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學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2024-07-18 09:11:37 飛宇 演講稿 我要投稿
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學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿(通用8篇)

  作為人際溝通的一種形式,競(jìng)選演講不僅在人們生活中發(fā)揮重要作用,那么競(jìng)聘學(xué)校后勤主任應(yīng)如何演講呢?下面是小編整理了學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿,供你閱讀參考。

學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿(通用8篇)

  學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:你們好!

  我叫xx,今年32歲,98年7月畢業(yè)于簡(jiǎn)陽(yáng)師范,中學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任塘壩九義校化學(xué)教師。在這里,我以積極的心態(tài),參與塘壩九義校后勤主任崗位的競(jìng)聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。更感謝大家給我這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)選后勤主任一職,希望能得到大家的支持。

  眾所周知,后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)后勤工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:

  一、后勤工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。

  教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,而課改工作又是重中之重。俗話(huà)說(shuō),大軍未動(dòng),糧草先行。后勤處作為學(xué)校的后勤保障部門(mén),它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。后勤工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。這就要求后勤工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,使后勤工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

  二、后勤工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。

  搞好全校師生的.生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂(yōu),保證師生的健康,使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

  三、后勤工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。

  自力更生,開(kāi)源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué),勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,事事精打細(xì)算,量力敷出,保證重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,合理地把經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。

  四、后勤工作必須有整體規(guī)劃。

  在當(dāng)前工作中作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的校園。

  五、后勤工作必須貫徹教育性原則。

  后勤工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過(guò)后勤工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務(wù)。因此,學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響,每個(gè)工作人員都要注意一言一行,成為學(xué)生的表率。還要通過(guò)貫徹有關(guān)后勤工作的各種規(guī)章制度,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。

  以上是我個(gè)人對(duì)后勤工作的一些理解。如果我有幸當(dāng)選為塘壩九義校后勤主任,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個(gè)方面工作:

  一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。

  經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。

  二、立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。

  做好后勤工作,認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費(fèi)用,做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作,做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽(tīng)大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

  三、搞好同事關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。

  總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén),需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局,與其它職能部門(mén)一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,最后再次感謝你們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無(wú)論成功與否,我都將以這句話(huà)自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。同時(shí),我也堅(jiān)信塘壩九義校會(huì)在充滿(mǎn)朝氣、勇于開(kāi)拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。

  帶領(lǐng)下、同事們的共同努力下更加燦爛!更加輝煌!謝謝大家!

  學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”,很早的時(shí)候我就知道這句話(huà)。這么多年來(lái),無(wú)論從事什么工作,無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘,也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

  我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求,在后勤工作的x年中,我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著,后勤的大多數(shù)教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺(tái),給更多的年輕教師騰出施展才華,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨,他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外,其余的勞動(dòng)也毫不懈怠;說(shuō)他們像農(nóng)民,他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書(shū)生氣,說(shuō)他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。

  燒火的徐景林老師,xx歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個(gè)大灶,一個(gè)小鍋爐,日復(fù)一日,年復(fù)一年,已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日,從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已點(diǎn)燃了爐灶,開(kāi)始了一天塵土飛揚(yáng),孤單而繁重的工作。

  簡(jiǎn)單機(jī)械,日復(fù)一日的工作,如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單,可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年,這的確很難,但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任,一種使命,一種豁達(dá)的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀,他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵,他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。

  教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍(lán)天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo),展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。

  在后勤工作中,因?yàn)楦袆?dòng),所以我熱愛(ài)后勤這份事業(yè);因?yàn)槲覠釔?ài)后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面:

  一、樹(shù)立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。

  二、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,定期進(jìn)行工作總結(jié),廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

  三、食堂的管理。

  把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置,為師生的健康負(fù)責(zé),為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制,層層落實(shí)責(zé)任狀;食品采購(gòu)、保管、加工一條龍管理,各環(huán)節(jié)手續(xù)健全,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜,抓好營(yíng)養(yǎng)配餐,讓學(xué)生吃得飽,吃得好。

  四、保育組的`管理。

  保育員的宿舍管理,其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延;說(shuō)白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,影響到他的健康。萬(wàn)事德為先,保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿(mǎn)腔熱血了,孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng),才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成良好的品格。

  對(duì)于保育組的管理,主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。

  五、三供組做到水暖電的有效供應(yīng),定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修,確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開(kāi)水,保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖,保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。

  六、門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),工作盡職盡責(zé),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

  七、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

  八、利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。

  九、后勤人員的考核,制定嚴(yán)格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái),以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。

  十、開(kāi)源節(jié)流。能自己做的事,就自己做,能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢(qián)。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起,從自我做起。

  十一、協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè),要求教師做到的事情,自己首先要做到;要求教師完成的工作,自己首先去完成。嚴(yán)于律己,率先垂范。

  十二、不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),利用信息技術(shù),讓后勤的管理借鑒到名校管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng),在工作中不斷完善自己,不斷創(chuàng)新,使后勤工作再上新臺(tái)階。

  十三、堅(jiān)持以人為本,關(guān)注后勤每位教師的生活,關(guān)注后勤每位教師的健康,使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取,讓每位教師都體會(huì)到工作的樂(lè)趣,從樂(lè)趣中找到幸福的真諦,并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭,正如魏書(shū)生老師所說(shuō)的,“工作在哪里,幸福就在哪里。”讓每位教師的人生價(jià)值在這里都能得到體現(xiàn),在這里都能得到升華。

  十四、在工作中遇有特殊情況,及時(shí)向校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在xx,情系xx,身在教育事業(yè),情系教育這片熱土,這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼选N矣袩崆椤⒂欣硐搿⒂幸环N奮發(fā)不止的精神,我堅(jiān)信,我能為xx教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!

  首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì),參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)后勤主任一職的想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁匯報(bào)一下。

  本人xxx,19xx年xx月生人,20xx年xx月參加工作,大專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)。參加教育工作的xx多年中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。我深深地感到我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步都利益于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心,是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С郑艠?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)后勤主任的信心,特別是現(xiàn)在的興福中心校,政通人和,風(fēng)清氣正,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),在這樣的大家庭里工作,感到踏實(shí),也很溫暖。

  競(jìng)爭(zhēng)后勤主任我有以下優(yōu)勢(shì):

  一是具有較強(qiáng)的工作能力。

  xx多年的工作經(jīng)驗(yàn),使我養(yǎng)成了良好的大局意識(shí)、紀(jì)行意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)。先后擔(dān)任過(guò)班主任、教導(dǎo)主任、分校長(zhǎng)等職務(wù),取得了顯著的成績(jī),曾被評(píng)為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者、省級(jí)優(yōu)秀教師。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實(shí)踐,歷練了自我,提高了自我,超載了自我,與全體教師一道,不斷追求卓越,建立了良好的工作關(guān)系,也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力。

  二是具有較高的綜合素質(zhì)。

  在日常生活和工作中,自己不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人,多年的工作經(jīng)歷,養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格,默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善、樂(lè)于助人的協(xié)作意識(shí)。這些正是團(tuán)結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ)。

  三是具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

  多年工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn),我深知教師的苦與累,平凡與無(wú)私,承擔(dān)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),不但要教會(huì)學(xué)生,而且還要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈耍刻斓墓ぷ鞫己苄量唷1M心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)、全體教師做好后勤服務(wù),是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

  如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功,我將努力做到:

  一、學(xué)習(xí)上求深。

  我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的'有效途徑,向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),不斷提高自己,積極總結(jié)、探索工作規(guī)律,全面把握工作方向。

  二、作風(fēng)上求實(shí)。

  堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)做事,一直是我人生的座右銘,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng),生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。

  三、自律上求嚴(yán)。

  繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己、誠(chéng)實(shí)待人,工作上積極主動(dòng),支持大處著眼,小處著手,在小事上見(jiàn)精神,在細(xì)節(jié)上下功夫,無(wú)論事情大小,都以認(rèn)真的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  四、工作上求新。

  形勢(shì)屜日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。因此,必須不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,不同條件,不斷創(chuàng)新,使這更加科學(xué)、規(guī)范。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,競(jìng)爭(zhēng)上崗,無(wú)論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,以更優(yōu)異的工作業(yè)績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛(ài)。

  謝謝大家。

  學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿 4

各位評(píng)委:

  上午好。我叫xxxx,共產(chǎn)黨員,法學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)任工會(huì)(校友會(huì))綜合事務(wù)秘書(shū)。我競(jìng)聘的崗位是高級(jí)輔導(dǎo)員。

  一、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  1、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。歷任教務(wù)處教務(wù)科科長(zhǎng)3年、職成處社會(huì)辦學(xué)科科長(zhǎng)2年、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作干事3年,從事教師教干培訓(xùn)工作10年,先后培訓(xùn)教師教干19期52個(gè)班次4200余人,積存了一定的管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),先后獲得xx省教師教干培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人、xx市教師教干培訓(xùn)優(yōu)秀班主任、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);

  2、我具備從事輔導(dǎo)員崗位所須的政治素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我的碩士專(zhuān)業(yè)是馬克思主義根本原理,系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)將有助于我政治素養(yǎng)的提高和輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)性和連貫性;工作上我積極利用校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了工會(huì)、教代會(huì)管理的網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化。特別是在工會(huì)工作期間,協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),自第三任期起處理學(xué)校教代會(huì)提案424件,確保了我校教代會(huì)提案實(shí)施率的100%,推動(dòng)了我校的民主建設(shè)進(jìn)程;這些事務(wù)性的工作將推動(dòng)、引導(dǎo)我從事輔導(dǎo)員工作的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化;

  3、具有很強(qiáng)的責(zé)任心。輔導(dǎo)員是大學(xué)期間任課時(shí)間最長(zhǎng)、課程最多的老師,輔導(dǎo)員工作是集教育、管理、服務(wù)于一體的工作。我有以誠(chéng)待人、與人為善的品德,有勤奮工作的態(tài)度,有任勞任怨的`奉獻(xiàn)精神,有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),相信我能做好學(xué)生工作

  二、根本工作思路:

  即敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、服務(wù)八字方針。以紅色育人為主線(xiàn),以安全穩(wěn)定教育為根底,以各種規(guī)章制度教育為輔,以學(xué)生寢室教育為陣地,以班級(jí)干部隊(duì)伍教育為首,以學(xué)生的學(xué)習(xí)教育、全面開(kāi)展為目的,推動(dòng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)能力,提升綜合素養(yǎng)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,保證學(xué)生心理健康,身體健康,學(xué)有所成。

  三、下一步的主要工作措施

  1、加大學(xué)生政治思想工作力度,建好學(xué)生班級(jí)管理檔案、誠(chéng)信檔案、心理咨詢(xún)檔案,做好學(xué)生干部的選拔、考核工作,培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊(duì)伍;在綜合測(cè)評(píng)、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等學(xué)生日常管理工作中,做到公開(kāi)、公平、公正;

  2、每學(xué)期組織多種形式的主題班會(huì)不少于4次,隨所帶班級(jí)聽(tīng)課不少于5次,與每個(gè)學(xué)生談心不少于1次,深入了解學(xué)生思想狀況、心理特點(diǎn)及其開(kāi)展規(guī)律,防止因心理問(wèn)題而引發(fā)惡性事故;

  3、加強(qiáng)對(duì)考研課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和報(bào)考發(fā)動(dòng)教育工作,使考研率到達(dá)50%,使學(xué)生報(bào)到率、就業(yè)率和出國(guó)率均超過(guò)省內(nèi)同類(lèi)學(xué)校平均水平;

  4、積極實(shí)施三下一上,即下課堂,下寢室,下學(xué)生活動(dòng)中心,上網(wǎng)絡(luò)。在三下一上的過(guò)程中,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體意識(shí),在知、情、意、行相結(jié)合的過(guò)程中,培養(yǎng)良好的班級(jí)文化氣氛和育人環(huán)境,潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,積極組織學(xué)生參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,提升、拓展學(xué)生的綜合素養(yǎng);

  5、在平常的工作中能敏銳地發(fā)覺(jué)各種問(wèn)題,教育學(xué)生提高安全意識(shí),及時(shí)妥善處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,確保所帶學(xué)生年違紀(jì)率低于3,且無(wú)重大安全事故;

  6、積極探究學(xué)生工作的特點(diǎn)、規(guī)律和方法,特別是針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生都是90后的現(xiàn)實(shí),有針對(duì)性地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識(shí),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高;每年公開(kāi)發(fā)表學(xué)生工作論文1篇;每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專(zhuān)題報(bào)告1場(chǎng)。

  陳述完畢,感謝!

  學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,再次給我這個(gè)述職演講的時(shí)機(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊老師的大力支持和關(guān)心下,我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘,我盼望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),情愿進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

  多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還限度的滿(mǎn)足老師們的需求,做到上情下達(dá),xx上傳,盡心盡力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的開(kāi)展做出了一定的成績(jī)。

  我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。

  我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù):一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的實(shí)施。要以學(xué)校的開(kāi)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人,及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,防止和減少矛盾。

  二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我情愿繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。假如我

  能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的開(kāi)展做出自己的奉獻(xiàn),盼望各位領(lǐng)導(dǎo),老師們都能夠支持我。

  我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì):一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。

  二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來(lái),先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的`職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),明白學(xué)校中層所必備的素養(yǎng)和要求。假如我再次入選,會(huì)很快進(jìn)入角色,順利地開(kāi)展工作。

  三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,老實(shí)待人。在管理工作中,目標(biāo)明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、推斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。

  四是辦事細(xì)致周到,有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)、有資料積存,并且能做到公開(kāi)、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做外表文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。

  五是能確立服務(wù)意識(shí),管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī),先后獲得xx市德育先進(jìn)個(gè)人、xx市優(yōu)秀班主任、xx區(qū)先進(jìn)教育工作者、xx區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù),對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中,我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù),帶動(dòng)和關(guān)心大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。尤其是近三年來(lái)為老師們積存和保存了

  許多教育教學(xué)材料,對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱(chēng)也有一定的39;關(guān)心。

  當(dāng)然,由于個(gè)人能力有限,考慮問(wèn)題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對(duì)待同事關(guān)懷、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語(yǔ)上的過(guò)失。在此,請(qǐng)同意我給大家道個(gè)歉,說(shuō)聲對(duì)不起。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,假如大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作,與大家共創(chuàng)美好的將來(lái),迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,假如我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),最后我真心地盼望各位投我一票!感謝大家!

  學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我是xx,今年32歲,畢業(yè)于xx,現(xiàn)任xx化學(xué)教師。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),也感謝大家給我這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。我今天站在這里,競(jìng)選后勤主任一職,希望能得到大家的支持。

  后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),任務(wù)繁重而艱巨。隨著教育事業(yè)的發(fā)展和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,對(duì)后勤工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求也越來(lái)越高。一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。因此,我認(rèn)為后勤工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:

  首先,后勤工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,而課改工作更是重中之重。作為學(xué)校的后勤保障部門(mén),后勤處在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。因此,后勤工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的`思想,明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,以確保教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

  其次,后勤工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個(gè)良好的工作和研究環(huán)境。解除教師的后顧之憂(yōu),保證師生的健康,使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

  以上就是我對(duì)后勤工作的理解和認(rèn)識(shí)。如果我有幸成為學(xué)校后勤總務(wù)處主任,我將以全新的視角、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更優(yōu)的服務(wù),全力以赴地為學(xué)校的后勤工作貢獻(xiàn)自己的力量。最后,再次感謝大家的聆聽(tīng)!

  三、后勤工作應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)原則,自力更生,開(kāi)源節(jié)流。在工作中,要堅(jiān)持勤工儉學(xué)和勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,注重精打細(xì)算,以量力而行,保證重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自力更生和艱苦奮斗的精神。在能夠自己完成的工作中,要盡可能地節(jié)約開(kāi)支,把經(jīng)費(fèi)合理用于教育和教學(xué)緊急需求。

  四、后勤工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前工作中,制定長(zhǎng)期規(guī)劃,有計(jì)劃地逐步將學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)整潔、清新、舒適、優(yōu)美的校園。

  五、后勤工作必須貫徹教育性原則。后勤工作是一項(xiàng)群眾性工作,與廣大師生有廣泛接觸。通過(guò)后勤工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是其獨(dú)特的教育任務(wù)。因此,學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。在每項(xiàng)工作中,都要考慮對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的積極影響。每個(gè)工作人員都要注意言行舉止,成為學(xué)生的表率。同時(shí),通過(guò)貫徹有關(guān)后勤工作的規(guī)章制度,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。

  以上是我對(duì)后勤工作的理解。如果我有幸當(dāng)選為xx=xx后勤主任,我將本著盡職盡責(zé)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)和服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾方面工作:

  一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)和為教師服務(wù)的宗旨,經(jīng)常聯(lián)系全體教職工,收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修和衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供應(yīng)工作。

  二、立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。認(rèn)真管理學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,按規(guī)定收取各種費(fèi)用,做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作。同時(shí),做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍維修和校產(chǎn)清理、登記工作。還要做好學(xué)校的綠化、美化和凈化工作,使學(xué)校擁有良好的教學(xué)和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽(tīng)大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”,成為一名合格的“服務(wù)員”。

  三、搞好同事關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén),需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我將團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,與其他職能部門(mén)一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。我深信“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”無(wú)論成功還是失敗,我都會(huì)以這句話(huà)自勉,持續(xù)努力研究和工作。我相信,在充滿(mǎn)朝氣、勇于開(kāi)拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,xx會(huì)更加燦爛、更加輝煌。

  學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,

  大家好!先自我介紹一下,我叫朱明明,今年42歲,xx年7月畢業(yè)于江蘇省東臺(tái)師范,xx年8月參加工作,本科學(xué)歷,一級(jí)教師,現(xiàn)任許河鎮(zhèn)小學(xué)六(3)班語(yǔ)文老師兼班主任。

  今天,站在這里不禁感慨萬(wàn)千!回想當(dāng)年,當(dāng)我滿(mǎn)懷激情第一次踏上三尺講臺(tái),一切都好像發(fā)生在昨天,可彈指一揮已經(jīng)過(guò)去了二十多年。在這二十多年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事的幫助下,我勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,終于成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。今天,已經(jīng)42歲的我又帶著領(lǐng)導(dǎo)的期待,帶著同事們的信任和鼓勵(lì)走上這個(gè)講臺(tái)——競(jìng)選許河小學(xué)的后勤副主任,心情既緊張激動(dòng)又興奮!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),提供了一次展示自我的舞臺(tái),更感謝大家給我這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С郑艠?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)后勤副主任的信心!

  二十多年的工作經(jīng)驗(yàn),使我養(yǎng)成了良好的大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的.工作作風(fēng)。

  長(zhǎng)期擔(dān)任班主任,取得了顯著的成績(jī),曾被評(píng)為十佳班主任,優(yōu)秀教育工作者,所帶班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班集體。特別是在許河小學(xué)近十年的工作實(shí)踐,歷練了我,提高了我,建立了良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系。

  在日常生活和工作中,我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人,多年的工作經(jīng)歷,養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格,行事低調(diào)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同志的協(xié)作意識(shí)。這些正是能做好后勤工作的基礎(chǔ)。

  多年工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn),我深知教師的苦與累,平凡與無(wú)私,承擔(dān)著教書(shū)和育人的雙重任務(wù),每天的工作都很辛苦。我也深知后勤處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),我愿意盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)、全體教師做好后勤服務(wù)。

  如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功,我將努力做到:

  一、我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),不斷提高自己,積極總結(jié)、探索工作規(guī)律,全面把握工作方向。

  二、繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己、誠(chéng)實(shí)待人,工作上積極主動(dòng),大處著眼,小處著手。

  事上見(jiàn)精神,在細(xì)節(jié)上下功夫,無(wú)論事情大小,都以認(rèn)真的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  三、形勢(shì)發(fā)展日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。因此,必須不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,不同條件,不斷創(chuàng)新,使后勤服務(wù)更加科學(xué)、規(guī)范、高效。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,一張選票對(duì)你們來(lái)說(shuō)也許微不足道,但對(duì)于已經(jīng)42歲的我來(lái)說(shuō)卻是我人生旅途中的一件大事!因?yàn)檫@是我人生第二次,也是最后一次站在這里,拜托大家投給我一票!

  謝謝大家。

  學(xué)校后勤處崗位競(jìng)聘演講稿 8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。”這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我,讓我深信自己的能力。今天,我站在這里競(jìng)選后勤總務(wù)處主任,也是憑借著這個(gè)信念。我相信自己有能力承擔(dān)這一重任。

  我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求。在后勤工作的多年中,我一直被后勤教師的工作精神所感動(dòng)。特別是那些老教師,在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英。集中并校后,他們自愿走下了講臺(tái),給更多的年輕教師騰出施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間。他們每天早晨迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校,晚上有的人甚至吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回。他們除了盡職盡責(zé)地完成本職工作,還毫不懈怠地完成其他勞動(dòng)。他們的工作態(tài)度和精神,讓我深深地感動(dòng)和敬佩。

  教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍(lán)天。在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的'環(huán)境中研究、健康成長(zhǎng),我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校。我們得到的不僅是榮譽(yù)和掌聲,更重要的是一種尊重。我相信,在大家的共同努力下,我們可以讓后勤工作更加出色。

  保育員的宿舍管理是班級(jí)管理的一部分。保育員是孩子的生活父母,他們的一言一行都會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展和健康產(chǎn)生影響。因此,保育員必須把xxx為先,專(zhuān)注于本職工作,為孩子們的身心健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ),幫助他們養(yǎng)成良好的生活慣和品格。保育組的管理應(yīng)該從安全、紀(jì)律和衛(wèi)生等方面常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。

  我身為一名教育工作者,十一年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了保育員的重要性。我對(duì)教育事業(yè)充滿(mǎn)熱情和理想,并且有著奮發(fā)不止的精神。我相信我可以為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  在當(dāng)今社會(huì),改革和競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。改革可以讓我們與時(shí)俱進(jìn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)更加從容。我感謝改革和競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)樗鼈兘o了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在競(jìng)聘臺(tái)上展示自己。我也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是他們給了我勇氣和信心。

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