進一步提高圖書館重要性，進一步確立服務育人的思想意識。下面是小編為大家帶來的圖書館2017年工作計劃，歡迎參考。
圖書館2017年工作計劃【1】
一、指導思想：
現代科學技術的飛速發展，已將我們帶入了信息時代，學校圖書室工作絕不能再停留在傳統的操作方法上。為了適應當前飛速發展的時代，作為圖書管理員更應提高自身的業務和管理水平，更好地為教育教學服務。我校圖書室根據上級的要求，逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用
二、目標和任務：
1、圖書老師要加強自身建設，增強信息管理意識,掌握服務手段由傳統向現代化、網絡化過度，盡快完成自身角色轉換。不斷學習、鉆研各類新知識、新技術、新技能，努力以新的姿態切實擔負起培養新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣大師生服務。
2、建立和培養一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優秀，熱心于公益事業，有一定能力的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業知識，做一些輔助工作，使他們在實踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進行。
3、 做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規范、正確、有序的管理。
4、 認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
5、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。
6、各班可各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。
7、圖書室應不斷増加館藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
8、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
三、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。
2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第二周起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
3、整理寒假堆積的報刊雜志，發放到各辦公室;同時及時做好教師的教材分發工作。
4、圖書編目逐步輸入微機，在學生中培養一批新的圖書管理員。
5、做好上年度教育教學雜志的裝訂工作。
6、做好每學期報刊雜志的征訂工作。
7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
8、做好期末催還書工作。
9、做好電教軟件的管理和借還工作。
10、建議學校購置必要的設備和圖書。
11、協助學校德育處開展各項征文、演講比賽。
12、努力完成本學期的創建任務。
圖書館2017年工作計劃【2】
進一步提高圖書館服務質量。圍繞本校的中心工作，積極發揮圖書館的作用，為教育教學和全校師生提供優質服務工作計劃如下:
九月份:
1. 討論制訂本學期工作計劃。
2. 做好課本發放的統計、整理、核算等后期工作。
3. 認真做好辦理高一新生和新來教師的借書證工作。
4. 對新高一各班學生進行圖書借閱制度的宣傳教育。
5. 做好高一學生圖書館服務員進行培訓。
6. 做好高一、二年級語文閱讀課本管理及圖書破損修復等工作。
7. 做好高一、高二年級圖書角進班前核對、補齊及發放工作。
十月份:
1. 2017年報刊的征訂工作。
2. 做好2017年度市區教育局選購新書組織有關師生采購圖書活動。
3. 做好新圖書的登錄、蓋章編目等工作。
4. 新高一青年讀書會成立。(與校語文組合作)
十一月份:
1. 與新華書店合作舉辦兩次“新書我讀”展銷。
2. 組織高一年級同學開展一次讀書小報(用電腦制作)比賽。
3. 圖書館老師參觀學習其他學校圖書館。
十二月份~(17年1月份):
1. 舉辦新書展一次。
2. 高一年級學生服務員評優活動。
3. 2016-2017學年第二學期教材征訂工作。
4. 總結本學期工作。
其他工作:
1. 做好每周報欄宣傳內容篩選、志愿者培訓、志愿者服務管理等工作。
2. 做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和整理等工作。
3. 做好全校期中、期末考試卷的取卷、裝訂等工作
4. 隨時熱情接待外來參觀者。