大學生三下鄉是指“文化、科技、衛生”下鄉，是各高校在在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質的社會實踐活動。下面是小編整理的2016暑假三下鄉活動心得體會，歡迎大家閱讀學習!
【2016暑假三下鄉活動心得體會1】
在這驕陽似火的七月，即將迎來暑假的七月，我們，即將告別大一，走進暑假，走進鄉村，迎來盼望已久的“三下鄉暑期社會實踐活動”。
十余天的鄉村生活，使整個暑期都充滿著激情，洋溢著快樂，時間雖短，意義非凡，這個活動，讓我們付出了太多，讓我們收獲了太多，讓我們懂得了太多，同時，讓我們有太多難忘的記憶!
清晨，我們背好行囊，哼著小曲，面帶微笑的齊聚廣場，看到一個個友善的生面孔，那將是同我們一起去體驗生活的伙伴，心里不由得高興，又可以認識更多的同學了。大家齊動手，互幫忙，整理齊全，登車出發。
途中更是快樂，在領隊老師的帶領下，我們玩起了拉歌，一句句的方言，一首首的跑掉，弄的大家是捧腹大笑，在大二學長的組織下，左右兩隊的比賽把氣氛推向了高潮。就這樣，伴著一路的歡聲笑語，友誼的大巴開向了小朱莊鄉。
張家莊村的調研活動又是一項不得不提的趣事，我們六個人為一小組，開展了“十八大，我的中國夢”的義務宣傳活動和居民生活水平與社會新農村的調查研究。調查中，同學們積極友善，說話妙趣橫生，使得村民們很樂意向我們介紹村里的現狀，讓我們的工作得以順利的開展下來。
傍晚間的文娛活動更是叫人難忘，信任背摔，更得是最難忘的活動了，男生們大多是有勇氣不打彎，背直挺摔下來的，女生們也有一部分是勇氣型的，摔下來的時候讓人出乎意料，無論結果如何，這次活動都讓我們懂得了太多，明白了太多，信任，是團隊的靈魂，是團員的凝聚力!
晚間的隊友拉歌，更是把同學們之間的友誼，氣氛推向了高潮，在帶隊老師的組織下，我們給每個隊友都起了一個代號，每一個代號都能勾起一段難忘的回憶，引出一段有趣的樂事，使我們不禁慨嘆到：憶往昔平凡歲月稠，卻滴滴涌上心頭!
轉眼間，為期十余天的暑期社會實踐活動就結束了，我們帶著收獲，帶著記憶，離開了這個讓我們曾揮灑汗水，互相追逐，互相結識的地方了，歸途中，我們的氣氛就大不一樣了，同學們都互相認識了，也都互相了解了，帶著收獲，帶著理想，帶著回憶，依舊唱著歌，我們離開了這個難忘了地方。
這一遭，是懵懂的過度，是心智的成長，是夢想的放飛，是能力的奠基;這一遭，堅定的方向代替了迷茫的尋找，充實的生活代替了空虛的虛度;這一遭，痛并快樂著，驚險略帶刺激，忙碌并不慌亂，充實且受益匪淺。
【2016暑假三下鄉活動心得體會2】
2016暑假三下鄉活動里，我是義教組中的一員，并擔任了三年級的班主任。
在三下鄉還未正式開始，每天都懷著興奮而忐忑的心情備課，幻想著自己會和小學生你們擦出怎樣的火花，也在四處打聽如何管理低年級學生的方法，還想象了各種突發情況，設計了很多應急措施......伴隨著這么激動的心情，三下鄉開始了!
7月13號，頂著夏季的朝陽，輾轉來到了意溪書院。第一堂課是班會課，看著身高還不過自己肩頭的孩子，洋溢著天真笑容的臉龐，頓時所有當老師的威嚴就煙消云散了，恨不得馬上拿起手機記錄下這些天然萌，自然呆的形象，可是理智要我立刻收回這種泛濫的疼愛，馬上在他們面前樹立威嚴，否則接下來幾天將管不住著群鬧騰的孩子。
開幕式結束后，安排的課程也正是開始了。除了要上各年級的課外，沒課期間，作為班主的我還需要在手工課，文體課，美術課等一些特殊課程中協助其他老師管理好紀律。特殊課程的課堂上，小學生們你一言我一句，嘰嘰喳喳，整個課堂亂哄哄，于是各種需要提高分貝的抓狂行為就此開始......小學生與思維縝密的大人不同，他們隨心所欲的做著自己喜歡的事，上課也一樣，怎么開心怎么來。條條框框的規則和紀律還未能形成條件反射完全約束這種天性，此時就該老師發揮指導作用，告訴他們怎么做才是對的......一天下來喉嚨也沙啞了，腳也站酸了，再加上炎熱的夏天，鹽分流逝過多，可以說是疲憊不堪。但是想想一整天一聲聲稚嫩的“老師，老師”，也意識到自己正擔任著人類靈魂工程師的角色，忽覺一種使命感，也覺得值了。
孩子們的世界，大人也許不能完全理解，也許有的人安靜的呆在自己的小角落，你看起來他是那么的乖，可事實上他是班上最不聽話的一個;而有的整天鬧騰到你頭疼，但他卻是學習能力最強的那個。面對這樣的小學生，給于適當的微笑，適當的嚴肅，適當的自信，適當的謙卑，適當的寬容……在適當的種種中還要摻入飽滿的熱情和足夠的耐心，才能走進幼小心靈的深處。他(她)感受到了你的關注你的愛，他會覺得自己被重視了，就慢慢朝著你希望他改變的方向努力。這就是一個人民教師的使命，指引每一顆心靈走向正確的軌道，糾正每一雙即將踏上歧途的腳步。而一個講臺就是你開始這個使命的基礎，教授知識則是伴隨這使命的另一任務。
離別總是來得那么快，六天時間我每天都欣賞著掛著純潔笑容的臉龐，僅僅六天享受著初為人師的快樂和滋味。那怎么記錄這么多天與孩子們童心碰撞的點滴，只能將他們定格在相機中。。。。。。
三下鄉社會實踐活動中，義教只是一個小小的片段，“青年走基層，實踐篤行”是它的宗旨。調研組的伙伴，每天頂著烈日，深入街道、企業、廠礦、農戶，進行社會調查，為地區的經濟發展出謀獻策;機動組是整個團隊背后的堅實力量，統籌著大家活動順利進行。還有宣講組，宣傳組的伙伴，大家齊心協力在意溪“受教育、長才干、做貢獻”。這個暑假我收獲了一份彌足珍貴的回憶，收獲了眾多可愛的小朋友的祝福與想念，收獲了活動中許多的經驗和教訓。