三年級(jí)期中考試作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)期中考試作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)期中考試作文1
秋天披著金黃的外衣來(lái)了，邁著輕盈的步伐來(lái)了，踏著火紅的楓葉來(lái)了，不管走到哪里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的足跡。
魅力四射的花園里，丁香失去了往日的芬芳，無(wú)精打采的低著頭，而丁香對(duì)面的菊花卻扭動(dòng)著嬌嫩的身體，婀娜多姿、競(jìng)相開(kāi)放，好像正在比美，那一串紅雖不如夏天開(kāi)的鮮
艷，但依然可愛(ài)!
郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，很多葉子都枯黃了，只有楓葉還漲著通紅的臉驕傲地站立在楓樹(shù)上。
果實(shí)累累的果園里，紅彤彤的蘋(píng)果像小燈籠一樣掛的滿樹(shù)都是，好似要把枝頭壓彎了，紫寶石般的葡萄在架子上蕩秋千，好像在說(shuō)看我蕩得多好呀!那滿樹(shù)的李子紅中帶紫，讓人垂涎三尺，我迫不急待的摘下一顆送入口中，頓時(shí)一股甘甜涌上我心頭，這味道久久停留，讓人腦清目明，為這一振……
一望無(wú)際的田野上，高梁漲紅了臉，黃澄澄的稻子笑彎了腰，金燦燦的麥田上一片金黃給大地凋上了新鮮的顏色，玉米也脫下了口罩，露出了一排排金黃的牙齒。
綠油油的菜園里，蘿卜一頭扎進(jìn)了地，好似在說(shuō)你找不到我，你找不到我，白菜綠油油地簇立著，紅紅的辣椒像火一樣燃燒著，大蔥也像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著菜園。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，特別涼爽，秋天是收獲的季節(jié)，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，但我更愛(ài)瓜果遍地的秋天!
三年級(jí)期中考試作文2
今天本身心情很好，可是，當(dāng)卷紙“飛”到我的手里的時(shí)候，我由百分之百的快樂(lè)變成了百分之百的傷心，“才考了七十七分！”我怎么去面對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，沒(méi)臉見(jiàn)人了，這是我有生以來(lái)第一次考這么低的分?jǐn)?shù)，我又開(kāi)始分析錯(cuò)誤的原因：
1、粗心：這個(gè)原因拿我比較最合適了，在家里我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶全都叫我馬虎蛋，因?yàn)槲颐繉?xiě)一個(gè)字都要寫(xiě)錯(cuò)兩三遍，還不懂得檢查，把警察寫(xiě)成警查，把“開(kāi)卷未必有益”寫(xiě)成“卷未必有益”，所以說(shuō)拿我比較最合適了，不用說(shuō)你們也知道‘馬虎蛋’的來(lái)歷了吧？
2、丟題：這個(gè)原因可把我害慘了，幾乎每天我都會(huì)忘做作業(yè)，只有媽媽提醒的時(shí)候我才不會(huì)忘，就是這次，我竟然忘做了一道題，害我白白丟了四分，爸媽都說(shuō)我是丟題大王。
這些原因，都已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我發(fā)誓，以后我一定要認(rèn)真檢查，不馬虎，不丟題，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查。
我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，因?yàn)檫@些教訓(xùn)已經(jīng)被我深深地記在心里。
三年級(jí)期中考試作文3
拿起試卷一看，真的有很多錯(cuò)題。當(dāng)我仔細(xì)閱讀每一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有仔細(xì)閱讀問(wèn)題，也沒(méi)有仔細(xì)做問(wèn)題，這導(dǎo)致了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。我該如何報(bào)答父親？我通常放學(xué)后打開(kāi)電腦玩游戲。這一次，父親警告我，如果拿不到90，我就想玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
放學(xué)后，爸爸像往常一樣騎自行車(chē)來(lái)接我。我不敢抬頭看父親的眼睛，怕他批評(píng)我。我抬起沉重的雙腿，跨上摩托車(chē)。
回到家，父親一言不發(fā)地去做飯。我不敢再去機(jī)房了。我只是坐在沙發(fā)上。可能我爸從我的表情看了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了。爸爸還是沒(méi)問(wèn)我成績(jī)。我等不及他批評(píng)我了，他就是不問(wèn)，我只好告白。爸爸，我語(yǔ)文考了87。五分，我再也不玩游戲了。爸爸走過(guò)來(lái)輕輕撫摸我的頭說(shuō)：“這次考不好也沒(méi)關(guān)系。問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不會(huì)犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么了嗎？”我說(shuō)：“我沒(méi)有認(rèn)真看題，沒(méi)有認(rèn)真做題，沒(méi)有認(rèn)真檢查。”爸爸心很強(qiáng)的說(shuō)：“別在網(wǎng)上玩游戲了，吸取教訓(xùn)。爸爸相信你會(huì)趕上的。”聽(tīng)了父親的話，我的眼淚滾了下來(lái)。
爸爸，謝謝你對(duì)女兒的理解。我會(huì)聽(tīng)你的教導(dǎo)，盡我所能提高我的學(xué)習(xí)。爸爸，謝謝你對(duì)女兒的信任。我一定會(huì)戒掉網(wǎng)游。我會(huì)不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
三年級(jí)期中考試作文4
轉(zhuǎn)眼間，期中考試來(lái)到了。一大堆煩惱向我撲來(lái)，一天到晚頭腦不能休息。每當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候，便成了最幸福的時(shí)刻！但（幸福的時(shí)刻）卻過(guò)的十分短暫。眼睛睜開(kāi)時(shí)，便又要背著我那座沉重的小山消失在初陽(yáng)與高樓大廈中！時(shí)間慢慢地流逝著。
期中考試的前一天晚上，許多家里點(diǎn)著燈，（說(shuō)到這大家會(huì)認(rèn)為我的小屋也是如此）但大家想錯(cuò)了。我的小屋早以進(jìn)入了休眠狀態(tài)。到了次日早晨，許多人都會(huì)早起，而此時(shí)的我還撅著屁股睡覺(jué)吶！可真為是苦難一時(shí)，幸福一世以前的我都是臨陣磨刀，但光磨刀有時(shí)效果也不行，因?yàn)榇竽X的電能以耗的差不多了，大部分時(shí)間都在打盹。時(shí)刻提醒著你要進(jìn)快充電，但現(xiàn)在卻不能而我們還要應(yīng)付著明天的考試，那也是沒(méi)有辦法！
這回考試?yán)习指淖兞藨?zhàn)略方針，行成了戰(zhàn)前加緊準(zhǔn)備。這個(gè)戰(zhàn)略方針在我這里得到了成功。一陣知識(shí)與知識(shí)之間的竟?fàn)幒螅矣瓉?lái)五一長(zhǎng)假，我將煩惱拋到腦后。盡情的在明媚的陽(yáng)光下玩耍，唱起那幼稚的歌，玩著久違的游戲！
三年級(jí)期中考試作文5
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了，我們又迎來(lái)了緊張不已的期中考試。
這一天早上，我早早地起床，整理好書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地復(fù)習(xí)，看來(lái)，大家都很看重這次期中考試。
“丁零零，丁零零”，刺耳的考試鈴響了。老師走進(jìn)教室，我一看到老師拿到的兩捆考試卷，心想：“不妙，難道我們要做兩張?jiān)嚲韱幔窟@么說(shuō)來(lái)，題目很多吧？”果不其然，老師發(fā)了一張又一張。我打開(kāi)試卷認(rèn)真地看：1—6題比較簡(jiǎn)單，只要細(xì)心對(duì)待就行了，再看第7題的第8小題時(shí)，我就卡住了，我苦思冥想還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我不由得緊張起來(lái)，但我又明白：考試時(shí)間很寶貴，與其傻想著，不如先把容易的題做完再說(shuō)。于是，我一題一題開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。前面的題一路過(guò)關(guān)斬將，一帆風(fēng)順，難題暫時(shí)空著，跳過(guò)去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒(méi)被趕走呢！我只好再來(lái)啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了，也仍然沒(méi)結(jié)果，無(wú)可奈何我只得亂寫(xiě)一通了。
“丁零零，第一場(chǎng)語(yǔ)文考試的下課鈴響了，我也剛好把所有題做完了，至于對(duì)錯(cuò)，就只有老天爺知道了。走出考場(chǎng)的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對(duì)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，”
緊接著第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試又來(lái)了，我一邊思考，一邊寫(xiě)答案，做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了，而且對(duì)這場(chǎng)考試充滿了勝利的信心。
這次考試，就在緊張的氣氛中結(jié)束了，希望我在這次期中考試中取得好的成績(jī)。
三年級(jí)期中考試作文6
星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學(xué)們聽(tīng)了這話，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了
三年級(jí)期中考試作文7
期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒(méi)過(guò)幾天，分?jǐn)?shù)出 來(lái)了。
報(bào)分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測(cè)。“嘿!你這題對(duì)沒(méi)對(duì)?”“我......錯(cuò)了”“我這題對(duì)了。”有的同學(xué)非常高 興，有的則苦著臉。
上課老師報(bào)完分，我考了英語(yǔ)66(70分制)，數(shù)學(xué)88，語(yǔ)文95。5。我覺(jué)得我數(shù)學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多，只有5人，但我是班委，應(yīng)該起好帶頭作用，要是我考得不 好，別人怎么向我學(xué)習(xí)呢?考試卷發(fā)下來(lái)后，我才知道我好幾題 都是計(jì)算上的問(wèn)題，我真粗心，可老師說(shuō)粗心就是無(wú)能。考試中，我有一題想了半天都沒(méi)想出來(lái)，草稿紙都寫(xiě)滿了，我想：這樣下去可不行，萬(wàn)一到了收試卷的時(shí)候，我還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦?我 一急就慌，一慌更想不起來(lái)，下面的題目也沒(méi)好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語(yǔ)嘛，聽(tīng)起來(lái)這樣的分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò)，但我有一題不該錯(cuò)， 我沒(méi)有認(rèn)真地看，所以又做錯(cuò)了。
語(yǔ)文我考了第一。就是我看書(shū)看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞，我當(dāng)然不知 道它的讀音。
我以后一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的班委!
三年級(jí)期中考試作文8
期中考試成績(jī)出來(lái)了，唉，麥城考砸了，語(yǔ)文58分，數(shù)學(xué)54分，英語(yǔ)55分，連及格的要求都達(dá)不到。我很難過(guò)，回到家不知道怎么跟父母說(shuō)。
我上了公共汽車(chē)，一路搖擺。我一直在想怎么說(shuō)。問(wèn)題太難了？考試的時(shí)候頭疼？我粗心嗎？想了很久，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)站，終于意識(shí)到自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
爸爸接過(guò)我的卷子，抓著我的耳朵說(shuō)：“拼音這么簡(jiǎn)單，你寫(xiě)不對(duì)，是不是馬虎了？看這個(gè)。”還是沒(méi)看對(duì)。我說(shuō)：“那你讀吧。”爸爸也看不懂。他自信地說(shuō)：“這是長(zhǎng)沙話。方言哪里那么容易變？”下一個(gè)。“就這樣，父親一直拿著卷子，說(shuō)著中文，看著我批改，講著數(shù)學(xué)。爸爸拿著一張看不懂的英文紙，翻著英文字典，皺著眉頭。
媽媽見(jiàn)快九點(diǎn)了，說(shuō)：“該睡覺(jué)了。”爸爸說(shuō)：“你小子太笨了，不會(huì)拼拼音。”媽媽說(shuō)：“你教他方言，我整天說(shuō)長(zhǎng)沙話。我說(shuō)我想學(xué)普通話。”
看到父母這樣我真的很開(kāi)心。我愛(ài)媽媽對(duì)我的愛(ài)，爸爸說(shuō)我傻，愛(ài)我爸媽，我也愛(ài)你。我愛(ài)我們的家。
三年級(jí)期中考試作文9
今天，我們要進(jìn)行期中考試。
我們快步走進(jìn)考場(chǎng)，很快考試就開(kāi)始了。游戲一：中國(guó)人。老師拿著試卷走進(jìn)考場(chǎng)。突然，教室里鴉雀無(wú)聲，可以聽(tīng)到彼此安靜的呼吸聲。卷子一發(fā)，我就趕緊看題。這些問(wèn)題太容易了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌。然而，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)“路障”出現(xiàn)在我面前。我拼命想，還是想不起來(lái)。我急于四處看看。這時(shí)，我瀟灑地移動(dòng)了一下，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)洞，從這個(gè)洞我可以看到桌子洞里的東西。于是，趁老師不在，我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)，找到要考的那一頁(yè)，把書(shū)放在洞下，從桌子上看著書(shū)上的字，心里樂(lè)開(kāi)了花。不知道什么時(shí)候，老師走到我桌前，用手敲了敲我的桌子。臉一下子紅了，趕緊合上課本，心想好丟人。我靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，把平時(shí)積累的知識(shí)收集在腦海里，終于想起了答案。熟悉的鈴聲響了。我們?cè)摻痪砹恕ｋm然老師沒(méi)有批評(píng)我，但我知道我做了一件非常不光彩的事。這個(gè)教訓(xùn)讓我再也不徇私了。
第二次考試開(kāi)始了，我心里好像掛了十五個(gè)水桶，上躥下跳，因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，也因?yàn)檫@個(gè)，被媽媽打了！我做題的時(shí)候，心就像一只小兔子，拼命地跳。我暗自心想：馬，你放心，考得好的。
但是過(guò)了一段時(shí)間，我面前出現(xiàn)了一個(gè)難題。我靜下心來(lái)，思考，終于成功了。我覺(jué)得成功就在眼前，向我招手。做完題，我在檢查。突然，監(jiān)考老師拿起我的試卷看了一遍又一遍。他和藹地對(duì)我說(shuō)：“你只是錯(cuò)了。”突然，我很開(kāi)心。要不是我媽天天給我“加班”，我一個(gè)錯(cuò)誤都犯不了。我拿著試卷，一遍又一遍地仔細(xì)檢查。嗷！原來(lái)填空題不用心，我趕緊改了。
一天緊張的考試終于結(jié)束了，給了我成功的喜悅，也給了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的教訓(xùn)。
三年級(jí)期中考試作文10
我的課余生活豐富多彩，我愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)跳舞、愛(ài)唱歌、愛(ài)看電影、愛(ài)玩耍，我最喜歡的就是讀書(shū)和玩耍，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧!
我非常熱愛(ài)讀書(shū)。每天一放學(xué)，我就拿起我心愛(ài)的書(shū)寶寶，把它抱在懷里，開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)：“書(shū)，是人們的心靈之樹(shù)，它在我們的心里生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書(shū)，是我們的朋友，它陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。書(shū)，是人類永恒的朋友。”我覺(jué)得讀書(shū)的好處很多，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。我打算準(zhǔn)備一個(gè)星期讀一本書(shū)，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來(lái)，我一定說(shuō)到做到。
我也很喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)小朋友拿著長(zhǎng)勺舀水果，我們努力送到自己的手里，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個(gè)游戲后，讓我明白了一個(gè)道理：以后我們要樂(lè)于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。這就是我的課余生活，里面充滿了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我成長(zhǎng)的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢?快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
三年級(jí)期中考試作文11
上周六我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。
先進(jìn)行的是語(yǔ)文考試。開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，但慢慢地我還是放松了下來(lái)，可是等我寫(xiě)到第三題時(shí)，我有些不會(huì)，這讓我又著急起來(lái)，結(jié)果我花了好一會(huì)時(shí)間才想出來(lái)，可這時(shí)考試時(shí)間已快到了，有幾個(gè)同學(xué)都著急得要哭了，老師看有很多同學(xué)沒(méi)做完，就多給了我們十分鐘，于是，我抓緊時(shí)間，珍惜一分一秒，把題目全做完了。數(shù)學(xué)考試時(shí)，有4個(gè)求平均數(shù)的題目，也花了我不少時(shí)間，但我還是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了所有的考題。
這兩天，考試成績(jī)陸續(xù)出來(lái)了，萬(wàn)老師告訴我，語(yǔ)文八十七分，數(shù)學(xué)八十四分，天啊！知道這個(gè)消息后我大吃一驚，很害怕，很著急，我怕老師批評(píng)，怕爸爸媽媽打我。回家后，我將成績(jī)告訴了爸爸媽媽，出乎我的.意料，爸爸媽媽并沒(méi)有打我，但從爸爸媽媽的神情當(dāng)中，我能感到他們有些失望，也有些著急……
這次考試，雖然萬(wàn)老師一再跟媽媽說(shuō)，考試題目比較難，但我覺(jué)得不能以此作為借口，因?yàn)檫�是有好幾個(gè)同學(xué)考了九十多分，我覺(jué)得自己以前的知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，以后我一定要少玩一點(diǎn)，把時(shí)間多放一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
我相信以后我一定會(huì)考出好成績(jī)的。請(qǐng)大家相信我！
三年級(jí)期中考試作文12
下午，第二節(jié)課，從四（2）班里傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)輕快的歌聲。原來(lái)他們正在進(jìn)行英語(yǔ)期中考試呢！現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，去聆聽(tīng)這場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)吧！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的接受考試：董王依晨，盧殷文，孔凌玥，王中琨，歐陽(yáng)明菲……上場(chǎng)打頭陣的是咱們班合唱團(tuán)的團(tuán)員。由于男生成員少，無(wú)法一男一女均等高歌，于是，在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。
在合唱團(tuán)團(tuán)員們放開(kāi)嗓子，高聲歌唱時(shí)，坐在第一排的我，像評(píng)委那樣，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)打起節(jié)拍，有時(shí)臉上會(huì)浮起一絲絲滿意的笑容。當(dāng)歌手們唱完一首歌，我總是第一個(gè)鼓起掌，當(dāng)他/她從身邊走過(guò)時(shí)，我一定會(huì)送他/她2個(gè)大拇指，一邊說(shuō)：“出彩！”又會(huì)說(shuō)：“加油！伙伴”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，伴隨著一支支優(yōu)美的歌曲，一次次鼓勵(lì)的掌聲，一句一句評(píng)價(jià)的話語(yǔ)，合唱團(tuán)的前鋒已經(jīng)沖進(jìn)了敵人的陣營(yíng)。接下來(lái)要看我們的歌聲了。合唱團(tuán)后，徐老師讓我做“男一號(hào)”，在男生中第一個(gè)上陣。我唱的是《哦，十分鐘》。“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)……”我唱得十分投入，動(dòng)作也讓人看的入迷。我搖頭擺腦，又左扭右擺。一會(huì)兒做“鈴”的動(dòng)作，一會(huì)兒做“十”的動(dòng)作，一會(huì)兒指指眼睛……又像在唱歌，又像在跳舞。
考試結(jié)束了。我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)優(yōu)☆＋。這個(gè)成績(jī)，在全年級(jí)中，只有我、孔凌玥和齊成樂(lè)有。繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次獲得全年級(jí)第一個(gè)“優(yōu)☆☆☆”。
三年級(jí)期中考試作文13
知識(shí)伴隨你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；陽(yáng)光充實(shí)你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你似竹的品質(zhì)，令人贊頌；你如蓮的純潔，讓人敬仰；你有梅的精神，叫人吟唱。
當(dāng)時(shí)間的推移，在心里變成一次次回憶，你還會(huì)笑嗎？
童年純真的回憶在海洋里遨游而去，凄涼的海風(fēng)吹拂已無(wú)童真的表情，你會(huì)抱怨嗎？我想你不會(huì)，因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)：“留戀自己的腳印，就會(huì)防礙前進(jìn)的步伐”。我知道你是積極的進(jìn)取的代表，也是樂(lè)觀向上的精神領(lǐng)袖。
當(dāng)歲月的流逝，在父母臉上留下一行行的印記，你還會(huì)笑嗎？
父母是你一生的牽掛，你不想讓他們受到任何傷害，但你卻阻止不了時(shí)間對(duì)他們的迫害。當(dāng)我問(wèn)你時(shí)，你無(wú)奈的眼睛閃爍著晶瑩的水滴，但你笑著說(shuō)：“那是我留給父母我成長(zhǎng)的足跡”。
當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難，一次次挑戰(zhàn)中國(guó)人民，你還會(huì)笑嗎？
汶川地震后，我們悲痛，我們傷心。眼淚充滿了中國(guó)人民的眼睛，換回了世界各國(guó)的同情。你沒(méi)有痛苦的表情，你只是含淚盡自己的所能，然后笑著說(shuō)：“中國(guó)又一次戰(zhàn)勝了大自然的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)微笑才對(duì)呀”。
當(dāng)試卷的下發(fā)，看到一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，你還會(huì)笑嗎？
老師的責(zé)備、同學(xué)的鄙視，在那一剎那都隨之而來(lái)。在這樣的情況下，我們可能就此放棄，而你卻說(shuō)：“付出與收獲是成正比的”。
知識(shí)豐富了你的頭腦；生活教給了你才能。你的笑像陽(yáng)光，照亮天地；你的笑如春雨，滋養(yǎng)禾苗。
三年級(jí)期中考試作文14
今天是期中考試的第二天。
昨天考完了數(shù)學(xué)，結(jié)果考的很不理想，分?jǐn)?shù)不怎么樣，就95分，最高分科室100啊!而且最高分100有8個(gè)人考得。
今天要考的是英語(yǔ)，真希望這次英語(yǔ)考得好一點(diǎn)。
下午到了，我和同學(xué)還在不亦樂(lè)乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴“如果看到幸福你就拍拍手.....”(這不過(guò)這只是叮叮叮的聲音，并沒(méi)有詞)打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語(yǔ)書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻，盡可能的抱多一點(diǎn)佛腳。大家都在臨時(shí)抱佛腳，就連班長(zhǎng)，英語(yǔ)課代表也不忘記抱腳。
監(jiān)考老師來(lái)了 ，卷子很快發(fā)了下來(lái)，可肖奕南卻仍在看書(shū)，過(guò)了10多秒才放回抽屜。
卷子剛發(fā)下來(lái)，就有許多人在抱怨：好煩一個(gè)；完了完了，怎么辦；哎，沒(méi)人會(huì)考100，這樣也好，差距不會(huì)太大。
老師放入磁帶進(jìn)錄音機(jī)，就開(kāi)始監(jiān)考。大家沒(méi)個(gè)人把桌子移開(kāi)，相隔半米，很公平，沒(méi)人有機(jī)會(huì)作弊。
聽(tīng)力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標(biāo)有點(diǎn)難，讀了10幾遍后就懂了。
單元可以考一個(gè)可觀的分?jǐn)?shù)。
三年級(jí)期中考試作文15
英語(yǔ)期中考試的成績(jī)就要下來(lái)了，老師念到我的成績(jī)時(shí)，我心中默念著：“100分！100分！”只聽(tīng)老師念到：“xxx，98分！”
怎么會(huì)98分呢？我拿到卷子一看，原來(lái)有一道英譯漢：Show me your pen。我給翻譯成：給我你的鋼筆！少了“看看”這兩個(gè)字，所以老師扣了我2分。
回家的路上，媽媽問(wèn)我期中成績(jī)下來(lái)沒(méi)有，我告訴媽媽英語(yǔ)的成績(jī)出來(lái)了。我考了98分，媽媽說(shuō)：“哈哈！考得不錯(cuò)嘛！”我說(shuō)：“唉！我少了兩個(gè)字，就扣掉了2分！這有不是考語(yǔ)文，文字也扣分！”媽媽問(wèn)明原因后，說(shuō)：“少了 ‘看看' 這兩個(gè)字，就成了' 給我你的鋼筆’，英語(yǔ)應(yīng)該是Give your pen ，而不是 Show me your pen。 啦！‘ 給我你的鋼筆’是一定要給，而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看，而不是一定要，它們是有區(qū)別的！這次扣分，會(huì)引起你的重視，當(dāng)出現(xiàn)Show這個(gè)單詞時(shí)，翻譯的時(shí)候一定要加上‘看看' 這兩個(gè)字喲！”
這下我記住了：有Show這個(gè)單詞時(shí)，翻譯的時(shí)候一定要加上’看看‘ 這兩個(gè)字！這次，要不是忘記把“看看”這兩個(gè)字加上去，我就考100分啦！
不過(guò)，媽媽夸我考的不錯(cuò)！還獎(jiǎng)勵(lì)了我呢！
我一定再接再厲！下次爭(zhēng)取全對(duì)，考個(gè)100分！
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