四年級讀書作文匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級讀書作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文 篇1
我是一個愛讀書的小女孩,我非常喜愛讀書。因為書能告訴我們很多的知識,比如:有安全知識、科學知識,寫作知識等等。
我兩歲的時候,看見了哥哥姐姐手中拿的書,上面有漂亮的圖畫,我變對書有了極大的興趣。從我學會說話的時候,我總是追著我媽媽,要媽媽買書,讀書,我媽媽她實在是沒辦法,就給我定了《嬰兒畫報》、我一有時間就拿起書看。
我三歲了,我也認識字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》,一有時間,我就拿起書本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識,比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。
現在,我上小學了,媽媽給我買了很多書,有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等,我家就是書的海洋。現在我還是經常去書店里看書,那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會笑的貓,我一到書店就直奔少兒圖書室了。
這就是我的讀書經歷,我們家的書都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買寫書,一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜愛讀書。
四年級讀書作文 篇2
讀書,是一個很有意思的詞語,到此刻為止,讀書已經給我帶來了上百次的快樂。記得那一次,我才四歲。有一次,媽媽在家里陪我,我本想看電視或玩玩具的,但是,電視突然沒有好看的了,玩具我也覺得膩了,就跑進小房間“看書”。我拿了一本故事書,一邊看一邊口中念念有詞,讀到之后,我發覺自我不會讀的字實在是太多了,就自言自語,一本正經地說:“這都是什么亂七八糟的話啊,編這本書的人肯定是用時空來轉換的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)寫到那里邊,讓人怎樣看?每次提到這句話,我就記憶猶新,忍不住笑起來。還有一次,我在房間里隨便拿了一本書,那是一本猜謎語的書。我先翻了一頁,把答案蓋住,自我猜。第一個謎語是:水在什么時候能被網提住?我說,這還不簡單嗎,不就是在變成冰的時候嗎。我打開答案一看,果然,答案跟我這個小機靈想的一模一樣,也是說在水變成冰的時候能夠被網提住。答對了一題后,我倍感興奮,覺得自我很了不起,是個天才兒童。于是,打第二題的時候,我就有點得意忘形,竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個簡單的問題我都答不出來,因為答不出來,我就只能看答案了,結果我一看答案,差點休克``````這次我懂得:驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多!
四年級讀書作文 篇3
“噼里啪啦”……窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來,可是,我沐浴著永不停息的書雨。
“書籍是人類進步的階梯,”正如高爾基所說。書在我們的生活中是必不可少的,書是智慧的源泉,書可以增長我們的見識。我愛讀書,當然,我也讀過許多好書,如:《城南舊事》、《草房子》、《夏洛的網》等。
有一次,我正在看一本書,它叫做《今天我是升旗手》。我正看得津津有味,突然傳來一陣聲音“到樓下去幫我買一下醬油。”我裝作沒聽到,繼續看我的書,過了一會兒,媽媽見我還沒去,就是用她的獨門武功“河東獅吼”,“快去!”我連忙放下書,像離弦的箭一樣,跑到樓下,隨便拿了一瓶“醬油”,就急急忙忙跑回家里,把“醬油”放到了桌子上,就一個箭步沖回房間,就繼續捧著書看,正當我還沒看完一行時,媽媽又到我房間,她問我:“我叫你買醬油,你怎么買成醋啦?這該怎么辦?”我漫不經心地說:“涼拌,炒雞蛋!”媽媽無奈地了搖頭,說:“你這書呆子,還是我去買吧,真是小學生看書——念念不忘。
我愛讀書,因為不同的書能把我帶到不同的世界。如:科幻書能把我帶到幻想之城;寓言書能把我帶到動物世界;歷史書能帶我乘坐時光之船,穿越到過去的年代。有的書能讓我開懷大笑;有的書能讓我淚流不止;有的書卻讓我羞愧不已。
記得冰心的《繁心春水》,其中有一段我仍舊記憶猶新,是這樣的:
“嫩綠的芽兒和青年說,發展你自己。
淡白的花兒和青年說,貢獻你自己。
深紅的果兒和青年說,犧牲你自己。”
我認為這段話對任何人都是有所啟迪的,因此,我時時刻刻都把這句話掛在心里,提醒自己。我是這樣理解這段話的;我們還小,就像嫩綠的芽兒,需要倍加努力學習,將自己發展成一個有用之才。青年恰似淡白的花兒,應當為祖國作出貢獻,回報祖國中年人好比深紅的果兒,在別人需要你的幫助時,應當不加思索的幫助別人,有時,甚至是犧牲自己。
書就像一位老師,我從書中領略到人世的真諦,從書中知道了時間的可貴,一切切的一切,所以,我愛讀書。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”莎士比亞會把書喻為全世界的營養品,還不是因為書中有豐厚的知識嗎。
人們都愛讀書,因為書能帶我們遨游世界,賞遍天下奇觀;因為書能讓我們了解天下事,對一切都無所不知;因為書能讓我們知道動物的心聲,暢游它們的心靈世界。
我愛你——無所不能的書!
四年級讀書作文 篇4
小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,是要吃虧的。
書,是人類的益友;書,是人類成長道路上必不可少的伙伴。此時我們多讀經典、有益的書籍,不僅僅能夠拓寬我們的視野,增長知識,還能陶冶我們的情操,從而受益終生。
讀書的時候,我們會感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的.樂趣。透過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。
許多名人說過許多關于書籍的名言,比如,高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,此時還說過“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”,此時莎士比亞說:“書是人類的營養品”等。
讀書有這么多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!
四年級讀書作文 篇5
人們都說:“讀萬卷書,行萬里路”。我曾經忘不了一本書,那本書就是《我不會死在這里》。
《我不會死在這里》曾經上過紐約時報、倫敦時報。作者是一個電視臺主持人,名叫南度。作者還是一名賽車手,每一次都會屢屢獲獎。
但是,在20xx年的時候,作者南度與家人、親戚朋友們一起前往巴西看球賽,順便中途在飛機上看一看安第斯山脈的樣子。
飛機起飛了,可是,他們沒想到危險離他們越來越近了。飛機在中途的安第斯山脈上墜毀了下來,飛機上乘載的108個人,現在就只有72名幸存者,南度就是其中的一名幸存者,南度的家人也都死了。其余的71個人都選南度為領隊,正式開始尋找食物。
過了幾天,餓死的人數越來越多,他們仍然沒有找到食物吃,他們決定吃死人肉為生。
過了兩個月,他們想到了一個好辦法:把剛死了的人的脈搏割斷,將那些血液倒在雪上,那些直升機不就可以看到我們嗎?之后,他們當中的16名幸存者被救回了自己的祖國。這些就是《我不會死在這里》的主要內容。這種自救方法非常好,我們要向他們學習。并且這本書還告訴了我們許多道理和知識,非常值得我們觀看。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步最大的階梯”。是啊!要是我們不讀書,那就什么都不知道了。
四年級讀書作文 篇6
感謝有你,讓我擁有許多的知識;謝謝你,讓我在知識的海洋中遨游。書,伴我成長,它如一絲絲綿綿春雨,時時刻刻滋潤著我的心田。
小時候,我經常手里捧著一本對我而言十分厚重的書籍,津津有味地閱讀起來。那時,我曾為小紅帽與她的奶奶的獲救而驚喜萬分;曾為賣火柴的小女孩的悲慘命運而感到萬分無奈與悲傷;曾為匹諾曹由木偶變為人類而激動。每天晚上,我都與我的“小伙伴們”一起進入了夢鄉……
懂事后,我又多了幾位新的“小伙伴”:《三國演義》、《西游記》等等四大名著。火眼金睛的孫悟空讓我感到他的神通廣大;“及時雨”宋江、“豹子頭”林沖的英勇善戰令我敬佩不已,它們帶著我遨翔知識的天空。
一二年級時,古詩詞與我結為好友。“會當凌絕頂,一覽眾山小”寫出了詩人的豪情壯志;“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”寫出了詩人對家鄉的思念;“千里鶯啼紅映紅,水村山郭酒旗風”寫出了當時風景美麗以及作者的心情是比較舒暢的。書籍就像一扇扇窗,打開后撲面而來的是書本的清香。
如今,《假如給我三天光明》這本書讓我明白:有健康的身體好好活著是最美好的;《童年》告訴我們當時的社會的人們是多么貪婪。它們如一顆顆璀璨的明星,指引著我前進的方向……
高爾基說:“書是人類進步的階梯”!沒錯,我認為:讀書著,讓我體會到讀書的美好;快樂著,讓我感受到生活有多姿多彩。
四年級讀書作文 篇7
書,一種有趣的東西。書,一個給我快樂的伙伴;書,一位輔助我登上知識最高峰的良師;書,一泓給了我清新的泉水;書,一把開啟知識大門的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無上的精神食糧——書!
書與我的生活密不可分,幾乎上廁所也總要帶上一本書。我無時無刻不在書的世界里遨游:在《巴黎圣母院》里,與卡西莫多一起經歷世界情感變化;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面,與保爾一起體驗戰火紛飛的時光;在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨學院里的魔法魅力。在書的世界中,我體會到人生的真諦、生命的可貴、情感的多變……
悠悠古詩詞,情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白一起思念家鄉;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中體驗人生之價值;在“春風又綠江南岸,明月何時照我還”中,體會思鄉之情的凄苦。在古詩詞中,詩人的喜怒哀樂,多愁善感,讓我有了深深的感悟。書讓我長大,書讓我歷事。
總而言之,言而總之,書是人類的營養品,我愛讀書!
四年級讀書作文 篇8
書是精神的糧食,是指路的明燈;書拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書使我暢游萬水千山,鳥瞰古今中外;書向我打開了通向知識大門,架起了通往社會的橋梁。我喜歡讀書,在書中學到了很多生活中沒有的東西。現在我天天離不開書,似乎一日不讀書,就感覺缺少了什么。讀書得到的知識,那是永遠也不會消失的。
有一次,我和姐姐們舉行了一場知識問答賽之搶答賽,大姐姐是提問者,小姐姐和我是答題者,“第一題,”大姐姐報題了,我們全神貫注的聽著,“清代國王的家族叫什么名字?”“愛新覺羅。”題目剛報完,我就回答了。“正確!”大姐姐說,“繼續,人的五臟有哪些?”“心?肝?脾?肺?腎。”我又一次搶答成功。姐姐們有些驚訝,特別是小姐姐,瞪大雙眼看著我,“最后一題,”大姐姐又報了,“八國聯軍攻打中國是哪八國?”“英?俄……”小姐姐結巴了,我找準了這個時機,說:“英?俄?日?法?德?美?意?澳。”“恭喜,你獲得了冠軍”大姐姐為我喝彩,而小姐姐的嘴卻成了O型,我跑過去,拍著他的肩,大人般模樣地說:“唉,看書看得少啊!”
又有一次,少年宮的老師布置我們寫5條名人名言,可我們家沒有這方面的書,但我還是順利地完成了這個作業,你知道我是怎么完成的嗎?原來,我是在圖書館看書的時候,偶然看到一本關于名人名言的書,我記住了一些,同時也摘了精彩的語段。沒想到,那次竟用上了。
說起圖書館,那可是我最喜歡的地方,放假了,我很喜歡呆在圖書館里,津津有味,盡情地遨游。在那里,我讀了一本又一本的好書。在那里,我認識了許多朋友,如匪夷所思的堂吉訶德?陰險的曹操?神機妙算的諸葛亮?百戰百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等,我又結識了許多作家,有塞萬提斯?高爾基?羅貫中等等,這些朋友每時每刻都在陪伴著我。
好書是良師益友,指導我們學習、生活,教會我們勤奮、自信、忠誠。和好書在一起,永遠也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。因為讀書,所以愉快。
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