投筆從戎的典故
典故，是一個漢語詞匯，拼音是diǎn gù。一指典制和掌故；二指詩文中引用的古代故事和有來歷的詞語；三指具有教育意義且大眾耳熟能詳?shù)墓J的人物、事件。下面是小編帶來的投筆從戎的典故，希望對你有幫助。
投筆從戎的典故 篇1
東漢初期，有一位受命出使西域，經(jīng)過艱苦斗爭，重新打通絲綢之路，成為我國歷史上繼張騫之后，為促進中西經(jīng)濟和文化交流做出了杰出貢獻的英雄，他就是東漢著名史學家班固的弟弟，名叫班超。
漢光武帝建立東漢王朝以后，請了一個大學問家班彪整理西漢的歷史，班超便是著名大文豪、史學家班彪的兒子。父親班彪，哥哥班固，都是非常有名的歷史學家，著名的史書《漢書》就是他們父子倆編撰的。班超，從小就很用功，對未來也充滿了理想。他肯動腦筋，能言善辯，讀了不少書。
公元62年(漢明帝永平五年)，班固被明帝劉莊召到洛陽，做了一名校書郎，班超和他的母親也跟著去了。當時，因家境貧寒，班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養(yǎng)家。
然而，雖然出生于文學世家，班超卻對文學不感興趣，日子久了，他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。有一天，他正在抄寫文件的時候，突然感到一陣莫名的厭煩和苦惱，忍不住站起來，棄筆感嘆：“大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎?”就這樣，他決心投筆從戎，拋棄案頭工作去從軍。聽了這番話，周圍的人都譏笑他異想天開，班超感嘆地說：“庸人怎能了解壯士的志向啊!”
公元73年，班超投筆從戎，如愿以償。當時，漢明帝派大將軍竇固出兵攻打匈奴。班超隨軍出征，擔任竇固手下的代理司馬官職。由于他作戰(zhàn)勇敢，屢立戰(zhàn)功，得到竇固的賞識，派他出使西域，目的是聯(lián)絡西域各國，共同抗擊匈奴。
那時候，東漢和匈奴都希望拉攏西域諸國以增強自己的實力，削弱對手，所以不得不對西域諸國恩威并用。班超帶著隨從人員三十六個先到了鄯善，開始的時候鄯善王對他們很客氣，過了幾天，匈奴也派使者來同鄯善國聯(lián)絡，由于匈奴使者的從中挑撥，鄯善王對班超的態(tài)度漸漸冷淡起來，并且產生了敵意。警惕的班超想到可能是匈奴派來了使者，鄯善王有傾向匈奴之意，必須先下手為強。一天晚上，刮起了大風，班超一把火燒了匈奴使者團的大營。
投筆從戎的典故 篇2
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。班超在少年時代，也讀過許多歷史等方面的書籍，但是，往往只讀個大概。對于張騫、傅介子等歷史人物，班超非常贊賞。西漢武帝時的張騫、昭帝時的傅介子都曾出使西域，為促進漢朝同西域各國的政治經(jīng)濟文化的交流、鞏固邊防作出很大貢獻，班超立志要象他們那樣為國立功。
公元62年(漢明帝永平五年)，班固被明帝劉莊召到洛陽，做了一名校書郎，班超和他的母親也跟著去了。當時，因家境并不富裕，班超便找了個替官家抄書的'差事掙錢養(yǎng)家。但是，班超是個有遠大志向的人，日子久了，他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。
有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰(zhàn)場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!后來，班超出使西域，終于立了功被封了侯。傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無數(shù)功勞。
因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家作貢獻。后來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰(zhàn)爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。
公元73年,朝廷采取他的建議，就派他帶著數(shù)十人出使西域。他以機智和勇敢，克服重重困難，聯(lián)絡了西域的幾十個國家，斷了匈奴的右臂，使?jié)h朝的社會經(jīng)濟保持了相對的穩(wěn)定，也促進了西域同內地的經(jīng)濟文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其間，他靠著智慧和膽量，度過了各式各樣的危機。
他為當時的邊境安全，東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻。
投筆從戎的啟示：樹立遠大的志向，為實現(xiàn)自己的理想而努力。
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