【精華】六年級感恩作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級感恩作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級感恩作文 篇1
蒼鷹感恩藍天，因為藍天給予了他飛翔的天空；魚兒感恩大海，因為大海給予了他翱游的空間，我感恩我的媽媽，因為她為我付出了太多太多。有一件事，就像一顆最亮的星星，閃爍在我記憶的天空。昨天下午，我和媽媽在縣委廣場上運動，天氣十分晴朗，空氣十分清新，我和媽媽一邊走一邊說話，可天有不測風云，剛才還晴朗的天空頓時烏云密布，下起了大雨，不一會兒就浸濕了全身，我們想坐車回家，可是車上都有人，再這樣下去，我們就會感冒的，媽媽這時看了一下天，接著就毫不猶豫地把她的外套披在了我的身上，我問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽笑著對我說：“孩子，媽媽不冷，你不冷我就放心了。”那一刻，一股暖流涌上了我的心頭。終于，來了一輛出租車，一回到家，我和媽媽就像兩只落湯雞一樣。
媽媽咳嗽了兩聲，我便知道她一定是由于把外套給了我而太冷，所以感冒了，我急忙讓媽媽去診所打針，可媽媽卻說：“還打什么針啊，一會兒就好了，你不感冒就沒事兒。”從那一刻起，我就下定決心要好好學習，長大以后好好報答媽媽。
朋友們，請你帶著一顆感恩之心，投入到生活之中，你會發現：值得感恩的事兒太多，太多，我們是多么幸福！
六年級感恩作文 篇2
九月十日，這個神圣的日子到來了；教師節，這個萬人難忘的偉大的節日到來了！
在這一天早晨，太陽還沒升起，天邊暗紅暗紅的，萬物都還在這柔和的微光中沉睡。就在這時侯，在王老師辦公室的旁邊閃動著小芳的身影。只見她身著紅裝，戴著鮮艷的紅領巾，手中握著49朵秋菊，一雙炯炯有神的大眼睛從窗外張望著室內。小芳一見沒人，立刻小心翼翼地把花插在了王老師的筆筒上。再看看王老師的辦公室，里面陳設極其簡單，一張不大的木桌，上面擺著一個陳舊的地球儀和一個破爛的筆筒，最引人注目的還是那支不知用了多少年的舊鋼筆。看著看著，不禁鉤起了小芳對王老師的連連回憶……
那是一個風雨交加的早上，雖然是白晝，可是天色卻暗的可怕，猶如那惡魔兇惡的眼睛。小芳的教室早已鴉雀無聲，同學們安靜地等待著王老師的到來。外面雷聲“轟轟”作響，室內時鐘“嗒嗒”走著，時間已過了三分鐘，可王老師依然沒到來。無聲的教室這時已變成了熱騰騰的火爐，而同學們就像這火爐上的螞蟻一樣，焦躁不安。甚至有的同學急得直跺腳。畢竟是已教他（她）們五年書了啊，王老師雖非親人，但勝似親人，擔心是理所當然的事。不一會兒，又過了五分鐘，王老師還是音訊全無。雨神似乎在刁難他（她）們，用那無形的面紗蓋住了整個大地。同學們多想在一剎那間的閃電中看見王老師的身影啊。不知過了多長時間，走廊中傳來了王老師那熟悉的腳步聲——王老師回來了！可是王老師并沒有安然無恙。她衣帶泥水，手中還掛著幾痕血絲，真是狼狽不堪。原來，在王老師來的時候，不小心摔了一跤，幸虧有好心人相助，她才能來到學校。但是，王老師并沒有因此請假，而是像往常一樣，來給同學們上課。在這節課上，同學們都不敢講話。一種不自然的靜寂纏繞著整個教室。直到雨過天晴，下課的鈴聲才劃破了這種氣氛，才劃破整個萬里晴空……
啊，王老師是多么可敬，多么偉大啊！想著想著，小芳又看了看那49朵秋菊，心滿意足地笑了，笑得那么甜，那么天真，那么自然。
49朵秋菊，正代表著49個學生的心意啊！它們雖沒有牡丹的國色天香；沒有玫瑰的華麗多艷，也沒有梅花的清高淡雅，只不過是些殘枝敗葉，可是，它們卻是49個學生的感恩之心啊！那49朵秋菊是那么的小巧玲瓏，在瑟瑟秋風中開得是那么的浪漫，那么迷人。它們仿佛已不是那隨處可見的野花，而是一顆顆珍貴難尋的禮物。太陽已經冉冉升起，那49朵秋菊吸吮著溫暖的陽光，茁壯成長。花兒微笑著，太陽也微笑著……
六年級感恩作文 篇3
我們是90后，我們像早晨初升的太陽像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈，生命之筆記錄著我們珍貴的成長寶典，逝去的日子有歡樂的淚水，也留下了次次感動。所有的一切都令我感到驕傲。因為我們九零后都有著一顆感恩的心！
二零一零年四月十四日七時四十九分零四秒，青海玉樹發生了七點一級的大地震。當同學們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候，大家都感同身受，因為，5.12大地震我們曾經親身經歷過。大家沉浸在悲痛之中……
震后第二天，班主任老師告訴我們：玉樹比較貧窮，大地震給藏族同胞們帶來了無盡的痛苦。更難的是，那里還在下雪。寒冷的夜里，人們無家可歸。512大地震時，全國人民都對我們四川伸出了援助之手，幫助我們從陰霾中走了出來。我們應該懂得感恩哪！老師說著說著，眼眶濕潤了，我們也悄悄地擦著那眼中的淚水……下課后，同學們也不像平時那樣有說有笑了，你看看我，我看看你，什么也沒有說。
第二天，同學們都不約而同地帶著自己的愛心來到學校，老師知道了，欣慰地笑了。她說，做得好，我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲！我們在第一節課時舉行了獻愛心活動。同學們個個踴躍捐款，十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少，但卻都代表著我們對災區人民的牽掛。大家都希望玉樹災區的孩子能像我們一樣早日回到學校上課。我捐了我兩周的零花錢——十元，雖然錢不多，可卻是我的一份濃濃的愛心。我相信，在全國人民的關心和幫助下，玉樹的孩子會很快復課的.。
誰說我們90后只會索取？我們都有一顆感恩的心。感動父母，賦予我們生命，并給予我們多年來的精心呵護。感動老師那寬厚深沉的愛，無論暗風陰雨，還是晴天烈日，只要有我們渴求的眼睛，就有老師的身影閃現；只要有迷途的心靈，就有老師的聲音在回響……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們90后會懷著一顆感恩的心度過生命中的每一天！
六年級感恩作文 篇4
我是一個愛讀書的小女孩，當然，我也讀過許許多多的書，看了許許多多耐人尋味的故事，其中，令我印象最深刻的就非它——《一個礦泉水瓶》莫屬了。
故事的主人公是一位衣衫襤褸的乞丐和一位年輕的小姑娘，婭楠。
那是一個烈日當空的中午，婭楠在一家麥當勞餐廳里遇見了一個乞丐，那個乞丐伸手向她要一個礦泉水瓶，于是，他將桌上一個所剩不多的礦泉水瓶給了那個乞丐，便向候車廳走去了。在候車廳，那位乞丐幫她搶回了錢包，但是卻分文不取的離開了。
在這個故事中，婭楠只是給了一個乞丐一個所剩不多的礦泉水瓶，卻讓這位乞丐心懷感激，從而幫她搶回了錢包。我們平常人看來，這沒什么，而一個小小的礦泉水瓶，乞丐卻是靠它來維持生命的，婭楠的一個小小的礦泉水瓶，卻讓她拿回了好多，好多。
生活，給予每一個人的東西都是各不相同的，有一些人，他得到的有許多，但是，有些人得到的卻少之又少，可是，無論是多么貧窮的人，還是多么富有的人，都不要忘了要有一顆感恩的心，一個以撿空塑料瓶子為生的乞丐都能為一只礦泉水瓶的恩情，由衷的感激他人，那么，作為一個平常人的我們，為什么不可以這樣做呢？其實，生活給予我們的，遠遠不止一個礦泉水瓶那么簡單的，那我們，又有什么理由不去感激生活呢？
生命就如同一塊莊稼地，當我們收割的時候，總會留下一些感恩的莊稼。只有我們人人都懂得感恩，并學會感恩，那么，我們生活的田地才不會因為人們的自私自利，而變得越來越貧瘠，讓我們懷著一顆感恩的心，去感激生活！
六年級感恩作文 篇5
家人，陪伴著我們成長，給予了我們勇往直前的動力，而我們也要感恩家人，盡自己最大的能力回報家人。
四年級的時候，我常向媽媽鬧著要吃手抓餅。媽媽為了滿足我的小小心愿，網購了一大包手抓餅皮，少說也有20多塊呢！收貨的當天下午，媽媽就忙開了，一個勁地在網上搜索關于手抓餅的制作方法，我暗自竊喜！終于開干了，只見媽媽不慌不忙地照著網上的流程操作著，不一會兒，香氣撲鼻，一塊金黃色的手抓餅擺在我的面前，我迫不及待地咬上一口，“哇！真香！謝謝老媽！就是有一點咸……”但媽媽還是露出了欣慰的笑容！打那以后，媽媽為了我放學回來能吃上更可口的手抓餅，仍然不厭其煩地在網上學習著并試驗著。
記得有一天，我突然發現媽媽粗糙的手上多了塊創可貼，于是就忍不住問媽媽，而她卻什么也沒告訴我。后來還是從爸爸那兒得知原來是媽媽為了提高廚藝，烙手抓餅時不小心被鍋里滾燙的油濺到了手，還被感染了呢！然而那時，我的心中已暗自種下了一定要回報母親的種子。于是我借用做完作業的空余時間，偷偷也在網上學習烙手抓餅的技術，直到那一天，機會終于來了。媽媽要去單位開工作總結會，晚一點才能回家。
放學回到家后，我丟下書包，徑直走到廚房，從冰箱里拿出一張手抓餅皮，學著媽媽的樣兒，切好蔥花和火腿腸，攪勻雞蛋后，一切準備工作就緒。首先往平底鍋里倒入橄欖油，待油燒熱后，將皮平放在鍋里，再將打好的雞蛋均勻的倒在皮上一起煎。看似簡單，其實做起來挺不容易的哦，我越來越能體會到媽媽的辛苦了！我笨手笨腳地翻轉著，可是有雞蛋的這面還是有點糊，另一面還好煎出了金黃色，最后我把事先準備好的蔥花和火腿腸放在皮上，小火煎了一會兒，終于起鍋了，我索性聞了聞，嗯還是挺香的！這時媽媽也正巧回來了，進門就在喊“咦，怎么有股手抓餅的味道呢？”我連忙端起盤子，大聲說道：“媽，請您親口嘗一下兒子為您做的餅！雖然難吃，但是我親手做的！”媽媽小心翼翼地咬了一口，驚喜地說：“兒子你的手藝不比媽媽第一次差，真棒！”聽到這里，我的心中又升起了一絲慚愧：媽媽為了我讀好書，吃好穿暖，皺紋又再增添，然而自己為她做的這點小事卻能讓她喜出望外，真是讓我想起了一句古詩：誰言寸草心，報得三春暉！
感恩有你，有我，有他，我一定會努力學習，不斷地回報我的母親！回報老師！回報社會！
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