高中教師三新大討論心得體會
酷暑7月,烈日炎炎,繼半個月的新課程培和為期七天的校本培訓之后,我校又迎來了一場聲勢浩大的“新解放、新跨越、新崛起”主題教育活動,它似春潮奔涌波瀾壯闊,如春風化雨滋潤心田。21中的所有教職員工正以滿腔的熱情、高昂的斗志,積極投身于解放思想,科學發(fā)展的偉大實踐之中,以新的理念新的方法新的態(tài)度和百倍的努力來推動21中的新崛起、新跨越。
一、新思想似光芒,照到哪里哪里亮
改革開放以來,一些底子薄、基礎差、缺資源的地方何以能迅速躍起?至為關鍵的一點就是做到了繼續(xù)思想解放。觀念更新了,就能組織利用好國內(nèi)國外兩種資源、兩個市場,發(fā)展步子就快。相反,只能坐等機遇流逝,守著金山過苦日子。
在八屆八次會上,省委書記徐光春作了題為《解放思想、改革開放、科學發(fā)展,為加快中原崛起而努力奮斗》的重要講話,全面總結(jié)了改革開放三十年特別是黨的十六大以來我省解放思想的豐富實踐和基本經(jīng)驗,科學判斷了河南發(fā)展的歷史方位,從七個方面部署了以思想的大解放推動我省經(jīng)濟社會的大發(fā)展。
在報告中,徐書記要求各級黨委、政府一定要增強使命感和責任感,站在全局和時代的高度,切實把解放思想作為新的歷史起點上推動改革發(fā)展、加快中原崛起的第一資源、第一動力、第一抓手,團結(jié)帶領廣大干部群眾,堅定不移地解放思想、改革開放、科學發(fā)展,以新一輪思想大解放推動河南的新跨越、新崛起。
徐書記的話,象巍然聳立在海岸邊的燈塔,為茫茫海上的船只導航。封閉保守、求穩(wěn)怕亂,開放意識、創(chuàng)新意識不強;小富即滿、小進即足,危機意識、進取意識不強;坐而論道、相互埋怨,實干精神和務實作風不夠;思想僵化、生搬教條,不為發(fā)展想辦法、只為落后找理由……這樣的地區(qū),只能是個落后的地區(qū),這樣的單位只能是個落后的單位。這樣的家庭也至多是一個小康的家庭。
做為一名有十幾年教齡的中學教師,經(jīng)過幾天的三新教育洗腦,教育激情油然而生,我要重新審識自已的過去,找準經(jīng)驗和不足,揚長避短,重塑自我,以不懈的努力,使自已的修養(yǎng)、學識和教育教學工作實現(xiàn)一個新的跨躍,也為二十一中的發(fā)展做出新的貢獻。
二、明天的21中,勢必燦爛輝煌
站在思想大解放改革的潮頭,21中在沉思:何種勇氣,方能使21中激情勃發(fā);何種自信,方能使21中昂然奮起;何種辦法,方能使21中破解難題;何種力量,方能使21中再度崛起?
毫無疑問,那就是解放思想、改革創(chuàng)新。正所謂“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”這種勇氣、自信和力量,正來自繼續(xù)解放思想!人類在解放思想中進步,事業(yè)在解放思想中成功。改革開放30年來翻天覆地的變化,就是人民從思想桎梏中解放出來的結(jié)果
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