銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿（通用16篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿，歡迎閱讀與收藏。
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇1
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！笔堑�，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴(lài)以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇；調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)就是我們青春的力量！
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇2
跟許多同齡人一樣，我也喜歡讀書(shū)，但是，我讀的書(shū)完全由自己的喜好決定。不對(duì)胃口的，就通通把它們?nèi)釉谝贿叄虼�，我讀的書(shū)又非常的單一。我喜歡讀小說(shuō)、散文，尤其喜歡魯迅先生的《朝花夕拾》和《孔乙己》，每每讀到它們，心里都有不同的感觸。每當(dāng)我讀到孔乙己因偷書(shū)而被人打傷時(shí)，總會(huì)忍不住哭出聲來(lái)。
讀書(shū)并不在于讀的數(shù)量多少，一個(gè)人一生能認(rèn)真地讀上幾本好書(shū)比囫圇吞棗地讀上許多書(shū)要好得多，就像人生需要時(shí)時(shí)回顧一樣，好書(shū)也是需要不斷重讀的。好書(shū)是那種讀后能讓我們思索的書(shū)，它可以是一本故事書(shū)，一本漫畫(huà)書(shū)，甚至是工具書(shū)……
我喜歡讀書(shū)，喜歡在字里行間感悟和領(lǐng)略世界。我喜歡冰心的婉約清秀，《繁星·春水》里描繪的意境總能為我創(chuàng)造一種純真感性的世界，讓我百感交集，正如書(shū)中所說(shuō)：“欲語(yǔ)又停留�！痹诩姺睆�(fù)雜的世界中，冰心的筆尖愛(ài)意濃濃，引導(dǎo)我們回歸自然。我也喜歡曹文軒的清新質(zhì)樸，他的文字讓我感到是一種享受，他的思想讓我為之心動(dòng)，也讓我的心思細(xì)膩了起來(lái)。我開(kāi)始觀察每一處細(xì)節(jié)，觀察生活的美好，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，認(rèn)識(shí)到希望無(wú)處不在。
我讀書(shū)的速度很快，就好像伐木工人砍樹(shù)一樣利索。遇到氣味相投的，定要風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙⑺x完，雖說(shuō)人長(zhǎng)大了，但這“暴飲暴食”的習(xí)慣卻依舊沒(méi)改掉。盡管這樣，有許多如雷貫耳的名著卻從未翻過(guò)，是的，我知道那些書(shū)是多么有名，多么應(yīng)該讀，可我總是迅速越過(guò)它們，選擇的是其他更容易吸引我視線(xiàn)的書(shū)。有人將閱讀看做一塊磨刀石，依靠它把自己的智力打磨得更鋒利�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是憑借自己的直覺(jué)、本能地去尋找與自己共鳴的語(yǔ)感、題材、氛圍、思想。我買(mǎi)書(shū)太缺乏計(jì)劃性，打算買(mǎi)的是一本，卻常常抱回家三四本，所以無(wú)論走到哪里，我的床頭始終堆著一摞書(shū)。
讀書(shū)是一種享受，一種交流，一種領(lǐng)悟，一種超越，但要做到這些，就得多讀，仔細(xì)地咀嚼，淺嘗是不行的，讀書(shū)就是把那些隱藏在文字背后的思想讀活起來(lái)，為我所有，為我所用，墨香滿(mǎn)坊，書(shū)香滿(mǎn)屋！
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們，大家好！
今天我推薦我最喜歡的一本書(shū)，余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿(mǎn)至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切，他開(kāi)朗、樂(lè)觀，又是那么自由、閑適。
有人說(shuō)，時(shí)間與挫折，最是催人成長(zhǎng)，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦？沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來(lái)，又能算了什么呢？享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。
活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿(mǎn)力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。
其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎？求福滿(mǎn)倉(cāng)，貴滿(mǎn)房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿(mǎn)地荊棘，尖銳的刺扎得你滿(mǎn)腳鮮血，也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白，無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓？既是如此，那還有什么可抱怨的呢？確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”這是蘇聯(lián)著名作家高爾基所說(shuō)的。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，一天沒(méi)有讀書(shū)就如同沒(méi)有吃飯一般，可以說(shuō)是書(shū)伴我成長(zhǎng)的。
從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起，書(shū)如同珍貴的寶藏，見(jiàn)到一本帶著圖畫(huà)的書(shū)，我就會(huì)圖文結(jié)合的慢慢讀，直到明白了文章的大體內(nèi)容，才算讀完一篇文章。每到晚上，我總會(huì)拽住媽媽的衣角，拿著一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀，從那時(shí)起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜?shù)膱?jiān)持不懈，《農(nóng)夫與蛇》中的農(nóng)夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力！
這是我第一次接觸書(shū)籍，但那時(shí)我已懂得書(shū)必定成為我終生的陪伴者�！肮怅幩萍赵氯缢��！鞭D(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，但喜歡讀書(shū)的習(xí)慣并沒(méi)有改變，只是種類(lèi)更多了。有詩(shī)歌，散文，小說(shuō)，雜志等。
古詩(shī)中的“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”告訴了我們讀書(shū)能使人解決疑難雜問(wèn)。還有《魯賓孫漂流記》中魯賓孫的堅(jiān)持，勇敢的信心鼓勵(lì)著我，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動(dòng)著我。一本本好書(shū)，猶如一個(gè)個(gè)朋友，陶冶了我們的情操，豐富了我們的知識(shí)，打動(dòng)了我們的靈魂。
小學(xué)的六年馬上逝去，初中漸漸走進(jìn)了我的生活，功課更加繁重，但我依然堅(jiān)持讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣，漸漸地，我喜歡上了名著，利用開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月，我讀完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。書(shū)中賈寶玉的聰明伶俐，林黛玉的曲折悲歌，王熙鳳的能言善辯，詭計(jì)多端仍歷歷在目，難以忘卻。還有夏洛蒂·勃朗寧筆下簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)持不屈更加深深的打動(dòng)了我！
莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”一本好書(shū)，猶如一個(gè)朋友，為你提供更多的知識(shí)，教你學(xué)會(huì)更多的道理，助你走向成功的道路。如果你是一個(gè)學(xué)生，書(shū)會(huì)教你更多的學(xué)習(xí)方法；如果你是一個(gè)農(nóng)民，書(shū)會(huì)教你如何選種。施肥；如果你是一位醫(yī)生，書(shū)會(huì)教你如何打針。治�。�
書(shū)的作用無(wú)窮無(wú)盡！我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事:
大家晚上好，我是來(lái)自金融市場(chǎng)部的張飛。很榮幸能夠在這里與大家分享青春與夢(mèng)想這個(gè)話(huà)題，此時(shí)此刻，我萬(wàn)分激動(dòng)。下面我將做一個(gè)演講，我演講的題目是《青春路上 逐夢(mèng)飛翔》。說(shuō)起青春，我們每個(gè)人都不陌生，每個(gè)人都有自己理解與感悟，說(shuō)起夢(mèng)想，可能你會(huì)覺(jué)得它可望而不可即，但是它卻真真實(shí)實(shí)的指引著我們不斷前行。青春路上，逐夢(mèng)飛翔，我們義不容辭。
人的一生只有一次青春，所以，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，青春路上，懷揣夢(mèng)想，我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的勇氣與力量，青春路上，逐夢(mèng)飛翔，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定與信念。
青春往往被賦予了希望、陽(yáng)光、激情、奮斗等內(nèi)涵，也正因如此，她成了無(wú)數(shù)先哲、詩(shī)人們吟頌與贊美的對(duì)象，然而歲月的年輪在我們這個(gè)充滿(mǎn)壓抑與浮躁的年代里，埋沒(méi)了青春本應(yīng)擁有的美好與陽(yáng)光。于是，與她有關(guān)的話(huà)題開(kāi)始變得沉重，變得無(wú)力和蒼白，一些人的青春開(kāi)始有了焦慮、無(wú)奈、迷茫、失意，在不少人的心中，青春已然逝去，夢(mèng)想已然凋零，在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們的內(nèi)心怎么落英繽紛。
究其原因，如今的年輕人承受著與年紀(jì)并不相稱(chēng)的現(xiàn)實(shí)壓力，他們的青春被世俗的喧囂、塵世的陰霾所籠罩，升學(xué)、就業(yè)、升職、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)等等，層層疊加，步步緊逼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的困在了生活的囚籠中，因此，他們失去了生活的激情，工作的動(dòng)力，更失去了青春路上，逐夢(mèng)飛翔的勇氣，長(zhǎng)此以往，他們的理想越飛越低，青年們的路越走越窄。
我們，作為21世紀(jì)的新青年，更應(yīng)該雙手握住青春，懷揣夢(mèng)想，帶著蓬勃的朝氣，為我們所熱愛(ài)的事業(yè)奮斗和拼搏，也許我們的工作做的并不很好，也許我們也會(huì)犯錯(cuò)和失誤，也許前進(jìn)的路上會(huì)有挫折和坎坷，但是我們從不氣餒，從不放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，正如士兵突擊里的許三多一樣，年輕無(wú)畏，勇往直前，朝著夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
青春路上，逐夢(mèng)飛翔。21世紀(jì)的我們面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，知識(shí)科技日新月異，我們更應(yīng)該用知識(shí)來(lái)武裝自己，用技能來(lái)裝備自己，做好一切準(zhǔn)備去奮斗，用一技之長(zhǎng)為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
同志們，少年中國(guó)說(shuō)中這樣寫(xiě)道:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們青年的成長(zhǎng)與國(guó)家的繁榮富強(qiáng)息息相關(guān)，我們青年肩負(fù)著振興民族、振興國(guó)家的重任，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！青春路上，逐夢(mèng)飛翔，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇6
青春是什么？大概在你對(duì)人情世故似懂非懂的時(shí)候，它就輕悄悄地躲入你的心里，時(shí)常給你空惹些無(wú)謂的煩惱。它很調(diào)皮，或者令你突然無(wú)緣無(wú)故地生悶氣、發(fā)脾氣，或者讓你毫無(wú)預(yù)感地睹物傷情、悲天憫地，又或者使你的心情有如顛簸翻滾的巨濤大浪一樣喜怒無(wú)常、茫然無(wú)措。
只要一顆堅(jiān)定的心，一股持之以恒的勤練之勁，一個(gè)矢志不渝的夢(mèng)想。兩天打漁三天曬網(wǎng)，朝秦暮楚，今天練書(shū)法，明天改學(xué)音樂(lè)，后天又要嚷著奕棋，自然白費(fèi)青春，只擦肩而過(guò)一長(zhǎng)串所謂的“夢(mèng)想”，而終究一無(wú)所成。
據(jù)說(shuō)王獻(xiàn)之兒時(shí)學(xué)字，不幾年自以為學(xué)有小成，一天便捧著洋洋自得的書(shū)法去向父親王羲之炫耀，父親沒(méi)說(shuō)什么只是在“大”字下面加了一點(diǎn)。王獻(xiàn)之便又帶著這幅書(shū)法到母親跟前，母親看到加了一點(diǎn)的“大”字大為贊賞：“其他的字不怎么樣，唯獨(dú)這‘大’字學(xué)得跟你父親一樣�！边@時(shí)，王獻(xiàn)之才知道，想要學(xué)好書(shū)法，不是三五年的事情，非要十?dāng)?shù)載乃至數(shù)十載的功夫勤練苦學(xué)不可。他此后不知練干了多少缸墨水，才成就了一代書(shū)名。
傳說(shuō)李白少時(shí)并不好學(xué)，父親送他到學(xué)堂上學(xué)，他卻時(shí)常偷出去玩。一天在一條小河邊遇到一位老婆婆在磨著一根根鐵棒，李白很不解，老婆婆解釋說(shuō)要把鐵棒磨成繡花針。老婆婆告訴李白滴水石穿，只要她天天磨鐵棒，鐵棒也總有一天會(huì)變成繡花針的�！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”，李白受啟發(fā)，自此勤苦學(xué)詩(shī)，終成一代詩(shī)仙，為千世萬(wàn)代景仰。
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇7
逐夢(mèng)青春清晨，飄揚(yáng)的文字從校園廣播站傳來(lái)。喚醒了沉睡的我們，起床、疊被、洗漱、整理行裝。帶著春天特有的朝氣，迎著第一縷陽(yáng)光，面帶微笑，開(kāi)始了一天的征途。
一天一個(gè)開(kāi)始，一天一個(gè)結(jié)點(diǎn)，帶著希望啟程，帶著微笑而歸。思考時(shí)，不浮不躁、做事時(shí)，不卑不亢、面對(duì)結(jié)果時(shí)，不急不棄、收獲了，不驕不傲、錯(cuò)失了、不煩不語(yǔ)，失敗了，不氣不餒。就這樣，跌倒后拍拍泥土，繼續(xù)向前；成功了，帶著那份喜悅，依舊前行。歡笑苦累編織成色彩斑斕的夢(mèng)想。
夢(mèng)想容納著目標(biāo)，成了一片港灣。目標(biāo)演變成夢(mèng)想的航燈，照亮了港灣，溫暖了奔流在大海中揚(yáng)帆起航的我們。一切過(guò)往，都在波濤洶涌的大海中銷(xiāo)聲匿跡，留下的只是本能與生命的氣息。于是有是個(gè)美麗的開(kāi)始，一個(gè)未知的充滿(mǎn)驚險(xiǎn)與刺激的開(kāi)始，開(kāi)始之后邁向我不甘平凡的人生。
人生就像阿拉伯?dāng)?shù)字“0“，完美的曲線(xiàn)，無(wú)暇無(wú)痕。殊不知，它滿(mǎn)身的暇點(diǎn)與傷痕。經(jīng)歷過(guò)了，成長(zhǎng)了，縱而構(gòu)成它如此的平整、圓滑、美麗。任一點(diǎn)的切割，都是美好的始點(diǎn)，首與尾的絕妙配合，掩飾多少無(wú)人知曉的悲傷苦痛，彰顯出的卻是苦痛過(guò)后的輝煌。
輝煌，每個(gè)人夢(mèng)寐以求�？吹囊�(jiàn)卻觸摸不到，遙遠(yuǎn)無(wú)期。有志的人，憑借智慧和毅力去堅(jiān)持。每天奮斗一點(diǎn)點(diǎn)積累著。如同水滴一樣，凝聚著匯成大海的力量，穿越飛石，最終水滴石穿，匯成海洋！無(wú)志的人，喜歡憧憬，熱愛(ài)幻想，在自己創(chuàng)造的虛擬的世界存活，起點(diǎn)時(shí)，壯志恢宏，過(guò)程時(shí)，洋洋灑灑，忘記了曾經(jīng)的幻想，忽視了結(jié)果。最后，如同泡泡一樣，破裂，失敗而終。
失敗，也并不可怕，有句話(huà)說(shuō)：“成功就是你跌落到失敗的低谷時(shí)所反彈的高度”并失敗，不跌倒，高度從何反彈？反彈的力量從何而來(lái)？又和談成功？所以，又有句話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”失敗孕育了成功。
失敗，成功充滿(mǎn)了我青澀的年華。我們已是成年人，我們理性思考，我們正值青春。沒(méi)有說(shuō)去做驚天地，泣鬼神的大事，但也要拒絕碌碌無(wú)為，煩勞一生。我們?nèi)缤綗�，滿(mǎn)懷理想；我們?nèi)缤瑪?shù)字0，點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)開(kāi)始；我們?nèi)缤危穹e薄發(fā)；總之，我們還年輕，我們逐夢(mèng)青春！
逐夢(mèng)青春
有人問(wèn)我，青春是什么？我回答說(shuō)：青春，是初升的太陽(yáng)，容光煥發(fā)，光芒萬(wàn)丈；青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋；青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動(dòng)生命的旋律；青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書(shū)寫(xiě)最華麗的篇章。
時(shí)光荏苒，擋不住歲月的痕跡，流光匆匆，留不住青春的心。青春的夢(mèng)，在幼時(shí)開(kāi)始萌芽，在今天已悄然綻放�，F(xiàn)在的我們，高唱著屬于夢(mèng)想的歌，用青春來(lái)詮釋我們的夢(mèng)想。
青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機(jī)，在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩，在競(jìng)爭(zhēng)中昭示著寒冬的希望。她是詩(shī)意的，卻不乏拼搏的激情，她是時(shí)尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，她會(huì)在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒!
或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，校園里的洋槐花開(kāi)了，到處洋溢著肆意的芬芳，如我們的青春，也有屬于我們自己獨(dú)特的芳香和色彩�；镜陌唏g，雨季的苦澀，如幻燈片般一遍遍放映著青春的故事。我們的年華，短暫卻易飄零，從稚嫩到成熟，那從最初的迷茫到如今的清晰的夢(mèng)想，如星辰般閃爍在我們前行的路上，追夢(mèng)的少年踏著青春的旋律，向著遠(yuǎn)方，向著夢(mèng)想的彼岸，揚(yáng)帆起航。
《致青春》中說(shuō)，青春，就是用來(lái)懷念的！我想說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)洋溢的青春，沒(méi)有一個(gè)似火的青春，我們來(lái)懷念什么？青春是一條華麗
的路，斑駁的歲月灑下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的夢(mèng)想，其間，或許充斥這淚水與艱辛，但是我們卻要始終懷著一份夢(mèng)想，一份信念，在逐夢(mèng)的路上不斷地跌倒又爬起。或許，沿途的燈紅酒綠，世事繁華會(huì)迷茫我們的雙眼，但是我們也仍會(huì)選擇以滿(mǎn)腔的熱情與不變的夢(mèng)想來(lái)詮釋我們青春的故事。
大學(xué)，或許已經(jīng)接近了我們青春的尾聲。還記得你當(dāng)初信誓旦旦的宣言么？如今的你，在走過(guò)了一載大一的時(shí)光后，那些夢(mèng)想，你還剩下了什么？曾經(jīng)的低沉、困惑，迷茫，有過(guò)期盼，也有過(guò)的失落，還有那些歡笑與淚水，這些都將是人生路上一段難以忘懷的記憶。
青春，注定是“不平凡”的，在那些看似枯燥乏味的日子里，是夢(mèng)想，載著我們一路向前。有人說(shuō)，校園束縛了我們的手和腳，折斷了我們飛行的翅膀�？墒撬麄儏s不懂得，這里便是我們夢(mèng)想起航的地方，就是在這里，鑄就了我們逐漸豐滿(mǎn)的羽翼，讓我們擁有了搏擊蒼穹的力量。
大學(xué)，就像學(xué)校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回；大學(xué)，又像學(xué)校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了不回。青春的夢(mèng)，就是伴隨我們走過(guò)這一路風(fēng)雨陽(yáng)光不變的信仰。
就如今天，我站在這里，就是為了證明自己，證明我的青春擁有屬于我的驕傲和自豪！
沒(méi)有虛度的年華，我用熱血書(shū)寫(xiě)我的夢(mèng)想；沒(méi)有迷茫的方向，我用夢(mèng)想點(diǎn)亮我的青春！隨著時(shí)間的逝去，我們所經(jīng)歷的那些苦澀，甜蜜終究釀成一杯醇厚的老茶，積淀著那數(shù)載青春的韻味。
銘記吧，青春只有一次，而夢(mèng)想可以一輩子。
讓我們?nèi)鲆宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一根艱辛，讓青春在逐夢(mèng)路上繼續(xù)閃耀；用信念詮釋夢(mèng)想，用夢(mèng)想照亮青春，讓我們的青春在生命中綻放出最炫目的色彩！
謝謝大家，我的演講完畢。
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇8
尊敬的老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
逐夢(mèng)青春，奮斗無(wú)悔
有一個(gè)夢(mèng)，有我啟動(dòng)，把汗水融化成滿(mǎn)臉笑容，海闊天空，我是陣風(fēng)，把旗幟飛揚(yáng)城南北西東。每一個(gè)人，一樣有用，自告奮勇，不約而同，忘了自己，快樂(lè)心胸，我是明星，點(diǎn)綴天空。
——題記
曾幾何時(shí)，我們?cè)诟咧欣蠋煹墓膭?lì)下，在對(duì)他們口中描述的輕松自由的大學(xué)生活向往中而苦苦埋頭于題海當(dāng)中，直至高考的最后一天，然后緊張的等待著最終的結(jié)果。在收到那張鮮紅的錄取通知書(shū)時(shí)，那份忐忑不安的心終于平靜下來(lái)2012年9月6日，這一天，我邁進(jìn)了陜西師范大學(xué)的大門(mén)，這一天，我成為了大學(xué)生中的一員，這一天，我開(kāi)始了我新的奮斗征程。
原以為，大學(xué)生活真如高中老師所說(shuō)，輕松自由，然而在接下來(lái)的生活中，我才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)并不如老師講述的那樣。不可否認(rèn)，大學(xué)生活豐富多彩，也自由有趣，新的生活圈，新的社交圈，在我們新生眼中，一切都是新鮮的，但在適應(yīng)了之后，才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)，依然少不了奮斗，所謂的輕松可能只是針對(duì)于那些不再執(zhí)著于追求夢(mèng)想的人們。計(jì)算機(jī)考級(jí)，英語(yǔ)考級(jí)，各種競(jìng)賽，層出不窮，稍不努力，就會(huì)被其他人趕超。 從小到大，因?yàn)橛幸粋�(gè)在中學(xué)任教師的父親，遇到問(wèn)題他都會(huì)幫我解決，所以我?guī)缀鯖](méi)遇到過(guò)什么太大的挫折，但也因此，我在獨(dú)立、自信等方面上的能力比較弱。大學(xué)里，沒(méi)有了父親的幫助，挫折、麻煩成了家常小菜，幸虧我有一顆努力奮斗，追求夢(mèng)想的心，才讓我一直堅(jiān)持下去。
記得，第一次受挫是在學(xué)生會(huì)競(jìng)選上，我畏懼在眾人面前發(fā)言，畏懼面試，在進(jìn)行自我介紹時(shí)甚至到了臉紅、結(jié)巴的地步，那種尷尬的感覺(jué)是我第一次體會(huì)到。與此同時(shí)，也讓我的自信心受到了很大的的打擊，結(jié)果可想而知，我落選了。那以后，我更加害怕面試，害怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言。而此后，成績(jī)不理想，參加比賽失敗的事時(shí)有發(fā)生，我甚至頹喪過(guò)一段時(shí)間，那段時(shí)間，我覺(jué)得自己不再是小學(xué)中學(xué)時(shí)的佼佼者，我討厭失敗，討厭挫折，這種畏懼的心理讓我不想學(xué)習(xí)，不想?yún)⒓尤魏位顒?dòng)，整日無(wú)所事事。后來(lái)，在《因?yàn)橥矗越星啻骸�，一�?shū)中讀過(guò)這樣一段話(huà)：“年輕，所以傷得起請(qǐng)不要害怕墜落，地面并沒(méi)有想象的那么遠(yuǎn)。況且你還年輕，任何的墜落所造成的傷痛都可以很快痊愈。請(qǐng)不要害怕，墜落的過(guò)程中其實(shí)會(huì)有翅膀協(xié)助你。請(qǐng)自信地松開(kāi)手中的繩索，同時(shí)張開(kāi)信任自己的翅膀，勇敢地墜落�！边@段話(huà)給了我很大的鼓勵(lì)，我開(kāi)始嘗試著放開(kāi)自己，不再將自己拘禁在那根纖細(xì)的繩索上。我珍惜每一次的發(fā)言機(jī)會(huì)，不斷克服臉紅，克服顫抖，雖然我依舊不能想演講者那樣，在眾人面前暢所欲言，但至少我能夠再次站在臺(tái)上展示青春的自我。
我一直很慶幸自己處在一個(gè)積極進(jìn)取的團(tuán)體里——我的宿舍，我的舍友。她們是一群充滿(mǎn)熱情，洋溢著青春活力的女孩，她們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡參加各種各樣的競(jìng)賽、活動(dòng)。我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，共同奮斗，共同追求青春夢(mèng)想。我們一起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)，順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)，即使英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)有全部通過(guò)，但我們相互鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下次成功；我們一起參加校運(yùn)會(huì)，一起參加志愿服務(wù)活動(dòng)。在與她們的相處中，我獲得了更多的動(dòng)力，我喜歡與她們一同進(jìn)步。努力奮斗總會(huì)有收獲的。也因此，我多次獲得學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等各類(lèi)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。我不會(huì)滿(mǎn)足于此，“比上不足，比下有余”這一古語(yǔ)時(shí)刻提醒著我不能停止逐夢(mèng)的腳步。
當(dāng)然，青春不只要奮斗，亦要學(xué)會(huì)感恩。成功的差異也許僅僅在于我們選擇的是抱怨還是感恩。我感謝在我?jiàn)^斗征程上幫助過(guò)我的一切。感謝我的國(guó)家，我的學(xué)校，你們的支持，你們的獎(jiǎng)勵(lì)，就是給我的鼓勵(lì)；感謝我的朋友，你們的努力，你們的團(tuán)結(jié)，就是給我的幫助；感謝一路上的失敗、挫折，你們的阻礙，就是給我的前進(jìn)的動(dòng)力。
我的青春里，雖然都是平平淡淡的小事，哪怕沒(méi)有一件驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)，卻也都是我點(diǎn)滴的奮斗記錄。諸葛亮說(shuō)：“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問(wèn)，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣�！币苍S，我們依然在我們二十歲的年紀(jì)里迷茫，彷徨，但這正是青春中必然經(jīng)歷的。我們所要做的就是志存高遠(yuǎn)，懷揣青春的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，以一顆奮斗之心，披荊斬棘，在人生的旅途中不留悔恨，不留遺憾。
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。今天我演講的題目是《把握青春》。
青春令老人羨慕，令中年人留戀，令少年向往，可朋友啊，你是否思索過(guò)，探求過(guò)你的青春，青春到底是什么？青春是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，青春充滿(mǎn)意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)激情，青春擁有著“初生牛犢不怕虎”的精神！青春是那條蜿蜒的河流，曲曲折折，磕磕碰碰，但你不得不去相信，這條青春的河流最終會(huì)奔向大海的懷抱，盡管早已頭破血流。青春是那片星光閃耀的夜空，充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)誘惑，但這如此迷人的夜空，經(jīng)過(guò)探索的開(kāi)墾，越發(fā)彰顯魅力。青春，是那輪蓬勃升起的朝陽(yáng)，正直活力，陽(yáng)光四射，那些云朵再也遮擋不住他的光亮。
奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春！"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春需要你的付出。可回首看看我們，我們滿(mǎn)頭的亂發(fā)，我們的校服個(gè)性鮮明，我們給別人取外號(hào)……青春就這樣在我們指尖悄悄地劃過(guò)，不留下一絲一毫的痕跡，如果非要說(shuō)痕跡，那便是老后那無(wú)盡的悔恨，無(wú)盡的痛楚。珍惜青春吧！
有人曾說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)的好“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。"青春不只是為自己，是為國(guó)家，對(duì)，就是為這個(gè)大家。
“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”人生是如此短暫，轉(zhuǎn)眼已是物是人非。盡管青春是賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，但它并不是余音繚繞，也不是超脫世俗的暮鼓晨鐘，它是智慧的加油站，是靈感的發(fā)源地，是埋葬懦弱的利器，是通往成功的道路。但道路哪有一帆風(fēng)順的？這里滿(mǎn)布荊棘，這里陷阱處處，這里誘惑無(wú)限，稍有不慎，等待你的便是無(wú)盡的萬(wàn)丈深淵，無(wú)盡的黑暗泥沼。這便需要你萬(wàn)千的謹(jǐn)慎，身披著理想的戰(zhàn)甲，勇往直前，遇神殺神，遇佛殺佛�？�，可我看見(jiàn)的是你在等待下課鈴的焦急的表情，看見(jiàn)的是你向食堂奔跑的豪姿，看見(jiàn)的是你在操場(chǎng)上“老人式”的散步，然后在一個(gè)不小心，你迷失了自我，迷失了青春，迷失在這誘人的迷宮。青春是多么的珍貴，無(wú)論你用什么也換不回，盡管這是科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，可你即使坐上時(shí)光機(jī)，依舊無(wú)法找回來(lái)。青春如此美好，請(qǐng)伸出你的雙手抓住吧！
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。同學(xué)們：努力吧、付出吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：上課做到認(rèn)真聽(tīng)講，中午自己晚那么幾分鐘吃飯，每天付出一點(diǎn)，我相信積累跬步，可以行至千里，齊聚小流，會(huì)再造出一片汪洋大�！渍Z(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。相信，你終會(huì)飛向你想要的那片天。
同學(xué)們，你想躺在時(shí)間的河流上，徜徉的生活的美好嗎？不，不能，絕對(duì)不能。我們應(yīng)當(dāng)分秒必爭(zhēng)，珍惜青春，把握青春，去努力，去戰(zhàn)斗，去拼搏，締造青春那道最美的“艷陽(yáng)天”，讓“青春”更絢麗、更壯觀、更精彩！
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇10
放學(xué)，天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠罩在頭頂。時(shí)而一陣寒風(fēng)吹來(lái)，淚水似乎被凍住。拿著一張輕如鴻毛又重如大石的分?jǐn)?shù)條，心里滿(mǎn)不是滋味。
我的青春，正慢慢被打不過(guò)的困難，跨不過(guò)的挫折消逝著，逐夢(mèng)路遠(yuǎn)在天邊。
次日，午間，我的心情并沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上去散步，熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，突然，眼前出現(xiàn)了一道明亮的色彩，在陽(yáng)光的照耀下甚是明顯，好像情人走過(guò)的一片浪漫的花廊。
我的好奇心涌動(dòng)了起來(lái)，帶著遮陽(yáng)傘，沖出了家門(mén)。
小徑里，我站在花廊邊，紫薇花正頂著令人窒息的炎炎酷暑，綻放在屬于他們的歲月里，花朵兒雖不大，里面的色彩似乎要溢出來(lái)似的，與陽(yáng)光一起流淌。成群的紫薇花緊緊擁作一團(tuán)，他們挺直著腰桿，昂著頭，自豪地成長(zhǎng)，放蕩不羈的生命力被陽(yáng)光烘烤的暖暖的，盈滿(mǎn)了我的心房。
忽然間我似乎對(duì)它們產(chǎn)生了同情，把傘側(cè)過(guò)去分給它們一點(diǎn)，然而，眼前的景象讓我意識(shí)到了自己的平庸，紫薇花還是紫薇花，但花瓣熠熠生輝的色彩卻消失的無(wú)影無(wú)蹤，雖然一樣美，沁人心脾，但還是失去它原有的色彩，我把傘移回了自己的頭頂。
我佇立在小徑里久久不肯挪步，紫薇花迎著太陽(yáng)，追逐著它們自己的夢(mèng)想，綻放在他們的青春里，追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，它們這種樂(lè)觀，積極向上打動(dòng)了我，而我，學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，為了逃避困難，選擇了在青春放棄夢(mèng)想的追逐，這樣的我怎能面對(duì)人生的考驗(yàn)?zāi)?這只是第一步，就已經(jīng)擊敗了我，那我還有什么前途可言呢?今后，我需重拾信心，帶著樂(lè)觀的精神，挺過(guò)風(fēng)雨，跨過(guò)荊棘，在青春追逐著屬于自己的夢(mèng)想，在自己的青春歲月留下一道完美的痕跡。
丁寧曾說(shuō)過(guò)：“人生怎樣發(fā)球，我都接”。正是她這種樂(lè)觀的精神，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，此時(shí)不逐何時(shí)逐，讓我們丟下包袱，輕裝上陣，滿(mǎn)懷信心，書(shū)寫(xiě)榮耀!
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇11
不吃苦，不拼搏，你要青春干什么!——題記
馬云曾在一次演講中說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”現(xiàn)在的我們，正處在青春年華，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
竹徑蕭條平生壯志三更夢(mèng)，云山縹緲萬(wàn)里秋風(fēng)一雁哀。
剛步入初一時(shí)，我曾有過(guò)昂揚(yáng)的斗志，但在幾次大考中，我都沒(méi)能取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。第一次大考就把我嚇住了，年級(jí)兩百多名的樣子。之后我便開(kāi)始放逐自己，原有的斗志也漸漸被銷(xiāo)蝕殆盡。我這種低沉的情緒、自卑的內(nèi)心一直延續(xù)到了初二下。
忠魂不泯一腔熱血化春雨，大義凜然千秋壯志泣鬼神。
仿佛夢(mèng)幻一般，我至今仍不知道自己為什么在離中考僅剩一年的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)中考并不遙遠(yuǎn)，而是近在咫尺之間。一幕幕黑白交織的畫(huà)面成了我的回憶：那種在吃飯時(shí)狼吞虎咽的日子，那種為了逐夢(mèng)奔走在路上的日子，那種真正感受到青春在燃燒的日子……在那段日子里，每當(dāng)我想到“松懈”二字時(shí)，心中的那份不甘心變回驟然涌起——為什么我要承認(rèn)一個(gè)這樣不如意的狀態(tài)?憑什么我會(huì)不如人?天賦的差距固然存在，但至少我應(yīng)該去嘗試，試著付出加倍的努力，去贏得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的改變。只要自己不曾倒下，就不會(huì)有任何事情能夠擊垮你!懷著這樣的信念，我調(diào)整了之前萎靡不振的狀態(tài)，努力去做好當(dāng)下每一件事。同時(shí)，心中牢記與他人之間的巨大差距，并暗暗將消除這種差距作為自己努力的目標(biāo)。
親愛(ài)的朋友，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了自己的信息和向前的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想起那些睡得比你晚、起得比你早，天賦還比你高的牛人。他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的地方。
在你經(jīng)理了風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉上時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂。不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后，你毅然站在青春逐夢(mèng)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究能找到屬于自己的方向。
不吃苦，不拼搏，你要青春干什么?青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇12
我曾經(jīng)，讀到過(guò)這樣一個(gè)故事。
從前，有一個(gè)長(zhǎng)相英俊的男孩，他愛(ài)上了一位美麗的姑娘，想要邀請(qǐng)她作自己的舞伴。姑娘說(shuō)，她想要最嬌艷的那朵玫瑰，紅色的，像能滴出鮮血來(lái)。可是那時(shí)并不曾有紅玫瑰，于是男孩向夜鶯傾訴他的痛苦。最后夜鶯找到了一朵純白無(wú)暇的玫瑰，在它旁邊唱歌，直至喉間滴下的血將其完全染紅。
讀過(guò)這個(gè)故事的人之中，有人贊頌夜鶯愛(ài)情的偉大，有人感慨結(jié)局的殘酷。但是我并不覺(jué)得這是個(gè)愛(ài)情故事。吸引我的是夜鶯的執(zhí)著，為了達(dá)到夢(mèng)想所開(kāi)辟的途徑與付出的代價(jià)。我更愿意相信，這才是童話(huà)的背后，王爾德寫(xiě)下《夜鶯與玫瑰》所想要贊頌的品質(zhì)。
正如他曾說(shuō)：“我們都曾在陰溝里，但仍有人仰望星空。”也許，夜鶯所仰望的正是那片星空中的某一顆星子;我們不清楚是哪一顆，但夜鶯一定清晰無(wú)比。所以它為了追逐星星獻(xiàn)出了生命，甘愿以死亡為代價(jià)。
故事的結(jié)局我已記不清，或許男孩邀請(qǐng)到了女孩，卻忘了夜鶯;或許男孩得到了紅玫瑰，女孩卻出爾反爾。我只記得，結(jié)局決非夜鶯生前所期盼的那樣。于是這又引來(lái)了許多人為夜鶯不值;可我想，夜鶯曾經(jīng)那雙綴滿(mǎn)星光、閃閃發(fā)亮的眼眸，不正是最好的補(bǔ)償?
所以，我愿每個(gè)人心中都有一片星空，星空之中的星子，就是我們或大或小的夢(mèng)想。也許我們目前的處境如在陰溝之中，艱難、壓抑，但是始終要懷抱一份信仰，永不放棄對(duì)希望的追尋。而在追尋的過(guò)程中，我愿我們都能化身為夜鶯，做法勿需如此極端，但是卻仍拼盡全力去讓夢(mèng)想成真。至于最終的結(jié)果，和這一份汗水與眼淚相比，一文不值，只是時(shí)光長(zhǎng)流中一粒微小的塵埃。
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己像在森林里迷了路，胸中有目標(biāo)，卻無(wú)從起步，無(wú)從繼續(xù);于是停留幾日，而后再次振奮。如此往復(fù)幾回，我才終于明白，人生之中，逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，所有宏大或細(xì)致的設(shè)想，都比不上現(xiàn)在踏出的小小一步。
畢竟，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇13
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”看完袁枚的《苔》，不禁感慨：人生恰似花開(kāi)花落，最繁華屬少年時(shí)，青春無(wú)限美好，逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。
當(dāng)理想的種子已被種下后，就應(yīng)用奮斗之泉去澆灌理想之田。青春是用來(lái)奮斗的，你不去努力奮斗拼搏，那你要青春干嘛?理想已定，航標(biāo)已定，那就要努力去追逐，在我們追夢(mèng)之旅上，一定會(huì)有坎坷磨難。面對(duì)磨難，我們需要有一顆知難而上的心，不斷向困難吹起戰(zhàn)斗的號(hào)角，與其斗爭(zhēng)。失敗了，不要害怕，繼續(xù)戰(zhàn)斗;成功了，不要驕傲，砥礪前行，永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心，活出你的青春，活出你生活的精彩。要記住，奮斗之泉澆灌理想之田后，秋天，便會(huì)迎來(lái)收獲的喜悅。時(shí)間是最好的郵差，是青春的見(jiàn)證，它會(huì)把你現(xiàn)在的努力，準(zhǔn)時(shí)郵寄給將來(lái)那個(gè)成功的你。你的努力，有人看得見(jiàn)，你的成功，無(wú)人會(huì)質(zhì)疑!通過(guò)努力去追夢(mèng)，讓你的青春無(wú)悔。
少年心事當(dāng)拏云。志向高遠(yuǎn)，往往會(huì)激起無(wú)限的斗志。蝴蝶在是一條毛毛蟲(chóng)時(shí)就立下飛向天空的愿望。幼蟲(chóng)成熟后變成蛹時(shí)，它就用幾條絲將自己固定住，蝴蝶蛹成熟后，蝴蝶在蛹中積蓄力量，化蛹成蝶之時(shí)，它經(jīng)過(guò)不懈努力，迎來(lái)新生，成蝶之愿實(shí)現(xiàn)，它展開(kāi)翅膀，飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。鷹在窩里嗷嗷待哺時(shí)就立下搏擊蒼穹之愿，在一次次跌落后再次起飛，它展開(kāi)矯健強(qiáng)勁的雙翼，翱翔于浩瀚天際，鏗鏘有力的鳴叫聲回蕩在空中。沒(méi)有折翼后堅(jiān)定飛翔的信念，就沒(méi)有翱翔于藍(lán)天之上的雄鷹。鷹用自己堅(jiān)定的信念實(shí)現(xiàn)了自己青春的追夢(mèng)。
古之欲立大事者，并非有絕世之才，而必有堅(jiān)韌不拔之志。不平則鳴，不鳴則平，昂揚(yáng)的斗志，不懈地追夢(mèng)，正是青春蛻變最好的良方。
青春為人生中最美的篇章，它充滿(mǎn)了無(wú)限陽(yáng)光、活力、激情。高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不斷地奮斗，是青春美好的回憶。少年心事當(dāng)拏云，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，去努力，去奮斗，一路披荊斬棘，直掛云帆濟(jì)滄海。因?yàn)榍啻褐饓?mèng)正當(dāng)時(shí)!
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇14
當(dāng)你披星戴月，當(dāng)你無(wú)論多疲勞還在堅(jiān)持的時(shí)候，那么，這就是在完成你的夢(mèng)想，夢(mèng)想，重點(diǎn)是在旅程而非終點(diǎn)，你要相信你的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!——題記
坐在書(shū)桌前，望著那快堆滿(mǎn)似山的作業(yè)與書(shū)本，有時(shí)候內(nèi)心會(huì)很迷茫——難道我真的需要付出這么大的代價(jià)去為了那渺小的夢(mèng)想嗎?這樣真的值嗎?坐在教室里，看著我那高低起伏的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心仍會(huì)閃現(xiàn)出這樣的疑問(wèn)——這樣真的值嗎?
直到有一天，偶然聽(tīng)到電視里傳來(lái)陣陣稚嫩的童聲，按捺不住好奇心，去看了看，原來(lái)是一群來(lái)自大山里的孩子在唱袁枚的《苔》“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！边@歌聲陣陣回蕩在我的耳畔中，它代表著那群孩子內(nèi)心的聲音，這是屬于他們的夢(mèng)想，同時(shí)也解決了我心中的迷茫與困惑，去追求你內(nèi)心的夢(mèng)想，因?yàn)樗档媚闳ズ葱l(wèi)。
是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，正因?yàn)檫@樣，生活中才有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人和沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。一次偶然的機(jī)會(huì)，表哥告訴我他以前的夢(mèng)想是考一所軍校，可是現(xiàn)在卻成了一名銀行職員。我反問(wèn)他道：“那你后悔不?”他頓了頓，回答道：“遺憾，當(dāng)然是有的，但我不后悔�！笨戳丝此麍�(jiān)定的眼神，我突然覺(jué)得自己確實(shí)錯(cuò)過(guò)了一些很重要的東西。在這之前，我總是關(guān)注夢(mèng)想最后能不能實(shí)現(xiàn)，而忽略這途中的美好，因?yàn)閴?mèng)想，重點(diǎn)是旅程而非終點(diǎn)。想到這兒，我的內(nèi)心頓時(shí)釋然了。
一個(gè)人最美麗的樣子莫過(guò)于他追逐夢(mèng)想的樣子。有時(shí)候很開(kāi)心能生活在這世上，這城市里，看著周?chē)说淖分饸v程。也許過(guò)程會(huì)不一樣，但我們目標(biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
正值青春年少，正是逐夢(mèng)的大好時(shí)期。如果你有夢(mèng)想，就一定要去捍衛(wèi)它，因?yàn)樗档谩?/p>
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇15
愿我們可以活成自己想要的模樣，青春的我們正在路上�！}記
熱血·逐夢(mèng)
體育中考將近，體育場(chǎng)上同學(xué)們揮灑著自己的汗水，追尋著自己的夢(mèng)想。體育課上的最后一次800m測(cè)試，在老師的一聲令下，大家都在用自己全身的勁向前沖，似要沖開(kāi)未知前路的迷茫和畏怕，用自己的熱血燃燒起一片燎原之火，通向夢(mèng)想之彼方。“3分24，3分25!”隨著王老師的報(bào)時(shí)，我們初中三年最后一次長(zhǎng)跑測(cè)試落下帷幕。我相信，在這次考試中，沒(méi)有誰(shuí)害怕和退縮，每個(gè)人臉上的微笑都是那樣明艷。夕陽(yáng)透過(guò)輕柔的云層，映照在我們的臉龐，我們緊緊相擁，灑下一地金光。祝愿我們的熱血可以一直燃燒，在明日的體考中，再創(chuàng)輝煌。
思索·逐夢(mèng)
4月中旬之際，我們迎來(lái)了第一次模擬考試，在苦苦思索中，追尋著自己的夢(mèng)想。一模的物理對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒難，在考場(chǎng)上，我不斷地提醒自己小心，仔細(xì)思索，記憶猶新的仍是解決一道難題時(shí)，洋溢于心的驕傲和自豪。一出考場(chǎng)，我便和同學(xué)分享自己在考場(chǎng)上的感受，卻有些驚訝地發(fā)現(xiàn)，大家大多在苦思冥想，用盡畢生所學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。其實(shí)我想，中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不只單純地代表一次考試，而代表的是一道轉(zhuǎn)折，是將現(xiàn)在和未來(lái)之夢(mèng)想緊密聯(lián)系的一個(gè)通道。我們?cè)诿恳淮慰荚囍械睦潇o思索，實(shí)則一步一步接近我們心中的夢(mèng)想。祝愿我們的思索可以持續(xù)到中考結(jié)束，愿我們可以在考試結(jié)束的那天，手挽著手，面對(duì)朝陽(yáng)，笑得自信又陽(yáng)光，愿我們可以演繹輝煌。
有人曾問(wèn)：“青春是用來(lái)做什么的?”我想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，青春熱血正當(dāng)時(shí)，青春思索正當(dāng)時(shí)，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。少年啊，當(dāng)你為你的夢(mèng)想一步一步地努力時(shí)，你曾構(gòu)想的那個(gè)未來(lái)也正向你款款走來(lái)。
愿你的付出甘之如飴，愿你不負(fù)初心，愿你可以活成自己想要的模樣。
少年逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿 篇16
青春是一個(gè)所有人都歌頌的時(shí)代，是一個(gè)人的一生中最美好的年華，可是青春不拿來(lái)讀讀書(shū)，不去奮斗，那要青春干什么?
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。還剩下38天中考了，那個(gè)豪情壯志的百日誓師仿佛發(fā)生在昨天，日子一天一天地過(guò)去，不知自己這樣努力會(huì)不會(huì)有成效，不是別人是不是在同樣的時(shí)候比我付出的更多，各種煩惱充斥著我的心，母親正走過(guò)，看著我緊皺的眉頭，告訴我：“人至少要有一個(gè)夢(mèng)想�！笔前�，人至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。人生在世不過(guò)短短幾萬(wàn)日，世界廣袤，未來(lái)很長(zhǎng)，一生拼了命都無(wú)法丈量，為什么我不能為我自己的夢(mèng)想而去奮斗。百日誓言還回蕩在耳邊：“中考在即，埋頭苦讀，沖過(guò)百日，笑傲一方!”
不要怕失敗，不要怕苦累，想要的未來(lái)都在你手中，你要有野心，有夢(mèng)想，讓自己光芒萬(wàn)丈!
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。雖說(shuō)政治，歷史都是拉分課，但我卻因?yàn)檫@兩門(mén)學(xué)科而反被別人拉分，內(nèi)心的苦痛，只有我一人知道，內(nèi)心的悲寂，只有我一人知曉。可是中考并不是一個(gè)能讓你有半點(diǎn)遲疑的地方，你必須快馬加鞭，迎頭趕上，這畢竟是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，而且是最后的戰(zhàn)場(chǎng)。你必須要含著眼淚奔跑，不要沉浸在悲哀之中，當(dāng)你正在悲痛時(shí)，別人超過(guò)你來(lái)一聲稱(chēng)呼都不會(huì)打。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，即使是無(wú)人與我立黃昏，無(wú)人問(wèn)我粥可溫也要努力。努力往前一步，你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，也看到無(wú)限可能的自己可以成為什么樣的人，可以擁有什么樣的生活。努力，是為了成為更好的自己，去體驗(yàn)一個(gè)更精彩的世界。努力一步步地將生命建造在磐石之上而不是沙土上任憑雨淋，水沖，風(fēng)吹也不能倒塌。
努力是青春的主旋律，沒(méi)有努力過(guò)的人，沒(méi)有資格去鄙視那些正在努力的人，忙碌是初三的樣子，被作業(yè)，題海折磨，生物鐘扭得七零八亂但只有努力硬頭撐，當(dāng)你累的時(shí)候，就是你進(jìn)步的時(shí)候。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。你也曾飛蟲(chóng)我撲火，也曾披荊斬棘，也曾不屑一顧，也曾不屑一顧過(guò)別人。你愛(ài)過(guò)，也被愛(ài)過(guò)，安慰過(guò)，也曾被安慰過(guò)。這個(gè)世界并沒(méi)有特別虧待你，跌跌撞撞后才能夠明白，你等的人，等你的人，都是懂你的那個(gè)，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，朋友的陪伴是黑暗道路上的明星，朋友的意義是什么?朋友不僅是那個(gè)陪你開(kāi)心，陪你歡樂(lè)的人。更是那個(gè)讓你有理由堅(jiān)持下去的人。
三年多少感情，因一場(chǎng)考試各奔東西。執(zhí)著輸給時(shí)間，淚水流過(guò)了青春，有多少次在哭，在笑，在喊，在痛，在瘋，又有多少次繞著操場(chǎng)跑了一圈圈。在路的盡頭，他們顫抖著擁抱著，又各奔東西了。希望歲月靜好，時(shí)間抹不去我們的回憶。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意，愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東，與朋友相伴，青春不負(fù)。
乾坤未定，你我皆是黑馬!
【銘記歷史逐夢(mèng)青春演講稿】相關(guān)文章：
青春逐夢(mèng)演講稿08-23
逐夢(mèng)青春大學(xué)演講稿03-31
青春逐夢(mèng)的演講稿五篇12-06
逐夢(mèng)的青春永無(wú)終點(diǎn)09-02
逐夢(mèng)青春讓愛(ài)遠(yuǎn)航征文05-17
逐夢(mèng)08-27
逐夢(mèng)08-19