口,原來是傻大。
只見他惶恐的站在門口,眼睛不敢看老師,黃軍裝上濺滿了泥點,幾縷汗濕的頭發貼著額頭。我們正要騷動,就被老師嚴厲的目光制止了。聽課的老師們已經開始竊竊私語,指指點點。
老師吸了一口氣,生硬得說:“回座位去!”,傻大快速回到座位上做好了。
中午,語文老師把傻大狠批了一頓,可傻大還是沒說出為什么。
那天下午放學后,傻大一個人在教室了哭了好久……可憐的傻大,他究竟干嗎去了?
這個謎底直到暑假的前一天才揭曉。
那天,傻大捧著一根竹子磨成的教鞭走到語文老師的面前,說:“老師,這根教鞭是我親手做的希望能對您有用。還有……上次,我遲到是因為看到了一輛汽車先進了泥里,我幫他推了出來。您能原諒我嗎?”老師的臉從驚訝變為了慈祥,她點了點頭。
這時,傻大笑了,如釋重復地頭一次笑了。我們都愣了,突然想起傻大的那些好處,好似那根教鞭也在栩栩生輝。
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