精選學(xué)習(xí)新疆五把鑰匙心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2017-04-25  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  一把鑰匙開(kāi)一把鎖,思想的問(wèn)題就要用思想的方法去解決。當(dāng)前,新疆首要面臨的思想問(wèn)題就是宗教極端勢(shì)力在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。以下是小編整理的精選學(xué)習(xí)新疆五把鑰匙心得體會(huì),希望大家會(huì)喜歡!

  【精選學(xué)習(xí)新疆五把鑰匙心得體會(huì)1】

   新疆自古就是一個(gè)多民族聚居的地方,各民族同胞在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也因獨(dú)特的地理氣候、不同的生產(chǎn)活動(dòng)、生活環(huán)境以及宗教信仰的影響,形成了各具特色的服飾、飲食、居住、節(jié)日、婚喪喜慶等源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、多姿多彩的民族風(fēng)俗習(xí)慣。而在構(gòu)建和諧新疆、建設(shè)社會(huì)主義法治新疆的征程中,風(fēng)俗習(xí)慣的差異是新疆各民族同胞在社會(huì)生活和彼此交往中必然會(huì)碰到的社會(huì)問(wèn)題,這就需要我們用尊重的態(tài)度去對(duì)待。尊重并發(fā)揮好習(xí)俗對(duì)社會(huì)規(guī)范的積極作用,對(duì)于推進(jìn)依法治疆、實(shí)現(xiàn)新疆長(zhǎng)治久安至關(guān)重要。

   所謂尊重,就是承認(rèn)民族平等,承認(rèn)并尊重各民族在風(fēng)俗習(xí)慣方面的自主權(quán)。重視少數(shù)民族習(xí)俗在國(guó)家治理中的作用,在我國(guó)有著悠久的歷史傳統(tǒng)。我國(guó)現(xiàn)行憲法、法律和行政法規(guī)對(duì)少數(shù)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗都給予了充分尊重,為其存在、改革和發(fā)展提供了廣闊的生存空間。正是由于黨和國(guó)家民族風(fēng)俗習(xí)慣政策的全面落實(shí),使我區(qū)各民族的風(fēng)俗習(xí)慣不僅得到了尊重,而且受到了法律保護(hù),有力地促進(jìn)了各民族的和睦相處和團(tuán)結(jié)進(jìn)步。這,就是尊重和認(rèn)同的力量。

   新疆是一個(gè)多民族的地區(qū),民族不同,民俗習(xí)慣也不盡相同,但各民族都有各民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊重這些優(yōu)良的風(fēng)俗習(xí)慣,挖掘優(yōu)秀的民族傳統(tǒng),對(duì)于新疆的和諧發(fā)展,社會(huì)的穩(wěn)定有序會(huì)有較大的促進(jìn)作用,更有利于各族人民對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同。

   尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,就是要從民族平等、民族團(tuán)結(jié)出發(fā),尊重各民族的平等權(quán)利,不能因某個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣不同就加以歧視或侮辱;任何民族都不能以自己民族風(fēng)俗習(xí)慣為標(biāo)準(zhǔn)去衡量和要求別的民族;更不能以自我為中心地要求每一個(gè)人都必須尊重自己的風(fēng)俗習(xí)慣,而自己卻不去尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。由于民族風(fēng)俗習(xí)慣具有民族性、敏感性等特點(diǎn),每個(gè)民族對(duì)自己的風(fēng)俗習(xí)慣都有著特殊的感情。很多時(shí)候,我們往往把其他民族對(duì)本民族風(fēng)俗習(xí)慣的尊重,看作是對(duì)本民族的尊重;把對(duì)本民族風(fēng)俗習(xí)慣的輕視,看作是對(duì)本民族的歧視。因此,在新疆這樣一個(gè)多民族的地區(qū),彼此尊重對(duì)方風(fēng)俗習(xí)慣,對(duì)于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定都有重要的意義。只有真正做到相互尊重,才能攜手同行,共同發(fā)展。

   在這里,我們還必須要厘清一個(gè)認(rèn)識(shí):優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)和習(xí)俗是可以用來(lái)輔助依法治疆的,而不是拿來(lái)替代法律的,更不能與現(xiàn)行法律相悖。新疆嚴(yán)峻復(fù)雜的反分裂斗爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)告訴我們,“三股勢(shì)力”總是利用民族和宗教相互重疊交織的因素,妄圖擴(kuò)大宗教在民族風(fēng)俗活動(dòng)中的影響,試圖打著遵循伊斯蘭教教義的幌子把信教群眾的社會(huì)生活行為引向宗教化,通過(guò)煽動(dòng)宗教狂熱、滲透宗教極端思想、引導(dǎo)宗教極端化,來(lái)培植極端勢(shì)力、從事暴力恐怖、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)秩序、危害國(guó)家安全。

   所以,我們既要充分尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,又要警惕分裂分子和宗教極端勢(shì)力打著習(xí)俗和宗教的幌子,行分裂國(guó)家之實(shí)。鑒于此,我們更要保持清醒頭腦,正確認(rèn)識(shí)、尊重并以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度理性對(duì)待民族風(fēng)俗習(xí)慣,樹(shù)立正確的民族觀念,使之成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的和諧音符。在多元的新疆,學(xué)會(huì)各民族之間如何相互尊重,實(shí)為必要之第一步。

  【精選學(xué)習(xí)新疆五把鑰匙心得體會(huì)2】

  “五把鑰匙”新理念是在總結(jié)新疆維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行的思想方法上的一個(gè)創(chuàng)新,既有突破性的理論意義,同時(shí)也具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)價(jià)值。

  “五把鑰匙”新理念的思想內(nèi)涵豐富而深刻。在新疆紛繁復(fù)雜的社會(huì)矛盾中,提煉出思想狀態(tài)、文化發(fā)展、傳統(tǒng)習(xí)俗、宗教規(guī)律、暴恐活動(dòng)等五個(gè)核心問(wèn)題,建立在對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的精細(xì)化分析之上,并且提出了非常有針對(duì)性的解決不同問(wèn)題的不同思路!拔灏谚匙”既具有理論高度,又提出了實(shí)踐指導(dǎo)的方法,是自治區(qū)黨委運(yùn)用馬克思主義理論研究新疆問(wèn)題的一個(gè)創(chuàng)舉。它是思想性和方法論的高度結(jié)合,在工作方法上環(huán)環(huán)相扣,有機(jī)統(tǒng)一,具有很強(qiáng)的科學(xué)性,是立足當(dāng)前、利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的正確抉擇,是思想上的一次解放,是自治區(qū)黨委解放思想、改革創(chuàng)新理念的重要體現(xiàn),反映出自治區(qū)黨委對(duì)于新疆問(wèn)題的認(rèn)識(shí)以及解決問(wèn)題的戰(zhàn)略能力提升到了一個(gè)新的高度。

  “五把鑰匙”新理念的提出,對(duì)于新疆無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái),都具有非常重要的意義。其重要價(jià)值在于,“五把鑰匙”不僅是理論,而且提出了指導(dǎo)實(shí)踐的方法;不僅對(duì)當(dāng)前新疆的“去極端化”工作起到積極的推動(dòng)作用,促進(jìn)“去極端化”工作進(jìn)一步向深層次發(fā)展,而且對(duì)于新疆實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

  如何運(yùn)用“五把鑰匙”指導(dǎo)深入推動(dòng)“去極端化”工作?首先,各級(jí)黨委政府、各級(jí)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“五把鑰匙”新理念的思想內(nèi)涵和重要意義,要吃透自治區(qū)黨委的精神,有針對(duì)性地用好“五把鑰匙”。一把鑰匙開(kāi)一把鎖,不同的地方實(shí)際情況不一樣,所面臨的挑戰(zhàn)也各不相同,必須根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)事求是,因地制宜,采取符合本地實(shí)際的措施。同時(shí),要以“五把鑰匙”的要求來(lái)對(duì)照本地區(qū)、本部門(mén)的工作,有不符合自治區(qū)精神的,立即糾正。還要避免將“五把鑰匙”庸俗化,不能不管什么措施都往“五把鑰匙”上套。其次,要準(zhǔn)確把握“五把鑰匙”的要求,認(rèn)真區(qū)別對(duì)待不同的問(wèn)題,采取不同的措施。

  思想的問(wèn)題用思想的方法去解決。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。對(duì)于當(dāng)前部分群眾在思想上的模糊認(rèn)識(shí),我們應(yīng)當(dāng)采用做思想工作的方法去解決。通過(guò)學(xué)校教育、新聞媒體宣傳、各種不同類(lèi)型的宣講隊(duì)伍特別是基層草根宣講隊(duì)伍,向他們宣傳國(guó)家的法律、黨和政府的各項(xiàng)政策,講民族團(tuán)結(jié),講新疆社會(huì)的巨大變化以及宗教極端勢(shì)力的反動(dòng)本質(zhì),讓他們?cè)谒枷肷细忧宄亓私猱?dāng)前新疆的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和宗教極端勢(shì)力的險(xiǎn)惡用心。

  文化的問(wèn)題用文化的方式去解決。在兩千多年的歷史進(jìn)程中,新疆各民族之間交往、融合,形成了一體多元的文化特色。當(dāng)今新疆社會(huì),在文化領(lǐng)域也出現(xiàn)了一些新的問(wèn)題和情況,宗教極端勢(shì)力企圖通過(guò)人為制造民族差異,改變民族文化的本來(lái)面目,阻隔各民族間的交往交融。我們要分析這些問(wèn)題產(chǎn)生的根源,以現(xiàn)代文化的理念去解決。以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)并不僅僅只是唱歌跳舞,更重要的是現(xiàn)代價(jià)值觀念的引領(lǐng)。文化具有非常重要的社會(huì)價(jià)值觀念塑造功能,要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、文藝團(tuán)體等資源,為群眾提供不同類(lèi)型的公共文化產(chǎn)品,制作一大批價(jià)值觀念上透射現(xiàn)代文化理念、內(nèi)容上反映少數(shù)民族現(xiàn)實(shí)生活形式和技巧上吸引人的文化作品,讓群眾在享受文化的同時(shí),潛移默化地接受文化產(chǎn)品所傳達(dá)的價(jià)值觀念,引導(dǎo)群眾在精神和情趣上向世俗化現(xiàn)代化靠近。同時(shí)要弘揚(yáng)少數(shù)民族文化傳統(tǒng),增強(qiáng)各族群眾自信心和自豪感,激發(fā)各族群眾熱愛(ài)新疆的美好情感,挖掘少數(shù)民族文藝元素和亮點(diǎn),提高群眾文化參與度,實(shí)現(xiàn)文化類(lèi)型多元化。

  習(xí)俗的問(wèn)題用尊重的態(tài)度去對(duì)待。習(xí)俗是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)、生活實(shí)踐中,積淀下來(lái)的一種約定俗成的行為活動(dòng),優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)和習(xí)俗有利于社會(huì)發(fā)展。新疆自古就是多民族聚居的地方,各民族群眾在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活中,因不同的生產(chǎn)方式、宗教信仰等因素,形成各具特色的民族風(fēng)俗習(xí)慣。而在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中,風(fēng)俗習(xí)慣的差異,必然會(huì)使各民族在彼此交往中碰到一系列問(wèn)題,這需要我們用尊重的態(tài)度去對(duì)待習(xí)俗的問(wèn)題。尊重優(yōu)良的風(fēng)俗習(xí)慣,挖掘優(yōu)秀的民族傳統(tǒng),有利于新疆的和諧發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,更有利于各族人民對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同。習(xí)俗作為一種行為準(zhǔn)則,只要不違反法律,不違反社會(huì)的公序良俗,就應(yīng)當(dāng)受到尊重。某些習(xí)俗隨著社會(huì)的發(fā)展,需要加以變革。當(dāng)然,現(xiàn)在由于宗教極端思想不斷滲透而產(chǎn)生的一些做法就不能叫習(xí)俗,也不可能被尊重和接納。

  宗教的問(wèn)題按照宗教的規(guī)律去做好工作。做好這一點(diǎn),需要明白什么是宗教的規(guī)律。新疆信教群眾比例高,要精心做好宗教工作,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng),發(fā)揮好宗教界人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用。要按照有序、適度、可控原則,依法保障信教群眾正常宗教需求,穩(wěn)步拓寬信教群眾正確掌握宗教常識(shí)的合法渠道。要重視培養(yǎng)愛(ài)國(guó)宗教教職人員隊(duì)伍,采取有力措施提高宗教界人士素質(zhì)。

  暴恐的問(wèn)題用法治和嚴(yán)打的方式去解決。暴力恐怖活動(dòng),是反人類(lèi)、反社會(huì)的行為,是人類(lèi)文明的公敵,必須要毫不遲疑地進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。要組織動(dòng)員各族群眾,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,群防群治,筑起銅墻鐵壁,構(gòu)建天羅地網(wǎng),使暴力恐怖分子成為“過(guò)街老鼠、人人喊打”。


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