有關期中考試作文集合五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的期中考試作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試作文 篇1
此次的期中考試，是值得我認真反思、吸取教訓的一次考試，它對我來說是有失又有得。
原本成績一向優秀的數學，在兩次的考試中，分別取得92分、96分，雖有進步，但都沒有取得滿分。但令我意想不到的不是這個，而是我的語文竟然考了優＋，以97分名列榜首。我既激動又興奮。這份滿意的成績，離不開竇老師對我一直的幫助，離不開父母對我不停的督促，當然也離不開同學之間那份默默的鼓勵。英語考試基本正常，98分，這個成績，我還能夠比較平靜的接受。
數學成績總是不滿意，但媽媽卻沒有責怪我，而是一如既往地鼓勵我。在媽媽的引導下，我終于明白自己應該學會從考試成績中發現自己在學習中存在的問題。“考試成績其實并不是最重要的，出現問題和失誤也并不見得是壞事。你看，以前考滿分的時候，你會很高興，認為自己已經掌握了所學的知識，可能反而掩蓋了一些問題。現在，當你成績不理想時，正好可以發現一些自己學習上的不足，認真分析、及時彌補就是了。從長遠來看，這不是更好嗎？”
這和藹的語氣，這意味深長的話語，使我懂得了媽媽的良苦用心。媽媽在她的博文中還說，她要做的工作只是在我的成長過程中，跟在我的身后，小心地把我一路撒落的珠子一顆一顆細心拾起，爾后，再一一串起……母愛，就是這樣偉大而又無私，這樣溫暖而又催人奮進。媽媽，如果我乘著一架帆船，在大海中乘風破浪，勇敢地向前沖，那您便是那風，推動著我，鼓勵著我，直到我長大成人……
期中考試作文 篇2
期中卷要發了，弓老師宣布了前20名，她們有第一名，王梓涵。郭陽樣。左雨辰。 大家都好厲害呀！我不禁嘖嘖贊嘆了起來。
弓老師宣布完前20名，和倒查后10名發卷子了，我拿到卷子后像被雷劈了一樣。噢！老天爺呀！怎么會這樣？我還真的“超過了自己”我從來沒考過如此名次和分數，這不是一個好數字。我的心情從100下降到了0，可題怎么錯了？我現在就來找一找題"被判死刑"的原因，并改正它，讓它下一次不會再錯了。
第一題的（黨員）我寫成了（賞員）這可是嚴重錯誤。第四題是加關聯詞，可我應為不會寫詞中的那個字，就換成別的字，也是壞習慣。第五題，我明知道寫完不可以加句號，應為人家已經加了句號。寫作文，因為中心不明顯，減了太多分，老師都讓重寫了。
我想了想，以后中午要聽寫一次，看書30分鐘，下午到學校多寫摘抄本，多看書復習。
這一次我有個強大的對手，她比第一名還難打倒，那個人就是我自己，自己擊敗自己，才是好樣的！我一定會擊敗這最強大的對手！
期中考試作文 篇3
春天百花爭艷，就像一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的季節。
春天來了，我會走進青翠欲流的竹林中。竹子一棵棵挺拔而上，拼命地向上生長，長出又細又長的竹葉，小巧玲瓏，很是惹人喜愛。
你看！一棵尖尖的竹筍從地里探出了那尖尖的小腦袋，好像在偷偷地觀察著這美麗的春天，又像在為它的小伙伴們探路……竹筍在堅硬的土地底下躲了整整一個冬天，居然在一陣春雨的呼喚下噴涌而出，大竹子下，山路邊，竹林旁，到處都是頂著尖尖腦袋的竹筍……一天就往上竄一截，人們呼朋引伴地來挖竹筍了，歡聲笑語不時地從竹林里往外飄蕩。
走出竹林，卻見一條清澈見底的小溪，溪邊的楊柳垂著葉子，葉子上晶瑩的露珠滴落下來，落進川流不息的小溪中。小溪穿過石縫，越過大山，最終流進大江，奔向大海！大石頭攔住了它的去路，它不為所動，堅持按自己的方向繼續往前，經過日積月累的努力，終于打穿了石頭，更歡快的向前流去……
看！那是什么？哦，原來是一只面容清秀的小燕子。它一會兒飛到這，一會又飛到那，還不時來一個俯沖直下滑翔的高難度飛行表演……遠處的屋檐下還有只燕子正在不停的忙碌著搭它們自己的小窩。只見它一會兒銜泥，一會兒墊草，忙活了老半天也不休息一下，直到一個油亮油亮的小窩搭建成功，它才開始休息，不時的在自己的小窩里巡視，偶爾停下來欣賞自己的作品，嘰嘰喳喳地唱起歌來，這可愛的春的精靈！
在這個充滿生機的季節里，我不僅看到了風景如畫的景象，更看到了竹子挺拔向上，不彎腰折節的`氣節；看到了溪水那種認定目標，一往無前的精神；看到了燕子勤奮努力，認真生活的勇氣！我愛你，春天！
期中考試作文 篇4
“哎，要期中考試了，（學熊二）咋辦呀？咋辦呀？”“哎，這次你準備考幾分？”“別吵！我要復習了！”最近，“遠在天邊，近在眼前”的期中考試成了我們三（3）的重點，大家各有各的辦法來復習，你看：
1、死記硬背法：“small，small，s、m、a、l、l，small，小的……”英語，不背是不行的！用“死記硬背法”的人都認為語文和英語是“背多分（貝多芬）！”
2、尋找竅門法：“哎，apple前面加pine就是pineapple（菠蘿）！”……這種辦法只有成績較好的人想得出來！速度可比死記硬背法快得多！
3、重點復習法：“我語文不太好，趕快復習一下！”……這個辦法可是平常成績在90分上面的同學想出來的！（也就是本人）這樣一來，既省時間，又解壓力，還“補”好了自己的漏洞，真是“一舉多得”！
此外，還有許多“歪門邪道”，我就不一一介紹了，總之，希望大家都考個好成績！
期中考試作文 篇5
期中考試終于結束了，一場語文月接著一場數學的考。還記得考語文的當天是一個陽光明媚的上午，這樣的好天氣多么希望也會給我帶來一個好分數。老師開始分發試卷了，我懷里就像揣了個小兔子，心兒怦怦跳。因為我前兩次語文都沒考好，拿到試卷后我按照任老師的要求一題一題地做著想著時間不長我就答完了這張試卷。
考試過后，我迫不及待地拿出語文書對照起答案來。哈！我竟然全對，即使這樣我還是擔心閱讀，心里總是七上八下的。好不容易挨到下午，分數出來了，只聽任老師說：徐龍昕100分，張天涵98分唯獨沒有報到我的名字，我的心提到了嗓子眼。難道我考砸了？我心想那不可能啊？老師報的答案我全對呀，就這樣一直等到放學也沒等來我的分數。看到前來接我的媽媽，我急切地問：媽媽，你有沒有收到語文的信息呀？沒有呀，哪有那么快。媽媽一邊幫我穿衣服一邊笑著說。突然！一個聲音從我們背后傳來：嗯，考得不錯，100分，值得表揚！我們回轉身一看，原來是任老師。直到這時，我這顆懸了一整天的心終于放了下來，心想：這回我總算揚眉吐氣了一回。
數學試卷要比我在家復習得簡單得多，所以我輕而易舉地得了滿分。我也終于體會到了什么叫一份耕耘一份收獲了。考試之后，我喜歡談談自己的感受，這次的考試的成績是我比較滿意的一次，但是我不會驕傲，還是會繼續努力的！
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