讀歌者印跡的心得
一個溫暖的午后，我捧著一杯生活的香茶，靜坐在大樹的陰蔽下，望著遠(yuǎn)方的天空云卷云舒。
恍惚間，時光這個倔強的老人不緊不慢地把我?guī)У搅嗽谕庑５牡谄邆�春天，七年里，校園里的花朵開了一季，又一季，樹綠了一茬，又一茬，送走一批學(xué)子，又迎來一批新的學(xué)子。而外校學(xué)子的夢想，卻猶如這花朵，一年一年地接力著，在我的心頭留下了一抹抹詩意的痕跡。
只記得七年前那個童稚的聲音：“媽媽，我要上外校。”孰不知有多少人和我一樣渴望在外校闖出一片屬于自己的天地！翻看著《歌者印跡》，看著學(xué)哥學(xué)姐們的.成長故事，故事中總有循循善誘的老師，陽光可親的同學(xué)和追求夢想、永不言棄的一個個“我”。
我看著小操場上的打鬧、歡笑，看著別人的神態(tài)，從他們的成長中，總能收獲些什么。路過教室，有時會聽到朗朗的讀書聲，有時會看到同學(xué)在聚精會神地寫作業(yè)，他們在學(xué)習(xí)中孜孜不倦地求索著。有時，在會議室里，聽著同學(xué)們的演講、唱歌、朗誦，在舞臺上，看到同學(xué)們的表演，操場上，沉醉于籃球反彈起的聲音，驚訝于踢足球冷不丁飛來的一腳，炙熱的陽光，興奮的汗水，歡樂的嘯叫……這一切，都是成長的印跡。
外校給了所有學(xué)子一個很大的舞臺，任生命的蓓蕾、任成長的精彩在舞臺上一一綻放、上演，讓我們多彩地成長，有喜有憂，有笑有淚，有感嘆有抒懷……或許我們不是最優(yōu)秀的，我們不求每天要有多少成就、多少輝煌，我們只求在這個大舞臺上，我們每天活得有意義、有價值，覺得每一個今天我沒有白過，每一個我沒有浪費青春。是的，成長必然存在著破繭之痛，可當(dāng)你成蝶之后，回望那些痛苦，你會發(fā)現(xiàn)這些痛是美麗，他們都是生命的印跡，每個人都有對生命的價值的渴求。
我們在困難中抬頭，在風(fēng)雨中挺立，我們摒棄了安逸，注定要在痛苦中前進(jìn)，既然闖了進(jìn)來，為了夢想，爬，也要爬下去。品味香茶，苦澀后是陣陣芳香，不會苦一輩子，但會苦一陣子，先苦后甜，正是茶帶給人們的啟示。長大后，面對曾經(jīng)充滿苦澀的成長，定是淡然一笑。
當(dāng)努力化作優(yōu)秀，當(dāng)痛苦化作優(yōu)秀，當(dāng)優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。吃得苦中之苦，方知甘味悠長，《歌者印跡》——歌者印跡，我們都是歌者，享受生命成長的酸甜苦辣，這是我們永恒的旋律，感受夢想的拔節(jié)，這是我們永恒的歌唱。沒有最優(yōu)秀，只有更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀變成一種氣質(zhì)，縈繞在我們身邊，今天我以外校為榮，明天外校以我為榮，讓我們夢想的歌聲響徹外校天空！
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