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《送方希則序》閱讀理解練習題

時間:2021-04-23 11:03:04 語文百科 我要投稿

《送方希則序》閱讀理解練習題

  送方希則序 歐陽修

《送方希則序》閱讀理解練習題

  莊子以紳笏為柴柵,班固以名聲為韁鎖。夫官位爵祿,人之所甚欲,彼豈惡之邪?蓋將有感云爾。是以君子輕去就,隨卷舒,富貴不可誘。故其氣浩然,勇過乎賁、育①,毀譽不以屑,其量恬然不見于喜慍。能及是者,達人之節而大方之家乎!

  希則茂才入官,三舉進士不利,命乎數奇。時不見用,宜其夷然拂衣,師心自往,推否泰以消息,輕寄物之去來,淵乎其大雅之君子,而幾類于昔賢者乎!

  余自來上都,寓謁舍,穿履金門者,再見春矣。會天子方向儒學,招徠俊良,開賢科,命鄉舉,而四方之杰赍貢函詣公車者,十百千數。余雖后進晚出,而掎裳摩趺攘臂以游其間,交者固已多矣。晚方得君,傾蓋道涂,一笑相樂,形忘乎外,心照乎內,雖濠梁之游不若是也。未幾,君召試中臺,以枉于有司,奪席見罷。縉紳議者咸傷冤之,君方澹乎沖襟,竟于使人不能窺也。后數日,赍裝具舟,泛然東下。以余辱交者,索言以為贈。

  夫恢識宇以見乎遠,窮倚伏以至于命,此非可為淺見寡聞者道也。希則,達人爾,可一言之。昔公孫嘗退歸,鄉人再推,射策遂第一,更生書數十上,每聞報罷,而終為漢名臣。以希則之資材而沉冥郁堙,豈非天將張之而固翕之邪?不然,何徘徊而若此也?夫良工晚成者器之大,后發先至者驥之良。異日垂光虹,濯發云漢,使諸儒后生企仰而不暇,此固希則褚囊中所畜爾,豈假予說言之哉?觴行酒半,坐者皆欲去,操觚率然,辭不逮意。同年景山、欽之、識之亦賦詩以為別,則祖離道舊之情備之矣,此不復云。

  (選自《歐陽修集》,有刪改)

  [注]①賁、育:傳說中兩位戰國的'勇士。

  6.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

  A.三舉進士不利,命乎數奇 數:命運

  B.推否泰以消息 息:訊息

  C.后數日,赍裝具舟 赍:攜帶

  D.操觚率然,辭不逮意 逮:達到

  7.下列“為”字的用法與其他三項不同的一項是(3分)

  A.莊子以紳笏為柴柵

  B.索言以為贈

  C.此非可為淺見寡聞者道也

  D.同年景山、欽之、識之亦賦詩以為別

  8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

  (1)是以君子輕去就,隨舒卷,富貴不可誘。(4分)

  (2)以希則之資材而沉冥郁堙,豈非天將張之而固翕之邪?(4分)

  9.作者在文中對方希則流露出哪些情感態度?請簡要概括。(4分)

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