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五四精神為主題的演講稿

時(shí)間:2022-04-13 08:35:11 演講稿 我要投稿

五四精神為主題的演講稿(精選5篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的五四精神為主題的演講稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五四精神為主題的演講稿(精選5篇)

  五四精神為主題的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)創(chuàng)時(shí)代先鋒》。

  人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō):“我已經(jīng)把我整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。

  1919年的5月4日,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。

  五四精神世代相承,更是愛(ài)國(guó)主義的一種體現(xiàn),在不同的歷史環(huán)境中,其主旨各不相同。五四時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義表現(xiàn)為救亡圖存;新中國(guó)建立后,表現(xiàn)為報(bào)效國(guó)家的拳拳之心;撥亂反正時(shí)期,表現(xiàn)為對(duì)真理的追求、對(duì)國(guó)家未來(lái)命運(yùn)的關(guān)切。

  從時(shí)代賦予青年的歷史使命中尋找方向,激勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入全民族的共同理想,奏響更激昂的青春樂(lè)章。這是我們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念,也是對(duì)五四精神最好的傳承。

  “愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解,應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。

  我們必須愛(ài)自己的國(guó)家。提到我們國(guó)家,可能是有些人會(huì)想到許多制度還不完善以及一些負(fù)面的狀況,但是,我們更應(yīng)該關(guān)注的是她健康的一面,舉一個(gè)例子,不知道你們有沒(méi)有注意到農(nóng)村的變化,十年前我小時(shí)候,買(mǎi)一個(gè)玩具是那么的不容易,而現(xiàn)在的孩子有數(shù)不清的玩具,這就是生活水平提高了,農(nóng)村的變化就是我們國(guó)家進(jìn)步富強(qiáng)的體現(xiàn),因此我們有理由相信她能帶給我們更美好的明天,當(dāng)代青年更應(yīng)該對(duì)社會(huì)有清醒的認(rèn)識(shí),熱愛(ài)祖國(guó),做好自己,別人就會(huì)以我們?yōu)榘駱,這才是時(shí)代先鋒!

  青年的進(jìn)步才能推動(dòng)整個(gè)民族的進(jìn)步。很多大學(xué)生都笑話中國(guó)企業(yè)只會(huì)山寨,永遠(yuǎn)都得不到核心技術(shù),我們不應(yīng)該那樣做,國(guó)家的未來(lái)掌握在誰(shuí)的手中?是我們,我們才是國(guó)家的未來(lái),看到當(dāng)前的現(xiàn)狀,我們更應(yīng)該做的是反省,然后提高自己的創(chuàng)新意識(shí),將來(lái)進(jìn)入企業(yè)后發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,掌握核心技術(shù),擺脫外國(guó)的限制,只有我們青年不停的進(jìn)步,才能使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林……

  民主的權(quán)利是爭(zhēng)取來(lái)的,每個(gè)人都有權(quán)利參加決策,但是有些人因?yàn)榕侣闊┗蛘咂渌蚓头艞壛俗约旱臋?quán)利,久而久之就忘記了自己才是主人,最后什么都聽(tīng)從于別人的,然后就會(huì)抱怨制度不平等,民主權(quán)利是爭(zhēng)取來(lái)的,是金子總會(huì)發(fā)光,但是把金子永遠(yuǎn)都放在黑暗中就不可能發(fā)光,我們應(yīng)該爭(zhēng)取機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,民主的權(quán)利也是靠爭(zhēng)取的,這才是當(dāng)代五四精神!

  當(dāng)代的科學(xué)精神要求我們應(yīng)該具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。比如學(xué)校舉辦的機(jī)電創(chuàng)新帶賽就是為了鍛煉我們的創(chuàng)新科學(xué)精神,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,課本所學(xué)都是理論知識(shí),只有實(shí)踐才能讓你真的學(xué)到東西,在實(shí)踐中,我們謹(jǐn)慎的處理問(wèn)題,敢于突破束縛,大膽創(chuàng)新,這才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擁有的科學(xué)精神。

  人生最寶貴的時(shí)光是青春,青春中最寶貴的是大學(xué)時(shí)光,我們的大學(xué)生涯即將結(jié)束,我們應(yīng)該在剩余的時(shí)間內(nèi)充實(shí)自己,而不是整天呆在電腦旁邊玩著永遠(yuǎn)也沒(méi)有就結(jié)局的游戲。

  梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”

  但作為新時(shí)代的接班人,當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)繼承學(xué)習(xí)五四精神,努力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)時(shí)代先鋒,為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量!

  五四精神為主題的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是八二班學(xué)生楊蘭,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的文明中學(xué)生》,上周我們剛剛過(guò)完“五·一”小長(zhǎng)假,今天我們又迎來(lái)了“五·四”這一個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人自己的節(jié)日。

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō),青春是一幅畫(huà),描繪著瑰麗、浪漫的色彩。有人說(shuō),青春是一片綠,照亮著生機(jī)、飛揚(yáng)的夢(mèng)想。有人說(shuō),青春是一團(tuán)火,舞動(dòng)著激情、沸騰的源泉。

  歷史記載,我們不會(huì)忘記:1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),有一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任與使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。它已經(jīng)深深地影響著一代又一代青年人的夢(mèng)想,并成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  今天,我們的祖國(guó)正處在一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年一代人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。同學(xué)們,“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?我們是要在渾渾噩噩中度過(guò)?還是要在拼搏中進(jìn)步?然而,在學(xué)校里,我們卻經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面:有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí),胸?zé)o大志,只講究穿著打扮,帶起了耳環(huán),染起了長(zhǎng)發(fā)。有的同學(xué)經(jīng)常遲到、曠課,不遵守學(xué)校紀(jì)律,在學(xué)校亂丟垃圾、講粗話、臟話。有的同學(xué)甚至瞞著學(xué)校家長(zhǎng)偷偷地去上網(wǎng)。還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)、不遵守課堂紀(jì)律等等這些不良的行為,不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,也影響到了學(xué)校的形象,這是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣產(chǎn)生的原因,就是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束與控制自己,隨心所欲;就是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;甚至也有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)我們學(xué)校生活的表現(xiàn)。不能幫助我們正常地完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們!如果我們養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  所以,同學(xué)們!清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。守紀(jì)律、講道德,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生。我們要保證做到平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍與錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求!

  如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖,攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向!

  如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望!去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

  我們要學(xué)做一個(gè)文明守紀(jì)的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)勤學(xué)的人,一個(gè)有道德理想的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們!我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的文明中學(xué)生。

  五四精神為主題的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。

  xx年前,我們還年輕著的.前輩在五四運(yùn)動(dòng)中覺(jué)醒,以天下興亡,匹夫有責(zé)的高度責(zé)任感,高舉民主和科學(xué)的大旗,走上了探求真理、救國(guó)救民的道路,使古老的中華民族迎來(lái)了一場(chǎng)脫胎換骨的歷史巨變。

  五四的火炬經(jīng)久不息,因?yàn)樗紵氖莾|萬(wàn)青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因?yàn)樗齻鬟f的是愛(ài)國(guó)主義的民族之魂。

  五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊的口號(hào),所進(jìn)行的反帝反封建斗爭(zhēng),是中華民族的一次大覺(jué)醒。它提倡新文化、反對(duì)舊文化;提倡民主科學(xué),反對(duì)迷信專(zhuān)制,對(duì)于沖破當(dāng)時(shí)國(guó)人的思想禁錮,對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的傳播,對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動(dòng)作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點(diǎn)迷津的北斗,激勵(lì)著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國(guó)的富強(qiáng)而奮勇向前。

  五四運(yùn)動(dòng)更是一場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的競(jìng)相傳遞者也是青年。青年是國(guó)家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。作為新一代青年,我們要更加明確責(zé)任,擔(dān)當(dāng)重任,不負(fù)重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點(diǎn),我們必須把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與國(guó)家、民族的前途命運(yùn)緊緊連結(jié)在一起,把自己的工作崗位看作是愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的陣地,牢固樹(shù)立崇高理想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,勇于拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,用青春年華譜寫(xiě)建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國(guó)繁榮昌盛的明天。這是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念,也是對(duì)五四精神的秉承和弘揚(yáng)。

  中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實(shí)踐中奮勇向前!

  謝謝大家!

  五四精神為主題的演講稿4

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,人生的什么階段最美好?要是讓我來(lái)說(shuō),那就是一句話,年輕真好!

  年輕本身就是美——不必費(fèi)時(shí)裝扮,不必用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi),年輕就有情感,就有力量,就有風(fēng)采,就有很多希望很多路,就注定會(huì)豐富多彩。

  因此,我們的父輩們總懷念年輕的時(shí)候,因而我們年輕的時(shí)候,有人羨慕有人愛(ài)護(hù)有人嫉妒—《圣經(jīng)》上說(shuō):“受嫉妒的人有福了。”因?yàn)椴乱傻氖又煌断蚬麑?shí)累累的樹(shù)木。

  年輕真是氣死人,乳臭未干,但卻自命不凡,原本天真幼稚,卻偏偏盛氣凌人,初生牛犢不怕虎,也許當(dāng)我們走過(guò)幾年去回頭看看,頓覺(jué)輕薄可笑。但是沒(méi)關(guān)系,“年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都會(huì)原諒!

  瞧,這就是年輕,就是美好的年輕。但是,我們不可能永遠(yuǎn)年輕,我們也會(huì)有一天滿頭白發(fā),鬢染繁霜,同學(xué)們,你們想過(guò)那時(shí)候自己會(huì)怎樣嗎?

  常聽(tīng)長(zhǎng)者們嘆息人生如夢(mèng),可知夢(mèng)里花落多少?當(dāng)長(zhǎng)輩們將灰白的頭顱垂向兒孫,端起一杯白開(kāi)水喃喃自語(yǔ)的說(shuō):我們也有過(guò)年輕的時(shí)候。親愛(ài)的朋友們,您能聽(tīng)得懂那話里的空虛和遺憾嗎?

  但愿我們今天的每一個(gè)都不要給年輕的生命留下遺憾。因?yàn)槟贻p人應(yīng)該有年輕人的作為,年輕人應(yīng)該有一飛沖天的翅膀!

  許多年前的這一天,一個(gè)時(shí)代的年輕人走上了街頭,他們不怕一切困難,因?yàn)樗麄儫崆?他們不彈一切危險(xiǎn),因?yàn)樗麄冋x,但是,如果僅僅只有這兩種原因,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的影響絕不至如此之深遠(yuǎn),竟至于劃開(kāi)了一個(gè)嶄新的時(shí)代,樹(shù)立了一塊永恒的界碑!

  五四之所以不朽,是因?yàn)椤拔逅摹背珜?dǎo)了科學(xué)與民主,給一個(gè)民族帶來(lái)了希望。事實(shí)證明,只有堅(jiān)信科學(xué)的人生才有濃度,只有熱愛(ài)民主的生命才有質(zhì)量,愛(ài)科學(xué),然后才能不愚昧,不迷信、不盲從,不走彎路,才能夠腳踏實(shí)地,實(shí)事求是的直面人生;愛(ài)民主,才能夠在萬(wàn)帆競(jìng)渡、百柯?tīng)?zhēng)流的年輕人之中保持自己獨(dú)有的風(fēng)采,兼容他人成功的準(zhǔn)則,尊重自己的同時(shí)也尊重他人的生活,這樣,你就將永遠(yuǎn)有一顆坦蕩的心。

  科學(xué)的人生態(tài)度使人相信真理、熱愛(ài)真理;民主的生活作風(fēng)使人追求真理、捍衛(wèi)真理。一個(gè)曾為著崇高事業(yè)而奮斗過(guò)的人,有什么理由會(huì)在年老的時(shí)候追悔呢,我相信他會(huì)坦然地背誦奧斯托洛夫的那段名言:人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有一次的一點(diǎn)生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。人,應(yīng)該趕快生活。”

  說(shuō)得多么動(dòng)人,“人,應(yīng)該趕快生活”!年輕的同學(xué)們,祖國(guó)的四化方興未艾,祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)的責(zé)任交給了我們這一代,讓偉大的民族實(shí)現(xiàn)神圣的復(fù)興,讓中國(guó)人民真正傲立于世界之林,這是我們最壯美的事業(yè),這是我們應(yīng)該為之獻(xiàn)身的理想,這是最大的政治和最現(xiàn)實(shí)的真理!

  年輕的朋友們,就讓我們每個(gè)人都尋找到“五四”的精神,用“科學(xué)”與“民主”的翅膀來(lái)起飛,共同為我們的祖國(guó)而奮斗吧!

  五四精神為主題的演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

早上好!

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年。

  1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一次歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  九十多年以后,我們的責(zé)任,我們的使命,都在青春的腳步中開(kāi)始萌芽,一天天慢慢滋長(zhǎng)。 因?yàn)橐袚?dān)著振興中華的責(zé)任,所以必須弘揚(yáng)五四精神!

  可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

  作為一名中學(xué)生,我們的責(zé)任是為了建設(shè)強(qiáng)大的中國(guó)而努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,勇于拼搏。我們要在拼搏中進(jìn)步,因?yàn)槲覀兯叩拿恳徊剑紶肯抵约旱奈磥?lái),甚至是祖國(guó)的未來(lái)。我們不能放棄時(shí)間,因?yàn)槲覀儫o(wú)法選擇時(shí)間,這一站,錯(cuò)過(guò)了一個(gè)美好的季節(jié),下一站,帶來(lái)的將是滄桑,青春活力也會(huì)漸漸隱去……

  今天,我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里健康成長(zhǎng),為了完成祖國(guó)賦予的使命而拼搏向上。

  因此,為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫(xiě)責(zé)任,從而奏出青春壯麗的凱歌!

  謝謝大家!

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