現(xiàn)代學校制度的一個顯著特點是學校工作法制化、規(guī)范化。學校依法治校,既是現(xiàn)代學校制度的必然要求,也是現(xiàn)代學校制度的重要內(nèi)容。下面是小編搜集的，歡迎大家閱讀參考!
【學校章程建設及規(guī)章制度清理工作報告1】
學校章程是學校依法治校、依法辦學的基本依據(jù)，制定學校章程是加快現(xiàn)代學校制度建設的重要舉措。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《全面推進依法治校實施綱要》要求，奉賢區(qū)教育局以“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，特色工作出經(jīng)驗”為目標，積極落實學校章程建設工作，推進現(xiàn)代學校制度建設，不斷提高各級各類學校法制化管理水平，為實現(xiàn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供有力的制度保障。現(xiàn)將我區(qū)學校章程建設工作情況匯報如下：
一、落實情況
1.統(tǒng)籌安排，有序推進
區(qū)教育局高度重視學校章程建設工作，健全領(lǐng)導組織、明確章程制定的重點與難點，專門制定了《奉賢區(qū)教育局推進中小學幼兒園章程建設工作方案》，統(tǒng)籌規(guī)劃全區(qū)學校章程建設進程，具體部署全區(qū)學校章程建設工作，按照“布置、核準、完善、總結(jié)”四個步驟，有序推進全區(qū)學校章程建設工作。
結(jié)合區(qū)域?qū)W校量多、面廣、線長等現(xiàn)狀，區(qū)教育局確定了符合區(qū)情的工作目標，即“到2013年7月，區(qū)級以上‘依法治校示范校’、局直屬單位完成制定或修訂學校章程及規(guī)章制度的清理，并向全區(qū)同類學校示范;2015年7月，全區(qū)所有中小學校、幼兒園完成制定或修訂學校章程;2015年12月，完成全區(qū)中小學幼兒園章程建設工作，實現(xiàn)‘一校一章程’，形成政府宏觀管理，學校依法按照章程自主辦學、依法接受監(jiān)督的教育管理新格局。”
2.加強指導，科學實施
為加強對全區(qū)各中小學幼兒園章程建設工作的指導，區(qū)教育局成立了專門的工作領(lǐng)導小組，由區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導室主要領(lǐng)導擔任組長，區(qū)教育局分管領(lǐng)導擔任副組長，組員由宣傳科、組織人事科、基教科、職成教科、行政許可科負責人組成。同時，設立學校章程建設工作辦公室，指定2名工作人員專門負責相關(guān)工作。
在學校章程建設推進過程中，區(qū)教育局在區(qū)域?qū)用娲罅﹂_展培訓指導工作，并下發(fā)《關(guān)于推進我區(qū)中小學幼兒園章程建設的實施意見》，就學校章程建設工作，從認識上，進一步統(tǒng)一思想、達成共識、加強重視;從操作上，就學校章程制定的基本程序逐一說明、統(tǒng)一規(guī)范;并要求學習內(nèi)部層層發(fā)動，向師生、家長、社區(qū)代表等宣傳章程建設相關(guān)工作，提高章程建設工作知曉度和認同度。
3.核準修訂，全面落實
根據(jù)總體工作要求，全區(qū)各中小學幼兒園均結(jié)合本單位實際情況，制定、修訂了學校章程草案，并經(jīng)教職工(代表)大會討論、審議、修改、通過后，報送局相關(guān)科室審核備查。截止2015年7月15日，全區(qū)119所中小學幼兒園全部完成章程制定、修訂工作;區(qū)教育局于2015年5月成立了專門的章程審核小組，對各單位章程進行逐一審核，并于8月30日前，將審核修改意見全部反饋給基層學校;目前，陸續(xù)收到各校重新完善的章程，預計9月30日前能夠收齊全區(qū)所有中小學校幼兒園章程。
二、工作特點
在推進章程建設過程中，區(qū)教育局要求各級各類學校從制定學校章程入手，面向未來規(guī)劃學校發(fā)展，逐步建成“一校一章程”、“一校一制度”、“一校一特色”的現(xiàn)代學校制度體系，其中，牢牢抓住了“三個結(jié)合”：
一是與學校評價制度相結(jié)合，實現(xiàn)上下聯(lián)動。要求各學校以章程為依據(jù)，加強配套的規(guī)章制度建設，確保學校管理工作有章可循，使管理規(guī)范化、制度化、科學化。如解放路小學在制定完善學校章程的過程中，認真梳理了學校已有的各項制度，依據(jù)法律和學校章程對校內(nèi)的規(guī)章制度進行了清理，并形成了最新版本的《上海市奉賢區(qū)解放路小學章程及管理制度匯編》，確保學校制度體系的合法適當、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
二是與謀劃學校發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，實現(xiàn)遠近互動。要求各學校以學校章程為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)學校管理現(xiàn)狀，加強學校的規(guī)劃制定，實現(xiàn)學校自主發(fā)展，促進學校教育教學可持續(xù)發(fā)展，為深化奉賢教育綜合改革提供強有力的制度支撐。如實驗中學在制定完善學校章程及配套制度的過程，始終圍繞“以人為本，自主發(fā)展”這一辦學理念，就師資隊伍建設、課程教學改革等學校發(fā)展問題進行了科學規(guī)劃。
三是與形成學校辦學特色相結(jié)合，實現(xiàn)單一與綜合推動。要求各學校以章程為依托，以“一校一品”創(chuàng)建工作為契機，進一步明確學校辦學目標，提煉和升華學校管理特色，彰顯學校辦學個性。如金匯學校在修訂完善學校章程的過程中，明確將“培養(yǎng)具有中國文化素養(yǎng)和現(xiàn)代意識的公民而奠基”作為特色辦學的目標，通過“彩虹樂團”等校園文化活動的品牌打造，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校中成功凸顯學校自身的辦學特色。
三、后續(xù)工作安排
良法善治，與章程建設工作相比，章程的實施更具有實際意義。因此，在下一階段的工作中，除了按照預計的時間節(jié)點完成所有學校章程的核準工作外，更為重要的就是要確保學校章程切實落實。一方面，要加強對學校管理者的指導監(jiān)督，通過建立健全長效監(jiān)督機制，促進學校管理者實施章程、用好制度、用活制度;另一方面，要加強對學校師生的宣傳指導，讓學校章程真正成為師生權(quán)利權(quán)益的有效保障，讓學校章程真正體現(xiàn)其生命力所在。
以上是我區(qū)推進學校章程建設工作的總體情況，在今后的工作中，我們將借鑒其他區(qū)縣的好做法，更好落實“一校一章程”建設工作，有力推進我區(qū)依法治校工作，努力開創(chuàng)奉賢教育綜合改革新局面!
【學校章程建設及規(guī)章制度清理工作報告2】
為貫徹落實教育教學工作的有關(guān)文件精神，加強我校全體教職員工的責任心和工作作風建設，進一步加強師德師風及思想政治建設，建立健全運行機制，不斷提高工作的制度化、規(guī)范化、科學化水平，為實現(xiàn)我校工作制度建設的飛躍發(fā)展的奮斗目標，現(xiàn)將我校工作制度建設工作情況總結(jié)如下：
一、制度建設工作基本情況
在旗教體局的關(guān)心和指導下，我校認真貫徹落實相關(guān)的教育教學工作文件精神，結(jié)合我校工作實際，組織開展了制度建設工作，進一步促進了我校“強責任、轉(zhuǎn)心態(tài)、變作風”工作的深入開展，為全校發(fā)展提供了良好的服務平臺，營造了認真負責、積極向上的良好工作態(tài)度，規(guī)范教育教學工作行為。
(一) 進一步提高認識、加強領(lǐng)導
一是及時成立了以黨支部書記、校長為組長、其他班子成員和負責人為成員的制度建設領(lǐng)導小組。二是制定了《烏牧場學校管理辦法》，及時召開了動員大會，進一步明確了工作目標和工作步驟。三是對開展制度建設各項目標任務進行了分解，從增強責任心、推進制度建設、完善機制和加大問責等方面明確了責任領(lǐng)導和責任人。
(二) 進一步建立健全各項制度
領(lǐng)導小組對我校各項制度進行認真整理和登記，對原有的不適應的制度進行修改完善，結(jié)合當前工作的發(fā)展形勢，從新制定了《師德師風》、《教學工作》、《安全、體育、衛(wèi)生》、《校本教研》、《遠程教育、實驗室、圖書室》、《后勤、宿舍、食堂》、《財務管理》等制度，進一步規(guī)范管理力求切實可行。在各項制度的修改完善工作中，涉及到人事、財務、師德師風等各方面，本著適用、可行的原
則，共建立健全了九大項、110小項的工作制度。并且做到重點制度上墻，組織教師利用業(yè)務學習等相關(guān)時段進行集中學習，以求人人負責，做到心中有數(shù)。
(三) 切實做好立卷歸檔工作
根據(jù)實施方案的要求，在校委會的指導下，領(lǐng)導小組對各項制度作了立卷歸檔，便于制度的廢、改、立和落實查詢。
二、存在不足及下步工作意見
(一)存在不足
通過近段時間的工作，在制度建設工作中也還存在著以下不足之處： 一是個別負責人對開展制度建設工作的重要性認識不到位，認為那只是文字材料，沒有得到充分認真的思想態(tài)度上的高度重視。二是對各項制度的執(zhí)行力度還不夠，檢查、反饋、整改等工作中存在缺失。
(二)下步工作意見
一是要繼續(xù)以徹落實相關(guān)文件方針的精神，進一步健全和完善我校各項制度。堅持責任與作風并重，以制度促規(guī)范，用制度管人、管權(quán)、管事，加大制度的貫徹執(zhí)行力度，做到責任于義務運行到哪里，制度就約束到哪里。
二是要堅持制度的落實，經(jīng)常性、階段性總結(jié)，根據(jù)實際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長效機制。