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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的讀書演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!
今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀,愛我中華》
我愛讀書,因?yàn)闀胁坏泻芏嘤腥さ墓适拢疫認(rèn)識(shí)了許多好朋友。我愿和白雪公主與七個(gè)小矮人一起唱歌跳舞;我愿像小王子一樣有一顆純潔的心靈;我更愿賣火柴的小女孩來到我們中間,和我們一起學(xué)習(xí),一起生活。擺脫貧窮與痛苦。我有太多的愿望與幻想,因?yàn)橥捊o我插上了想像的翅膀,正當(dāng)我在童話王國中自由翱翔的時(shí)候,校園內(nèi)吹起了吟誦經(jīng)典之風(fēng)。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這是低年級(jí)同學(xué)吟誦三字經(jīng);“趙錢孫李,周吳鄭王”這是三年級(jí)在吟誦百家姓;“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”這是四年級(jí)在吟誦唐詩,那是五年級(jí)在吟誦宋詞,看,大哥哥大姐姐手里捧的是名著。
書聲瑯瑯,古韻叮咚,真好聽,真好聽!讓我們一起吟誦。我們?cè)谝髡b中識(shí)字,我們?cè)谝髡b中明理,我們?cè)谝髡b中潛移默化的學(xué)會(huì)了做人做事。
我最大的收獲是從《弟子規(guī)》里學(xué)到了讀書方法。“讀書法,有三到,心眼口,信皆要。”這條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害,我讀書時(shí)眼在書上,嘴也在念,可心已經(jīng)飛到九霄云外。自從讀了這句話,我就開始在學(xué)習(xí)時(shí)盡量不左顧右盼,心不在焉,而是專心致志地學(xué)習(xí),讀書,寫字。說來也奇怪,我的學(xué)習(xí)效率
竟然大大提高,作業(yè)做的又快又好,剩余的時(shí)間我就可以快樂地玩了。
以前班里同學(xué)借東西老是拖拖拉拉不還,可自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》, “借人物,及時(shí)還,后有急,借不難。”的道理以后,班上同學(xué)的這種行為在不知不覺中消失了,一種互幫互助的班風(fēng)也悄然形成了,你忘了帶筆,我借給你,你忘了帶書,咱倆一起看一本。一些同學(xué)有頂撞父母的不良習(xí)慣,但自從念了《弟子規(guī)》中“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。”的句子,很快明白了自己的錯(cuò)誤,知道了孝敬長輩是一個(gè)人最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),逐漸地改正了自己的壞習(xí)慣。把孝順作為自己懂事的行動(dòng)。
這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典句子,已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活,正如潤物細(xì)無聲的春雨,時(shí)刻指導(dǎo)著我們們的言行與思想,它在微笑地告訴我們,怎樣才可以成為一個(gè)真正高尚的人。
誦讀之路,充滿了快樂;文化經(jīng)典,帶給我幸福,帶給我滿足,置身于書聲瑯瑯的校園,我深深地相信,今天我們是讀經(jīng)誦典的稚子孩童,明日便是德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸U恰耙恢Κ?dú)放不是春,百花齊放春滿園”,讓我們攜起手來,誦讀經(jīng)典學(xué)習(xí)做人。
讀書演講稿 篇2
國旗下講話——人生因讀書而精彩如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開,但沒有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。如果說人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,但沒有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。人生離不開讀書,讀書是生命的養(yǎng)分,有了它便可以品味生活,精致生活,追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù),輝煌精彩的人生。千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁頁不朽的篇章。明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對(duì)聯(lián),風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。他潛心于讀書,關(guān)心政治,以實(shí)現(xiàn)他作為一個(gè)讀書人的政治抱負(fù)、遠(yuǎn)大理想。這樣一個(gè)飽讀詩書的有志之士,他的人生會(huì)不精彩嗎? 清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫道:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這足以表達(dá)他發(fā)奮讀書的堅(jiān)定決心和豪情壯志。
他僅用一只手和一只筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎?相反,如果僅僅為了讀書而讀書,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學(xué)問的資本,裝點(diǎn)門面的點(diǎn)綴,那么,這樣的人生就只能黯然失色,何來精彩可言?一本書,一個(gè)朋友,一位導(dǎo)師,帶你走進(jìn)生活,領(lǐng)略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。所以我要說,人生因讀書而精彩。
讀書演講稿 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯。”書可以幫助我們學(xué)到更多的知識(shí),使人的精神世界得到升華。可見書在我們的生活中是必不可少的。
可能有些同學(xué)并不喜歡讀書,他們覺得讀書要逐字逐句去讀,要花費(fèi)太多的時(shí)間,不如看電視來得簡單。我要告訴你們錯(cuò)了。之所以你們覺得讀書乏味,是因?yàn)槟銈儾]有讀進(jìn)去。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”只有你認(rèn)認(rèn)真真地去讀一本書的時(shí)候,你就會(huì)感受書帶來的無窮樂趣。
以前,我并不喜歡讀書,就算讀的話,也是看看圖片而已。直到有一次,我去新華書店買書,碰到了劉老師。她推薦我讀一本曹文軒寫的小說——《草房子》。我打開書,里面密密麻麻的文字讓我眼花繚亂。我瀏覽了一遍,可直到翻完,也沒有找到一幅圖片。于是,我放下書離開了。
星期一,劉老師又問起我,當(dāng)她聽說我沒有買那本書,就把自己的借給我看。師命難違,沒有辦法,我只好一字一句地去讀去領(lǐng)悟,為劉老師問我體會(huì)做好準(zhǔn)備。我規(guī)定自己每天讀一章。就這樣,我漸漸發(fā)現(xiàn),這本書寫得很美。天真活潑的孩子們躍然紙上。
后來,劉老師又陸陸續(xù)續(xù)借給我其他的書看,我也越來越喜歡讀書了。就像高爾基說的:“我撲在書上,就像饑餓的`人撲在面包上。”一段時(shí)間下來,我的閱讀速度明顯提高了很多。周末黏在電視上壞習(xí)慣也改掉了。
讀書讓我的業(yè)余生活變得充實(shí)而快樂。同學(xué)們,讓我們?cè)跁暮Q笾斜M情遨游吧!
讀書演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛上讀書》。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”宇宙浩瀚,知識(shí)無窮,人,聰明在于看書。“一日無書,百事荒蕪”。“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”你只要品嘗營養(yǎng)品就會(huì)變得強(qiáng)大,我一個(gè)愛讀書的小女孩也有竊讀的經(jīng)歷。
還記得三年級(jí)暑假的一個(gè)晚上,我去姐姐家玩,玩了一會(huì),我的讀書欲望又更加強(qiáng)烈了。我謊稱要去做作業(yè),離開他們的“魔掌”可他們偏不中招,我陪了她們看了個(gè)小時(shí)的電視才悄悄溜走,徑直向臥室走去,好像做賊似的。走進(jìn)臥室,我打開燈,像一匹貪婪的餓狼讀著書。
我細(xì)細(xì)的嚼著書,有些書弄的我淚嗒嗒;有些書把我弄的捂嘴偷偷笑,其中最為精彩的是《紅樓夢(mèng)》。掌管府上的鳳姐為人直爽潑辣,而賈寶玉出生時(shí)就有一塊奇 玉所以改名為寶玉,后來遇到林黛玉 生活多姿多彩 。
我又看了《水滸傳》“及時(shí)雨”宋江用他的仗義得到了許多英雄的認(rèn)可。武松高大魁梧,大虎英雄。我,也比較喜歡羊脂球,里面有豐富的詞句供我享受。我看書看著,看著 就覺得很滿足,讓我輕松的進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。語文被稱為“母”,數(shù)學(xué)被稱為“父”。雖然不能少了“父母”,但是也要有朋友豐富生活,給我們一個(gè)智慧的頭腦。
讀書破萬卷下筆如有神。讓我們愛上讀書吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
今天我演講的題目是:少年正是讀書時(shí)。
“讀書破萬巻,下筆如有神”,這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊!書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技社會(huì)。一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,同學(xué)們不能錯(cuò)過哦。要知道只有讀好書才能懂得更多的知識(shí)。只有讀好書才能武裝我們的頭腦。只有讀好書才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來說吧,以前我對(duì)讀書根本沒有什么興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知道怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想。因此,語文成績總也上不去,數(shù)學(xué)題總也不會(huì)做。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)的,使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買了一件毛衣,穿臟了媽媽給我洗,我知道會(huì)變色,我叫媽媽先撒些鹽攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分鐘后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。媽媽照我的話去做了,毛衣不但不退色,顏色還很鮮艷呢!媽媽高興又驚奇的說:“兒子你哪學(xué)的啊?”我自豪的說:“書上學(xué)的。”從這一刻起我知道了書在生活中的運(yùn)用之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書。在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn)書中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書對(duì)話,與書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸共命運(yùn)。我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們不幸難過。我通過書遨游祖國的大好河山,盡情的想象無窮有趣的世界。
啊!原來讀書能給人帶來如此大的快樂和享受,我真后悔明白得太晚了。現(xiàn)在作文課上我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中遨游吧!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇6
北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,讀書的優(yōu)點(diǎn)有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬霍金的《時(shí)間簡史》,暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),以為沒有道路可以前行,轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明,能望見遠(yuǎn)處的村莊,這便是真正的讀書。用書之智不在書中,而在書外。書不只告訴你書中的知識(shí),還會(huì)告訴你怎樣讀書,怎樣做事,怎樣做人。
讀書能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙,世態(tài)的冷暖,人間的善惡,社會(huì)的美丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發(fā)現(xiàn),茅塞頓開;或靈感突現(xiàn),文思泉涌;或數(shù)載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時(shí)瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進(jìn)行微觀分析。從宏觀上分析,讀書就是快樂,讀書就是幸福。讀書的快樂,有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想,像五光十色的陽光,通過三棱鏡的折射,再經(jīng)過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對(duì)書的一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著,一種崇尚,于漫漫人生中形成了習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅(jiān)如磐石。而快樂也就永遠(yuǎn)屬于你了。
人生一樂是讀書,有書為伴心甘甜。
體驗(yàn)讀書,今天你快樂嗎?
讀書演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
時(shí)間就像流沙,淹沒了過去,只留下一長串回憶。
回顧過去,期中考試結(jié)束了。得到了什么結(jié)果?自己努力過嗎?我們都應(yīng)該問問自己。考得好的同學(xué)不要自滿,考得不好的同學(xué)也不用自責(zé)。過去的已經(jīng)成為過去。我們不能回到過去。我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)在,而不是未來!接下來我就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法!
個(gè)人認(rèn)為,每節(jié)課前預(yù)習(xí)有利于把握課堂內(nèi)容,因?yàn)閷W(xué)前預(yù)習(xí),帶著問題來上課,印象會(huì)更深刻。上課的時(shí)候,千萬不要走神。心理學(xué)研究表明,當(dāng)一個(gè)人在專心學(xué)習(xí)時(shí),大腦會(huì)加速,達(dá)到調(diào)節(jié)功能,有利于吸收更多的知識(shí),強(qiáng)化記憶。可見上課認(rèn)真。
有人曾說:“時(shí)間是小偷,偷走了我們來之不易的知識(shí)。”的確,如果不及時(shí)復(fù)習(xí),知識(shí)會(huì)隨著時(shí)間飛逝,所以及時(shí)復(fù)習(xí)很重要。而如何學(xué)習(xí)好是關(guān)鍵。在我看來,文科是要背好的,但最重要的是總結(jié)和理解,而理科相對(duì)來說沒必要多背,多練,創(chuàng)造性思維。
但是,按照我的學(xué)習(xí)方法去做,成績就好了?不會(huì),因?yàn)槊總(gè)人都有一套合適的學(xué)習(xí)方法,而我的學(xué)習(xí)方法只能供學(xué)生參考。另外,考試是不可預(yù)測(cè)的。誰能保證自己是“必勝將軍”?所以在尋找正確學(xué)習(xí)方法的同時(shí),也要學(xué)會(huì)承受失敗的壓力。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
讀書演講稿 篇8
各位老師,家長 :
大家晚上好 ! 今天 , 我發(fā)言的題目是"我最喜歡的一本書".
我最喜歡的書要數(shù)《悲慘的世界》了。這一本書,雖然不像中國的四大名著那樣難懂且深?yuàn)W,但是它卻有他自己的風(fēng)格,書中的名言警句真是不少,少說也應(yīng)該有幾個(gè),并且道理也很深刻。
我之所以喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書有作者的名言、書中說明的深刻道理以及文中的好句子。法國作家雨果曾經(jīng)說過一句話:"世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。"這句話讓我感悟出了作為學(xué)生的我們,應(yīng)該對(duì)別人大度的道理。
在"一個(gè)微弱的聲音叫道:‘幫我一把!’說話的人正是馬德蘭,他已經(jīng)耗盡了最后一點(diǎn)力氣",這句話中,馬德蘭感動(dòng)了我,以前他是個(gè)犯人,如今卻那么偉大,我真佩服他。通過這本書,我也領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:當(dāng)別人做錯(cuò)了事時(shí),要給他一次改正的機(jī)會(huì),相信他可以把握好這次機(jī)會(huì),改正他以前的錯(cuò)誤,并且要用自己犯了錯(cuò)誤時(shí)的心情來感受他人的心情;看人,也是不可以看表面的,所以,我喜歡看這本書,同時(shí),希望同學(xué)們多讀書,主人公這種知錯(cuò)就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀書演講稿 篇9
“漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。
那么如何健康、科學(xué)地讀書,這是我們必然要提及的問題,當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮,合理地選擇書籍十分重要。培根曾說:有些書可供一嘗,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書,可以慧智;一本好書,可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來約束自己的行為,用信條來支配自己的行動(dòng),用事跡來引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此后,你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動(dòng)起來,一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境,讓書籍幫助我們?cè)竭^重重困難,勇往直前。
讀書演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
不同人眼中的書是不同的,有的人把它當(dāng)作一種精神財(cái)富,有的人則把它當(dāng)作一種生活上的累贅,有的人則把它當(dāng)成打發(fā)時(shí)間的東西,利用完后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖兂闪藦U紙。而我不同,我的生活是有階段性的,不同階段時(shí)讀同一本書給我?guī)淼耐煌?/p>
在清晨,即使是七月中旬蟬蟲也不會(huì)打攪這萬籟俱寂的時(shí)刻,我最喜歡在這時(shí)讀優(yōu)美散文。與其說讀,不如說欣賞。在這時(shí),我讀書是極其細(xì)致的,一段話讀一小時(shí)也不為過,一句話欣賞半天也不為奇。我喜歡用那略帶睡意的眼神來映照書籍。心靈的平靜,猶如未開發(fā)的處女地,平靜而美麗。
在上午,在寒冬臘月也止不住那火熱的心,心中的渴望與對(duì)這一天的希望如奔騰的江水俯沖而下,一泄千里。讀書亦是如此,閑雜小文一掃而過,長篇小說則置之不理。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也是如此,手中的書如那急速的鋼琴曲一般。看時(shí),不拿筆,翻過每一葉,潔凈如新,不留痕跡。
在中午,即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠,滿臉的睡意在緊張一上午后展露無疑。書則是催眠曲,在考試前夕,被逼無奈下,只得放棄那舒服的床,一臉不情愿的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個(gè)哈欠,看一頁瞇瞇眼,再后來看著看著就睡著了,只有浪費(fèi)寶貴的是間,讀書根本毫無效率。
好不容易到了下午,剛睡過的我活力四射,拿起書讀也是翻倍效率,讀書大有快、精、狠的感覺。那怕是很厚的書也如風(fēng)卷殘?jiān)埔话阕x過。我也最喜歡在下午都長篇小說,感悟長篇名著的精華,以與古人的眼光共賞歷史,轉(zhuǎn)化中華古今的夢(mèng)。
晚上是一天最后的閃耀時(shí)刻,我最喜歡在這段時(shí)間去操場(chǎng)發(fā)泄一番。再回到班里時(shí),心中一天的不爽盡數(shù)拋給了銀月和星辰。拿起書本則立即切入正題,筆在指尖轉(zhuǎn)動(dòng),書頁在眼前跳躍,在充足心靈的時(shí)刻書給了我一天的慰藉,讓我感慨萬千。
我喜歡書,因?yàn)樗涛业览恚o我知識(shí)。我愛書,因?yàn)樗刮页晒Γ⒂趲p峰。我曾異訝于書在我生命中的地位,我無時(shí)無刻不與它相伴,它用一種無形的方式成為了我生活中最好的朋友。
我的生活,因?qū)W習(xí)而精彩,因充實(shí)而神圣,因讀書而立足于那所希望的世界。生活,亦是讀書,讀書,亦是生活。
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