班長的畢業生自我鑒定(通用14篇)
正常來講,自我鑒定即為自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,為此要我們做好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編整理的班長的畢業生自我鑒定(通用14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
班長的畢業生自我鑒定 篇1
通過大學幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、學習方面
我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識,對匯編語言、c及c++掌握很好,能獨立的編寫小程序。對單片機及arm技術有一定的了解,嵌入式linux程序開發及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及會protel軟件及pcb板設計等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。
二、工作方面
自入校以來,我一直在班上擔任的是班長,在此期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好班上同學之間的關系,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在大一時我們班團支部獲得“院優秀團支部”光榮稱號。在系學生會里我擔任的是外聯部部長,在這期間,我積極的配合系領導工項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也能為系學生工作提供經濟來源,即我系有活動時我帶領外聯部成員,外出拉來贊助等方式。在大二一年里,我拉過幾家贊助商,也開展了幾次講座,如《3g絡技術及大學生職業規劃》等,也得到系領導的肯定。在大學幾年里,我年年都獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如“一二九合唱比賽”、“舞蹈大賽”及“籃球賽”等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大一暑假我去深圳一家電子廠做質檢等。為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面
通過大學里系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,在我們計應系分黨校第7期的學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏,并于20xx年6月31日光榮地成為中共預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還有待提高,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
班長的畢業生自我鑒定 篇2
這次技校畢業之后,我就真的要踏入社會了。由于中考失利,所以我只能讀一所技校,雖然很多人都覺得技校的學生就算學習了一門技能,但是進入社會找工作也是一個難題。而我作為一名技校的學生,我也自然知道這個社會存在著多大的競爭力,而我也很清楚的是自己這幾年的技校學習,讓我有了怎樣的成績,所以為了更好地迎接接下來的社會生活,我在此就這幾年的技校生活進行一次鑒定。
來到學校之前,我對學習并沒有很大的改觀,因為我一直都是一個比較吊兒郎當的人,所以中考也沒有考好,來到技校之后,我身邊的人換了一批,雖然大家同為技校生,但是他們卻是一群很有想法的人,有的同學已經開始計劃創業,而有的同學也想憑著這一項技能生存下去。而我也隨著大家的努力慢慢的改變了。我開始對自己的未來有了憧憬,也對接下來的生活有了想象,我想這就是我能夠獲得今天成績的主要原因了。只要有了一份信念,接下里的生活就會更加簡單一些。
我慢慢的開始重視起學習來,在學習上一直保持著一個低調且努力的狀態。遇到不對的地方會向他人請教,也會常常思考未來,思考方向。所以漸漸的,我也有了自己的目的地,也為自己的目的地做了一次策劃。每一年我都做好了一次規劃,也做好了一次奔跑的準備。
我的成績開始在班里往前進,漸漸的我開始成為了班里的優等生,對于我們這一門技術而言,我也是非常自信的,更是有一定的把握的。來到技校之前我父親就對我說了這樣的話,他說,“學好一門技術,也會成為你的立身之本”。所以我一直把這句話放在耳邊,時刻不停的告訴自己,要好好的去學習,把這門技術學好了,進入社會之后,仍然會有我的一些機會,而我也可以因為這件技能讓自己獲得更好的生活。所以在學習上我絲毫沒有放松過,一直堅定的往前走,追尋自己的目標和方向。
在生活中,我也是一個比較隨意好相處的人,所以也擁有很多的朋友,讓自己有了更多的學習空間,所以也提升了一些交際能力,讓我的個人綜合能力也得到了進步。未來仍是值得期待的,我也會把握好自己的節奏,一步步慢慢來,慢慢的去實現自己,成就自己。
班長的畢業生自我鑒定 篇3
這一次畢業也就真正的象征著我即將要走出這舒適圈,投入真正的工作中去了。這一次畢業或許也是我人生中最后一次畢業了,一想到這里,我的心里就開始有些激動了。面對這樣的一個關口,我確實不知道自己該用怎樣的一個心態去面對,總之在這次畢業之前,我想為自己好好的鑒定一回,為我的學生時代畫上一個圓滿的結局。
還記得當初選這一個專業的時候,我是想著能夠成為一名教師也是一次不錯的選擇,加上自己是一個比較喜歡孩子的人,所以義無反顧的,我也就選了這么一個專業。進入學習之后,我發現自己也很適合這一份工作,我是一個很喜歡分享的人,不管老人小孩,我都可以喋喋不休的說很久的話,這樣的性格我認為也是比較合適做一個老師的。
有好的口才,我的教學才能夠更加合適能動一些,讓孩子們便于接受一些。所以在這幾年的學習中,我一直都在努力的往前走,不斷的去挑戰自己,去鍛煉自己的能力。不浪費每一點時間,只要是空出來的時間我都會花在有用的地方去。因為我知道作為一名教師,有太多的地方要去學習了,尤其是面對這一個弱小的集體,我更應該打足精神,好好的去完善自己,才能在今后的工作中取得更大的成就和進步。
在這個學習的過程中,我也不斷的去挖掘著自己的潛力,在各項考試中,我一直都追求超越自我,追求實現更大的自我價值。然而我也在一步步的追尋中,終于取得了自己最大的成就,不僅每個學年可以得到這一份獎學金,而且在老師們中取得了一個不錯的口碑。聽著大家對我的肯定和贊揚,我的心里也已經樂開了花了,所以雖然這次即將畢業,但是對于我來說,者或者是我最好的一次機會了,因為我立馬就要進入工作了,我想在實際中去實現自己更多的價值。雖然我知道或許進入工作會有很多讓我想不到的難題,但是我愿意為此而努力,也愿意去發現自己的不足,改善自己的不足,這便是我現在的心態和目標。
這幾年的學習在這里也就要畫上一個句號了,雖然有些不舍,但是人還是要往前看的,要好好的抓住每一次機會,讓自己成為一個更棒的人,這次踏入社會之后,我會謹記老師對我們的教導和寄托,我也會好好的努力下去,為實現自己的偉大抱負而繼續往前奮斗!
班長的畢業生自我鑒定 篇4
青春的大學生活就這樣在我們沉醉學習的時候不經意就這么結束了,在學校的每條道路上都有著我們在一起走過的回憶。初來的迷茫無措、軍訓時我們的咬牙堅持、活動中的開心回憶、還有在教室里我們的埋頭苦讀,我的三年大專并不空虛,我過得非常的充實非常的快樂。我要寫下我在這三年來的變化與成長,對經歷了這三年的我做出一個總結和認知。
一、在思想上
我為人誠信,守時守約,與人交往能禮貌待人。在校期間嚴格的遵守學校規定,我還在大一期間就開始擔任學習委員,期間我認證負責,做好自己工作的同時幫助每一個前來向我求助的同學。雖然在平時的表現并不算非常突出,但我依然在期間堅持積極向上的生活態度。
二、學習上
通過xxx老師的精心教導,我在大學期間養成了良好的自學習慣。并在學習期間認真鉆研專業知識,課余時間積極的和班級里的同學討論專業知識、交流學習經驗,經過努力,我圓滿的完成了本專業的課程內容。平時我還注意其他課外的知識的閱讀和積累,沒事就喜歡往圖書室跑。真因為有這樣的愛好,我在對自己學習委員的工作上更加順利了,大量的知識積累也讓我更加有信心。
三、工作上
我工作努力,努力負責。嚴格的按照,工作的標準完成工作,公司的大家都非常的友好。工作完成良好,并的得到了不少同事間的幫助,于同事能積極交流工作經驗。雖然現在在工作上還沒能做到和老員工一樣得心應手,但也能在一些領域發揮出自己的優勢。
四、生活中
我的物質生活方面崇尚質樸,不攀比不奢華,心理生活上我時常保持著勇往直前的氣勢,在工作中奮勇直前。但是在平常的生活當中我卻一改前態,我在平時平易近人,保持與周圍人群的交好,與周圍的鄰里之間相處融洽。
三年的學時間就像流水一般逝去,但這不是結束,只是我未來旅途的開始,在之后的路上,我會遇上更多的朋友,參加更多的競爭。我會爭取在我的職業生涯中穩步前進,將我在這三年的所學,都用在以后的的生活中。希望在以后的工作里,我能更一步精進我的專業,增長我的知識,在社會這本大書中學到更多的經驗。
班長的畢業生自我鑒定 篇5
三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于職高三年,在剛進入學校時,因為即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇了坦然面對,因為我深信,只要經過自己努力,不管學什么都會有成就。所以我堅信,職高生的前途也會有發光發亮一天。在這三年的學習當中,使我懂得了很多,那時稚嫩的我,經過學習當中遇到的挫折和坎坷,以至有了現在成熟穩重的我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當中的酸甜苦辣。
自我入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。我確信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我的力量。
作為一名20xx的職高生,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
班長的畢業生自我鑒定 篇6
回想起大專這幾年的學習生涯,真的讓我很懷念。這幾年,我通過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己是大專文憑而失去自信心,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
班長的畢業生自我鑒定 篇7
大學三年接近尾聲,我沒有想過自己會有這么一天,畢業其實就在眼前,三年的這些回憶我都在慢慢的消化,這是對我的一個考驗,也是將來回想起來就會無限感慨的一段經歷,我總是在告誡自己一定要在各方面完善好自己,現在已經是大三的我在自己各個方面都有所突破,這三年帶給我的實在是太多了,給我信心,給我一份壓力,給了我一些面對今后社會的勇氣,在現在畢業之際我想應該對過去有一個交待。
我性格上面其實不善言辭,雖然是在大學學習生活,在個人的一些社交上面我倒是顯得不是那么優秀,現在我也知道了我需要改變,其實在學習上面我就一直對自己保持一個非常端正的心態,因為在社交上面這不是我的強項,我也在一直讓自己成熟起來,各方面的能力我都在加強,我必須做到一定的彌補,現在我想了很多,只有讓自己保持一個穩定的心態才能夠靜下心來加強自己各方面,大學三年我在修養這一塊都是非常重視的,我希望能夠讓自己有一個穩定的心態,去做好這些,生活上面我總是希望自己把這些基本的事情做好。
在學校上面我選擇這個專業我是覺得今后非常有發展,在這幾年的實踐當中我在不斷的堅持這一點,特別是在學習上面我對自己要求也是非常的高,這些都是作為一名大學生應該去做好的事情,很多時候我就忽視了這一點,每當我回想這些的時候就會抱著一個非常不安的心情,后面我才慢慢的堅定了自己的意志,在學習上面我才加強了起來,我知道專業知識就是首先應該考慮的,在學校其實老師教的是一部分,我們自己主動地去學習才是關鍵的,這種行為讓我真的非常高興,不管是有一個什么樣的態度,都應該保持這些,在學習當中沒有保持這些就會墮落下去,三年來的學習我達到了自己所期望的那個位置。
在社會實踐方面,我對自己的要求也是很高,我會主動的去參加一些實踐活動,其實在學校有這種機會不是很多,很多都是自己在假期去鍛煉,雖然說我性格上面不是很外向,可是我能夠讓自己沉著下來積極主動去參加社會實踐,這三年的時間,我一直都在加強自己的社會實踐能力,我相信我今后也會受到自己今天這些行為的幫助,大學總是這么珍貴,我感恩xx大學,感恩這段經歷。
班長的畢業生自我鑒定 篇8
當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的成教生活。那是有歡笑和有悲傷,有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學生,我們所感受的也許跟普通大學生是不一樣的,畢業在即,對這段時光作個自我鑒定。
在思想上,我有良好的道德修養,通過系統全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經過黨校培訓班的學習之后,我順利通過了黨校考核,獲得了黨校結業證書,對黨有了更加清晰的認識。
在學習上,除了認真學好專業知識外,我利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到國家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。
在社會實踐上,大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不茍,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。
三年的成教校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
班長的畢業生自我鑒定 篇9
時光荏苒,不知不覺中,半年的大學生活結束了,在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,體別是那些曾經對我的過失和錯誤提出批評的同學,讓我認識到了自身的不足,更好地盡到了班長的責任。
這半年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態傾聽他們的意見。
在這半年的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的活動出勤率以及同學們在晚自習講課等活動踴躍的發表意見上可以得到佐證。在班級日常的學習生活中,同學之間互相幫助,互相促進。班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價。同時,平時的班級活動中也會出現一些紕漏,這也與我的日常工作出現的疏忽有很大關系。在下個學期,這都是我應該注意并加以改進的地方。
在學習方面,同學們日常上課出勤率較高,大部分都能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成教師布臵的作業。課余時間同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。特別是導員為我們在安排的講課、詩朗誦以及平時的讀100本書、寫100篇博文等活動,都極大的激發了同學們的學習熱情,使同學們為學習投入的時間和精力越來越多,為自己的目標去努力,在班里形成了濃厚的學風,效果十分明顯。年終考試,我們班同學基本都能過關,且成績優秀,獲得老師的好評。在這里,我需要檢討一下自己。在過去的半年里,我對于自己的學習方面要求并不嚴格,過多的精力投到了其他的方面,以至于自己的學習成績并不理想,也沒有為各位同學起到一個很好的帶頭模范作用。經過這半年的生活,我已經認識到了自己這種做法的危害性,所以我會在今后的學習生活中,將學習放到第一位,好好學習,天天向上。
在活動方面,我很慶幸遇到了單老師這樣優秀的導員,能對我們嚴格要求,同時為我們定下了長遠的學習目標。這都是剛上大學的我們可遇而不可求的。讓我們擁有豐富多彩的課余生活的同時,充實、提高了自己,讓自己的能力得到了鍛煉,為四年以后進入社會打下了堅實的基礎。學校活動方面,班里的同學積極參加學校組織的各項活動,如宿舍文化節、合唱比賽、元旦晚會等活動,并取得了不錯的成績,這充分說明我們班的同學都是多才多藝的。大家為了爭得班級榮譽都積極進取,為好成績出謀劃策,也表現出了良好的精神風貌。同時,很多同學競選并加入了系里和學校里的學生會,為學校建設貢獻自己的一份力量。
對于班干部方面,我想用這幾個詞來形容我們班的班干部,負責,盡職,盡力,低調。每個班干部都知道自己的職責在哪,安排的工作都會很盡力的去完成,做好自己份內的事情。各宿舍的舍長也功不可沒,通知事情到位,積極參加活動,雖然不算班干部,
但你們履行了班干部的職責。很感謝班干部及舍長們對我平時工作的支持,沒有你們,我平時的工作也不會開展的這么順利,在這里,我要向本版所有的班干部及舍長真誠地說一句:謝謝你們。
有優點就一定有不足,在過去的半年里,有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想 。一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學因為學校安排的活動與自己的安排有沖突,就對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。這些都或多或少的暴露出了我們班還是有很多問題的,在下個學期,希望班里同學能夠加強自身要求,以班級大局為重,讓我們的班級發展的更好。
對于我自己來講,從大一的不熟悉工作,到現在的游刃有余,做了一年半的`班長,我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高,我努力了很多也進步了很多。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。在下學期,無論我是否還在這個位臵,我都會一如既往的為了我們共同的班集體而努力,不會辜負同學們和老師的期望。最后,再次感謝同學們對我的支持,也期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現!
班長的畢業生自我鑒定 篇10
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。
我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。
班長的畢業生自我鑒定 篇11
光陰匆匆而過,大學四年轉眼即逝。君不見這四年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷。回首前塵,頗有仿如隔世之感。
仍記得入學之初,承蒙班長任及輔導老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉折點。吾從一名普通學生,一躍而成班上領導者,得到的除了榮譽,還有作為組織者和監管者的寶貴經驗。憑著這點經驗,在大二年間,本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯合會的部長等職務,職權得到更大范圍的拓展。加上本人對文娛活動的熱衷,本人還加入了學校合唱團,并多次代表學校參與了省級校級的大型歌唱比賽和表演。
依靠穩固的基礎以及平日的刻苦學習,本人在大學初段的學習成績總算不錯,較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金。如今想來,大學以來最輝煌的時刻莫過于此。然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒。自從學校進入了國家教育部教學評估這樣自我鑒定網一個歷史性階段的時候,本人各職務的工作量也隨之大幅增多,加之學業也越發沉重,吾逐漸出現了力不從心的征兆。工作及學業質量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的是,礙于工作原因,本人曾一度遠離班上同學,以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的共產黨始終失之交臂。
在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,本人沒有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開展批評與自我批評,從過去的功與過中吸取經驗和教訓,積極制定并履行"自我復興計劃"——本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來的工作,將精力集中在學業上。經過一番苦學后,本人成績終于有了顯著的增長,甚至在實習階段,本人還能以一個優異的成績趕上了"六級"的尾班車。
如今俯看大學校園,景物依舊,但人事全非。自我鑒定網總結四年以來最大的遺憾,莫過于"得不到的"和"失去的"兩種。大學生活多姿多彩,誠然在兼顧學習之余多參加活動是有益和必須的,然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱,又會使人迷失于生活當中。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學會了對人生的取舍和專一。同時,四年的經歷還告訴我,能力可以隨著閱歷的增多而有所增長,但思想覺悟唯有經過不斷的自我反思、反省才會有頓悟的一天。
憑著從大學生涯中學會的種種,本人將自信的走出社會,以自身所長克服各種困難,并通過不懈努力,以實際工作成果回饋社會。
班長的畢業生自我鑒定 篇12
我作為一名班長,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進你們之間的學習交流和思想溝通,在平時我經常利用課余時間跟你們聊天交流玩耍,把大家平時對于班級管理的建議,授課老師教學質量等問題反映給老師,這樣同學們和老師之間的交流就會更加密切了。
這一年在校作為班長的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對社會是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一個明智的選擇。面對現在,我會努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰。所以我很感謝老師和同學們給了我這個機會,也這么信任我。雖然我作為班長也有許多不足之處,但是你們能給我當面指點出來,我非常感謝你們。
我希望大家以后不論是在生活中,工作中還是在我們這樣的一個的集體中。做事也好,學習也罷,但絕對不能光說不做,嘴上說的和實際做的有很大的差別。這樣下來,大家就會對你產生沒有信任感,因此,我一直以來都是嚴格要求自己,不能光說不做,答應別人的事一定要做到。
班長的畢業生自我鑒定 篇13
告別大學,穿上學士服,甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞,展現的是一個全新的自我。從懵懂到睿智,從“溫室花”到社會人,我們告別了一些事、一些人,不帶走什么,除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存,歡喜與眷戀交織,多么美妙的感覺啊!
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學能力有所提高,大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.學習只靠埋頭苦學是行不通的,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”,我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時,時刻提醒自己要獨立思考,久而久之,我的心智也有了一個質的跨越。
在工作上,我是一個積極主動、認真負責的人。無論是在班里做班長,還是擔任實習隊的隊長,我都樂于付出,并嚴格要求自己,認真、及時、負責地為大家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態度及樂于付出的精神,得到了院里師生們的一致肯定與好評。
可以說,正是大學里寬松而良好的人文氣氛培養了我,使我在具備了扎實的專業知識的同時,具備了多方面的能力與素質,為自己跨出出校門、走向社會作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。當然,由于社會實踐經驗不足,我在處理事情等方面的能力還不是很強,仍需要實際工作的磨練,需要在工作中不斷地發現不足、不斷地提高。
過程是難忘的,收獲是豐富的。三年好像在轉眼間就即將過去,在這短暫而充實的日子里,我學到了很多。當然,我也知道身上還有許多不足之處,我相信,我還將在未來的工作以及社會生活中繼承學習和鍛煉。
班長的畢業生自我鑒定 篇14
本人在此學期,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀有強烈的集體榮譽感和對工作有責任心,堅持實事求是。本人待人誠實、熱情,不怕吃苦,具有堅毅的品質。在本學期的學習和班級管理中得到了老師和同學的肯定,因此獲得了三好學生等榮譽。
作為班長和團支部書記,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣。并能團結好班委組織好同學。處理好班級的一切事務,我還是老師的得力助手。在這個學期我所在的班級受到了學校領導的一致好評,并且在期末優秀班級評比活動中獲得了優秀班級的光榮稱號。
在學習上,本人學習態度端正,善于借鑒和運用科學的學習方法,同時注重獨立思考,勇于探索刻苦鉆研,通過系統地學習較為扎實的基礎,在期中考試第五名的成績。
在課余時間,本人參加體育鍛煉,盡心為班級建設服務,并認真行學生的職責,注重個人德智體的全面發展。
面對過去展望未來,本人一定會更加努力使自己的高中生活變的更加美好。
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