李教授走了，但他拼搏實干的精神永存。我們要以他為榜樣，讓太行山區更綠，讓農民的致富路更寬。下面是小編整理的學習李保國心得體會，歡迎大家參考借鑒!
【學習李保國心得體會1】
4月10日凌晨，河北農業大學教授、博士生導師李保國心臟病突發，經搶救無效不幸去世，享年58歲。
趙克志在批示中說，李保國同志是時代楷模，對黨忠誠，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻，30多年扎根太行山，研究推廣農業科技事業，為貧困地區發展和農民脫貧致富作出了卓越貢獻。他的去世，是黨和人民事業的損失。要在全省做好李保國同志先進事跡的總結和宣傳工作，在“兩學一做”學習教育中，大力開展向李保國同志學習的活動。
一位平凡的教育工作者用實際行動來演繹不平凡的一生，值得我們深入學習。30年，可以讓荒山變成良田;30年，可以讓貧窮變得富裕;30年，可以讓一個人變作一面旗幟。李保國，用他的30年，將這一一印證。成就了一段禿山披綠，荒崗生金的傳奇。
李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農村，帶領學生們在這里與村們同吃同住，改造荒山，實現綠水青山，把自己的研究成果在第一時間轉化為現實生產力，為實現農村經濟、社會和生態效益協調發展做出了重要貢獻。如今的荒山變成了花果山，帶領全村人民實現了集體致富。
作為一名基層公務員，有這樣扎根大山的前輩，是我們的驕傲。人生路上，我們需要這樣的指路明燈，指引我們譜寫完美的人生篇章。對于工作不久的我們，他是我們在工作中學習的楷模，學習他對黨忠誠，心系群眾的政治品質。我也是一名中共黨員，工作中要時刻以一名黨員的標準要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，爭當工作中的優秀中共黨員。學習他技術扶貧，精準脫貧的務實作風。黨的十八屆五中全會上系統的提出了全面建成小康社會的目標：農業現代化取得明顯進展，人民生活水平和質量普遍提高，我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困。作為全面建成小康社會的一份子，雖然我們不能像李保國教授用他的專業技能常年的扎根在第一線，但是我們也要在自己的工作崗位上助力脫貧，出色的完成本職工作。學習他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神，學習他淡薄名利，無私奉獻的價值追求，這是一個大寫的人。傳播中華傳統美德，淡薄物質財富，追求永遠的精神財富，一名出色的工作者就要做這樣大寫的人。
【學習李保國心得體會2】
今天看到了李保國教授病逝的消息，我的心情十分沉痛。我的同事當中有河北農大畢業的，他說李教授不像教授更像是一位“老農民”。對于一位每年在山里“務農”超過200天的教授來說，沒有比這更能“褒獎”他了。李教授曾經在接受采訪時說過“把我變成農民，把農民變成我，我就成功了”。李教授30年來扎根太行，研究推廣農業科技成果，幫助太行人民脫貧致富取得了突出成績。他先后完成山區開發研究成果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，培育出多個全國知名品牌，實現山區農民增收28.5億元，走出了一條科技脫貧的新路子。
現在的大學教授很少有像李保國教授這樣，既能塌下心實實在在的研究科研成果，又能身體力行到農民中間推廣研究成果。李教授的行為用句流行語來說就是“接地氣”。現在的大學教授見諸報端的要么是學術造假身敗名裂，要么就是夸夸其談嘩眾取寵。弄的廣大網民直接把教授稱為“叫獸”。他們根本配不上教授這個讓人尊敬的稱號。李保國教授才是真真正正的為大學教授們“正名”了。
現在黨中央正在開展“兩學一做”學習教育活動，李保國教授身體力行，率先垂范，是廣大黨員干部學習的好榜樣。河北省委已經號召廣大黨員干部向李保國同志學習。相信會有更多的黨員干部像李保國教授那樣，在推動河北發展、造福人民群眾中發揮模范帶頭作用。
“有的人活著，他已近死了;有的人死了，他還活著。”以前讀臧克家先生的這句詩并沒有多深的感觸。李保國教授病逝后我突然覺得人的精神是真的可以長存的。相信李教授的精神一定會激勵廣大燕趙兒女，不懼艱險、攻堅克難，為全面建成小康社會而努力奮斗。
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